小学生秋天的叶子精选10篇

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小学生秋天的叶子【第一篇】

古人说得好“一叶知秋”，只要看到一些叶子变黄变枯了，我们就知道秋天来临了。就像秋姑娘寄来的贺卡，寄来了深秋的思念。

有人可能会说“，有什么好赞叹的，枯黄，没有夏天的茂盛，也没有春天的新绿。”可是，我就是想赞叹，它们是最懂得无私奉献的，虽然它们的叶子已枯萎，但是它们的精神值得我们学习。

叶子，从春天发芽到夏天变得茂盛再到秋天枯萎，平凡的一生，却给我们带来无限的美好。春天，它给我们带来生机和清新，一出门香味扑鼻而来。夏天，它给我们带来阴凉。秋天的树叶，既我们带来收获的.气氛，又“叶落归根”表演一次完美的舞会，每一片叶子都是舞会的主角。

树叶的奉献也是巨大的，如：树叶有光合作用，制造氧气。可以净化空气；。也可以阻挡沙尘暴及狂风的袭击、树叶可以吸进二氧化碳（如果在你的房间里放一盆绿色植物，每天早上你会到非常新鲜的空气。）等。

叶子们在空中划出一道完美的弧线，尽情摆弄它最后一个舞姿，为她的一生（春、秋、夏）作一个总结，像一群蝴蝶，飞向大地，安详地躺在泥土当中，没有后悔、没有忧伤、没有遗憾，因为她已经充实地走过了她的一生，为人类作出了许多贡献！她坠落了，还要当一个观众，看着其他的叶子度过一生，她还要奉献给大树。

我要赞美它——，最后，我用一句歌词来结束“叶子，是不会飞翔的翅膀，翅膀，是落在天上的叶子！”

简评：习作语言简练，段首概括句的运用使文章层次清晰。成语开篇、歌词收尾使文章浑然一体。

小学生秋天的叶子【第二篇】

或许，你并不喜欢秋天的落叶，因为，它总是唤起怀旧、悲怆、凄惘一类伤感的情绪。可我，却一直深深的爱着落叶，一直深深的爱着。落叶，始终在我心里拓展着美好而神秘的境界。

童年生活的一个小村子，村头的小河边生长着一片高大的杨树，每值秋天叶落，我便缠着姥姥给我做一支穿树叶的钎子，在削了尖的筷子上拴一根长长的丝线，线尾系上一只蝴蝶样的苞米叶，我便同伙伴们一起奔向那片铺满落叶的杨树林。西斜的阳光微笑着挤成一缕一缕，与交错的枝桠织出一片朦胧的虚幻。一群不知事的孩子，拖着一条长长的叶子尾巴，雄赳赳的行进，挂着鼻涕的小脸轻蔑的仰着，任屁股后的尾巴无奈的“哗哗”的响动，俨然一副将军的气度，直到溶进了一片黄的色调……秋天的杨树林涌动着蓬勃与萧索的调和、成熟与单纯的和谐。在我的记忆中，秋天的叶子一直在展示着一种大美的境界，更给予了我许多关于生命的感悟。

我爱秋天的叶子，因为它有美的颜色、美的意境，壮美的归宿。它生在春天里，奉献给人们一片新绿一片生机一片希望，它长在盛夏里，为母体的生长奋力争取着每一缕阳光，它飘零在深秋里，把躯体奉献给了养育自己的土地。生，欢愉又好奇，长，默默又可敬，死，从容又宁静。

小学生秋天的叶子【第三篇】

走在路上，树上的叶子一飘一飘地落了下来。(文章没有直接写出无花果的树叶，而是由一个过渡引出来的。)我随手捡起一片，哇，好漂亮!这是一片犹如扇子般的无花果树叶。

无花果叶子最大的特点就是它全身都是翠绿色的(写的不好，因为无花果叶子的最大特点不是全身是绿色)，还很扎手。它的形状很像一把扇子，一扇一扇，一种冲鼻的无花果芳香一直在我的鼻子上，回荡，回荡，回荡......(一种很深的意境啊!)它的叶柄粗粗的，粘粘的，它有五个叶片，三个大叶片，两个小叶片，特别精致!(这才是无花果叶子的特点)。

它的叶脉多的数都数不过来，最明显的就是三道，很粗，而且还有一点点发黄。摸摸叶边缘，很粗糙，是锯齿状的，虽然有些粗糙吧，但摸着很舒服。(用得不好，为什么粗糙摸着还很舒服呢?)我最喜欢无花果树叶散发出来的那淡淡的清香，我都不相信无花果的叶子都能发出这么香的味道。(上面还是淡淡的，下面又说那么，两者间相冲突)。

在微风中，无花果的叶子飘飘扬扬;下雨时，无花果的叶子来回动个不同。(动、静与景的写法不恰当，而且写得不具体)秋天对于我而言是美好的，是黄色的，叶子是最美的。说到这儿，我不由得想起了一句诗句：秋天风凄凄，百花都凋蔽。另外，我还续了两句：捡起一片叶，秋天最美丽!(文包诗运用恰当，续的两句对上文也押韵)。

人们喜欢赞美花，赞美树，我喜欢赞美叶子，它们默默地长大，默默地落下。

小学生秋天的叶子【第四篇】

走在路上，树上的叶子一飘一飘地落了下来。(文章没有直接写出无花果的树叶，而是由一个过渡引出来的。)我随手捡起一片，哇，好漂亮!这是一片犹如扇子般的无花果树叶。

无花果叶子最大的特点就是它全身都是翠绿色的(写的不好，因为无花果叶子的最大特点不是全身是绿色)，还很扎手。它的形状很像一把扇子，一扇一扇，一种冲鼻的无花果芳香一直在我的鼻子上，回荡，回荡，回荡......(一种很深的意境啊!)它的叶柄粗粗的，粘粘的，它有五个叶片，三个大叶片，两个小叶片，特别精致!(这才是无花果叶子的特点)。

它的叶脉多的数都数不过来，最明显的就是三道，很粗，而且还有一点点发黄。摸摸叶边缘，很粗糙，是锯齿状的，虽然有些粗糙吧，但摸着很舒服。(用得不好，为什么粗糙摸着还很舒服呢?)我最喜欢无花果树叶散发出来的那淡淡的清香，我都不相信无花果的叶子都能发出这么香的味道。(上面还是淡淡的，下面又说那么，两者间相冲突)。

在微风中，无花果的叶子飘飘扬扬;下雨时，无花果的.叶子来回动个不同。(动、静与景的写法不恰当，而且写得不具体)秋天对于我而言是美好的，是黄色的，叶子是最美的。说到这儿，我不由得想起了一句诗句：秋天风凄凄，百花都凋蔽。另外，我还续了两句：捡起一片叶，秋天最美丽!(文包诗运用恰当，续的两句对上文也押韵)。

人们喜欢赞美花，赞美树，我喜欢赞美叶子，它们默默地长大，默默地落下。

我喜欢秋天，更喜欢!

小学生秋天的叶子【第五篇】

秋天的叶子由绿色逐渐变成了黄色，给秋天增加了绚丽的色彩。下面是网友精心分享的“小学生秋天的叶子精选10篇”，欢迎阅读。

春天的树叶是又小又嫩的;夏天的树叶是又绿又壮的;秋天的树叶是五彩缤纷，五颜六色的，春夏秋的各种树叶，我更喜欢秋叶，因为他们有四种颜色——红、绿、黄、紫。

地上厚厚的一层树叶像软软的地毯，孩子们可以在上面翻跟斗。

叶子用绚丽的色彩，去装饰秋天的大树，叶子用大大的叶面和另一个叶子鼓掌，“哗哗哗，哗哗哗”他们想：我们用一生换取了人们一年的快乐。

评析：这篇文章描写了秋天的树叶。开头一个转折引出文章主题，秋叶最美。文中运用比喻、拟人的修辞手法，把秋叶的美丽活灵活现地描绘出来，呈现在读者眼前。文章语言优美，富有韵味。

秋天不知不觉得来临了，秋风调皮地轻轻一吹，许多树叶从树上落了下来，大地被铺上了一块五彩斑斓的地毯，真是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

秋天的枫叶很美。枫叶的形状象一只手，表面很光滑，把枫叶贴在脸上，就象一只手轻轻地抚摸着你的脸。枫叶上的茎就象黄河分了许多支流，再由支流分成许多条小河。那火红火红的叶子，叶边稍稍有一点黄，再向中间是绿色的，绿色中间透出一点红，真像一个非常神奇的魔法叶子——亦真亦幻呀!

不但枫叶美，其它的树叶也很美。

白杨树金黄的叶子，梧桐树宽大的树叶，玛瑙扇子般的银杏树叶……把大地装点得很美。

我爱秋天，更爱秋天的落叶。

评析：这是1篇描写秋天树叶的文章，开头通过环境描写来表达作者对秋天树叶的喜爱之情，对火红的枫叶的生动描写，吸引读者的阅读兴趣，比喻贴切,用词生动，将我们也带入了作者亦真亦幻的境界里。

秋姑娘来了，她来是要给大地装点一下。

秋姑娘首先来到了冬青伯伯的身边，轻轻一吹，冬青伯伯露出了笑容。

银杏叶本是夏哥哥派来的的小扇子，秋天来了，夏哥哥拜托秋姑娘让本是翠绿的“银扇子”退休，秋姑娘让大地叔叔像一张毛毯一样接住它们，让它们“安度晚年”，金黄色的银杏叶叶落归根了。

评析：这篇写景文章充满童心。作者将秋拟人化，秋姑娘的到来妆点了树叶：“冬青叶上有了伤心的弧线”，“银杏叶依依惜别”，“枫树叶温暖着人心”。在作者笔下，这些叶子也变得生动鲜活起来。二年级的小朋友真是不简单!

秋风一吹，树叶飘落了下来，有的挂在树上，好像一朵朵黄色的小花;有的飘在空中，好似一只只枯叶蝶;有的落在了树旁的河里，仿佛是金色的小船。

秋姑娘给大地换上了金色的秋装。小蚂蚁要过河，秋姑娘给小蚂蚁送去了树叶船。下雨了，秋姑娘给小鱼送去了树叶伞。

秋天是丰收的季节，秋天是金色的世界，秋天真美好啊!

人们常说：‘一年之际在于春。’我却认为：‘一年之美在于秋。’秋天是美丽的，秋天的落叶更美丽，秋天是丰富的，秋天的树叶更丰富。我爱秋天，更爱秋叶。

评析：本文最大的优点，是小作者善用修辞，例如：“有的像红色的手掌，有的像金色的扇子，有的像金色的衣针…”不仅突出了树叶的形态，也使文章的表达更具文采。

小学生秋天的叶子【第六篇】

我喜欢，有合欢叶，广玉兰叶，枫叶……数不胜数。但是我最喜欢的是海棠叶与银杏叶。

海棠叶是绿色的，绿得青翠，绿得迷人，绿得让人陶醉。它的叶柄是由紫到黄，细细的，弯弯的，滑滑的。细如毫毛，如针尖，如雨点，如发丝。叶脉错落有致，令人感觉中间仿佛加杂着一片片可爱的小树叶。海棠叶摸起来很光滑，如同小妹妹的脸蛋。我轻轻地捧起它，闭上眼睛，陶醉地闻着它。哦！我闻到了！它有一种淡淡的清香，一种独特无比的清香，独一无二的清香！

一片片银杏叶像娃娃一样，活泼可爱。它们追逐打闹，不停嬉戏。有的在捉迷藏，看着同伴满头大汗地找自己；有的在跳舞，像一位舞蹈家从树上慢慢跳了下来；有的在给“银杏树爷爷”捶背，“树爷爷”开心极了，直夸它们是好孩子！

这时，我停止了幻想，仔细端详着银杏叶：它的叶脉皱皱的，细细的。而叶身也像叶脉那样皱皱的，让人联想到奶奶的`皱纹。它的样子像蝴蝶，似扇子。美丽极了！听说银杏叶可以减肥、入药，还可以吃呢！我称赞道：“你真是浑身是宝！”

还有紫莹莹的紫荆叶、图案美丽的桂花叶……五颜六色！

我爱秋天！更爱！

小学生秋天的叶子【第七篇】

秋风，撩起漫天的尘土。树上还挂着一些树叶，在树枝之间摇摇欲坠，凄苦地挣扎在秋风之中，终究是悄然落下，化作秋天的一员。

都说秋天是伤感的季节，都说秋天是分离的时日。

我走在山中幽径，山里，秋风将每一片叶子染得火红，似乎带着旺盛地燃烧着的生命力，在寂寥的风中猎猎飞舞，张扬着生命的高傲。

我摘下一片，风干，夹在了书里。

下山的路上，颇有些茫然，疑惑这次考试我究竟能否考好。虽然只是月考，但却被看成是期中考试前的一次评估。自从上了初二，我就再也没有进过年级前十，每天面对着老师的叹息，父母的失望，一次次满怀信心的尝试最终却收获冰凉的失败。

回到家里，打开电脑，把音响调到最大，我淡而薄厌地把练习册和书本扔到一边。

潮湿微凉的风吹进来，摊放在桌面上的书被吹得连翻了好几页，纸张之间互相捻动迸发清脆声响。

火红的枫叶，轻飘飘地从书本的桎梏中挣脱出来，轻盈地飘飞在房间里。它运动的痕迹并不快，极其舒缓，也极其坚定。明明生命已经脱离赖以生存的树木，然而，那片烈火般炙热的红色，却并没有随着生命的消逝而减弱。

不知不觉间，我的注意力已经完全被飞舞的枫叶而吸引，竟然忘我地离开了座位，在房间里追逐着它运动的轨迹而来到了课桌前。

拧开护眼灯，我终于还是拿出了练习册和草稿本，开始认真地演算习题。笔尖翻飞，仿佛是一场绚丽的舞蹈。

房间里充斥着烂漫的红色。

这个秋天，枫叶飘摇中，将所有迷蒙的希冀，全部染成了红色，绚烂，多姿。

评析：开头奠定了“悲伤”这一感情基调，语言优美，文采斐然。将悲伤的秋天与伤感的自己相结合，以景衬情，烘托自己内心的焦虑不安。但之后笔锋一转，文章的感情变得充满了希望不再消沉。欲扬先抑，是篇好文章。

小学生秋天的叶子【第八篇】

秋天是一个美丽的季节，让我们走进大自然，去感受秋天的美！

秋天的树叶美，它们犹如蝴蝶一样，秋风轻轻吹过，它们便纷纷扬扬地飘落下来。

瞧！银杏树的叶子多漂亮啊！一根细细长长的叶柄两边长着金黄色的叶片。叶子的最前端有一条大波浪，到了秋天，银杏树树叶的最前面会泛出一道淡淡的黄色，犹如黄冠一般。看到这么美丽的银杏树树叶，我不禁用手去摸了一下，滑滑的，软软的。

枫树的叶子是深红色的，可好看了！它一般由五片叶片组成，可像我们的`小手啦！当然，也会有六、七片叶片的。每当一阵秋风吹来，有的枫叶便如同调皮的孩子一样扑进大地母亲的怀抱。有句诗写得好“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，秋天的枫叶都能胜过二月的鲜花了，可见枫叶是多么的红！枫树叶为什么到了秋天就会变得这么红呢？一开始我还以为是枫叶爱喝酒，到了每年秋天就会喝许多酒，把脸涨得红彤彤的。后来，经过我反复的观察，研究才发现，枫叶内有两种色素一种是绿叶素，另一种是花青素，在春天时就是因为绿叶素盖住了花青素，所以叶子是绿色的。到了秋天，绿叶素就会被大量损伤，所以叶子就变红了。

在秋天，不管你是在林间小道上还是阳光大道上，到处都能看见许多树叶纷纷扬扬地飘落下来，把秋天装扮成金黄色的！

我爱金色的秋天！我爱美丽的大自然！

小学生秋天的叶子【第九篇】

秋天到了，漫山遍野都是黄色的：黄色的草地、黄色的树叶……可是，你们知道吗？走进秋天里，并不都是黄色的，还有绿色的呢！

在秋天里，“金桂香飘十里远”，瞧！那桂花树上开这金黄色的小花，花儿旁边，当然就是桂花树叶了。桂花树叶可不是黄色的，它就是绿色的。

小学生秋天的叶子【第十篇】

五彩缤纷，千姿百态。

有的叶子被秋风一吹，就羞红了脸，你看，那火红的枫叶已把山点燃；有的被秋风一吹，就穿上了黄袍，在枝头摇摇曳曳，好像在跟秋风打招呼；有的呢，它可不理会夏日炎热的火风，也不理睬带着凉意的秋风，照样是一身春天的绿装，不改变它绿的本色，在秋风里笑，在秋风里摆，扬扬洒洒，无拘无束。

秋天的土地上躺着许多的叶子，有的大，有的小，大的赛过人的手掌，小的比不过孩子的手指；有的厚，有的薄，厚的犹如硬币般，薄的好似蜻蜓美丽的羽翼；有的光滑，有的粗糙，光滑的抚摸上去就像抚摸着孩子光洁的皮肤，柔软滑腻，又如触着软软的丝绒温温暖暖的，那粗糙的，好似细细的砂纸，轻轻摩挲着你的指肚，让你感到那叶子经历了风霜，经历了雪雨，那叶子的面上记载着昨天的痕痕迹迹。

有的叶子很朴素，看起来清清淡淡的'，通体就是一个颜色，有的呢，就很张扬，叶面上莹莹亮亮的，好像刚上了彩妆，一身的紫色，而衣服的边呢，还大胆地镶上了金黄色的花边，看起来漂亮得很。

有的叶子很守秩序，规矩得很，一左一右对称地排列在深褐色的细长的茎上，紧紧地挨着，密密的挤着，却又不争不抢，从上往下看，是一排排，从左往右看，是两行，你说它们是队列的士兵吧，不像，你说它们是孪生的姐妹吧，也不像，因为它们是相对而生，嗨，这奇妙的叶子啊！那折下的一根枝条，看起来竟像大尾巴鸟的羽毛，似乎展开了要飞似的。

人们都说没有两片相同的叶子，但不同的叶也有着相同的地方。比如，它们都有着清晰的叶脉，那可是叶子的骨架，有的粗些，有的细细的如发丝，粗细纵横，千陌交错，细细地看，好像在叶上织成了一张密密的网。

嘿，这千奇百怪的叶子啊，这形形色色的叶子又该有多少故事啊！