伴我行初三【推荐8篇】

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伴我行初3【第一篇】

从小到大，书，一直陪伴在我的身边，形影不离。上小学时，每天带上一本课外书，在下课的十分钟，拿起一本《长满书的大树》来看，那动作，已经十分熟练了。即使已经到了期末，临来大考的脚步声，我每天看书的习惯还是没变。每当看完一本书，我都会去回味上一本书所带给我的感触。记得还没上幼儿园时我也爱书，不，那应该是爱听故事，特别是让妈妈讲故事。

“妈妈，再讲一个嘛，再讲一个！”每天让妈妈给我讲几个故事再睡觉，对于那时的我来说是无比幸福的事。每每妈妈讲完故事后，我总能香香地睡上一觉。有时候我还会像女孩子一样撒娇地让妈妈再来讲一个故事，即使是讲过的，再听一遍，也同样是享受。还记得有一次，妈妈和以前一样给我讲完故事之后就关上灯，让我甜甜地进入梦乡。那一晚本该是平平常常地过完的，可是不知怎么回事，睡到半夜的时候，我突然醒了。当我醒来时，伸手不见五指。我的心头涌上了无数的恐惧感。似乎是不受控制的，那与生俱备的能力又开始了——哭，大哭特哭的哭。我不知道当时是什么模糊了我的眼睛，只是发现周围有朦胧的灯光亮起。妈妈在我身边，忙问我怎么了。当时我不知自己是怎么恢复的，总之刚才那种恐惧感已消失得无影无踪。我像开玩笑似的，向妈妈说：“妈妈，再讲一个故事!”

小时候爱听故事，到了上幼儿园的时候，我又喜欢上了图画书。

“每人都一本，不要挤，爱看什么书到老师这儿说，老师帮你们拿。”当时我们的幼儿园老师正在给我们发新的图画书，见到如此喜爱图画书而不甘让其他人拿到自己最喜爱的书的我们左挤右挤、争先恐后地要拿书，老师真是没辙，只好耐心地叫我们不要乱，不要挤。可又有什么用呢？情况一如既往。老师用了很长时间才把所有的书发完，谁叫我们不乖呢。看到一个个专心看书、不吵不闹的我们，老师想不笑也不行了。不过，比起听妈妈讲故事，看有画有字的图画书更有意思。有一次，到晚上放学的时候，我坐在教室中，等爸爸妈妈来接我。我想闲着也是闲着，索性看起了图画书。过了不久，爸妈来接我了，他们在楼下喊我的名字，示意他们来接我了。可是，他们怎么知道，此时的我正全身心地沉浸在图画书的世界中，哪里有空去理他们。爸妈见我没应声，还以为我在叔叔家里，就去叔叔家问问看，没想到我也不在。这时他们开始着急了，想着我是不是被人给拐走了。他们是心急如焚，连忙打电话给幼儿园老师，向老师反映情况。话说我坐在教室里看书，直到看完了，才发现天色暗了，而且爸爸妈妈没来带自己回家，我开始着急。最后我走出教室，向管门的老师问情况。那老师一看是我，连打电话通知正苦苦寻找我的爸妈和老师。真是虚惊一场啊。

那时我爱看简单的图画书，到了小学三年级的时候，童话书又开始吸引我的目光。

“阿恒，早点睡，明天就要去你姑姑家了，路比较远，今天要好好睡一觉知道了吗？”妈妈还一直不停地叮咛着，搞得我都不能安安静静看书了，我只好草草答应了。到了约定时间，妈妈叫我去睡觉了，书明天再看，我舍不得童话书中的精彩内容，只好拿着书到房间去。在我自己的房间里，我想我自己的时间应该可以由自主分配了吧。正想着，又传来了妈妈的声音：“快睡了啊！”我实在是忍无可忍，就把门锁上，窗帘拉上，打着手电筒，继续看书。一页又一页，一秒又一秒，不知是漫长还是快速，一本厚厚的《豪夫童话》就被我征服了，这时我轻轻地打了一个哈欠，才发觉到应该睡觉了，一看闹钟，吓了一跳——12：54！

三年级的我爱看童话书，四、五年级时，名著开始步入我的生活。

“……我希望同学们不要做一个像严监生的守财奴。好，下课。”结束了一堂富有情趣的语文课，老师宣布了下课。这回老师没布置课后作业，有空闲的时间，干什么呢？当然是看书啦！《长满书的大树》，这是一本把历年来的国际儿童图书献辞和安徒生奖得主的受奖演说汇集而成的一本名著。光看看简介就让人忍不住一口气看完它。下节课是体育课，因为在下雨，所以不用下去运动了，就立马拿出了那本书，兴致勃勃地看了起来。看书的时候时间过得非常快，就像每次考试一样，感觉才过了10分钟，实际上已经过了30分钟了。才翻了几页书，上课铃就响了。不过，正全身心投入在书中的我可没听见铃声，依旧看书。这时，同桌提醒我：“姚以恒，都上课了，你还看书！”说罢，打了一下我的额头。我这才从书的世界中走出来，把书放进抽屉，满脸歉意地向同桌道谢。幸亏是体育老师上的.课，否则，我的书就gameover了。

伴我行初3【第二篇】

我静静靠在窗边，硕大的云朵在玻璃般的天空飘啊飘，我手中拿着鲁迅先生的散文集《野草》。

这种清幽高远的文章就好像是一小片灯光，在黑暗中将你托起。刚翻开书，我就已经陷入鲁迅先生的思想，我的思绪随着他的笔尖跳动。我和他一起挥洒豪情，我和他一起感悟生活，我和他一起指点江山，我甚至和他一起愤世嫉俗……两颗心跨越所有，紧紧地在一起。

一书读罢，我走出房间。抬眼望去，柳树已抽出新芽，裸露的大地也披上一层绿衣，满是一派生机勃勃的景象。

本是枯燥的'春天，却因这本散文集而让我领会自然。

﹝二﹞。

微风拂面，我走出家门，坐在草坪间，沐浴着一片阳光，徜徉在清风之中，我缓缓打开一本诗集。

本是烦躁的夏天，却因我品味了这本诗集而变得静谧，轻轻合上书本，留下种种人生思考。

﹝三﹞。

秋雨淅淅沥沥击打着窗户，我坐着一张厚重的藤椅上，天空灰蒙蒙的，房间里是一片冷清与幽静。伴着雨滴清脆的声音，我翻开曹文轩所写的《青铜葵花》。

读小说，读曹文轩的小说，仿佛一阵微风把他的情感吹入我的世界。

本是悲哀的秋天，却因为我明白了“痛苦是我的恩人”而充满动力。

﹝四﹞。

鹅毛大雪在空中飘零，北风呼呼的刮，我随意卧在沙发上，手中拿的是《安徒生童话》。童话世界真是一个奇妙的世界，它解放了我的思想，就好比我本在笼中禁锢着，突然被释放，可以任意在天空中遨游。

读着《海的女儿》，我的情愫被千万次触动，她为了伟大的爱情几乎牺牲了一切，最终却舍不得打破王子的生活，自己化成泡沫。她就像一朵开在冰山上的雪莲，纯洁美丽又善良。

本是寒冷的冬天，却因唯美的童话故事而让我的心感受到温暖。合上了童话集，我仍在天马行空的幻想。

一年四季，春夏秋冬，捧一本自己心爱的书籍，人生最大的享受也莫过于此吧！

伴我行初3【第三篇】

在生活中，有很多人因为交通安全而死亡，交通安全的原因有很多，有超速超载、超员等等，网友收集了平安伴我行。

作文。

欢迎阅读。

随着人类的科学进步和经济发展，逐渐发明了许多简便的交通工具，有飞机、汽车、火车等等。但是许多疑难问题又接?而至，例如飞机坠落、火车脱轨、汽车相撞等灾难应该如何避免。因此，人类越来越重视安全问题了。

在大街上，只要听见一片议论纷纷的声音，再一细听，人们都在讨论各种安全问题;在学校里，各位领导通过广播向全校师生作了“安全讲座”，向全校敲响了安全的警钟;在班级里，老师们差不多每节课都要讲授关于安全和自我防护的知识。老师们在课堂上讲到，安全主要分交通安全、食品安全、人身安全等几大类。

最后，人身安全是指我们在课堂之余，常常喜欢跑到操场上去玩闹嬉戏，尤其是我们男孩子，更喜欢打打杀杀的游戏，个个喜欢打架，战斗力和挑战性都很强，因此我们之间常常发生“战争”，但有时在无意中打了一拳或踢了一脚，命中了致伤弱点，可能将其打的受伤或一卧不起。我们班就发生过这样一件事情：两名同学为了一点小事而打了起来，其中一位同学发起野性，朝另一位同学的手背狠咬一口，令其勃然大怒，举起手中拿的铁东西，朝对方的头顶猛砸下去，使对方去医院做了处理，还赔偿了不少钱。

人的生命最宝贵，每个人只有一次，所以我们应该从小事做起，安全第一，处处要小心，保护我们的生命，争取做到时时刻刻，安全都陪伴在我的身边!

然而，这么多不遵守交通安全的事故去依然一次次发生在我的身边。

记得又一次，天下着大雨，路上行人没有几个，因此，车速特别快。我一起来就下去买早餐。过马路时，我看见了一只猫突然出现在马路上，一辆车飞过，我的心一下子提了起来，生怕他被压到。我便不知不觉的向前走着，想要把猫抱起来，就在这时，一辆电动车从我面前飞过，立刻把我吓得醒来，原来我已经走到了马路中间，正当我在害怕时，有一辆电动车冷不防的向我开来，我一下子被碰了好几米远，我脑子里一片空白，正以为我一定就这么死了。突然，我感觉没什么事，我又站了起来，又几辆车飞过，我心想车怎么一下子变得这么多了，还都这么快。又来一辆车。啊!我叫了起来。

我一下子从床上坐了起来，原来我是在做梦。我向外望去，天气很好，没有什么事，而我却不知不觉得向窗外望去，一辆车走过，我便看见一个人在地上。警察在边上。医生在那人旁边。听他们说好像是骨折了。交警说：“这个司机酒后驾驶，车上全是人，超员了，而且又超速。这个人还没死，真是命大。”那司机向那交警使了一个颜色。交警说：“大家都回去吧。”然后，司机给了交警好多红红的纸，交警便让他走了。这事我看在眼里，我却悲在心里。想到，现在的人为什么都这么爱钱啊，难道钱比生命还重要吗?难道世界上就没有东西比钱重要吗?难道是世上人没有良心了吗?我觉得国家应该加强管制执法部门，不要让他们有那种爱财之心。让他们真正为人民服务，让安全意识真正传入人民的心中，让人们知道交通安全的重要性，让交通安全一直都伴着我们前行吧!明天我们不要因为交通安全而死亡，不要让那些无辜的儿童还没体会到生活的乐趣便失去了生命。让儿童都有幸福的明天吧。让老人们都还没有想玩的福吧。让生活更美好吧。

蒙蒙雨雾中，我刚刚放了学，走在人行道上，心中不知道有多高兴，多舒畅，但雨后的街道，更容易使车打滑，所以每辆都以最缓慢的车速来行驶。

忽然，一辆电动车快速行驶转弯，使一个直行的电动车，“砰——”的一声，滑到在地，电动车上的零件也祸不单行的掉了下来，我们大家本以为一场“舌战”即将开始，便在那儿一动不动地观察起来。

但没想到的是，　那位　女士走了过来，用手纸把他身上的泥物给擦掉了，并对他说：“你要不要紧啊!要不，咱们去医院吧!对不起，刚才都是我一时疏忽……”

我们大伙都被吓到了，没想到这位肇事者还会这么大方地跟他说话。而且语气柔和，简直和那些“泼妇肇事者”比，还真是一个天上，一个地下。噢，不好意思，说错了，应该说是没法儿比。

都光说去了，咱们啊，都忘了看那位年轻的小伙子了，看看，他又会说些什么呢?

“没事的，没事的，你看看，我的零件撒了一地，你的公交书也不撒了一地吗?咱们都是“老乡”，又何必计较呢?“那位年轻的小伙子笑着说：“可是……你的衣服……”　那位　女士再次开了口。“你看看，你的纸巾那么好闻，把我的衣服都弄香了，你说，我的衣服是不是沾了您的福气?”小伙子又笑了起来，　那位　女士也笑了，我们大伙们也笑了。

在这件事情中，我感受到了，友谊最可贵，即使是件悲剧，但悲剧也能转换成喜剧，真是难得一见啊!我们应该像这位女士学一学!各位开车的大人物们，如果你们发生了像此类型的事故，你们会管吗?如果你们好好开车，注意一下，至于吗?你们在驾校是真的考上了吗?在我们的生活中，如果你们多注重交通安全，多注重交通法则，那么这些悲剧就不会一幕幕的浮现在我们的眼前了。

放学路上，同学们挤挤挨挨，三五成群地走，一路上推推打打，玩玩闹闹。假如推人时用力过猛，推到了马路上，而被推的同学一时站不起来，这时恰好一辆汽车疾驰而过，怎么办?或者说，你和同学在交谈过程中发生了矛盾，打起来，万一扭打时太用力，打到了马路上，那后果也是惨不忍睹的。可大家明明知道这惨痛的后果，为什么还要做呢?透过川流不息行驶的车辆，“关爱生命，安全出行”出现在我的脑海。

我永远不会忘记去年的一天，我亲眼所见的一场交通事故。那天傍晚，妈妈骑电瓶车带我回家。半路上，我看见一大堆人围在马路上，我赶紧要妈妈停车下，我从电瓶车上跳下来，挤进去一看。“哇!不好啦!摩托车和小汽车相撞了。”我情不自禁地说道。很快，一辆警车和一辆救护车驶过来了。

救护车一到，就从车上跳下来两名医生，在警察叔叔的帮助下，把受伤的一男一女迅速抬上了救护车，然后救护车火速朝医院方向开去了。接着，两名警察叔叔开始处理现场，指挥行人高、车辆有序通行。不会儿，围观的人群陆续离去，最后只留下地上一滩鲜血，真是血的教训!

回家的路上，妈妈郑重地对我说：“吴阳，我们今后骑车一定要注意安全啊!”晚上，等爸爸回家，我把这件事告诉了他，要他一定遵守交通规则，小心开车。我爸爸也反复叮嘱我：走路时候一定要走人行道，横过马路要看红绿灯。妈妈最后对我说：“每天要高高兴兴上学去，平平安安回家来，为了爸爸妈妈，更为了自己，我们一定要遵守交通法规，保护自己的生命。”就这样，我们一家人，互相告诫，达成安全出行的共识。

让我们监督身边的亲人、同学，传播交通知识，了解交通安全知识，使大家都有安全意识和自我保护意识，遵守交规，让安全和欢笑与我们同在，珍惜生命，做一次平安小主人，把安全知识记在心上。

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伴我行初3【第四篇】

“书籍是人类进步的阶梯”，这是高尔基对书的看法。“书籍是全世界的营养品”这是莎士比亚对书的认可。而我认为，书是一把钥匙，让我打开文学之门;书是一叶小舟，载我在知识的海洋里遨游;书是一位老师，告诉我一个个人生的哲理。记得以前，我并不喜欢看书，精彩的动画片，好顽的变形金刚，胜过一个个死板的铅字，后来随着年级的升高，老师的教育，我渐渐喜欢上了书，但并没有到痴迷的程度。知道五年级学习了林海音的`1篇文章——《窃读记》之后，我受了影响，并深深的震动了，从此喜欢上了书。读书已成了我生命中不可缺少的一部分。每当有空时，我就会捧起书津津有味地看起来。我为书中的人物开心而开心，我为书中的人物伤心而伤心，我为书中的人物流泪而流泪。我已经与书中的人物融为一体了。有时候，我认为书中的结局不够完美，不够皆大欢喜，我就自己在脑子里想象故事的结局，把结局想象的完美。

我尽情的遨游在书海。随着作者的描述进入一个个情景中。我和朱熹一起欣赏春日的景色;和李白一起观赏壮观的庐山大瀑布;和白居易一起游览江南如画的风景;和朱自清一起感叹时间的匆匆：聪明的你，告诉我，我的时间为何一去不复返了······使我懂得，时间的珍贵。

读书使我的生活十分充实，我吮吸着书中丰富的营养，令我的写作水平有很大的提高，是我的想象变得丰富多彩，是我的只是变得渊博······我会牢牢记住老师讲的话，“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的”。让我的房间、我的身体、我的心灵，散发着阵阵书香。

伴我行初3【第五篇】

短短的初三生活眼见已过去大半，我已有太多太多美好的回忆想要分享。我那可爱的老师和友爱的同学，有一天我们会分离，也许将不会再见面，但是这昔日的酸甜苦辣我们都将永远铭记！

珍贵师情。

在短短两个学期的相处下，您的容貌，已在我脑海中深深刻下，您的那一句话，时时在我耳边响起：脚踏实地，仰望星空……是的，只有脚踏实地，我们才能仰望星空。

也许在您的教学生涯中，对学生说过许许多多这样勉励的话。但对我来说，这一句话是我独一无二的珍藏，是我疲劳偷懒时的名言警句，是我茫然无措时的力量源泉，更是我不断超越自我的强大动力。

宝贵友谊。

“在家靠父母、出门靠朋友”，在这里我结交了三位好朋友，我们可说是互帮互助，形影不离。当考试失利，心情难受时，我的.背后会有你们的安慰与鼓励；当取得一定成绩，心情高兴时，我的面前会有你们爽朗的微笑与不做假的夸奖。

我们在一起的每一天都是那么的快乐，在这紧张的初三生活里我们显得如此从容。

记得有一次，晨间跑步回来时我的肚子无预警的疼痛起来，你们见状立刻扶住我，脸色紧张的问我如何，还为我拿来了热水，事后还关心的问我感觉如何。我的心里好感动，我为自己有如此好的三位朋友感到骄傲。

老师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；老师的爱是温暖的春风，即使冰冻的感情也会消融。

朋友的爱是芬芳鲜花，即使有再多的寂寞和痛苦也能痊愈；朋友的爱是和煦阳光，即使有再多的苦恼和忧愁也能化解。

初三生活，常常充满了惊涛与骇浪，用你沉着的心情去面对它，去体验它所带给你的独特的感受吧！

伴我行初3【第六篇】

因为读书，让我狭长的心灵逐渐变大，让我的生活变得更加丰富多彩，让我学会在怎样品味人生。

读书使我狭长的心灵逐渐变大，了解了世间的人情世故，明白了如何与人友好相处，懂得了珍惜自己现在所拥有的一切，坚定了自己以后要立志创业的信念。书就像一盏导航灯，让我在人生的浩瀚的海洋上找到正确的航线；书就像天上的.启明星，打破黎明前的黑暗，让我看到了光明。

书籍是打开心灵大门的一把钥匙，开启这扇大门，去领略这个世界的广阔，海洋的浩瀚，宇宙的苍茫，山川的秀美，知识的无穷的无尽。

书籍伴随着每一个人的成长，因为“书籍是最好的朋友，当生活遇到任何困难的时候，你都可以向他求助，他永远不会背叛你。”“朋友”是一个温馨的代名词，是在你最沮丧、最无助的时候，给你如雪中送炭般的温暖，给予你鼓励。没有一个人能够缺少朋友，度过孤独寂寞的一生。

正如我们如饥似渴的寻求知识，当你费尽千辛万苦从书找出答案，并且明白了其中的道理，便会觉得豁然开朗，才知道开卷有益，只有书是我们的忠诚的朋友。

“理想的书籍是智慧的钥匙。”积极向上的书籍是我们的“益友”，帮助我们查漏补缺，发现并改正缺点。反之，消极﹑不适合自己的书籍则是“损友”，会让我们萎靡不振，精神不佳，影响我们的学习。

我们要广交“益友”，慎交“损友”，选择适合自己“朋友”友好相处，因为在我们漫长的人生路上，书籍伴随我们成长，是我们致密的朋友。

伴我行初3【第七篇】

欧阳修曾说过：“立身以立学为先，立学以读书为本。”这句话的主要意思就是：应该以学习为最首要的任务，而如果要教授学问，则应该以书本上的知识为根本。

而只学课本上的知识，没有课外的链接，学习是一件很枯燥的事情。所以，我们还应该多读一些课外名着来丰富自己的知识量。

还可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地。

伴我行初3【第八篇】

最近，我校举行了首届科技节。这天，同学们都格外兴奋，大部分同学带来了自己家的科技产品：数码照相机、四驱车、玩具机器人……真是五花八门。操场上，还有各式各样的科技小游戏，让我们尽情地玩。我与其他两个同学一起来到了操场的北面，陈老师叫我们在这儿摆“摊位”。我们摆的是“智拼七巧板”的摊位，我负责接待低年级的同学，另两位同学负责接待中高年级组的同学。

我刚坐下，呼啦一下子围过来一大群一、二年级的小朋友，都争着要玩七巧板。这时，陈老师说七巧板第一名的才有奖章。于是我赶快叫他们排好三列纵队。随着我一声令下，三位选手看了看自己所要拼的那一个图形，手飞快地在桌子上拼了起来。不出5分钟，有一个小男孩就对我说：“姐姐，我拼好了。”我一看，有一个图形的方向错了，于是我对他说：“你看这个方向是朝左的，你却朝右了。”小男孩一看，可不是，于是又低头重新拼。很快，小男孩又对我说：“姐姐，我又拼好了。”我一看，跟图上的一模一样，我对他说了声“你真棒”，并给了他一个奖章后，对大家说：“好了，第一名出来了。换下一轮吧。没拼出来的同学不要灰心，继续努力。”接着，同学们又开始了下一轮的较量。

奖章被我发得差不多了，活动也快结束了。这次活动使我懂得了科学无时无刻都伴随在我们身边，我们要热爱科学。