伟大的英雄随笔（汇总10篇）

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伟大的英雄随笔【第一篇】

好友小娟前段时间情绪都很低落，紧紧地皱着眉头，周身围绕着淡淡的忧愁。好友小娟前段时间情绪都很低落，紧紧地皱着眉头，周身围绕着淡淡的忧愁。生活中，她很喜欢凑热闹，哪里都有她的身影，当时却形单影只，一个人孤零零的，仿佛一只被遗弃的丑小鸭，在一群白天鹅的面前格格不入。中，她很喜欢凑热闹，哪里都有她的身影，当时却形单影只，一个人孤零零的，仿佛一只被遗弃的丑小鸭，在一群白天鹅的面前格格不入。

我们虽在同一个单位，但不在同一个科室工作，只能空闲时串串门。我非常清楚那天是她的值班日，于是如往常般过去找她，却被告知她今天休假。走在回去的路上，有的同事仿佛中了一百万的大奖，满脸笑容，两只小小的`眼睛已瞧不见，只能看到两条缝隙，遇到他人就问“今年参加职业资格考试吗?”或者“考试过了吗?”我顿时恍然大悟，今年职业资格考试的成绩这两天出来了，可以在网上查询是否通过。我心里隐隐约约升起了一股不好的预感，小娟曾似笑非笑地对我说“当成绩出来时，会第一时间告诉我”，此时她不仅没有值班，而且之前闲聊时也从来没有跟我提起过成绩的事情。

从毕业那年到今年，已经四年了，每一年她都满怀希望地报考，但一而再再而三，每次考试都差一点点，今年也如此，她因为差了16分，所以没有通过考试。她说知道成绩的那一刻，她有点奔溃，更多的是自责与后悔，考试前因为离考试时间还有大半年，她一直觉得还有很长时间可以慢慢来，前期花费大部分时间去玩耍，直到离考试近一个月才开始静心学习，但知识点太多了，并且很多课本的内容已经忘得七七八八了，一个月时间根本不够用。她低垂着头不停地叹息，如果当时她多珍惜时间，再用功一点，把最后三套试卷完成了，结局肯定不是这样。

从知道成绩那天起，整整两天，她窝在宿舍里，披头散发，不与外界联系，把自己完全封闭了起来。她不敢出去，不敢去上班，她怕听到别人通过考试的消息，那样她更不能原谅自己;她怕其他同事问她考得如何，有没有通过考试，那会让她感觉到难堪。

世界上我们最大的敌人就是我们自己。一个人如果从身到心都足够强大，又有谁能够伤害得到她?他人之所以有机会嘲笑、鄙视、伤害我们，是因为我们给了他人机会。古时，很多人都努力往上爬，即使不能坐上那张龙椅，也希望能够成为权臣，一人之上万人之下。现实生活中我们很多人也不断地学习多种技能，充实自己，于是有了斜杆青年。他们都活得很自信，很自在，很有底气。在他们的身边有人也许会嫉妒他们，但却没有机会伤害到他们，更没有事情让他们觉得难堪。

文档为doc格式。

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伟大的英雄随笔【第二篇】

因为职业上的关系，每天我都要接待二十多名孩子和他们的母亲。整天都要面对这些抱怨患有精神上疲劳和痛苦症状的人，并不是一件轻松的事。虽然，给予他们各种帮助、使他们重新恢复健康，会使我感到自身存在的意义和价值；但是，说真的，有时候我也会感到十分厌倦。在情绪低落的时候，我还要找其他的心理医生进行心理咨询。

然而，每当我看到孩子天真烂漫的笑容时，仿佛在一瞬间，所有的疲劳和痛苦就都消失的无影无踪了。只要和他们在一起，那久已失去的笑容就会在不知不觉中重新浮上我的脸颊。每当这时，我就特别感激孩子们。大概每个做母亲的都会有同样的感受吧。

延世大学社会学系的韩惠清教授预测：未来，我们的社会将变成一个复杂的、充满不确定性的高风险社会。因此，“只要成绩好就可以进好大学，从而就可以成为被社会承认的杰出人士”这种近代思维模式将会彻底消失。

各种变化已经在我们身边悄然出现。像网络管理员、游戏编程员等这些在几年前都没有听说过的职业，现在每天都在出现。勇敢地投身于其中的人也越来越多了。

我非常同意韩教授的看法。同被血缘、地缘、学缘等传统关系所束缚的老一代相比，我们的孩子们将要投身于其中的`社会，是一个非常有意思的社会。在这个社会里，没有固定的精英模式和成功标准。你能否有所成就，完全取决于你个人的主观价值判断和付出的努力。这将是一个多么有趣的社会啊。

但是，我也不能不担心：个人行使自由意志的范围越大，“存在的不确定性”也将越大。人类社会之所以有宗教、婚姻和家庭制度，就是因为他们一直处于一种不确定的状态，从而想找一个可以依托的地方。从自身内部寻找自己存在的意义和价值是非常困难的，所以，过去的人们总试图从外部寻找。

或许有人会说，这些制度是抹杀人类的自由意志、是对生活进行限制的镣铐。但是，不可否认，正因为存在的不确定性，人们才具有主动要求被限制的特性。

如果人类自由行动的能力总在不断增强的话，那么不确定性也会不断增大。这时，人们不仅会感到对每一件事都要负责是一种沉重负担，而且在遭遇到不能承受的空前自由时还会感到巨大的不安。因为在这时，所有的事情都要靠你自律地加以解决。

那么，在这个不断变化的社会中，我们的孩子到底最需要什么东西呢？社会越是变的不确定，发现人类自由意志的机会也就越多。随着个人选择的多元化，孩子们最需要的东西就是“自我认同”。

所谓自我认同指的是这样一种状态：即将自身内在的感觉、自我意识以及外部评价等加以综合，从而对“我是谁”这个问题给出自己的答案。达到自我认同的人，在与他人或外部环境进行接触时就不会出现动摇或自我分裂的现象。具备这种能力的人即使是独处，也不会感到孤独和寂寞。他们在和别人交往时会尊重对方的隐私，强化自己的精神支柱。

自我认同强的人能够比较客观地审视自我。这就意味着，他有很强的寻找自己喜欢从事的事业的能力。这是在未来社会中获得成功的捷径。

因此，我希望我的孩子们能成为一个有明确的自我认同的人。然而，这种自我认同在本质上是不可能在一瞬间、以一种急躁的心态得到的，更不是通过对孩子进行强迫性教育注入的；而是从他出生的那天起，通过开始认识妈妈，再通过妈妈认识社会，然后在社会中经历了无数次的失败和挫折以后，非常艰难地、在一个非常晚的时期才能得到的。

孩子的自我认同，是通过对从前失败记忆的反馈获得的。“自我意识”是通过“啊，这样不行。那样做才是正确的”这种自我觉悟过程逐渐形成的。简单地说，摔倒的次数越多，孩子的自我认同感就越强。

可是，我们的妈妈们却不给孩子们随心所欲经历失败的机会，只是催促他们走别人都在走的所谓“万无一失”的路。

那么，其结果又怎样呢？当孩子们按照父母、学校的命令和训诫，以决死的努力进入大学以后，才开始为自我存在和自我认同这样的问题苦恼。在这之前，他们所有自我的东西都被压制了，只能被动地活着。在进入大学以后，他们突然要寻找自我了，结果只能是彷徨。

以演唱《一个人的爱》等歌曲受到广大歌迷欢迎的著名歌手金贤定在接受一次采访时曾经这样说：

“学校制度本身就很成问题。我们的学校教育本来应该尽可能地把每个人的特长都开发出来，可是现在的情况却恰恰相反，学校不仅不是去开发个人的特长，而是在处处抹杀这种特长，使大家变得千篇1律，毫无生气。在我的一些朋友中，有一些人在学校表现的非常好，但这个‘好’并不是因为他们的学习成绩特别突出，而是因为他们特别听老师的话。他们自己决定事情的速度特别慢，社会适应能力也比较差。当我和他们在一起做一些事情的时候，只要一遇到什么问题，他们马上就会打退堂鼓。这样的情况实在是太多了”。

正是出于这样的原因，金贤定在他的求学期间经常受到老师的批评，但他仍然执着地坚持着自己的理想。他不顾父母的反对，独自投身到了音乐的世界。在经历了无数次的痛苦和挫折之后，他终于获得了成功。他说他获得成功的最大经验就是：走自己的路，对自己负责。

只要能正确地找到自己真正喜欢做的事情，那么孩子就等于成功了一半。不过，我们需要时刻牢记：要做到这一点(“正确”地找到适合自己走的路)，需要经历很长的时间和无数次的反复、曲折。在这件事上，谁都不能代替孩子去做(包括父母)。父母们，请你们千万不要着急，更不要因此而去强迫孩子。

相反，对那些完全按照父母的意愿行事、特别听话的孩子，做父母的反而倒要格外地留意。因为就像金贤定所说的那样，非常听话的孩子决定事情和适应社会的能力可能会非常差。也就是说，这些孩子的自我意识、自我认同感不强。

在将来，只有那些自我意识、自我认同非常强的孩子才能获得成功。现在父母们的当务之急就是抽出一定的时间、坚持不懈地、认真仔细地去观察：在你的孩子树立自我意识的过程中，是不是有什么东西阻碍或推迟了它的形成；孩子们真正希望得到的东西到底是什么。

伟大的英雄随笔【第三篇】

五月，是一个特别的节日----母亲节。每每如此，令我们感慨万千。孝敬母亲，关爱母亲，感恩母亲。为母亲洗一次脚，为母亲刷一次碗，为母亲做一次家务，你做到了吗？母亲，这个神圣而伟大的字眼。因为有您才有我们今天，因为有您才有我们美好的生活。有妈的儿女幸福，真的很幸福。母亲，多么亲切啊！母亲像空气一样无时不在我的左右。

从我们来到这个世上的那一刻，是谁在用母乳喂养你，是谁在给你换洗尿布，是谁在照顾你的点点滴滴，是谁在怕你发热着凉，是谁在你夜晚的床前久久不肯离去，是谁在你生病时抱着你寻医问药，你的一举一动、一言一行、都牵扯着一个人的心灵，那就是你的母亲。

母亲，给我的除了乳汁，便是那普普通通、再平常不过的饭菜。这些饭菜总少了一份记忆中应该有的味道-母亲的味道。对于天下所有的主妇而言，为家庭、为儿女，付出的就是凝聚在一粥一饭里的悠悠寸草心。我的母亲，很平凡、很普通的农村妇女，她只是日复一日、年复一年的操劳、忙碌、唠叨。我的家里，因家里姊妹很小，爸爸在外地上班，为了让我们姊妹四人读书上学。妈妈每天要起早贪黑的在地里干活，回家以后，还要给我们做饭。虽然她很累，但她从未叫一声苦，喊一声累。有时她连续感冒也不肯休息。我不知道别人身上穿的衣服有没有补过，但是我穿过，小时候，穿的衣服很大一部分是打过补丁的衣服，这些都是母亲一针一线缝好的。小时候，外祖母曾经常让母亲帮忙穿针，然后看外祖母一针一线的缝补，我也是在母亲和外祖母的教导下学会缝补衣服的。曾记得，当我摔倒时，总有一双温暖的手把我扶起，从嗷嗷待哺到姗姗学步，到健步如飞。是您母亲时时为我提供精神的食量和勇气的源泉。母亲，我深爱的母亲，您在您儿女的心中永远那么伟大。

这些事，虽然很小，但是却凝聚着母亲一寸一寸的心意和母爱。对于母亲，母亲不求回报、我们也无法回报。

生命规律所定，终有一天，我们要面对与母亲的永别，别在失去的时候才懂得珍惜，从现在起，让我们牢记母亲的深沉与博大，无私与温暖带着感恩，带着感谢，带着感动带着那悠悠寸草心，给母亲过一个有意义的母亲节吧！谢谢全天下所有的母亲。

伟大的英雄随笔【第四篇】

无论是在学习还是在工作中，说到随笔，相信大家肯定都不陌生，随笔可以观景抒情，可以睹物谈看法，可以读书谈感想，可以一事一议。经典的随笔都有哪些？以下是网友为大家分享的“伟大的英雄随笔（汇总10篇）”，那颗伟大的灵魂，希望能够帮助到大家。

陶行知（1891—1946），徽州歙县人，本名陶文濬，因欣赏王阳明“知行合一”学说改名为知行。1934年，因认为“行是知之始；知是行之成”，又改名为行知。1917年，陶行知留美，先后就读于伊利诺伊大学和哥伦比亚大学。归国后，陶行知结合中国国情，发展出一套自己的生活教育理论并坚信，教育改造是中国社会改造最为有效之道。

离上次的参观虽已一月有余，但当时参观带给我的触动却久久萦绕在心头。

深秋十月，正是桂花飘香的季节。一树一树的桂花绽放在阳光下，透过树叶的罅隙洒落一地花香。周围是一片绿色的原野，偶尔会有鸡鸣狗叫的声音传入耳畔。在这片绿色田园的包围中，陶行知先生纪念馆和古圣寺就掩映在其中。

拾级而上，左边是陈列馆，紧挨着陈列馆，旁边的古圣寺便是当年先生办学的地方。

在导游的带领下，我们先去陈列馆。馆前广场是一片荷花池塘，原是古圣寺的放生池，当年先生曾把这个荷塘命名为“周子池”。意在纪念宋代理学大师周敦颐（濂溪先生）。先生还为此写下了一首《荷叶歌舞》，以“但开君子花，留芳千万年”和“出生污泥，污泥不能染”的歌词来教育学生。

来到陈列馆前，庄严的门匾上，前国务院总理李鹏亲笔题写的“陶行知先生纪念馆”，纪念馆门前的右边木拄上镌刻着“为一大事来”，左边木柱上镌刻着“做一大事去”。纪念馆的.大门两边是我们熟悉的陶行知先生手迹“捧着一颗心来，不带半根草去”。驻足纪念馆前，内心极不平静，“捧着一颗心来，不带半根草去”，不正是先生的写照吗！深深地三鞠躬，表达我对先生的敬意。

馆内设六个展厅，第一展厅为序厅，陈列展示陶行知先生雕塑及经典语录，第二、三展厅为陶行知先生生平事迹简介，第四展厅为育才学校校史及陶行知先生在育才时期的教育实践，第五展厅为合川生活教育（创业教育）整体试验简介，第六展厅为国际各界人士对陶行知先生的评价。整个陈列展览图文并茂，反映当年陶行知先生生活教育的历史照片张张经典。

贯穿六个展厅的是先生的教育思想。

首先是生活教育论，生活即教育，社会即学校，教学做合一。

其次是创造教育的方法——“六大解放”，解放儿童的双眼，解放儿童的大脑，解放儿童的双手，解放儿童的嘴巴，解放儿童的空间，解放儿童的时间。

第三是先生所倡导的师德思想，陶行知先生不但以自己一生的教育实践树立起高尚师德的典范，而且对师德也很有研究。他说，教师对教育事业要有赤诚之心，赤城之心包括奉献精神、乐业精神以及强烈的责任心。

教师要热爱学生，爱满天下。“爱满天下”是先生奉行的格言，也是他所提倡的师德规范。“师爱”是先生师德思想的核心。热爱学生就要对学生一视同仁，热爱学生就要尊重学生。热爱学生就要对学生严格要求。

先生强调热爱学生要用真心、真情，因为“真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来，才能打到心的深处”。

先生倡导教师要友爱同事，团结合作，要以身作则，为人师表。通力合作、同心协力是陶行知先生反复倡导的团结协作的师德规范。先生认为，教师的任务就是“自化化人的”。因此，“教师应当以身作则”，强调“身教重于言教”。他曾经说，“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，“真教师才能培养真人才”。先生从培养人才的高度，将“教人做人”作为教育的根本任务，将塑造能服务于大众的“真人”作为教育培养目标，将“真教师"作为教师学习的楷模。

短短五十多年的生涯中，先生的足迹踏遍世界各地，为国家民族的富强奔波。先生的一生令人敬仰，如果教育者能将先生的这些教育思想精髓用于指导我们的教育，则教育大成。

从陈列馆出来，导游带我们来到旁边的古圣寺。

进入古圣寺，院中有一颗三百五十多年的黄葛树，几个人才能环抱一周，树干沧桑遒劲，带给人历史的厚重感。除了我们几个人，没有看到其他邮箱人，院中苔藓遍布，似乎与世隔绝。导游提醒我们苔藓路滑，注意安全。借助于寺院的布局结构，到处可见教师办公室和孩子们的教室，有社会组、自然组、音乐组、绘画组、文学组、戏剧组……在当时炮火纷飞的战争年代，这儿似乎是世外桃源，能有幸在这儿学习的孩子大多是烈士的后代。

导游特地带我们来到一间教室，这间教室是前国务院总理李鹏曾经学习过的地方。在那个座位上的指示牌上写有“李鹏同学座位”几个字，大家走过去坐下来感受当年总理在这里学习的情景。

出来古圣寺，左边是解放后重建的育才小学，因为怕打扰孩子们上课，我们没有进去。

很多年前，我去过南京的陶馆，参观过晓庄师范。那个时候，先生的思想和事迹对我触动不大，今天，当我对教育，对教育者有了自己粗浅的理解后，当我也为了心中的梦想一直奔波在路上的时候，面对先生，我热泪盈眶，有太多的感慨涌上心头。

致敬，那颗伟大的灵魂！捧读陶师，触摸那份远去的高贵，用以鞭策我们当下的渺小。

伟大的英雄随笔【第五篇】

清明节到了，革命烈士永垂不朽，向英雄的母亲敬礼，向为国捐躯的烈士们致敬，此文写在烈士墓前，献给伟大的母亲英雄的烈士们。

妈妈，

我等了你二十年了！

妈妈。

那一定是您，

我听到了，

那手工的绣花布鞋。

踏在地上的声音，

这是我在您的怀抱时就开始听着，

一直听到穿上绿色的军装，

当我在军营的梦想中醒来，

仿佛有您轻轻的脚步来到。

我的床前，

为我盖上裸露在外的手臂，

妈妈，

当我在猫耳洞里感到饥渴，

我就闭上眼睛，

仿佛又听到您轻轻的脚步。

来到我的面前，

端给我一碗甜甜的汤圆，

妈妈，

二十年前，

当我被敌人的子弹击到在前沿，

我多么想，

是您亲手为我合上双眼，

用您温柔的手，

再抚摸我的脸颊一遍，

让我在冥冥中，

再次接触您手上那粗硬的老茧，

妈妈，

我多想对您说，

我倒下的时候，

我的枪刺是指向敌人阵地的那边，

妈妈，

我多想向您证明，

我作为军人没有给您丢脸，

妈妈，

二十年来，

我和我忠实的弟兄们默默地。

站在这牺牲的前线，

我牺牲的兄弟姐妹来过，

他们给我们带来欢笑，

他们向我们倾诉衷肠，

他们把泪水洒在这墓前，

鲜花，美酒，醇烟，

只能望着您呜咽，

妈妈，

您的笑声是那样的辛酸，

我明白您谦自已来得太晚，

妈妈，

您在我头上的拍打是那样的无奈，

我明白您在追问为什么要二十年，

我的妈妈！

妈妈为了千万个另外的妈妈，

我和您都作出了无悔的奉献，

在您的.身后是飞速发展的喧闹，

是灯红酒绿的今宵，

是高耸云端的豪华，

但是您感受到了什么，

妈妈？

我不求再有什么额外的照料，

一声烈士已经足够，

我不求再有什么额外的照料，

一声烈士已经足够，

我只求下一个清明，

只求下一个清明，

我的妈妈，

能够再来抚摸我的墓碑，

因为我的妈妈，

还有他们的后代，

那红红的嫩脸，

可是妈妈没有妈妈，

这什么都替代不了的抚摸，

我心中寂寞，

永远是无法排遣，

妈妈，

二十年，

您走了好远好远……。

妈妈，

二十年，

我知道您好难好难，

我才不怪您，

因为您没足够的钱，

妈妈，

您空手来的，

没有任何祭品，

我不怪您，

因为您没有足够的钱，

妈妈，

我知道您还没吃饭，

可是我都不能为您尽孝，

只能望着您鸣咽，

我的妈妈，

我不能为您尽孝，

没有剩多少个二十年了，

我的妈妈，

没有剩下多少个二十年了。

326早晨。

伟大的英雄随笔【第六篇】

陈婆婆已经年过七十了，是四个儿子的`妈妈，儿子们都已经结婚生子了。她的身体还不错，自己可以照顾自己，所以平时她自己一个人住。

虽然没有和子孙们一起住，可陈婆婆心里却时时都记挂着他们的。平时有什么好吃的或者好用的，她一定会买下来并且分成四份，每个儿子家都送一份。她也会经常打电话给他的孩子们，根据当时的时令或天气，来提醒他们该注意些什么了，该煲什么汤了，甚至会把汤料买回来搭配好，再附上小纸条然后再送给孩子们，因为她担心他们不会搭配。

虽然陈婆婆最小的儿子都已经年近四十了，可是，在陈婆婆的眼里，他们仍然和小时候没有什么区别，她担心他们不懂照顾自己，怕他们吃不饱穿不暖。除此以外，她还牵挂着孙子们......

伟大的英雄随笔【第七篇】

尊敬的各位领导、敬爱的各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好!

今天，--一中，师生欢聚一堂，共庆五四青年节;。

今天，书香校园，选手摩拳擦掌，再谱朗诵新篇章。

紧张的期中考试刚刚拉下帷幕，为了缓解压力，活跃校园气氛，校领导特意筹划了几项别开生面的活动。今天，在这明媚的阳光下，和煦的春风里，诗歌朗诵会如期而至。我们本次诗歌朗诵会的主题是“读书、立志、成才”。在诵读中，我们与历代圣贤平等对话;在诵读中，我们感受历代圣贤的思想：

“学而时习之，不亦悦乎?”循循善诱的孔子犹在眼前;。

“富贵不能淫，贫贱不能移”孟子的话犹在耳畔;。

“千里之行，始于足下”老子的名言让我们脚踏实地;。

“无生也有涯，而知也无涯”庄子让我们懂得了勤学不辍的道理;。

让我们在诵读中传承民族智慧，让中华五千年文化滋润我们茁壮成长!

串台词。

七年级组。

我们首先进行的是七年级组比赛，有请1号选手吕金蓓为我们朗诵一首春意浓浓的诗歌――《春日抒怀》。

欣赏同样的春日，心情愉悦的人会看到：天蓝得可爱，云白的迷人;心情郁闷的人却感觉：天伤心地蓝着，云无奈地白着。处于同样的社会，有的人如行尸走肉，虽生犹死;有的人因为有了“俯首甘为孺子牛”的精神，虽死犹生。请听2号选手李芳慧给我们朗诵《有的人》。

华夏文明，上下五千年，是黄河哺育了亿万炎黄子孙。啊!黄河，我们的母亲河，我要为您唱一支赞歌，请听3号选手刘兰朗诵《黄河颂》。

一首充满激情的黄河颂过后，让我们欣赏4号选手杨恩慧带来的《女孩》。

“梅花”向来是文人墨客的笔下宠物，为什么呢，听完刘君的《咏梅》诗二首，相信你会心领神会，下面有请5号选手刘君。

一曲“我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下发扬滋长”的黄河颂刚刚还在耳边萦绕，“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心”的赤子之情已上心头。第一中学五四诗歌朗诵会”主持词第一中学五四诗歌朗诵会”主持词。有请6号线选手杨文静为我们朗诵《我的中国心》。

“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”，下面有请7号选手杨晴为大家朗诵《沁园春雪》。

欣赏完一代伟人留给我们的精彩篇章后，我们再去聆听一下那如泣如诉、感人肺腑的呼唤《周，你在哪里》，有请8号选手尚威伟。

相同的篇章，不同的风采，下面有请9号选手刘建华伟我们朗诵《沁园春雪》。

一曲黄河颂唱遍了大江南北，也唱进了每位同学心里，下面再次欣赏《黄河颂》，朗诵者10号选手秦聪。

主席诗词如此脍炙人口，引无数选手争相传诵，下面再次欣赏《沁园春雪》，朗诵者11号选手张文博。

听着七年级小选手声情并茂的朗诵，我好想看到了朗诵习惯在我们一中校园已蔚然成风——那是孕育语文素养的一片希望的田野。有请12号选手韩晴晴《在希望的田野上》。

九年级组。

欣赏完七年级的朗诵后，我们有请九年级组1号选手李婷婷为我们朗诵《阳光少年》。

父亲那样小，小如一枚绣花针，不留痕迹;父亲却又是那样的大，他宽宽的肩膀，是儿女的整个天空。下面欣赏《父亲的小》，朗诵者2号选手杨丽丹。

一片白云，一条小河，一杯香茗。请欣赏3号选手尚然的《白云。小河。香茗》。

“念故乡，念故乡，故乡真可爱;天甚清，风甚凉，乡愁阵阵来。”有请4号选手王妍，她朗诵的题目是《乡愁》诗二首。

孩子是妈妈的希望，我们都在妈妈的关爱中成长。小羊羔也懂跪乳之恩，我们更应该学会感恩，为了老师的谆谆教导，为了含辛茹苦的母亲，让我们《做最好的自己》。有请5号选手赵小雪的《做最好的自己》。

做最好的自己，就能找回信心和勇气，6号选手秦苗苗《我找回了信心和勇气》。

下面欣赏新月派诗人徐志摩的经典之作《再别康桥》朗诵者7号选手刘倩。

我骄傲，我是一棵树，有了山的昂首屹立，有了海的坦荡磅礴，我会更加茁壮成长。8号解楠《我骄傲，我是一棵树》。

骄傲的树有了阳光雨露，就会茁壮成长;坚强的她找回了信心和勇气，就能微笑着面对明天。9号黄楠《微笑着面对明天》。

“悄悄地我走了，正如我悄悄地来。我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”优美的诗句里掩饰不住淡淡的惆怅，浓浓的执着。有请10号选手李超《再别康桥》。

一首优美的《再别康桥》之后，我们跟随11号选手李慧芳感受那《自然的微笑》。

一张张再平凡不过的白纸，一只只再普通不过的纸船，载满了女儿浓浓的思念，请欣赏12号选手李欣的《纸船》(外一首)。

结束语。

最是书香能致远，书香荡涤我们的思想;。

腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。

相信同学们会以此次活动为契机，爱上朗诵的。

同学们，热爱朗诵吧，它能够让你感受豪迈的激情，深邃的思想;。

同学们，热爱朗诵，它能够让你领略到博大的胸襟，伟人的情怀;。

伟大的英雄随笔【第八篇】

飘飞的花柳。

正揉碎伤口。

就把你的小手。

捂在我的胸口。

默默感受。

你在世的温柔。

如果还有以后。

把你今生守侯。

就让忧愁。

从此远走。

今身只懂你的心柔。

天给了我爱的奢求。

就是任情长久。

心却只能把清风挽留。

月光在风中消瘦。

是否还记得前世情仇。

就让落花来解救。

我的醉。

就是今生能够。

再喝一口。

你用宛然一笑。

勾兑的酒。

迷乱的忍受。

落花柳絮。

趴在你的坟头。

诉说着从今往后。

你的温柔。

伟大的英雄随笔【第九篇】

万里长城如巨龙蜿蜓盘旋，拢起祖国雄浑的脊背;锦绣长江似玉带滚滚东流，点缀祖国秀丽的腰身;雪域高原似巨足厚实稳重，屹立在祖国苍茫的西南边陲。我亲爱的祖国，我自豪于您的辽阔和壮丽!

蓝天白云映衬下，小河静静地流淌，水中倒映着白墙灰瓦的房屋。微风吹拂下，长堤杨柳舒展柔嫩的枝条，翩翩起舞。铺着青石板路的小巷，撑着油纸伞的姑娘犹豫彷徨着。撑一只竹篙，咿呀咿呀的摇橹，菱歌泛夜，醉赏烟霞。多少文人骚客低吟浅唱、高歌狂放，留下美丽动人的传说!我亲爱的祖国，我沉醉于您的秀丽婉约!

生动精美的壁画，是谁精心描绘?巧夺天工的青铜器，是谁用心雕琢?气势辉宏的兵马俑，惊叹了世人多少的目光;艳丽多姿的唐三彩，触发了多少人啧啧的赞叹!渊源流长的四大发明，牵引着时代前进的步伐。我亲爱的祖国，我沉淀于您的沧桑和厚重!

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伟大的英雄随笔【第十篇】

20xx年的春节是不平凡的!一种可怕的病毒悄悄地向全国蔓延，它就是新冠病毒，打破了人们平静而快乐的生活。

在人们惶恐不安的时候，有一个人站了出来。他如定海神针，激起了人们希望的信心。他就是84岁高龄的老人——钟南山爷爷。

17年前的非典，他就被大众所崇拜。今天，他重新披甲上阵，在新冠病毒爆发的第一时间就奔向战场——武汉，与病毒展开激烈地搏斗。

因为火车票很紧张，钟南山爷爷只能被安排在餐车的一个角落。虽然十分拥挤，但是钟南山爷爷毫不在意。他一坐定，就立刻打开电脑，一头扎进密密麻麻的资料中。头发花白的他一边细细阅读，一边拿着笔圈圈写写，时而双眉紧锁，时而神情凝重。

到了武汉的金银潭医院后，钟南山爷爷戴上口罩就问：“现在重症病人有多少?疑似病人有没有及时隔离?病毒爆发根源具体在哪里?把所有的有关资料发给我。”听了汇报后，他给医生们鼓劲：“我们一定可以战胜疫情!”

钟南山爷爷在危急时刻挺身而出，让武汉人民看到了希望，给全国人民带来了信心。在这里，我要向钟南山爷爷致敬!向所有奋战在一线的医务人员致敬!向所有抗击新冠病毒的英雄们致敬!