心中的感动初中大全精彩8篇

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心中的感动初中大全【第一篇】

秋风萧瑟，树枝上残留的黄叶摇摇欲坠。偶尔听到鸟鸣，也不是春天般的清脆，显得有气无力。“哗啦，哗啦。”顽童踏着路边的落叶，声音显得柔弱而憔悴，似乎夹杂叶子的伤心与无奈。

随手捡起一片枯萎的落叶，它曾经有过迷人的绿色，然而现在卷曲的叶子不知何时被虫咬出疮洞，早已枯败。

捧着这枚秋色的象征，心潮涌起一股莫名其妙的伤感，也许是为落叶的死亡而伤心吧。

望着晚霞，仿佛把落叶映红，映成火红的枫叶。落叶仿佛重新有了生命，已经崩溃、僵硬的叶脉仿佛有了新的生命源泉，我的心胸豁亮了。迎着晚霞，借着刚被开拓出来的心灵烛光，我仔细地看着，不是，是读着，读着一片小小叶子的心语星光――它虽然枯萎了，凋谢了，但它的内心世界是广阔的，丰富的，并没有腐朽。

这时我才知道，一片叶子枯萎后，它的使命并没有完成，它纯洁的心驱使它把自己的一切奉献给养育它的大地母亲。这种奉献或许是对大地母亲终生的许诺和报答。

叶片上记载着它的一生。它生也无悔，死也无憾；无人知晓，也心甘情愿；无人理解，也没有任何抱怨，平平凡凡地度过一生。

这时，我才明白并没有无愁无苦的地方，并获得一种』心灵上的安慰，这是我与落叶的心灵之约。它只求默默无闻，不求他人赞美；只是告诫所有伤感厌世的人去读它的心。在那里，它会告诉你：不要叹息黄昏的来临，必定有旭日东升的一刻；不要叹息深秋的到来，因为只要踏进可爱的白雪世界，春天还会远吗；不要叹息人生的短暂，重要的是全身心奉献给大地母亲!

我的心与落叶的心相通了，才笑讽先前的愚昧与无知。我读到了，读到了落叶的心；秋天不是愁。（初中作文）。

读到了落叶的心，是心灵上的发现，是超出自我的飞跃。

我开始热爱秋天，赞美秋天!

心中的感动初中大全【第二篇】

儿时的梦,就像手中的万花筒一样，缤纷多彩，在有限的体积内容纳着无限的春光。

(一)。

“红:黄.蓝。”

“1朵、2朵.3朵，”

“花，好美呀!”

四五岁的我，对什么都感到好奇，然而，脑的容量毕竟还很少，于是，便只能在那缤纷多彩的岁月中，添上几个好奇的“?”。

“花，为什么一样一枝呀?”

“叶，怎么都是绿的呢?”

“鸟为什么会飞?人怎么不会呢?”

好笑!是有点发神经吧?但.那时的我，毕竟还不知道什么是发神经，朦朦胧胧中，只听见大人们爱怜的一声“好奇!”

待我弄清了那可笑的问号后，我似乎长大了一点，并且常常费力地不断思索。终于，我得到结论：

我要像花一样美!

我要像叶一样常绿;像鸟一样自由!

我要飞!

飞的理想没有实现，但我走过来了，脚印虽说是歪歪扭扭，幼稚可笑，有迹免不丁还要摔跤，然而，我毕竟走过来了。

七八岁，“狗不理”的年龄。然而，我为她骄傲，为她自豪!

(二)。

形影不离的小伙伴哭了、锣拥模好伤心。她的妈妈打她了，疼吗?好像不太疼.妈妈没打过我，妈妈爱我!可她的妈妈呢?听姥姥说，后妈……于是，我终于权威地宣布：

“你妈妈一定是后妈!要不……”

“不，不是，妈妈对我可好呢.”

我茫然了：不是后妈，为什么打她?

终于.“仗义”的我想出了一个“好”办法惩罚那个“爱打人”的妈妈。

夜很深，我们d在漆黑的棚子里，恐惧地哆嗦着丨紧紧地靠在一起，

远处，传来了声声呼唤，焦急，温柔。

我们两个谁也没动，恐惧的脸上出现了一丝得意的神情。

风刮起来了，真冷!渐渐地，小伙伴的脸上滴满了泪珠，一双大大的泪眼，可怜巴巴地望着我。

好长的一会儿呀，风渐渐地停了下来，终于，我们出去了…。

小伙伴哭了，她的妈妈抱着她也哭了.

我沮丧地笑了，又解粤艘桓雒铡谜，一个个地解粤,我生活的年轮，按照自然的规律，又蔓延了几圈。

十四五岁，理解的年龄，迷茫的年龄，成熟的'年龄!

(三)。

春日，我漫步在阳光下的公园里，胸前的团徽，在阳光下熠熠发亮，反射出一道道的金光。骄傲，自豪，洋洋得意，使我常常不自觉地挺起自已的胸膛。是啊!幸运的路，是充满阳光的。

行人，从我的身边缓慢地走过，一对情h亲昵地在我身后漫步，喃喃的话语，偶尔也被风吹送到耳中。

“……”

“嗳!听说你又被评上先进了!”一个姑娘的问话。“当然了，就凭我……嘻嘻!”小伙子的回答.

“别美，瞧你，连团徽都没有。”

沉默，长久的沉默，终于―。

“是啊!谁不想入团?看看身边的人，有几个是白丁?我正追求着，因为我知道，团员不仅仅是一种荣耀、形式，它更是一种责任!”

“……”

我，惭愧了。是啊!团徽让我骄傲，令我自豪.可是，我为团徽做了些什么呢!

(四)。

心中的感动初中大全【第三篇】

生命中有许多过客，我和他们的邂逅，成为了留在我心中的精彩。然而，只有你，让我想忘却忘不了。

还记得么？我们经常为一点点小事而发生争执，每次都是你先让步，而且，总是很潇洒的说：“因为我们是朋友！”有时候，真的很羡慕你的潇洒与宽容，但始终只局限于羡慕，并没有像你一样那么做。

还记得么？上体育课时，我总会在跑步的时候跌倒，遥遥领先的你却折返回头，一次又一次带着我这个“拖后腿”的一起跑。有时候，我甚至怀疑你是否想嘲讽我，但当听到你潇洒地说：“我们是朋友啊！”之后，我又开始极度鄙视曾经怀疑过你的自己。但始终没能像你一样说出那句话。

还记得么？你总是会为我不懂得照顾自己而生气。有时候，我只不过是没有吃早餐而胃痛，你就两眼泪汪汪的望着我，带有一丝埋怨，似乎在怪我没有好好照顾自己。然后，你就径直跑出校门，不顾门卫的劝阻，冲出去买早餐给我。当我问你为什么时，你依然很潇洒的说：“我们是朋友啊！”当时我真的好感动好感动，真的好想好想说“我们是朋友”，可却一直说不出口。

如今，我们已分隔两地。

无法接受你已经离开的事实的我，一直在欺骗自己没有认识过你，一直在强迫自己要忘了你……开始，对不起……我做不到……我，忘不了……你将是我留在心中的精彩……永不遗忘。

喜欢假设，喜欢遐想，喜欢白日梦，喜欢这不切实际的东西。闲暇时，也总是喜欢幻想，幻想小女生喜欢的东西。然而，这些虚幻的东西，总是要被无奈的现实而打破。初三，紧张的进度，快速的步伐，已很少有空闲去做这些了。但，在我的小屋，还藏着一点美好，藏在心中的精彩风景像蚂蚁一般，早出晚归，为了学业，将一切都暂时的搁浅下去。稚嫩的肩膀，承载着负荷的课业，虽是辛苦，虽是劳累。可坚定的信念，让我撑住了这一切。

每天总是在上下眼皮的打斗中度过，但也不敢有丝毫的松懈。拼命的努力着，生恐自己会掉队。总有不尽人意的时候，有时候就算自己再努力，也会有不成功的时候，那时的恐慌，仿佛是百爪挠心般痛痒。一不小心，便乱了阵脚。垂头丧气的回到属于自己的小屋，将一切嘈杂的东西统统抛出窗外，摊开自己的日记本，记录下今天的一切，喜、悲、哭、乐。都尽情的宣泄在笔尖和纸张之中。每每空闲了，便拿出来看一看，犹如一幅幅生动的风景，尽情的展现在眼前。这日记本里的一切，只是属于我一人的风景。

生活中，充满了五味瓶。谁也说不准，下一秒会品尝到什么味道。但，还是满怀期待的向前进。五花八门的事情总是那么多，还没来得及做好准备，便降临到了自己身上。或许有朋友的欢笑声，陌生人的赞赏声，又或者是公安民警的告诫声。总是在亲眼目睹着一些好的，坏的，不堪入目的，喜形于色的事情;也总是在亲身体验着，从来没有过的事情。从中，引发出无数的感概。于是，赶紧回到自己的小屋，拿出日记本，记录下眼中所看，心中所想之事、之感。又一副精彩的画面被定格在本子上。

炎炎夏日，市城市中最闷热的季节，而在一望无际的滩涂上，海风冲淡了酷热，送给人们沁心凉般的惬意。清晨，海边，潮水悄悄地退去，我们只看见黝黑的泥潭一直铺展到茫茫天际，托起几片淡淡的云。澄碧的天空显得格外鲜艳，太阳的光辉透过云层，像万道金柱射向遥远的天边。耳边，海风阵阵，风拉扯着我的衣角，灌满了我的胸膛。举目远眺，这就是海吗?一种从未有过的喜悦在心底升腾。来自：作文大全我们开着拖拉机赶超，海水溅起白色的浪花，滚滚向地平线涌去。

倾听海水的声音，就仿佛坐在一叶小舟上，随波飘荡。渐渐地，声音里我们远去，露出被海水冲刷出的平滑的泥滩，乍一看，上面还真不少东西，星罗棋布的泥螺缓缓地蠕动着，几只只有指甲大小的小蟹闻声而逃，用脚踩一踩泥滩还能踩出文蛤，而就在不远处，树立着一排木桩，每两根木桩上拉着一大张网，退潮时，这些网能拦截到许多种类的鱼。大海的资源无穷无尽，我佩服这些靠海吃海的.人们，运用他们的智慧，不需要等待和担忧，就能得到大自然丰富的馈赠。

在这晴朗的日子里，令人游兴大发，压积在心中很久的疲倦，一瞬间就灰飞烟灭。不论大人还是小孩，全都忘记了烦恼，在这广阔的天地中无忧无虑的嬉戏。在泥滩天然冲刷成的小河道中，海风吹起阵阵涟漪，大人们在齐膝高的水中摸鱼，鱼儿时而擦过他们的脚，时而隐没在水底，在浑浊的海水中找鱼并不容易，但印在大人们脸上的分明就是兴奋和激动，这边抓到一条，那边也刚刚传来惊喜的呼喊，乐此不疲。仿佛回到了自己的童年，回味着儿时的欢乐。

孩子们体验着从所未有的新奇感，在泥滩上玩泥巴，对碉堡，捡海螺，是贝壳，捉小蟹，捕鱼虾，怎一个“乐”字在其中!这人与自然合一的景象，怎么不令人神往?这美妙绝伦的风景，怎么不值得回味?海风阵阵，美丽的海滩，带给人们无尽的遐想，让人们在放松享受之余，敞开心扉。

海边之旅结束了，快乐融入记忆印在脑海，风景化作思念留在心底。唯有蓝天碧海依旧潇洒，这就是人世间最精彩的景色!

清晨，当天还没完全亮时。她已披着围裙在厨房忙碌的身影成了一道风景。时不时发出菜刀落在板上的声音，把菜切成片状。一会儿往冰箱那走，一会儿往灶台那去，看见被热气蒸出的汗从头上流下。不到半小时一碟碟的菜摆在餐桌上，自打我升到初中，她就每天变着法给我做好吃的。一个每天在厨房忙碌着为女儿做早餐的母亲是留在我心中最精彩的风景。

一次，刚发下周考试的成绩单，在回家的路上，大树上“沙沙”的响着，像是对我的责骂。因为我考得太差并不敢把成绩报给她，只说了一句“这次考得很差。”就急匆匆的跑进了房间。那时她没说什么，只是在几分钟后端了一碗汤给我，“这次考差了就要努力，先别想了。喝口汤吧，我帮你吹过了，不会太烫。”说完她放下汤出去了。在她离开时，我看见她眼边红红的。一个在乎女儿；关心女儿的母亲，在我心中是最精彩的风景。

小学时，因为家离学校远的缘故，每天坐校车都要至少一个小时多，因为自己当时也还是个“小不点”她不放心我，那么几年她都一直无论风吹雨打的来接我。同学问我：“下雨了，你没带伞怎么办？”我总是可以很自豪的跟他说：“我妈妈会来接我的。”下了车，直接扑向了她。可当时我并没有发觉，母亲给女儿撑伞时，母亲另一边肩上总会被雨水打湿。一个接女儿回家无论酷暑无论严寒始终在路边等着的母亲成了我心中最精彩的风景。

留在我心中的精彩风景，是那位每天给我做早餐吃的母亲，是那位用不知名的方法鼓励着女儿的母亲，是在雨中一把伞几乎全部偏向女儿的母亲。

虽说大海、高山是精彩的风景，可在我心里，那位母亲才是心中最精彩的风景。

光阴如流水，无情的岁月不知已冲刷去了多少又多少的记忆，但有些记忆，任凭时间的洗涮，却记忆犹新。

星期五，一放学便遇上了暴雨，一路伞中听雨，心情也被这雨弄得闷闷的吗，有些不快。没想到，走近家门竟发现钥匙没带，唉，无奈。我轻轻地叹了口气，心情更加郁闷。弯下腰铺一张报纸在台阶上，坐下来，慢慢拉开书包，拿出作业靠在腿上开始写起来。那老天爷却仿佛硬要与我作对，不断地有人走过，起身，再坐下。这仿佛是一个连贯的动作，渐渐地，人便麻木了，我也开始淡漠这一切，机械地反复坐着这两个动作，似有几分苏轼的“也无风雨也无晴。”的情怀。

是啊，儿时外婆不也是这样吗？大手牵着小手，有着一双充满爱的眼睛，能感化一切的冰凉，总是让人亲切自然。

祖孙情，留在我心中的精彩的风景。

难舍难分，陪伴了我六年小学生活的小叶榕。

情深深、意绵绵，那小叶榕一样的老师。

那棵小叶榕，其实并不小，壮硕得要两位同学才能合围得起来。深褐色的树干上，怪滕缠绕，枝桠乱生，瘢痕点点，沟壑纵横。似一位百岁老人慈祥的脸，见证着历史的变迁，刻划着世事的沧桑。

春天，万物复苏，小叶榕也长出了新芽，嫩嫩的，绿绿的，像一个新生的婴儿，从头到脚都是新的。而老叶，却好像一个羞涩的小姑娘，躲躲藏藏的不肯出来，那树冠上便只有翠色欲滴的嫩叶，而此时，吹来一阵阵春风。靠在小叶榕旁，听着风声、和我们玩耍的笑声结合在一起了，真是“吹面不寒叶榕风”，就连空气中也饱含嫩叶的香味。

夏天，刚上完体育课的我们，靠在树干上休息，小叶榕那庞大的树冠像一把把遮天蔽日的大伞，如老师海一样博大的胸怀。是我们遮阴躲雨的好地方。

别了！校园里的小叶榕。您把琼桨玉液给了新芽嫩叶。别了，小叶榕般的老师。您把知识智慧传导给了学生。虽然我们走了，但从来不需要想起，永远也不会忘记。因为您们已经是留在我心中的精彩的风景。

一、撒哈拉之心。

一望无垠的黄沙，连到天的尽头，让人心惊，让人畏惧。然而三毛选择了撒哈拉，选择了这片广阔的、赤裸的沙漠。不大的房子，简单的生活。每天开着小吉普去沙海里兜几圈，等丈夫回家，看书，写作，如此而已。她的心是广阔的赤裸的简单的，正如这沙漠。她说，撒哈拉之心--那是我在这世上唯一的名字。

二、敲钟人卡西莫多。

巴黎圣母院副主教企图占有吉普塞女郎未遂，便诬蔑她，使她被判死刑。圣母院敲钟人卡西莫多冒死将她救出。但教会有诬蔑艾斯梅哈尔达为巫女，将其绞死在圣母院楼顶。卡西莫多被这无耻的行径激怒了。他将副主教从楼顶上推下。之后，自己便****在艾斯梅哈尔达坟前。

三、铁打的保尔。

一个普通工人的孩子，努力拼搏、顽强斗争，成长为无产阶级革命英雄。不怕牺牲，同外国占领军、白党匪进行战斗。身带弹伤、双目失明、全身瘫痪，但却高昂着头顽强的抗争着。他便是那钢铁打造的保尔・柯察金。钢铁般的精神。

四、被缚的普罗米修斯。

普罗米修斯为人类盗取天火，宙斯为了惩罚他，指派威力神和暴力神用铁链把他钉在高加索山上。但他傲然不屈，拒绝河神与众神使者的各种诱和，最终在宙斯的雷电中沉沦于大地深处。

这些，留在我心底，成为一道道永恒精彩的风景。

心中的感动初中大全【第四篇】

我们生而为人，既是匆匆过客，也是笃定的行者。冥冥之中总会有一种力量牵引我们前行，我们含笑走过生命中的山一程水一程，风一更雨一更，都只是因为：心系远方，而通往远方的路，就在脚下。

汪国真说：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”远方于我们，既是奋然前行的动力，也是难以企及的虚渺。一旦远方已被内心圈定锁紧，这一程，没有艰难险阻牵绊脚步，没有凄风苦雨淋湿衣衫，生命便算不得完满，远方，便也失去了其存在的意义。纵然会从惊蛰一路走到霜降，从龟兹一路辗转到长安，也要坚定一意孤行的执念，像鸠摩罗什一般，用枯瘦却有力的手指写下亿万言经卷，用风雨兼程的笃定让生命萦满檀香，让远方不再遥远。

漫漫人生路上，我们或许探不到将来的种种未知，但只要心系远方，再远的地方也会有遮不住的青山隐隐为我们相守;我们或许行不尽路上的种种坎坷，但只要路在脚下，再多的艰难我们也会在见到流不断的绿水悠悠之后得以释然。诚如海子言：“我要做远方忠诚的儿子和物质短暂的情人。”世间多纷扰，谬赞诟病有之，微利虚名有之，但只要胸怀青云之志，心系远方之美，这些又何足以称为“拦路虎”，喝令我们停滞不前?于喧喧复嚣嚣之中，我们的选择，当是“贴着黄土慢慢行走”，坚信“心系远方，路在脚下”，便可于默然却奋然之中达于心之所向，让世俗的聒噪在我们的努力面前化为肃然起敬时的鸦雀无声。

就像法国诗人兰波说的那样：“生活在别处。”在这个“信仰失落，情感缩水，文化粗鄙”的时代里，心系远方已然成为与名利纠缠不清的人们中珍稀如珍珠的品质。然而较之那些只知倾轧排挤他人不知使自己前进的无知者，更可怕的无疑是那些空谈理想却不付诸行动的白日做梦者，他们以为远方就如百年人生一样可以一眼望却，便让生命消耗在无尽的痴想中，他们忘了：心系远方诚然可贵，但路在脚下，踏实付出才更为可贵。

生而为人，我愿做一个笃定的行者，心系远方，不求解脱，路在脚下，始于此刻。

心中的感动初中大全【第五篇】

爱心是我们学习雷锋精神的标准答案。

在08年的那一场汶川大地震中，使我们全国人的心紧密地连在一起，在灾难中，我们与受难的同胞一起度过每天每夜。灾难发生后，我们不断的为灾区献上我们的爱心，把我们的一些小小心意献给他们，力争帮助他们渡过这场大地震。

在捐款箱中我们捐出一张张纸钱，一个个硬币，向募捐中心捐出一份份灾区所需要的物品，献上了我们力所能及的一切财物。曾经的某一天中，一段真实的画面让我们留下感动的眼泪。一位身穿着一套破破烂烂衣服的乞丐，慢慢地来到了捐款箱旁，在别人看来只是以为是来乞求别人给点钱他，但是令我们意想不到的是，这位老乞丐并不是来这里乞求人们给点钱给他的。你知道老乞丐拿出的是什么吗?这个答案还是让我来告诉你吧。这位老乞丐从自己破破烂烂的衣服里拿出了一张五元钱小心翼翼地放进了捐款箱里。当捐款员想要问这位老乞丐的名字时，这位老人已经不知道走到何处了，那捐款员只好无奈的走回了捐款箱旁。

又过了一段时间，你猜在那个捐款箱旁又发生了什么事?请继续听我讲下来。当天快要黑的时候，这位不留名字的老人又来到了这个捐款箱旁。老人这次拿出的东西让捐款员露出惊讶的表情。老人这次把一张崭新的一百元钱放进了捐款箱中，捐款员立刻叫住了这位老乞丐。

捐款员问这位老人为什么要这样做的时候，老人平静的回答说：“我虽然需要钱，但是我知道灾区中的人比我更需要它。”捐款员又说：“不、不、不，你已经为灾区现出了一份爱心，所以我们替灾区接受你的心意，所以这一百元还是留给你自己用吧。”老人又回答说：“不行，刚才那五元钱太少了。如果我只放了那五元钱进那个箱中，岂不是没有尽自己的力量吗?所以还是请你收下我这份心意吧!”你看，这是一段多么让人流下眼泪的场面呀!

你知道吗，这位老乞丐的这份无私的爱心正是我们要学习的雷锋精神啊，所以我们人人都应该向这位老乞丐学习这种精神。用我们的心想一下，以这位这么穷苦的老乞丐为例子想想吧!这位老乞丐都能做到的，难道我们就不能做到吗?你可曾想过，我们这种生活条件可比这位老人好上十倍，百倍，千倍……所以我们也努力成为雷锋的下一代吧。

心中的感动初中大全【第六篇】

我一直觉得那片月是属于我的。

小时候，在月明星稀的夜晚，那轮挂在天上的玉盘便一直跟着我，我走它也走，我停它也停，就这样走走停停，直到我困了累了，才跟它告别，回到了我的屋子里。

我心中一直有这样一片月。

元宵节的傍晚，家人们在忙碌，而我倚在窗前小憩，一轮明月从远处的海面上升起。想起在远方不能归家的叔叔，我忽而读懂了张九龄，读懂了“海上生明月，天涯共此时”的意境。此时，我们共赏这一片月，心中也同是这一片月。远方的叔叔是否在思念着我们？还有那些昔日分离的旧友是否也在思念着我？思念着我们那段欢乐的时光？是这一片月，将我们的心系在一起了。

中秋节的夜晚，一家人吃完了团圆饭，正开心的聊着天。随着时光的推移，月亮越升越高。月光透过窗子倾洒在身上。我坐在沙发一隅，读起了苏轼的《水调歌头》。那时我忽然读懂了“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。是啊，八月十五的满月又大又圆，可是又有多少时候月是暗淡的，是破碎的？人生就如一场盛宴，客人很多，但最终都会陆陆续续的离开，我们无法阻止，唯有珍惜当下，怜取眼前人，才是我们能做的。

去外地旅游，坐在宾馆的床上，看着周围这陌生的一切，我忽而读懂了杜甫，读懂了“露从今夜白，月是故乡明”。爱屋及乌，故乡是亲人所在，是亲情的摇篮。自然地，故乡的月也就格外亲近了。古往今来，月承载了多少离人的思乡之情。此刻，我想到了王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”。想到了张若虚的“可怜楼上月徘徊，映照离人妆镜台”。想到了张继的“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，这些饱含深情的诗句，深深地浸润着我，感动着我。

我的心中有一片月，那是唯美的月、诗意的月、情感的月。

我希望在有月亮的晚上，小楫轻舟，划入我的心海里，去感受，去欣赏我的那片月。

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心中的感动初中大全【第七篇】

一瞬间，我的心被深深感动。

那是一个炎热的中午，我无聊的在街上溜达，看见一个男孩随意地甩着手中的空瓶，有些不耐烦。

突然，男孩发现远处一位老婆婆用渴望的眼神望着他，男孩有些疑惑。男孩仔细观察着她，她衣衫褴褛，头发凌乱，手中还拿着一个破烂的大袋子。男孩顿时明白了，她是一位以捡破烂为生的老人，她希望他手中的瓶子能给她。她颤颤巍巍的伸出了苍老如树皮般的手。

我在脑海中思考着，男孩会不会走过去把空瓶给婆婆呢？心存疑惑，我驻足等待男孩的行动。

男孩拿着瓶子朝婆婆走去，正当他要穿马路时，一个人的出现让他陷入了两难。原来，是另一位收破烂的老爷爷。他一手撑着早已满是锈的三轮车，一手伸向男孩。男孩露出了纠结的表情，他不知道该把瓶子给谁。婆婆先等待的，但老爷爷离他近。男孩该如何抉择？这时，老爷爷慢慢地把男孩的空瓶拿了过去，用颤抖的声音说了句：“谢谢。”男孩有些无措，他用余光看到了婆婆的失望，他愣住了。我以为男孩会就此离开，正当我要转身时，我看见男孩快速冲到店里，几秒钟后，他拿着一瓶饮料走了出来，跑向婆婆，把那瓶饮料给了婆婆。婆婆开心地笑了，男孩也微笑着离开了。

男孩的这一举动，我的心被深深感动。

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心中的感动初中大全【第八篇】

我向往蜗牛，因为羡慕它们在绵长的道路上留下脚印。那条闪亮的印迹代表它们曾经来过。它们经历风雨，却不曾放弃，载着沉重的负荷慢慢前行，走着属于它们自己的路。微风拂过它们留下的印迹，渺小却满载沧桑。

而路是什么?有人说，车到山前必有路;有人说，条条大路通罗马;有人说，地上本没有路，走的人多了，也便成了路;有人说，路，就是从没有路的、只有荆棘的地方踩踏出来的……路很实在，也很飘渺，边远山区的羊肠小道是路，宽阔平坦的国道主干线是路，就连民航的空中运行“轨道”也可以说成是路。小孩说路是脚下踩的柏油马路;大人说路是从小到大成长的足迹;老人说路是生命的征途，生命不息，路就不断!

真正的路是在荆棘中延伸出来的!也许真的“车到山前必有路”，真的“船到桥头自然直”，但是，如果不经过长途的跋涉，不经过艰难的远航，车如何能到达山前，船如何能到桥头呢?因此，我们要开辟新的道路，而我们在开辟道路时，面对的不是鲜花与掌声，而是荆棘与杂草。如果只看到眼前枯木的腐朽和烂草的肮脏，便会望而止步，因为你怕污泥弄脏你的新鞋，怕荆棘刺伤你的嫩脚。那么你就永远无法开辟自己的道路，只能跟随在他人的后面。也许在不知不觉中，你就会被别人拋弃和遗忘。所以，我们要走自己的路!

而我走的是什么路，我是坐在名叫时间的马车上，走在名叫人生的大道上，身后的路叫过去，脚下的路叫未来。轻扬马鞭，马车缓缓向前驶去，车上满载着我的行囊，身后留下了深深的痕迹。尽管时光的尘埃掩埋了我的过去，但至少在多年以后我还可以自豪地说——我曾经来过!我曾一步一步地从遥远的那头走到了企盼已久的这头。

岁月的风轻轻拂过，我想它曾敲过春秋的战鼓，拂过唐朝的大钟，打响过起义的枪声。脚下已模糊的旧迹不会因为光阴的走远而消逝，它会在人们的心里深深沉淀。不愿意借助荣利攀上高峰，因为居高临下很容易摔成粉身碎骨;不愿意为了省力抄取近路，因为投机取巧很容易弄巧成拙;不愿意依靠权势欺压别人，因为成为暴君很容易被起义者推翻。还是做只蜗牛吧，带着沉重的躯壳向前缓慢爬行，至终我可以借助足迹的力量站在蔚蓝的天空下高呼——行走万岁!

留下宝贵的足迹，在白发苍苍、齿落舌钝之时，我仍可以自豪地指着身后——那是我自己的足迹!