二年级拔河比赛（优质8篇）

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二年级拔河比赛【第一篇】

今天是一个天气晴朗的日子，我们学校展开了“冬季拔河比赛”。

比赛是用淘汰的方法进行的，我们班是“三冠王”，所以大家都信心百倍。到我们班上场了，大家都雄赳赳气昂昂的来到比赛场地上。比赛开始了，我们班一上来就输了，那“三冠王”的威风早都没了。

关键的复活赛开始了，我们刚开始占据着上风，绳子已经过线了，可老师却还不吹哨。就在这时，我们班的一些同学都松手了绳子一下子就到对手那里去了我们输了第一局。第二局，我们全线崩溃，彻底的输了。哎！这“千年老大”怎么成了老末了呢？这可能就是我们不团结吧。

团结还真是挺重要的。

二年级拔河比赛【第二篇】

今天，我在小桔灯课堂举行了一场别开生面的拔河比赛。老师拿出了一根绳子，说：＂今天咱们来一次拔河比赛，比赛规则是：我们分成两组，一组苹果队，一组草队，每队分为两小组。三局两胜制。＂比赛开始了。苹果队员和草队员上场了，我们各自为自己队的队员加油！可能是因为他们太弱小了，还是自己队的队员实在太厉害了。

没过一会儿，对手就败下阵来，第一组放下绳子，跳起来大喊：＂赢了！＂第二局开始了，轮到我上场了，我心里很激动，手里捏着一把汗，心想：一定要赢。哨声响起，我使出全身力气，想把对手拉过线，可对手也不赖，比赛僵持着，我心想：不能输，一定要赢。突然，我听到了加油声此起彼伏，心里想：大家那么支持我，我一定不能让大家失望。想到这里，我就使出全身的力气将对手拉倒。

＂耶！赢了。＂我高兴地喊道。这次比赛我明白了，友谊第一，比赛第二。

二年级拔河比赛【第三篇】

今天下午，我们学校举行了一年一度的拔河比赛。

只见我们班的拔河运动员个个摩拳擦掌、咬紧牙关、摆好姿势。徐老师一声哨响，我们班和一班的决斗开始了。我在场外看的十分放心，却又十分激动，放心是因为四年级所有重量级的人物都在我们这儿，而且大有向我们这一边倒之势。

终于，我们赢了！同学们都欢呼雀跃起来，我也不例外。我们和其他参加拔河比赛的同学击掌欢呼，我则更是一蹦三尺高。

决赛是三班和我们班的比赛。因为我们班和三班向来是拔河比赛的“二巨头”。此刻，我依然气定神闲地观赛，但中间有一次，绳子差点被拉到三班那儿去，那时，我的心都吊到嗓子眼了，幸而我们班的拔河“定位”队员―曹靖杰同学用力把身子往后一拉，扭转了局面，这才得以脱困。

最后，我们班胜利了！这让我明白一个道理：团结就是力量！

二年级拔河比赛【第四篇】

今天，我在小桔灯课堂举行了一场别开生面的拔河比赛。老师拿出了一根绳子，说：＂今天咱们来一次拔河比赛，比赛规则是：我们分成两组，一组苹果队，一组草苺队，每队分为两小组。三局两胜制。＂比赛开始了。苹果队员和草苺队员上场了，我们各自为自己队的队员加油！可能是因为他们太弱小了，还是自己队的队员实在太厉害了。

没过一会儿，对手就败下阵来，第一组放下绳子，跳起来大喊：＂赢了！＂第二局开始了，轮到我上场了，我心里很激动，手里捏着一把汗，心想：一定要赢。哨声响起，我使出全身力气，想把对手拉过线，可对手也不赖，比赛僵持着，我心想：不能输，一定要赢。突然，我听到了加油声此起彼伏，心里想：大家那么支持我，我一定不能让大家失望。想到这里，我就使出全身的力气将对手拉倒。

＂耶！赢了。＂我高兴地喊道。这次比赛我明白了，友谊第一，比赛第二。

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二年级拔河比赛【第五篇】

今天的体育课是拔河比赛，老师把同学们分成两组。随着老师的一声令下，比赛开始了。只见同学们双手一前一后，紧紧地攥住绳子，双脚分开用力蹬着地，身体向后倾斜着，一边有节奏地高喊“一、二！一、二！”，一边共同用力拉绳子。麻绳的中间绑了一个红色的小球，那红色小球一会儿向左，一会儿向右移。过了很久，也不能分出胜负。场外的拉拉队一个劲喊着：“加油、加油！”突然，一边的同学有几个摔倒了，另一边的同学一鼓作气把绳子拉了过来，他们赢了，同学们个个欢呼起来。

二年级拔河比赛【第六篇】

星期三下午体艺课，老师组织拔河比赛。由我们班和201班比，每班挑选20名同学参加，我光荣地入选了。

比赛开始了，两班同学分列在绳子的两端，双手紧紧地握住绳子，身体微微地向后倾斜，双眼全神贯注地盯着对方。在同学“加油---加油---”的助威声中，我们使出全身力气，齐心协力地战胜了201班。比赛使我真正懂得了“团结就是力量”这样一个道理。

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二年级拔河比赛【第七篇】

晴朗的午后，我们学校的必胜队向阳光队发起了挑战，他们来了一场拔河比赛。

比赛马上就要开始了，地上放着一根又长又粗的麻绳，麻绳的两边是两队的队员，他们做好准备运动，就紧紧的手握着麻绳，个个自信满满，竖起耳朵，等待着裁判员的哨声。只听“xu”的一声，队员们都使劲地拉紧绳子，身子微微地往下锤，前脚用力向前蹬，绳子缓缓地移过来了，又慢慢地移向对方，僵持了许久，仍然不分胜负。

过了好一会儿，眼看必胜队就要获胜，阳光队却不甘示弱，他们团结一心，咬紧牙关，用尽九牛二虎之力，猛的往后一拉，就在这时，奇迹发生了，他们反败为胜，一个个都激动得一蹦三尺高，眼里热泪盈眶。

这场比赛真够刺激，同学们兴高采烈的为他们喝彩，通过这次比赛，使我懂得了做任何事情都应该坚持不懈。

优爸点评：小作者的的文章结构完整，叙述自然生动，语句通顺流畅，虽然篇幅较短，却十分精炼，特别是对于拔河比赛中人物动作的描写“紧紧的手握着麻绳”、“竖起耳朵，等待着裁判员的哨声”、“身子微微地往下锤，前脚用力向前蹬”，充分地表现出了当时比赛的激烈紧张，以及生动的人物形象，让整体拔河比赛的画面感更强了。动作的描写是本文的一大亮点，“咬紧牙关，用尽九牛二虎之力，猛的往后一拉”、“他们反败为胜，一个个都激动得一蹦三尺高，眼里热泪盈眶”这些动作的描写突出了比赛中当时获胜后的心情。可以说，小作者把这场拔河比赛描写得十分形象生动。优爸先要给小作者一个大大的夸奖，太棒了。

最后，优爸有个小建议，如果小作者可以在文章中再加入适当的心理活动描写，那文章就更棒了!小作者在下次文章中可以试一试!

作者：柳轶绮。

指导老师：张美娟。

公众号：优页作文选2。

二年级拔河比赛【第八篇】

这一次的课外活动又要举行拔河比赛了。

我们的刘老师挑了几个人出来，里面有我们班最强壮的新生蒋希鹏，有我们班最高的拔河老手张瑛嘉，有我们班最胖的张程贺。

过了一会儿之后，该我们班跟别的班比拔河了，我们很占上风，因为我们班都在拉，另一方却一直被往前拽，过了一会儿我们就赢了，到了下一场我们跟别的班的比拔河时候，我们被一直往前拉，但是我们也一直在努力的往后拽，但没有成功，我们输了。

真可惜呀，但是我们老师开玩笑地说：“没事，我们班没赢是正常的，他们干的都是粗活，我们干的都是细活，自然不会赢了。”这句话让我们哈哈大笑，输掉的悲剧一下子就消除了。

虽然没有赢比赛，但是我们还是很开心。