以品德为话题(最新5篇)
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以品德为话题【第一篇】
静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
生当作人杰,死亦为鬼雄。
超乎一切之上的一件事,就是保持青春朝气。——莎士比亚。
以信接人,天下信之;不以信接人,妻子疑之。
友谊活跃和青春的歌声会减轻我们的痛苦。——空茨凯维支。
青春是一个普通的名称,它是幸福美好的,但它也是充满着艰苦的磨炼。——高尔基。
君子成人之美,不成人之恶。
连一个高尚朋友都没有的人,是不值得活着的。——〔古希腊〕德漠克里特:《著作残篇》。
为了高尚的目标,多大的代价我也愿付出。——罗曼·罗兰论人生。
给自己唱赞歌的人,听众只有一个。
青春是有限的,智慧是无穷的,趁短的青春,去学习无穷的智慧。——高尔基。
青春活泼的心,决不作悲哀的留滞。——冰心。
青春之所以幸福,是因为它有前途。——果戈理。
理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔。
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
志当存高远。——诸葛亮。
谁虚度年华,青春就会褪色,生命就会抛弃他们。——雨果。
君子坦荡荡,小人长戚戚。
少壮及时宜努力,老大无堪还可憎。——(宋)欧阳修。
一个人的活动,如果不是被高尚的思所鼓舞,那它是无益的渺小的。——车尔尼雪夫斯基。
一个人只要他有纯洁的心灵,无愁无恨,他的青春时期,定可因此而延长。——司汤达。
捐躯赴国难,视死忽如归。
喂,你可曾听说才思也许能在青春年少时获得,智慧也许会在腐朽前成熟?——爱默生。
君子之交淡若水,小人之交甘若醴。
鞠躬尽瘁,死而后已。
我始终记住:青春是美丽的东西,而且对我来说它永远是鼓舞的源泉。——巴金。
人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。
穷则独善其身,达则兼善天下。
青春的特征乃是动不动就要背叛自己,即使身旁没有诱惑的力量。——莎士比。
必须永远朝着黎明青春和生命那方面看。——雨果。
春是自然界一年中的新生季节,而人生的新生季节,就是一生只有一度的青春。
撇开友谊,无法谈青春,因为友谊是点缀青春的最美的花朵。——池田大作。
青春一去不复返,事业一纵永无成——勃朗宁。
青春留不住,白发自然生。——(唐)杜牧。
迁延蹉跎,来日无多,二十丽姝,请来吻我,衰草枯杨,青春易过。——莎士比亚。
青春终究是幸福,因为它有未来。——果戈理。
真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。
有很多人是用青春的幸福作成功代价的。——莫扎特。
抱负是高尚行为成长的萌牙。——莫格利希。
动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。
百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春?——屈原。
对己能真,对人就能去伪,就像黑夜接着白天,影子随着身形。
有许多人是用青春的幸福作成功的代价的。——莫扎特。
以实待人,非唯益人,益己尤大。
燃烧自己,照亮别人。
富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。——程颢。
精力充沛的青春,是不怎么容易灭亡的。——卡罗萨。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。——丁玲。
青春虚度无所成,白首衔悲补何及!——权德舆。
君子之修身,内正其心,外正其容。
以品德为话题【第二篇】
“铃,铃,铃”随着上课铃声的响起,詹老师走进了教室。“同学们,拿出品德书。”听到这话,我不禁迟疑了片刻:疑,怎么回事?太阳从西边出来了?老师葫芦里卖的什么药呀?要知道,她平时可是很少上品德课的。今天这是怎么了?算了,懒得想了,管他三七二十一呢!既来之则安之,先把书拿出来再说。
“我们这堂课是这样安排的,给你们10分钟,选择一个你感兴趣的内容,介绍一下你学到了什么,并说说自己的体会。”詹老师一声令下,教室里立刻异常寂静,仿佛连一根针掉到地上的声音都听得见。向来,詹老师吩咐的事情我们大家都不敢怠慢。要知道,詹老师那句“老师不坏,学生不爱”已深深烙在我们脑海里了。
第一个上去的是李凯文,第二个是邱于轩,第三个是谢子瑶。可这些人都不是我要说的重点。第四个赖龙运才是我要说的重点。在说之前,我先套用詹老师的几句话介绍一下他吧!赖龙运虽然姓赖,可他真不赖。学习成绩在班里那可是数一数二的。哪都好,就是语言表达能力不咋的。这不,让他锻炼口才的机会就来。詹老师知道他这方面很薄弱,就叫他上去介绍了。
“大家好,我今天要讲的主题是《天有不测风云》,在课文的第52页……”不好意思,后面的没听清楚,所以这里就不详说了。可赖龙运不管我们听不听得清楚,就在那儿自顾自地讲去讲去。
很快,教室里就响起雷鸣般的掌声。我想,肯定是赖龙运讲完了。想着想着,我也附和着鼓了鼓掌。“讲得赖不赖?”詹老师这个问题一问。尹文俊立马脱口而出:“声音很赖。”听尹文俊这么说,詹老师马上顺着竿子往上爬。“尹文俊,你认为赖龙运说得很赖,你上来说说看啊,看看说的会不会比他好?”听到詹老师这么一说,尹文俊连连摆手,说:“不好,不好,老师你这是赶鸭子上架——强人所难。”“来,大家掌声鼓励”詹老师还是不依不饶。霎时间,教室里又响起了雷鸣般的掌声。正当尹文俊准备上台时,教室里闯进了一个“不速之客”——徐老师。只见她径自向詹老师走去,在她身旁嘀咕了几句就走了。刚才侥幸逃脱的尹文俊仿佛是一只近在咫尺的猎物。可老师看尹文俊那一脸的不情愿,一时心软,就让他再准备几分钟。很快,时间就过去了。
可这次,半路又杀出一个程咬金——何怡又举手了。詹老师看何怡难得上课这么踊跃,就顺水推舟,让何怡先说。可天不遂人愿,在何怡讲的时候,詹老师刚好去拿年级组长给的资料。这就使得徐中琪与龚愉航等人在一旁瞎起哄:“下台,下台!”唉,真是老虎不在山,猴子称大王啊!只可怜这何怡啊,听到他们这话。她起先愣了一下,随后,眼泪就像断了线的珠子一颗一颗落了下来,一个人默默走回了自己的位置。詹老师回来后,看见何怡在下面哭,问清缘由后,严重批评了这件事的始作俑者——龚愉航和徐中琪。
好,焦点又回到了尹文俊身上了。可尹文俊就把课文读了一遍。唉,本以为他准备了这么长时间,肯定会不负众望。没想到,他这么扫兴!
一节品德课就这样草草收尾了。
以品德为话题【第三篇】
很小的时侯,就听爸爸讲述过有关林则徐这位民族英雄的故事,便对这位传奇式的人物充满了崇敬之情。但令我感受最深的是林则徐爷爷的一句修行名言——行止不端,读书无益。
从一年级到四年级,我优异的成绩总是令班上的同学羡慕不已,邻居家的阿姨们也常对我竖起大拇指。大人们说,我们学生现在的任务是学习,只有学好了知识,以后才能找到工作,才能过上好日子。平时,妈妈常常对我:“家事你不用做,只要你去读书,考试得到高分就好”。哪怕是父母生病了,也总说:“你不用管,你就专心读你的书,考试要拿第一”。四年来,我发现自己成了一个只知为自己着想,以自己的利益和喜好为中心,不懂得如何去替别人着想的人。
直至看了一则新闻让我深刻反省自已。报道上说,一种强大的电脑病毒侵入了美国几家大公司的电脑系统,损失惨重,制造这致命的病毒居然出自于几个涉事不深的十几岁青少年。令我震惊。那几个少年罪犯是聪明的,学到很好的技能。但他们却运用自已的能力去做了有伤害性和破坏性的事情。如此说来,如果一个人品行不端正,就算饱读诗书,也是用于自己的私欲和贪念,甚至做出犯法的蠢事,读书都是白白浪费了。
虽然我习惯了目前这种“无事可做”的悠闲日子,可我愿意改变自己。亲爱的父母,请你们让我在静心学习的时候,也希望我能尽己所能,为你们做些什么。在为人处事中磨砺自己的优秀品德,这只会让我的学习锦上添花!因为良好品德最珍贵!
以品德为话题【第四篇】
把复杂的事情做简单,人们称之为删繁就简的智慧,但并不是所有情况都是如此。
从很小的时候起,我们就成了一颗颗鹅卵石,没有棱角。因为删繁就简,所以我们看到的、学到的都是千挑万选后存下的.知识,字字凝练却少了自由阅读的轻松丰富;从生活中去体味人生之道太难,要走的弯路太多,这个社会告诉了我们太多应该怎么做,我们只需记住、背下来就好。
从小被教导“两点之间直线最短”,根深蒂固,伏脉千里。于是很多人终其一生都在寻找笔直的捷径,却不知,弯路也许会花费更多的时间,但有鲜花嫩草,鸟语吟吟,风景独好。
世界那么大,许多人都想去看看。可是规划路线、预订酒店、挑选景点……一切都得货比三家反复斟酌,好不复杂!于是,只需要报一家旅行社,就化繁为简了。规划好的路线,买好的门票,甚至还有专门接送的大巴……却是千篇1律,连导游的讲解也一模一样的毫无生气。这样的旅游不过是“上车睡觉,下车拍照,回来一问,全不知道。”
如果我们愿意多花一些时间,多走一些弯路,去旅行而不是旅游。也许一个转身,于清沟山涧之中,于田垄麦垛之旁,便是醉人风景,便找到令灵魂舒适的地方。
一次次避开捷径,在为自己寻找诗意的同时,也在那些弯路的磨练中体会成长的滋味。“有些路,只能一个人走。”也许少了化繁为简的指引,路不再那么简单,甚至撞得头破血流,但那些是成长的足迹。
从复杂到简单,省去的也许不只想象和诗意。
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以品德为话题【第五篇】
庄子站在一座高山上,以蝼蚁般的眼光看世界,大小和高度都一样,而胡适老师站在人群中,自然认为他应该关心这些东西。庄子是看透世俗的专家,而胡适老师更愿意为人民奉献。人是同一群人,只是因为身高和角度变了,才能有不同的理解。
央视科技频道有一句台词:高度决定视野,角度改变思路。
一个人的身高决定了他的视野。当我们站在街上时,我们看不到一个人拐过街角,但如果我们站在高楼里,那个人不会在你眼皮底下消失。当然这只是身体的高度,我们要追求的是灵魂的高度。当我们看着世俗心灵之外的一切,才能明白万物的本质,当我们用世俗的眼光看世界,也才能品味到生活的精彩。人的身高有高有低,但没有绝对的差别。中国入世后,随心而变。天生的,站在高山上,看什么都像蝼蚁。中国加入世贸组织后,人们将享受世界上的很多东西。
站在一个人的角度,改变自己的想法,从不同的角度看待问题,我们所想的自然是不一样的。通常人们从自我中心的角度去观察、理解、要求世界,被自己的利益所束缚,所以看到的多是反对、争执、困惑,感受到的是不满、挫败、痛苦。这是因为他们的眼睛被私欲蒙住了,自我与世界的关系颠倒了,自我改变了。想要改变,首先要改变看待事物和人的角度,把自己的心和别人比较,换位思考。只有角度变了,我们的想法才能更全面,更贴近现实。站在高山上,可以顾全大局,入世可以一丝不苟。
弥尔顿说了一句发人深省的话:心是你使用的世界。你可以把地狱变成天堂,天堂变成地狱。在我的一生中,有时当我们迈出那一步时,我们还没有准备好就离开了。有的无伤大雅,有的尴尬,有的做了好事,有的犯了大错。生活中无论遇到什么机会,总有两个机会,一个好的,一个坏的。善恶不分,问题是你如何看待这个机会,什么样的眼光,什么样的高度,什么样的视角。
站在高处,会体会到世界的开放,在人群中,会尝到人事的温暖和温暖。
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