特别的比赛大全通用8篇
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特别的比赛大全【第一篇】
今天下午,天空阴沉沉的,仿佛在抱怨我们的作业太多了似的。
我跟我的朋友陈子阳一口气跑回家,就开始全神贯注的写作业。“我们俩来比赛折飞机吧!“做好作业后,陈子阳提议道。我说:”好啊!”我非常赞成。
于是我们俩拿出了昨天折的纸飞机霸王一号和月光一号。开始比赛了,陈子阳的飞机器霸王一号十分霸气,真是名不虚传。只见他右手拿着霸王一号,用着力气,脚向前一蹬,手往前一推一放,霸王一号就飞了起来。它简直像一架真的飞机,稳稳的飞的老远。我不甘示弱的拿起我的飞机月光一号,猛地一飞。可是不知怎么了,月光一号并没有飞跃,而是在空中划了一道优美的弧线,然后啪的一声掉在了地上。
这时胜利的陈子阳哈哈大笑,我不服输便拿起了飞机研究了起来。渐渐的我掌握了飞飞机的技巧。于是我坚定的说,再来一次。“来就来!“陈子昂有点骄傲了,轻蔑的说,“你肯定赢不了我。”我没有回答他,让他先飞。只见他拿起霸王一号用力飞,可是它却像一只无头苍蝇一样到处乱撞,不一会儿就坠落了。这时我拿起了月光一号,轻轻一飞,月光一号就像一只离弦的箭一样,又快又稳。陈子阳顿时傻了眼,他不甘心的就这样输给我,要求我再来一次,我同意了。于是我们就再来了一次。正当我们玩得兴高采烈的时候,陈子阳的妈妈来接他了,我们只好依依不舍地告别。
今天我从比赛纸飞机这件事情里面得到了一个收获。那就是做人一定要谦虚,不能骄傲,因为骄兵必败。
特别的比赛大全【第二篇】
昨天我因为生病而没有去学校,在医院打着吊针,医生一再嘱咐我,要多休息几天,可放心不下孩子们的我,今天就去了学校,带着病给孩子上课,因为我要把特别的爱给我们班这些特别的孩子们。
一到学校,就忙碌起来,给孩子上课,大扫除(学校要检查卫生),听一节课,处理班级的杂务事,给优秀学生补发奖品,修办文化橱窗,下午参与组内两节课的研讨,书写研讨内容,书写综实课的教案,构思自己所写的教育叙事和教学叙事,构想要给编辑老师交的稿件,放学后再次打扫大扫除……今天呀,可真够忙碌的,没有一点点休息的时间,手中的工作总也做不完。呵呵……特别的爱给了特别的你。
中午和孩子交流中,得知虽然昨天请假没有来上课,但是,我们班的两个数学课代表仍然给学生布置了作业,这是我今天带病坚持上课的第一个感动,多负责的课代表啊!
在办文化橱窗的时候,本想着,已经因病耽误一天的我要好好忙碌了,因为两个文化橱窗的内容至少要够我忙乎两节课的。可是听了几个孩子告诉我:“雷老师,我们已经在语文老师的指导下,办好文化橱窗了。”边告诉我边让我们看他们的杰作,这些孩子做的可真出色,无论是从彩图、构思、设计等方面都是超一流的。多富有创意的孩子啊!
早上检查卫生的时候,学校领导提出我们班清洁区中的水龙头的那里的瓷片没有擦干净,下午还要擦,于是我又叮嘱孩子们下午要记得带上洗衣粉、抹布、钢丝球等工具。孩子们中午来之后,就热火朝天的干了起来,完全不顾初冬的寒冷,不顾水池的脏,多可爱的孩子啊!
看到孩子们今天的种种表现,我悄悄地说:“孩子!雷老师定会把。”
特别的比赛大全【第三篇】
下午课外活动时间,精彩的拔河比赛就要开始了。参加比赛的选手个个精神抖擞,一副稳操胜券的样子。比赛还未开始,操场上已充满火药味。
我们的对手是五(4)班,拔河人员分站两边,双手紧紧握住一根长绳,脸绷得紧紧的。
“嘟”――随着裁判一声哨响,比赛开始了。操场上顿时沸腾起来,加油声、欢呼声响成一片。队员们站成“弓”字步,脚尖顶着脚跟,身体向后倾,双手像一把把大钳子,紧紧地抓住绳子拼命往后拉,远远望去,犹如二龙抢宝。队员们一个个瞪大眼睛,咬紧牙关,脸憋得通红。每个人都使出了吃奶的力气,想一下子把对方拉过来。绳子中间的红绸子一会儿向左,一会儿向右。在这千钧一发之时,啦啦队更加用劲地为队员加油,一声声“五(3)加油!五(3)必胜!”响彻云霄。尽管我班参赛队员已经筋疲力尽了,但听到啦啦队信心十足的加油声,一下子点燃了内心那团不服输的火焰。队员们像被赐予了巨大的力量,使磐后一拉,这根关系到我班荣誉的长绳,终于被拉过一大截。“我们赢了!”队员们相互拥抱,欢呼雀跃。
通过这次比赛,我们认定“团结就是力量”是一个永恒的真理,激励我们勇往直前。
特别的比赛大全【第四篇】
星期五的下午,我们五年级举行了一场拔河比赛。
操场上,一根绳子又粗又长,活像一条冻僵的巨蛇躺在那里。绳子中间有一条红色的标记,地面上有一条分界河线。双方站好队后,裁判庄重地宣布了比赛规则。前一局比赛,双方队员用尽全身力气,我方胜了。如果下一场比赛我方胜利了,我们就赢了。如果输了就还要比一场。第二局比赛开始了,我们作为啦啦队肯定是要为他们加油助威。老师对参加比赛的同学小声说:“拔河要齐心,该使劲儿时就要使劲儿拉,绝不能思想开小差。另外,站好队每个人要脚挨着脚。”哨声要响了,同学们立刻站好队。裁判说:“预备――”同学们捉住绳子,裁判猛地吹了一声哨子。我们大声地喊:“五、一班,加油……”。加油声连绵不断,一声高过一声。刚一开始,双方就僵住了,我们就喊得更凶了。
胜利渐渐向我班走来,我班的同学用尽全身力气,脸憋得通红。一声结束的哨声停止了比赛。我方胜利了,同学们高兴地跳了起来,有的还去拥抱比赛的同学,我们太高兴了。
特别的比赛大全【第五篇】
这是我工作以来接到的特殊孩子最多的一个班,有身患白血病的,有母亲怀孕时发生过食物中毒,导致耳朵有问题、情绪难以自控的孩子,有天生舌头短,六岁才开始学习和别人沟通的孩子,有精神无法集中,根本听不懂课的,没法独立完成作业的,有情绪暴躁,有爆力倾向,上课坐不下来的。起初,我真有焦头烂额的感觉,有时候,甚至有点绝望,觉得我带不好他们了。但发生在其中一个特殊的孩子身上的事让我对他们有了信心。
刘,六岁之前都未曾用清晰的语言和别人沟通,和别人交流的方式要么是行为攻击,要么是大声尖叫。六年的岁月让孩子的心灵蒙上了许多阴影,也让家庭对孩子过度保护,过度溺爱。孩子连最基本的学习习惯、生活常识都没有。每次和他谈话,他要么点头,要么摇头,很怕用语言和我交谈。刚刚学汉语拼音时,我发现他完全无法融入课堂,注意力根本无法集中,实在无聊,甚至用小剪刀剪自己的手指。我决定帮他改变这种现状。上课给他优先发言的权利,只要他能学别的小朋友的样子把拼音读出来,就让小朋友用各种方式表扬他。下课,他没有玩伴,也不会玩,我就让几个比较优秀的孩子轮流带着他玩,教他怎么玩。逐渐,他的情况开始有所好转。但仍有状况不断出发生。
记得第一次上课的时候,正当我讲课讲得津津有味时,却发现唯独他没有认真的听课,侧身坐着,还不时的找同桌以及前后位的同学说笑。看到这种情况,我指着坐得最好的一个学生对所有的学生说:“看zz同学做得多好!”其他学生都很自觉地坐端正,唯独他似乎没有听到一样,依旧我行我素。我马上对他进行了教育:“课堂中要求坐姿端正,这是每个学生都应该做到的,老师相信你一定可以。”听了这些话,他用了一种不服气的眼神看着我,还是无动于衷。看到我严肃的表情,他慢慢地坐好,小嘴还不停地嘟囔着,在课堂中我明显感觉到,他有许多的不愿意和不满。接下来几分钟发现他在课堂上的表现不好,还是原来的一副模样,并且在课堂中还发出奇怪的声音,扰乱课堂的秩序。
快下课了,他和另一个学生趁同学们交作业的时候,偷偷跑到教室后面,故意做出各种滑稽的表情和动作,引得大家哄堂大笑。我严厉地对他说:“刘,现在是上课时间,请你回到座位上!”没想到,他和我玩起了“捉迷藏”——躲到了同学背后,死活不肯回座位。我不由得怒火中烧,大声说:“刘,你太不守纪律了,请你到老师这里来,我要和你谈谈!”他满脸通红,斜着眼睛瞪着我,小嘴努得歪到一边,含糊不清地大声说:“又不是我一个人不守纪律,你为什么不找其他人?”我没想到他的反应如此强烈,一下愣住了,但是几年的经验告诉我,要冷静。我盯着他看了几秒钟,灵机一动,故意放慢语调说:“因为老师知道你是最聪明、最懂道理的孩子,一定能正确看待自己的错误,也一定能改正,老师希望你能给其他同学做个榜样。”他迟疑了一下,慢吞吞地挪到了讲台前,满脸的焦虑不安。这时,下课铃也打响了我当场表扬了他,对全班学生说道:“xx进步了,你们看,他自己走到老师这,说明他知道自己错了,想改正。”下课时,我拉着他的手,尽量用柔和的语气说:“你帮老师想个问题,如果每个小朋友都像你刚才那样,班级里会是什么样?如果你是朱老师,你会怎么做?”他看了我半天,低下了头。我趁热打铁说:“你知道自己刚才问题出在哪儿了吗?”他沉默片刻,开始讲自己的错误。最后我说:“你回去想想,你那么聪明,老师还希望你尽快变成老师的好帮手,同学的好伙伴呢。”
这件事过后,接下来的一段日子,他各方面都有了明显的好转,细细想来,教育不是一天两天的事情,也不是一次两次就能解决的。每当他犯错误的时候,我就找他,帮助他分析犯错误的原因,提出建议帮助他改正,他总能欣然接受。由于他的转变,班级的纪律好了许多,学习积极性有了很大的提高。这学期写的字已经是班级男孩子里数一数二的了。
作为教育活动的主体,我们必须设身处地的理解学生,帮助学生,才会从各方面了解清楚学生的情况,才能使学生积极、主动的去接受教育。这就是教育的南风效应吧!当“南风”徐徐吹响爱的号角时,孩子是幸福的,老师也享受到了一种特殊的“幸福”呀!我想其它的特殊的孩子也需要一种特殊的适合他们的教育方式,今后工作中,我会努力去寻找。
特别的比赛大全【第六篇】
今天,老师教我们玩了一次别开生面的游戏——“拔尺”比赛。
“拔尺”比赛的规则:两人站在桌子的两边,用一根手指是往自己方向“拔”,移动一厘米就算获胜。
第一局是我和张桂荣的对战,我们走到桌子两边,用大拇指按住尺子的两边,随着一声令下,我们两个气势汹汹的开始了,只见我们死死地按住尺子不放。过了几分钟,尺子被我“拔”过来几毫米,可我的手出汗了,我就越往我这里“拔”,手指就往我这里滑,最后,我的手指离开了尺子,我的对手也就赢了。
第二局还是和他比,我想:这次我输了也不会放弃。可还是输了,因为他是把一整把尺子给“拔”过去了,但我会继续努力的。
这个游戏真是个令人难忘的游戏啊!
特别的比赛大全【第七篇】
星期一,我们举行了一场古诗竞赛。听我们背书的是四一班黄老师。
比赛开始了,比赛规则是:老师把一些纸放在盒子里,让我们抽签,抽到哪一首就得背哪一首。被老师叫到学号的同学上讲台开始抽背古诗。我的心怦怦直跳,老师快要叫到我的学号了,我越来越紧张,脑子里一片空白。这时我听见了老师说:“26号到30号的同学上来。”我慢吞吞地走到讲台边排队。轮到我抽了,我心想:希望不要抽到不熟的呀,该怎么办啊?终于我抽到了《赠花卿》,我脸上表情立即多云转阴,我心想:这下子惨了,这首诗我好象有点不熟,要是背不出来或是背得吞吞吐吐的,老师把我淘汰了,可如何是好?那多丢人啊。我好紧张,生怕背不好,可是,我镇静再镇静,沉思再沉思,竟然一字不漏地熟练地背了出来。我一下子轻松了许多。我高兴地拿着奖状回到位置坐下。
回到家,我把奖状给妈妈看,妈妈直夸我棒,让我再接再厉。
那天,我很高兴,因为我从中得到了锻炼。
特别的比赛大全【第八篇】
妈妈想在你九岁生日时,送给你一个特殊的礼物,可是怎么个特殊法呢?在妈妈心里,世界上物件儿的生命都是有限的,唯独文字无限。那么,就寄上1篇文字吧!如同给你弟弟生日之时写四季一样,特别的爱给特别的你们。
首先让妈妈抱一抱你,等你慢慢长大,妈妈渐渐老去,你成了男子汉,妈妈就真抱不动你了(或者你也羞于我们抱来抱去)。你一直是妈妈的骄傲,包括玩。学滑板、学溜冰和现在的娃娃跳,你都能很快地去掌握它们。你天生就有一种不服输的精神,妈妈也最欣赏你这点。从小你就是一个很有个性的孩子,你十一个月独立行走,一岁半说话就能语句很通顺,在这点上你强过你弟弟俊。
在你四岁那年,村里小孩子们手足口病弥漫,你也未能逃过此劫,染上了这病毒。当你高烧呕吐,快要陷入昏迷之时,被着急的爸爸直接打120送入省儿童医院重症监护室,呆了整整六天,才得以脱险。但未完全好全,因为资金的问题直接转回家乡医院治疗。
乡村的医院条件简陋,护士打针的水平也是不是很高,又不存在有留置针,得用(脑沸康)这种特殊的药物,就得持续吊针至病毒完全被消散。有时碰着护士姐姐技术实在不行,三次都未必找得到血管,坚强的你从来就不哭不闹,后来爸爸妈妈实在看不下去,在第三天的时候,来时就专找那个会打针的姐姐,才让你不再受几针之苦。在后来的一次抽血中,我才知道:其实你心里也是很惧怕的,只是怕我们担心,故作的坚强。当医生将抽血的工具,一一开始准备的时候,你紧紧地一把将我抱住,指着那验血的机器,偷偷地在我耳边说:“妈妈!我想砸了它!”我小声地问你,为什么?你说:“如果砸了它就不用抽血了!”我也紧紧地搂住你,小声地安慰着:“宇儿别怕!就像蚂蚁轻轻一捏就过去了,别用眼睛去看就行。”当听话的你紧紧地闭上双眼,颤抖地将小手伸出去,我看着红色的血液缓缓被抽出,心里也跟着一阵阵抽痛,为什么要让四岁的你有如此遭遇,如果我能代替,我愿为你承受这一切苦痛。可是我不能,就如同人生的路一样,每个人都有自己的路要走,谁都无法替代。孩子,唯有坚强!
那次是你住院最久的一次(差不多半个月),出院了,看着你手上脚上头上针眼的於青,心疼得直掉眼泪。而你却返过来安慰我:“妈妈!别哭,你看!我不是好了吗?”从此以后,你真的再也没有住过院,一直健健康康,是我颇为欣慰的事。
你因为被外婆带过一年,外婆的过分溺爱,又整天怕你吃不好,就大鱼大肉地惯着你,让你养成了挑食的毛病,特别不爱吃青菜。虽然现在在我的强迫之下偶尔挟点,但从不主动吃青菜,也还会挑食,但性格沉默的你从不表落出来,菜不好,你扒几口白米饭就放碗了,所以你的个子总是偏矮,偏瘦。挑食并不好,营养无法均衡,这点希望你改掉。
你性子急燥,关于这一点,我承认你遗传了我性格的大半部分。比如说:吃饭时,匆匆几口扒完就放碗,就为了和外面的小伙伴去玩;做作业时,若是作业少,字写得还行,作业多了,就不管字的好坏,草草了事;路不是走的,用“跑”要来得恰当些。这种性格说好也不好,说不好它也好。说好,是因为它会让你在规定的时间将事情完成;说不好,就是因为太急着看结果,而往往忽略了过程。有些好的东西必须慢慢品才有滋味,比如好的风景、好的文字(书)、好的茶等等,世间一切美好的东西都是品出来的,妈妈认为,当然包括人。怡人的风景匆匆看过,你只知道它美丽,却不知道它美在何方?它的特点呢?书,匆匆读过,你觉得它写得好,它为什么好呢?句子词语为什么得用这个等等。那么,人呢?人就更加是一门学问,光从几面之交,你是看不出一个人的好坏,“路遥知马力,日久见人心”一个有着美好品德的人、有着正能量的人,是会让你受益一生的,他会带着你走向光明,让你充满力量,去面对人生的所有痛苦和磨难。但是,也并不是说所谓的“坏人”他们就没有好的一面。“三人行,必有我师”古代贤人说得好:人,生来都会有好的一面。我希望你能取其精华,弃其糟粕——尽量去发现他身上的闪光点,那样,你就能好好的与人为善,和所有的人和平共处,在思想上不走极端。
孩子,你本性是非常的温和善良,也是个很听话的孩子,自从妈妈生了你弟弟俊,精力上有所偏袒于他,这是有原因的:俊,他还太小,要比你小整整七岁,他对世物的认知肯定是不全面的,所以有些事情,你不能和他讲道理,只能要你谦让谦让,若你们之间起矛盾了,比如他哭了,受责备的肯定是你。你作为哥哥,受委屈的时候,肯定是多一些。关于这点,你别嘟囔着不高兴,等他长大了,自然也会懂得谦让。
当爸爸妈妈老去,不能再陪伴你们了,那么,你们兄弟俩就是世界上最亲最亲的人,爸爸妈妈就是怕你将来孤单,而决定生的俊。
老师的评语是希望你上课认真听讲,这样的语句,不是一次两次出现在守册上,而是多次。孩子,我知道你好动,可是这是关于学习态度的一个问题,关于这点猫哥有给过我意见,小学生主要是培养学习态度,若态度放好了,成绩自然就上去了,妈妈真心也希望你改正。这次期末考试,你能拿回你们班的第一名,但是成绩却不是过于理想,比起其它班的第一名相差甚远,虽然分数不是衡量你现在的标准,但是它能代表这学期你对课本知识理解的程度。
好像写了很长,妈妈不喜欢写长文章,就不写了,最后强调:妈妈爱你,一生一世都爱你。希望我的宝贝生日快乐,健康成长,有一个更好的明天。
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