校长的寄语4篇

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校长的寄语【第一篇】

说实话，在接到这个邀请的时候，我有点小激动，更多的是荣幸。因为我从来没有参加过任何一所高中的毕业典礼，这真的是我人生第一次来参加高中毕业典礼，收获特别大。我想，高中这三年，几乎是每一个人最难忘的三年，尤其对中国学生来说，所以刚才那个掌声不断的同学讲得特别好。其实高中这三年除了很多美好的记忆，我相信此时此刻，你们想的一定是：我们终于毕业了、解放了！所以我首先要表达的是对所有同学的祝贺，祝你们毕业快乐，祝你们未来前程似锦！

在这个关键的时间点，其实我花了很长时间去想，我能跟大家分享一点什么呢？我仔细想了想自己人生过去的40多年，想来想去，我觉得最重要的是这么一件事情。25年前，我高中毕业进入大学。因为我特别特别喜欢看书，所以刚一上大学我有很多时间都待在图书馆里。无意之中看了一本书叫《硅谷之火》，大概一两块人民币的书。那本书就是讲的乔布斯在硅谷的创业故事。看完这本书以后，我激动得三天三夜没有睡好觉。在那三天三夜的很多时间里，我都待在我们武汉大学的体育场，绕着校园一遍一遍地走，我想，我此生一定要做一个不同寻常的人。有了这个目标以后，我在想，我得从一个眼前的目标开始做起。所以，我在大学定下的第一个目标是：2年内修完4年的所有课程。我想和大家分享的是，我真的做到了。其实这件事的背后我不是想说梦想有多重要或《硅谷之火》这本书有多重要。我是想说，爱看书、喜欢看书是大家一辈子最重要、最重要的习惯。我有很多朋友在度过了艰难的高中三年上大学后发誓不再看书，觉得太累了。我不太了解ICC同学们的学习压力，所以我不知道大家对看书有多厌恶，包括写作业、考试。但我真心地认为，喜欢读书是一辈子最重要的习惯。

作为一个史蒂芬·乔布斯的铁杆粉丝，我想再分享一个关于他的小故事。史蒂芬·乔布斯大学一年级在干什么呢？他想让自己的英文字写得更漂亮些，于是他选修了一门莫名其妙的课，叫英文字体。你们知道他这个莫名其妙的小兴趣给整个人类带来了什么影响吗？我们在场的每一个人都应该感谢他这个莫名其妙的小兴趣。因为30年前的电脑显示的字体就像我们今天电子表上显示的点阵字体，看起来很有科技感，看久了真的是丑得不行。所以乔布斯在做APPLE电脑时说，我们一定要把字体做好看，真的不能做成点阵字。他下了很大功夫，把电脑上那些很难看的点阵字体变成了你们今天所看到的非常漂亮的、五颜六色的、多姿多彩的上百种字体。所以，如果你们上了大学以后，如果觉得无聊，可以选择一些莫名其妙的兴趣，也许你们会得到一些莫名其妙的结果。上了大学以后你们一定能深刻地理解到，考试成绩真的。不是第一位。所以，你们有空的话，不妨多看看书，多学点莫名其妙的东西。

亲爱的同学们，这就是我唯一能给大家贡献的两个小建议。祝大家以后每天的心情都有如今天北京的天空，晴空万里。假如我们北京不堵车，没有雾霾，这个世界还是挺美好的。所以，未来你们的人生不管遇到多少困难，都要坚信这个世界还是很美好的。再次感谢所有同学们、翟校长和Turner先生给我这个机会，这是我的荣幸！谢谢大家！

校长的寄语【第二篇】

一、要做好观念、角色的转变

北京大学校长许智宏说，新生首先要适应新环境。“美国很多大学在新生阶段淘汰率很高，我们的学生也应该注意对新环境的适应和过渡。”

四川大学校长谢和平说，新生们跨入校门就意味着真正走向社会，要注意从高中生到大学生的角色转换，树立远大的人生目标并为之奋斗。

北京邮电大学校长林金桐说，新生入学后要“拓宽视野，把眼光从家庭转向社会，从中国转向世界，从中华民族转向全人类。这三个转变是一个人真正成熟的标志。”

南开大学校长侯自新说，新生要树立远大理想，“要有为振兴中华做出自己贡献的历史责任感”。

二、要注意学习方式、内容的转变

复旦大学校长王生洪说，要珍惜在大学的学习机会。现在的社会对人力资源的要求更高，也给年青人提供更大的发展空间。大学生应利用上大学的机会很好地充实自己的知识，发展自己的能力。

侯自新说，大学的学习方式与高中时有很大不同，要积极适应大学生活，踏踏实实地学习，从基础开始。同时注意德、智、体、美全面发展。

清华大学校长顾秉林说，大学的学习最主要是靠自觉，比如课堂上、同学之间相互学习，边研究边实践学习等。理工科学生要加强人文学科的学习，文科学生也要加强科学素质修养。

西安交通大学校长郑南宁说，大学中的学习内容与中学有所不同，当然也有一定延续性。新生们可以适当提前了解大学课程设置和内容，准备一些必要的工具书和参考书籍。

三、要学会独立生活，融入集体

顾秉林说，要在生活上，新生们要增强自己管理能力。遇到问题时主要靠自己调整、解决，要承担起应负的责任。在为学之前，应首先学会为人。

王生洪说，大学的环境相比中学有很大变化，大学更强调独立。应更积极、主动地适应并融入到大学环境里去。多找老师谈想法，多向高年级同学讨教。

谢和平说，新生们大多出生于上世纪80年代，要注意从以“自己”为中心向以“集体”为中心的转变，关怀他人，关注社会，多一份社会责任感。

校长们表示，能考上理想的大学很不容易。然而，考上大学并不是目标，应看作吸取新知识和培养自己各种能力的一个机会。上大学后千万不能放松，要继续努力学习。同时，还要多了解社会，参加实践，争取思想上的进步与综合素质的提高。从高分到高层次、高素质是一个艰苦的过程，有很长的路要走。

校长的寄语【第三篇】

在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。新的一学期开始了，我们回到了老教室，看到熟悉的面孔，但要带着新的希望，踏上了新的征程。因此，我们会更多地在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。我发现今天的老师，同学们都把自己打扮得漂漂亮亮，把自己的办公室、教室打扫得干干净净，营造了一种生机勃勃、祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我们全体师生必定会在新学期取得新进步。

为了实现我们的新进步：

首先，我们要有一个新目标。我们每一位师生在自己的人生大目标下，都会有着符合自己实际的更高、更具体的目标，这个目标应当是各不相同的。因此，我们必须对自己作一番具体的分析，找出实现目标的途径和方法，抓住关键，持之以恒，在目标的引领和激励下，必定会取得新的进步。

其次，我们更要有三个新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己发展、进步的内因，付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我们应该做而且必须做好的事，为自己、为所有关心我们的人、更是为期盼我们成材并作出贡献的国家。同时学习必定会有负担。没有苦的、累的过程，就不会有我们的进步和提升，无论是今天的学习，还是明天的工作都是如此。第二是老师的努力。老师是我们的指导者，他们的教育帮助、引导和鼓舞都会促使我们的进步。因此，千万要虚心接受老师们每一天的教育和帮助，同时还要心存感激，感激老师给的每一份教育和帮助。没有老师们今天严格的教育，就不会有我们美好的未来。对老师的努力越感激，我们就会越努力，就会越进步，就会像我们的老师一样，一样的优秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多，我们的父母、老师、同学等等。只要我们把他们当作好朋友一样去爱他们，他们就会成为我们的好朋友。好朋友是知心者。我们把自己的目标、困难、喜悦、悲伤、所思所行都告诉他们，他们就会给我们很多的帮助和监督，而每一份帮助和监督，都是我们前进的助力和动力，我们就会因此不断克服困难取得新进步。

同学们，老师们，祝愿我们实中每一位师生在新学期里，以新的气象，新的努力，取得新的进步！

经典校长寄语【第四篇】

亲爱的同学们：

你们选择尚德国际部，你们的目标是海外求学，而尚德国际教育的目标是培养能够影响世界的中国人。要想成为一个影响世界的中国人，先看你是否影响周围的环境，你连周围环境都影响不了，将来如何成为影响世界的人呢？

北京有一个高考理科状元，被美国11所高校拒录，一个在国内高考落榜的男孩，却被美国排名第一的哈佛大学录取。这值得国人好好深思。

首先，要想办法让人看到你们灵魂，听到你们内心的声音。

现在国内教育普遍存在的问题是：看不到学生的灵魂，听不到学生内心的声音。说白了就是培养出来的学生没有想法，没有属于自己的想法。星腾科教辅机构马振翼先生说，面试100个学生有80多个学生不清楚自己真正要什么，想干什么。这样怎能应付哈佛40—100分钟的面试呢？

那么，怎样让人看到自己的灵魂，听到内心的声音呢？

1、要给人家阳光的心态，并善于表达自己经历过的事。

2、要有自己独到的见解和可贵的品质。什么是可贵的品质？你有自己独到的见解和看不惯的社会现象，不是停留在看不惯和发牢骚，而是自己想着做，想着改变并且亲自去做。

3、参加公益活动和社会实践旅游，不是仅仅要一个经历而是要有思考，要有自己主见。人生就像旅行，重要的不是你去了哪里。而是旅行中遇见什么人、什么事。他们给你带来什么快乐、什么样的思考。

4、人生要有激情，热情、要有责任。

5、要学会沟通，要学会表述，更重要的是如何反思。

美国哈佛等世界各校，光是成绩好不行，分数达标的学生太多了。SAT2400满分，谁能告诉我2300分一定比2250分的学生在未来成功率更高？有人做过调查，用学生SAT成绩，只能预估出他大学第一学期的成绩，第二学期就估不出来了，完全没有因果了。高考只能测出6个月时什么样，是测不出10年、20年后的样子。

我查了一下材料，包括美国在内的世界名校大学的录取，主要是三块内容：一是学习成绩；二是学生自己写的申请信；三是课外活动。

在美国，学习成绩不仅是SAT，还要看高中四年的平均成绩，所以尚德国际部学生平时成绩我们必须认真评估，因为我们要培养影响世界的中国人。

要想进入世界名校就要思考人家要找什么样的学生？答案很简单，人家想找的学生是让人印象深刻、多才多艺和拥有特殊课外活动的学生。也就是你的梦是什么？你的故事是什么？这些非常重要。

被人称为“哈佛良心”的威廉，在哈佛做录取工作已经40年，他亲手招的学生有万人。哈佛每年申请2-3万人，录取只有2000人。他说面对成千上万封申请信，作为一个录取官，读一封信的时间有限，怎样才能让他们在你的信上多停留一分钟，能否让他们对你留下深刻的超越刻板分数的印象，关乎申请者的命运。

申请信的关键是写出个性，写出精彩，要在不长的篇幅里强烈呈现出你的形象和人生理念。你的故事不一定很离奇，但一定要真实，让人感动，要与众不同。

例如一个被哈佛大学录取的女孩，她家族里没有人上过大学，父母没有什么文化，就是开餐馆的。她自己很少参加课外活动，课余时间都在餐馆帮父母忙。她的申请信就写在餐馆干活，在家照顾弟弟的小事，写的生动、具体、真实，那种积极向上的人生态度打动了哈佛录取官。

所以哈佛威廉说：最令我难以忘怀是申请者的人生故事，这些故事是那么真实动人，你无法伪造。

同学们，就读于国际部，你四体不勤、五谷不分、没有亲身生活经历肯定是不行的，也不会成为影响周围的人。

世界名校录取官每年可以看到数以万计申请者的真实生活：他们的高中，他们的家乡，他们的祖国，他们喜欢做的事情，他们在生活中克服困难所取得的成绩……看到这一切，才能在心中预测申请者未来的样子。

尚德国际部学生最大的课题是什么呢？我个人认为最大的课题就是找到自我。找到自己喜欢什么？要做什么？做自己喜欢的事，加之不懈地努力和坚持。

国际部开展了很多课外活动，也倡导学生参与社会实践。在我看来有些学生还是很单一，无非是参加军训、敬老院做义工、运动会志愿者等。课外活动要体现学生的个性、想法和热情才是根本目的。也就是你的课外活动是否体现出你的个性？你做的事是否影响或改变他人和环境？课外活动的参与和表现会透露出你的人格特质，正式这些特质决定各校做出是否录取的考量，甚至弥补了你学科成绩不突出的弱点。大学考察你的课外活动，实际考察的是你的能力。只要能突出你能力的活动就是好活动。

亲爱的同学们，要想成为影响世界的中国人，首先要成为影响周围的人。21世纪人类最大的挑战就是教育要为服务于工作领域和社会生活做好准备。只有学习、学习再学习，努力、努力再努力，才能做好准备。哈佛大学凌晨3-4点灯火通明，座无虚席；学生食堂是延伸的图书馆；在医院看病都手捧着书等等。这些场景是否给你心灵有所触动呢？请记住读书学习是终身的大事，选择国际教育就要咬紧牙关，像模像样地走出国门，像模像样地回到祖国。

愿尚德国际教育给你一个启发、一个感动、一个梦想，让你一辈子心系尚德。