快乐的初中生活【热选10篇】
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快乐的初中生活【第一篇】
没有大富大贵，没有衣食无忧，没有大起大落，也没有激动人心。只有普通人过的普通而又简单的生活，却也能获得简单的快乐，这就是我的生活。
学习·苦中有乐。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”作为一个学生，我总是把学习放在第一位，每天日出而学，日落而息。甚至每天六点准时起来，直到八点半才休息。面对这些，虽然谁都觉得辛苦，可辛苦中也能快乐。课堂上学到知识的快乐，帮助同学的快乐，获得好成绩的快乐，这些快乐无时无刻不陪伴着我的学习生活，一步一步激励我的成长，让我慢慢学会生活。
休息·积蓄能量。
“劳逸结合，收获快乐。”虽然，学习很重要，我也不会用所有的时间去学习，因为它不是我生活的全部。所以我同样也很期盼那个回家的日子。在家里，休息就是我的主修课程，你总会看到我一边听音乐，一边看书，一边吃零食。那日子，真是舒服极了。在休息中，我学会了积蓄能量，享受生活。
运动·活力无限。
“生命在于运动，生活离不开运动。”我就是喜欢那种流汗的滋味，感觉全身的每个细胞都充满活力。所以无论刮风下雨不是晴空万里，我都会去乒乓球台拼搏，果然熟能生巧。在上届学校组织的乒乓球赛中，我竟然也在七年级组拿了个第一。可人外有人，天外有天，下届能不能卫冕就很难说了。但我也会努力的，我要坚持运动，丰富生活。
只要用心生活，简单也是一种精彩。精彩生活的点点滴滴中，简单也是一种快乐。快乐在每个用心生活的人里，我的生活因简单而精彩。
快乐的初中生活【第二篇】
我爱读书，包括小说，杂文，散文，古诗等等。读书，她磨砺着我的心智；她陶冶着我的情操；她给了我一双明眸，让我了解了世间的善与恶，她给了我广阔的胸怀，让我包容了一切琐屑之事所带来的烦恼。
读书之趣在于小说，我多少次曾为小说中的曲折情节废寝忘食，牵肠挂肚。夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》，让我为这一机智，勇敢，善良的简而呐喊："虽然我不美丽，贫穷，但当我们的灵魂穿过坟墓时，我们是平等的"。
读书这趣在于古诗。我喜欢读委婉派的诗，也喜欢读豪放派的诗。李煜的"剪不断，理还乱是离愁，别是一般滋味在心头。"让我感到一种郁闷，孤独的伤感，为李煜的不幸而同情。李清照的"花自飘零水自流"的一种旷达的心境，李白的"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"的一种豁达，愉悦的心情，为我所理解。
读书之趣在于散文。散文那独有的字词的绚丽，心境的超脱，为我所爱。鲁迅的《朝花夕拾》，余秋雨的《文化苦旅》细细品味了好多遍，味越来越浓，越发地甘甜清捍。我渐渐地认识人生所独特的魅力，意义所在。我渐渐地重视到人身上的虚伪，贪慕虚荣等等的劣根性，我渐渐地尝到了思想的超脱和不凡。
读书之趣万万千千，我愿同冰心一起仰望《繁星》，心随巴金体验《家》的感觉，跟随席娟走进青春之歌。
读书，它是我心中保留的一方净土，它是我的最爱，它是我生活中的乐趣所在。
快乐的初中生活【第三篇】
“人生是一段充满奇幻的旅程，时光匆匆，我们经历了一段充满活力的岁月，体验了一次特殊的旅途。”
阳光如往昔般普照着大地，那菁菁校园中的“小树苗”却在经历一段人生中最特殊、最难忘的旅途。三年间，我经历了如满天繁星般绚丽的岁月。
第一次捧读“谁言寸草心，报得三春晖”的佳句，我想起了那一幕：带着那沉重如山的书包，拖着一身疲惫的我，远远地便望见那黑暗中的一点灯光和灯光下那翘首盼望的妈妈的身影。三年来，一千多个夜晚，这一丝虽昏暗却温暖的灯光，让我忘记了疲惫，给力我信心，当妈妈接过我的书包时，多个映照下，妈妈双手那突出的青筋和黑发中夹杂的银丝，显得格外耀眼。这如泥土般质朴而博大的爱，让我体会到，原来忙碌的日子中，同样拥有岁月的活力。
第一次体会“海内存知己，天涯若比邻”的情谊，我悲伤于这一回：总以为三年遥遥无期，转眼过去了两年。提前面对离别的滋味，酸酸的，涩涩的。已经升入本部的你，现在过得好吗？多少个风霜雪月，你的音容笑貌浮现在我的眼前，翩然于我的梦乡。物是人非事事休，欲语泪先流……曾经，我们一同度过了欢乐和悲伤的日子，一同分担失意的难过与成功的喜悦，如今，身处异地的我们只有用心相互倾述。这如雨后彩虹般纯净的友情，让我深知：岁月因活力而精彩！
初中生活是一段充满活力的岁月，一段如水晶般透明的岁月，如阳光般温暖的岁月，因为，在这里，我播下了成长的种子。
快乐的初中生活【第四篇】
我听爷爷说他们小时候是新中国成立时，那时能吃饱、穿暖就是最大的幸福，家家都住矮小的茅草房，那时只有小小的泥泞路，出门还得走路，交通十分不方便。
爸爸说他五岁的时候住上了瓦房，家里有了自行车，也有了一些家电，家庭条件有了改善，再也不用为温饱发愁。
我小时候家里就是三层楼的楼房，前年又重造了五层。妈妈给我安排了一个十分明亮、宽敞的房间，里面书桌椅、衣柜、床等一应具全，四面墙是可爱的卡通墙纸、原木的地板。这房间就是我一个人的小天地：早上床头柜上的小闹钟会准时叫醒我起床、上学；傍晚我在房里安静地做作业；星期天我还会找小伙伴来一起看书、下棋。每当放长假，爸爸便会开着车带我们出去旅游。
这个十一长假，一个秋高气爽的好日子，妈妈带我和表哥、阿姨去玩。一路上满有国庆节的气氛，到处的五星红旗，有些地方还飘着气球，一片繁荣的景象。我们来到湘湖，我想：这儿真美啊!湘湖里的水十分清，虽然秋天到了但是湖边的树依旧是绿油油的，小船在水面上驶来驶去，有的人在湖边悠闲地看风景，在古声古色的石拱桥上散步，坐在小船上快乐地聊天，在附近自由地玩耍……我坐在小船上看见远处小山青青的，一副山清水秀的景象，有时小船一个转弯让人觉得有点儿害怕，也让人十分开心、十分刺激。
我们生活在这样好的环境中，一定要珍惜，好好学习，不要辜负了这样的好日子！
快乐的初中生活【第五篇】
童年像一本记录时间的书，记录了小学六年的点点滴滴……这时我已合上书页，翻开了另一本空白的书。这也就意味着我步入了初中生活。我要提起“学习”的笔，开始记录我快乐的初中生活。
每天早晨，生活老师便会敲响了我们寝室的门，我和我的室友们懒洋洋地伸个腰，揉揉惺忪的睡眼起床上学了……初中生活十分充实，虽不像小学一样有许多课余时光，但我和同学老师们过得其乐融融。
有一次，学校举办了一个跳绳比赛，我们班的同学们听到后都眉开眼笑，教室里顿时热闹非凡，都想跃跃欲试。我也先是欢喜，心想，终于可以不上课了，可以尽情地放松一下。但是，在一节体育课上，体育老师告诉我们是轮流以s形跳绳—有两个同学甩绳，其余同学就一个接着一个地跳过去，这不但考验了我们的技巧，还需要我们的团结。解散之后，我和同学们就不约而同的练起了跳绳。可能因为我个子太高，反应太迟钝，所以这个项目对于我来说比登天还难，于是我便有自知之明地在一旁指挥。所有的同学都参与其中，我也鼓起勇气跳一跳，却总是在老师和同学面前献丑。大家都跳着，笑着，乐着，我们更快乐了。同学门也常拿我开玩笑，做“反面教材”说：“你看我们的纪律委员都没有放弃，大家要继续努力！”……比赛结束后，尽管我们的成绩并不优异，但是我们增进了团结。快乐的初中生活不仅同学之间其乐融融，同学和老师之间还有许多趣事。
跳绳比赛结束后，我把自己拍摄的跳绳的照片拿出来欣赏，不料被爱好摄影的生物老师看见了。生物老师对我的照片很好奇，我便把照片拿给生物老师看，其中有一张历史老师和我们一起跳绳的照片，生物老师看后忍俊不禁。这时历史老师走了过来，看见照片后，和生物老师小打小闹起来。历史老师让我删照片，生物老师却让我不删照片，我左右为难，最后选择了前者。生物老师幽默地笑着对我说：“你居然听历史老师的话，今天晚上三节课都是我的，你完了！”我和在场的同学都笑了。
快乐的初中生活啊！当我合上这本书的时候，留下的将会是最美好的回忆。
快乐的初中生活【第六篇】
我家有只小仓鼠，被我亲切地成为“精灵鼠小弟”。
它呀，黑白相间，一双眯缝眼乌黑发亮，显得它活泼可爱；一对小耳朵机敏地竖在头上，时不时转动两下；红红的小鼻头，樱桃小嘴，四只健壮的小爪子总是闲不住。
这小仓鼠的生活一定过得很快乐。为什么这样说呢？因为它不用像大人一样去忧虑房价、股价、金价，不用像小孩一样去担心分数、成绩、升学。它生活在一栋超级豪华“大house”里，里面有转轮、滑梯，它每天的生活只有三个内容：吃、玩、睡”。
呵呵，这只小仓鼠的吃相不太好。它吃饭前从不洗手，每次见到它最爱吃的燕麦，它两眼立刻会放出兴奋的光芒，立即扑上去，用两只小前爪抱起来大吃特吃。若是瓜子，就要费一番周折了，不过它仍然能很快地用它那尖锐的牙齿把瓜子壳磕开，吃到美味的瓜子瓤。吃，对它来讲是本能的快乐，这让脾胃虚弱、吃饭挑剔的妈妈十分羡慕。
吃饱了撑着，鼠小弟没事干，那么，做运动吧！于是，它跑进为它特制的轮子里，疯狂的跑了起来。这样做，不仅可以消耗多余的体能，还可以不用瘦肉精就可以将自己变成一只健美鼠，何乐而不为呢？小仓鼠的转轮缺少像老爸的跑步机那样计算消耗卡路里的表，但小仓鼠热爱运动的精神是老爸比不上的。
吃够了，玩累了，鼠小弟也困得东倒西歪了。于是它一头扎进了木屑里，让木屑盖住自己，让自己成为一个小毛球，暖暖和和，舒舒服服，进入了香甜的梦乡。那胖胖、小小的身躯一起一伏，仿佛在梦中游荡。这让总觉得睡不够的我，只想和它一起扎进木屑里酣然大睡。
小仓鼠简单而又快乐的生活方式，让我们全家十分羡慕！
快乐的初中生活【第七篇】
凛冽的风继续加剧一次次成绩的挫败对我的打击是强烈的，在寒冷的风中我差点失去知觉。我仿佛觉得或许自己努力学习是无用的，因为我太爱音乐。每当我静坐或者沉默时，我都会听到我血液中流淌着的音符在喷涌、刺痛着。可是，我不服输，不愿意自己在成绩的面前承认自己是弱者，我决定奋起。我为了学习放弃了电视、网络和音乐。
快乐的初中生活【第八篇】
今天我早早地起了床，搭车去方特。到了方特，一座巨大的过山车轨道矗立在那儿。一路上，我和小伙伴们玩了好多好玩的——突围、碰碰车、海盗船等。我最喜欢玩的是过山车与飞翔。
我们走向过山车场地，一辆车子正在轨道上疾驰着，车上的人快乐地尖叫着。轮到我们时，我的心紧绷到了极致。系上安全带，车子缓缓开动了，到了一个定点位置，车子猛一发力，像离弦之箭一样“嗖”一声冲了出去，一边打着转，一边向制高点进发。到了制高点，车子又像游龙一样猛扑而下，往下方冲击又再次向上。终于到了终点，妈妈惊魂未定地说：“真吓死我了！”哈哈，原来大人也怕坐过山车呀。
玩了过山车，我们又去飞翔场地，一座精美的大楼出现在我们眼前。一行人进了大楼，走入一个房间，大家就坐在椅子上。开始了。我感觉自己坐在一架飞机上，俯瞰着祖国各种壮观景象。当我们飞过千户苗寨，飞机就像蜻蜓一般在清澈的小溪上点水，身边回荡着人们悠扬的歌声。让我感受到了中国各民族之间的友爱与团结。
一转眼，又来到了三峡大坝。我们冲入了滚滚水流，在浪花中穿行着。一条条巨浪汹涌澎湃，煞是壮观。拨开水雾气眼前一下豁然开朗。
我们来到了故宫。映入眼帘的是一片红色，这是历代皇帝居住的地方，象征着我们中国。伟大的历史。
走过故宫，壮观的长城出现在眼前。这是我国古代劳动人民，一砖一瓦砌上去的。每当看到长城，中国人民的血液就会沸腾起来。
这次旅行非常刺激，让我恋恋不舍，希望这样的游玩多一点，还可以丰富好多知识。
快乐的初中生活【第九篇】
进入了初中，时间一点一点的过去，仿佛才转眼，已经将近半个学期了。现在回想起来，它过得是那么的快呀。
进入了初中，我踏进了欢乐、团结互爱的一个班级。我在这个班级中很快就结识了很多的好朋友，很快就融入了这个集体当中。
刚开始，在这我感到一切都是那么的陌生，下了课，不少同学还像是小学生一样在教室里打打闹闹，你追我赶的，我讨厌这样的学习环境。可是，渐渐的，我才发现，这里的一切并不是我怕想的那样。我开始喜欢上了这个班，我主动去和新的同学接触，在一起聊天。当我认识了我的第一个好朋友f时，她教会了我很多，让我与别的同学交流得更好，让我在几天之内就走进了这个班集体之中，融入了这个班集体之中。
虽然，在这，有七大科目，小学只有两科，一下子增加了五科，学习的压力骤然大增。但我觉得这样一来，我就可以学到更多的知识，了解到以前我所不知道的事。“学习是快乐的”这句话是我上初中前在一本书里看到过的。可是，我却一直没能体会到它的真谛，感受不到学习的快乐。直到上了初中，在学习中遇到了不少的疑惑，但我们同在一个教室里学习，一起讨论解决，一起探究新的知识，每天都解决不少疑惑，学到不少新的知识，才体会到学习的无比快乐。“朝闻夕死”也许就是学习的快乐的真实写照。
167，这个班级给我带来了很多的快乐，这里高手如云，却互助友爱，团结协作。在这里，有一对双胞胎姐妹，m和n，她们俩可是我们班的顶级高手，别看她俩整天嘻嘻哈哈的，考起试来可一点也含糊，每次都是一个第一，一个第二。班里的同学，只要有某位同学遇到困难，其他的同学都会伸出援助的双手。在这里，我真正体会到了团结互助的情谊。
初中生活，给我带来了太多的快乐，它既让我体会到了学习的快乐，更让我懂得了团结互助的情谊！
快乐的初中生活【第十篇】
从前，有一个村庄，它的名字叫“童话村。”
村庄里有着勤劳的农民，快乐的孩子——这里，每天都有笑声，小孩子的欢笑声，大人们憨憨的笑声，老人们呵呵的笑声。因而，有人把童话村，又叫做“欢乐村。”
村庄里的小孩子，经常上山去玩，有时还能捡回一些希奇的小玩意儿。山上也有一座森林，孩子也会经常带着篮子进去玩，回来时，总能采回满满一篮的蘑菇，或者是树上的可以吃的果实。
瞧！孩子们上山了，他们看来又要准备大玩一场。
“哈哈！我们来玩咪咪眼吧！”一个孩子提议道。
“好啊！你每次总能提出好的玩法！就听你的吧！”另一个孩子笑着说道。
“哈哈哈……”
然而，村庄里还有两个孩子，没精打采地拿着篮子，向山走去。一个是女孩，全名叫林乔乔，另外一个是男孩，全名叫林明明。他们是兄妹俩。在这里，我们叫他们“乔乔”和“明明”吧。
乔乔失望地第三次问明明：“哥哥，今天就不要上山去了吧，我总感觉有什么不好的事要发生了。”
明明说：“你的预感不一定对，要我说，呃……看！（乔乔凭直觉感觉到他是在转移话题）那边的孩子都在玩呢，我们去玩吧？”
乔乔说：“既然你那么肯定不会，那就去看看吧。”
乔乔和明明走向他们那群孩子。乔乔忽然想起了什么，她问：
“哥哥，我好像觉得没看到一个人……童童，他怎么没来？”
明明笑了：“难道你没听到我说吗？他今天生病了，不能来，不过，他妈妈说，他的病今天就能好。”