会议活动主持词结束语（参考3篇）

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会议主持词结束语1

一、开场白

(女)各位来宾朋友们，本次的“财富之约”即将开始，为了使本次的论坛能顺利的进行请各位来宾们将你们的手机关闭或是调到振动状态。同时为了保持会场的有序环境，请各位来宾不要在会场中随意走动。也请各位尊敬的来宾朋友不要在会场中吸烟，保持会场的空气清新。谢谢各位的配合。

(女)尊敬的各位嘉宾。

(男)亲爱的各界朋友，大家早上好！欢迎各位来到参加由大力支持下，民营企业家协会、中国人寿保险股份有限公司共同举办的《铿锵玫瑰—财富之约》。

(女)我是。今天，嘉宾齐聚，有来自民营女企业协会的成功女士们，掌声欢迎你们的到来，同时今天出席活动的还有来自各企事业单位的成功男士们，让我们用热烈的掌声欢迎你们的到来。

(男)同时也让我们认识今天来自各贵宾团的来宾朋友们，贵宾A团的朋友们你们在那里。首先，让我们共同来关注本次财富论坛的议程安排，请看大屏幕。

(男)介绍上午议程。

(女)介绍下午的议程。

二、舞蹈《红红火火的日子》

(男)亲爱的各位朋友们，我们送走了满载收获的20__年，迎来了充满希望的20__年，在这里祝各位来宾朋友们新年新气象，新年新面貌。

(女)首先请欣赏由中国人寿分公司的舞蹈演员们为我们送上的一曲及具有喜庆的舞蹈《红红火火的日子》，掌声有请。

三、破冰游戏(心有灵犀)

(女)谢谢各位的精彩演出。欢快的舞蹈拉开了今天论坛的序幕，在此也祝愿各位嘉宾朋友们家庭、事业都红红火火。

(男)我们今天的论坛非常荣兴的邀请到了来自各企业界成功人士。接下来让我们先轻松一下，我们将有请出四队嘉宾朋友上台共同完成一个小游戏心有灵犀。

(女)首先我们先来了解一下游戏规则。(见投影)掌声有请各方阵代表。

四、领导致辞

(女)谢谢各位嘉宾，同时恭喜方阵的嘉宾，旗开得胜。

(男)在中国人寿57年的辉煌历史中，我们得到了社会各界人士的广泛支持和高度关注，回报社会、传播爱心是我们的职责，答谢客户、提供资讯是我们本次盛会的目的。

(女)我们今天的盛会受到中国人寿分公司高层领导的鼎立支持，今天国寿的总经理先生也亲临盛会的现场，让我们一同来认识我们的总。(总简历，读幻灯)

(男)让我们掌声有请总为本次《铿锵玫瑰—财富之约》致辞，掌声有请。

五、爱的历程主持人

(女)谢谢总经理，在领导热情洋溢的讲话中我们可以感受到中国人寿多年来所秉承的“成人达已、成已为人”的企业文化，成为广大客户朋友们“相知多年值得托付”朋友。

(男)说起人寿保险源远流长，早在五百多年前人类就已诞生了人寿保险，人寿保险的诞生与人类的“爱与责任”是紧密相连的，所以说保险在爱中诞生、在爱中发展、在爱中延续，人寿保险工作者是一名“爱的传播者”，接下来让我们共同走进一段“爱的历程”，(见投影)。

六、《实话实说》、《铿锵玫瑰—创业路程》

(女)古往今来，不是有无数文人墨客把女性赞誉为爱的使者、美的化身。当梁红玉用惊天的战鼓击退百万敌军的时候；

(男)当居里夫人用镭元素铸成科学史上一个崭新的里程碑的时候；

(女)当江雪芹在胜利的曙光即将到来之际，面对屠刀从容就义的时候；

(男)当中国女排以顽强的意志拼来五连冠，把拼搏精神化成一个民族前进动力的时候，人们不会再有丝毫的怀疑，我们伟大的女性已经为世界撑起了一片湛蓝湛蓝的天空。

(女)或许有人会说，是不是有些遥远了呢？那么，就让我们来听一听发生在我们身边的故事吧！接下来我将请出福建电视台的《保险直通车》的特约记者，他将向我们讲束发生在我们身边的一些女企业家的故事，让我们掌声有请。

七、午餐时间

(女)谢谢，谢谢女士，同时也感谢三位女企业家，让我们共同祝愿她们：“生命之花永远绚丽多彩，事业之树永远挺拔青翠，铿锵玫瑰永远盛开。

(男)各位嘉宾朋友们，我们今天早上的安排在此就告一个段落，在今天早上的时间里我们进行了精彩的嘉宾互动游戏，在今天下午我们为各位嘉宾朋友们安排了更多更为精彩的节目和更为丰富的内容，友情提示在下午我们会有一位远到而来的重磅讲师为我们带精彩的“爱与责任理财讲座”，精彩不容错过，请各位嘉宾朋友务必于下午12：35分回到我们会场。

(女)为了保证本次盛会的顺利进行，我们恳请各位嘉宾朋友准时回到会场，若有嘉宾朋友在我们颁奖前还未回到会场，我们将扣去方阵得分五分，请各位嘉宾朋友给予支持，我们的用餐地点在会议厅大门正对面的自助餐厅，我们为各位安排了丰盛的自助餐，各位嘉宾朋友可以尽情享用，祝各位用餐愉快，我们于下午12：35准时相见。

八、五项全能

(女)中国人寿分公司欢迎各位嘉宾朋友们再次回到《铿锵玫瑰—财富之约》的现场。

(男)在今天早上的时间里我们共同经历了紧张而激烈的团队竞赛，走过了女企业家的创业的。路程，接下来让我们再一次进入到团队竞赛“五项全能大赛”。

九、真情电影

(女)各位来宾朋友们，其实在这世界上每一个家庭都是一份责任、每一个家庭都是一份爱的体现。每天每时每刻在这世界各地的各个角落我们都在上演着一出又一出的家庭真情故事。

(男)接下来让我们共同来走进这样一个真情故事。

十、专题《让世界充满爱》

(女)这，是一个感人肺腑的故事，它在向我们诉说着一个家庭从幸福走向不幸的故事。

(男)这，是一个发人深醒的故事，它告诉我们一个未雨绸缪越早准备越轻松的道理。

(女)但是我们相信只要心中有爱，未来阳光灿烂。接接下来我将继续请出福建电视台的特约记者蔡琴女士为我们带来的《让世界充满爱》掌声有请。

十一、舞蹈《感恩的心》

(女)谢谢，谢谢女士，通过蔡琴女士的精彩演绎，相信在做的来宾朋友们心中一定会有一种无言的感动，总有一种感恩的心弥漫在自己的心头。

(男)有人说，一个人，只有怀揣一颗感恩的心，才会体味到生活的幸福与乐趣，学会感恩也就是学会了生活。接下来我们将有请中国人寿公司的舞蹈演员们为我们带来舞蹈《感恩的心》，掌声有请。

十二、专题《致富人生》

(女)21世纪是一个多元化的社会，我们所处的时代是一个创造财富的时代。然而，怎样做，才能实现拥有财富的梦想呢？

(男)随着个人财富的迅速积累，越来越多的人有了理财的需要。投资理财、合理避税、资产保值都是各位日常所关注的问题。

(女)面对万花筒般的投资渠道，我们该如何有效的合理分配资金，使家庭资产不断保值增值？

(男)今天我们非常荣幸的为各位请来了一位，在国内经融界及聚知名度的理财专家为各位解析家庭投资理财深层的奥秘(讲师介绍)。

十三、沟通时间

(女)谢谢讲师，各位尊敬的来宾朋友们，通过刚才讲师的精彩分析让我们深入的了解了家庭理财的重要性，并且了解了“鸿鑫”这款保险产品。

(男)其实人寿保险是一份造福社会、造福大众的一项功利，为了突显保险本质，在今天我们还安排了一个及有意义的活动。

(女)凡是在今天同意专家的意见，作出理财规划的嘉宾朋友们，中国人寿分公司将会以您的名义捐资助学“春蕾计划”贫困地区失学女童。

(男)今天我们请来了“春蕾计划”的领导来见证这一特殊的时刻。

(男)您的此次善举将会成就更多的失学儿童，让我们共同来为贫困地区失学儿童献上一份爱心

(女)今天坐在您身边的都是来自寿险销售队伍中最优秀、最专业的寿险业务顾问，现在他们将用三十分钟的时间为您进一步介绍家庭理财计划和金鑫两全保险。

(男)在我们咨询解答时间结束之后，我们还将进入到今天的激动人心的颁奖环节，所以请各位不要先行离开，现在是进一步恳谈时间开始，有请各位。

十四、颁奖

(男)各位尊敬的嘉宾朋友们，最后让我们进入到颁奖时间，先让我们来确认一下各方阵的最后得分。(分数录入电脑)。

(女)恭喜方阵嘉宾获得第一名，有请礼仪小姐为他们送上精美的奖品一份。

十五、结束语

(女)谢谢(领导)，也再次感谢今天参会的所有的幸运来宾，

(男)我们也衷心的希望各位在20__年能好运常伴在身边，旺福、旺年、行旺运。

(女)各位领导、各位来宾、各位同仁，今天的《铿锵玫瑰—财富》之约到此就圆满结束，谢谢各位的光临。

(男)祝各位返程愉快！

会议主持词结束语2

今天，我们在这里举办20xx年全区中小学教学观摩研讨会，主要内容是作示范课，然后进行点评。也许我们看到的示范课不是最完美的，但通过讲课、点评，我们在座的每个人一定有所收获。实践表明，教师亲自参与的教学案例式训练方式成效十分显著，一个案例就是一个实际情境的描述，在这个情境中，包含一个或多个疑难问题，稍加思考，就能找到某种共性的、规律性的东西。

我们举办这样的活动，就是为了进一步探讨有效教学规律，探讨课堂教学的有效性，创新教学方法，交流成功经验，培养年轻骨干教师；进一步推进我区中小学课堂教学改革，优化课堂教学策略，提高课堂教学效益。

谢谢大家！

会议主持词结束语3

到学生的有效参与，学生的参与分为两种情况，一是指看得见，摸得着的参与，二是指学生思维的参与，也就是说他未必说话，但是他的思维是参与的，学生的有效参与可以从深度、广度、密度三个问题来考虑，广度是指是全班学生来参与，而并非几个人来参与。

密度是指学生参加的频率。深度就是指学生真正投入的程度。例如，主持人素举得例子，一个简单的数字的学习，在学习完之后呢，老师就要从广度、密度、深度三个方面来设计活动，老师为了避免机械式的操练，就利用数学上的规律，让孩子找规律填空，从而复习所学的数字。当然这种方法适合于小范围的活动，因为我们要保证孩子的参与度，就严要求学生从以上三个方面，否则学生会由于思维不同等各种原因导致参与度不够。

今天，我们英语教研组就围绕主题“如何提高学生的课堂参与度”进行了课例研讨，大家一致认为要想激发小学生学习英语的兴趣要从以下几方面入手：

各位老师：我们的教研，是为了提高教学水平，使我们的课堂教学更加有生机、有活力。结合几次研讨组的理论学习和教学的实际情况，我们下次研讨的主题是：“如何利用多媒体形式激发小学生学习英语的兴趣。”，希望大家课下进行有关的理论学习，并结合自己教学中的体会，为我们的研讨提供可行性材料。