对初中三年的感悟【优推8篇】
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对初中三年的感悟【第一篇】
一幢高大却又微旧的大楼里一间小办公室,一位带着红边框眼镜的女老师对着一个矮小的、有着自然卷头发的小女孩说:“你一个女孩子,干嘛总不学好样,怎么就学男同学上课说话呢!”小女孩垂下了头。女老师又冷冷的道:“把手拿出来。”小女孩缩了缩头沉默着把稚嫩的手掌送到女老师面前,老师快速的打了三鞭,明明是平时同样重力的鞭子,可是为什么此刻的心,却那么的痛。自那时起小女孩便暗自许下决心:“我一定要改正,我绝不能继续这样下去了!”小女孩回到教室,中午的时候一直克制着不说话,只认真做作业,这一次,她没有被记名。同样,以后,她也不曾被记过一次名。感觉,她长大了。
还品味画面的我,还未反应过来,便又闪过一副画面。
那是同一个地点,却不再是七岁小女孩,而是一个大约九岁的一个小女孩。她安静的坐在课桌前,认真的听着老师讲课,而老师正在讲台上指着一道题问:“这道题谁会?”同学们纷纷举起了手,而小女孩只是坐着。她害怕把手举得高高的样子,她害怕。于是,她在等待机会的降临。如同前无数次的情景一样,老师仍旧没有点她回答,她暗暗地微垂下了头,似乎在思考什么,几分钟后,她抬起了头,眼睛散发着炙热的光芒,而老师,也正指着一道数学题问谁会做。这一次。老师看到了眼睛中散发着光芒的女孩,第一次点了她回答问题。在老师点到她的那一刻,她终于明白了;机会不仅仅是留给有准备的人,机会更是需要努力去争取的。她此刻懂了。
我静静的回忆画面,陷入了深思。另一幅画面便随之袭来。
在一个屋子里,一个十二岁的小女孩与一个三十几岁的妇女发生了争执。最后,小女孩愤怒而去,她的母亲站在原地望着小女孩离去,呆了一会,叹了一口气,轻轻摇了摇头,离开了。晚上,小女孩在灯光下认真的写着作业,她的哥哥轻轻地走到她身旁拿起她的水瓶,装满水便放在桌上。小女孩看着这瓶水,写字的手僵硬了一下,呆呆的望着那瓶水。似乎下了什么决心,握笔的手紧了紧。这几天,母亲生病了,小女孩对她嘘寒问暖。这次,感觉她真正长大了。
星空下,我静静地回忆着脑海里的回忆。看向那株月色里站的笔直的小草被风雨侵蚀下的它,像一个战士一样永远挺立在那。其实生活中有无数挫折与困难,要战胜困难,才能成长,长大!
对初中三年的感悟【第二篇】
感动?以它清淡却足以令人动容的方式,诠释人文的内涵。——题记有泪水在,我感到自己仍然饱满。早晨打开窗,看着阳光穿透每一片树叶,以一种无声而又朴素的方式与生命对话,我感动着。傍晚散步,看夕阳落下,品味着李商隐“夕阳无限好,只是近黄昏”的意境,我感动着。感动,点燃了精神家园的一瓣心香,萦绕着人的一生。时代在发展,在经济高度发展的同时,我们的精神家园是否已经荒芜?我们是否缺失了心灵的一角?行色匆匆,有多少人停下脚步倾听心灵的跫音?大多数人被生活磨砺得太粗糙,渐渐冷漠。纽约曼哈顿街头,车水马龙。一个小女孩守在一棵树下不肯离去。人们惊奇地发现,她在等待秋天最后一片叶子的落下,孩子是纯真的,她会为一个平凡的自然更替而感动。缺少感动的人不是一个真正的人。缺少感动的社会谈不上真正的发展。它缺少人文的养分,最终只能走向荒芜。我们有多久没有被那些优美的文字感动?李白的潇洒,杜甫的沉郁,托尔斯泰的浩瀚,雨果的雄奇。我们有多久没有被那些高尚的背影感动?在冬天为人民打造一轮更温暖的太阳的屈原;撒下“人生自苦谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气的文天祥;孤独地守望着大汉三千里江山的苏武……感动不是单纯地落泪,不是肤浅地感时伤怀。
感动是一种人文精神,是人与人之间心灵上的共鸣。在物质高度发展的今天,我们的精神之路通向何方?学会感动吧。当一颗心与另一颗心之间不再遥远,我们的社会就多了几缕温馨。当每个人都能体会他人心弦的震动,我们的社会才会变得和谐。“为了看看阳光,我来到世上。”巴尔蒙特的话难道不会令我们感动么?点一瓣心香,我们的物质家园与精神家园都将开满长盛不衰的花朵,走向远方。感动心中有个玻璃杯,里面存放着大的、小的;红的、绿的东西。那便是我酸甜苦辣的记录芯片,从中随意取出一小片,插入我记忆的波流中------幼儿时的我,十分贪玩。学校附近有一条小河,那水特别得清,特别得绿。一到了夏天,河里的鱼啊,虾啊就特别多。尤其是那大龙虾,或微微地浮在水面上,或隐隐地藏在水草中。那大龙虾还非常容易上钩,一上就是两只,三只。看着小伙伴们一脸的神气和喜悦,我也心痒痒了,加入到了这钓虾的队伍。
由于我太小,一不小心踩了一个空,掉在了河里。我在水里扑腾着,叫喊着------正巧一位老师路过,他连忙跑下河滩,顾不得脱衣,就冲进了水中,把我拖上了岸。不知是由于落水受了惊,还是年幼无知,我望着浑身湿透的老师,我竟然没有感动------小学时的我,还是那么地贪玩。白天的不知疲倦,晚上就睡得很沉很沉,早上常常起不来。为了不迟到,我也因此常常在匆忙中忘了带饭盒。一到中午,我的肚子自然就唱起了令人难受的“空城计”,而同学们那津津有味的模样更使我几乎馋涎欲滴。每到此时,班主任老师总会拿出她盒中的一半饭,让我共同分享。奇怪的是,老师总是吃得很少很少,但她总是说自己吃饱了。我也不知道这是为什么。望着老师那母亲般的微笑,我仍然没有感动------中学时的我,面临着课程的增加,学习负担的加重,没办法只好跟贪玩“拜拜”了。我每天都埋头于书海之中,沉浸于题海之内。
对初中三年的感悟【第三篇】
三年过去,也许是快乐加速了时间的流逝。回忆起刚步入初中的情形,好像是发生在昨天的事。
初一。总是对一切事物充满好奇,总是充满稚气。刚步入初中,一切事物都是新的。向新生的婴儿,用纯真的双眼观察着身边的每一件事。那时,见人就交朋友。“你是从哪来的”“我是**来的,你呢?”人后就一起牵着手,走在陌生的新学校里。
初一的课程很丰富,也很简单。上每一节课大家都激情四射的。初一,就像是一张白纸,没有好,差生之分。没有钩心斗角,也没有老师的.另眼相看。那时的我们很天真。 初二。初中生活的转折点。每个都暗暗的定下了学习目标,准备一鸣惊人。那时,已经找到了与自己志趣相投的人,也有了自己的生活圈。下课时,我们总会在走廊上高谈阔论。“我要比比尔。盖茨更有钱。”“我会比刘亦菲更漂亮。”“我要让布什当我佣人”……虽然我们知道,我们的这些梦想就像肥皂泡,终究会破灭,但我们也因有过这些大胆的想法而快乐。初二的我们已在自己的蓝图上添上了梦想。那时的我们很懵懂。
初三,一个紧张激烈的冲刺时期。每个人都埋头再进题海中。没有人去欣赏学校,也没有人聊天。两点一线的生活压得我们喘不过气来。在高压下,我们挑灯战题直到天明。可是生活似乎变得充实起来,因为我们离我们的理想越来越近。就像别人说的一样,没有经过初三的少年不算完整。初三,我们的生活一杯中考占据,那时的我们很努力。
初中三年,就像个青苹果,很青涩,不算完美,但却最值得回味。
对初中三年的感悟【第四篇】
空气里悬浮了什么?灰色的操场。阳光滤过灰尘,真的就像小四说的“毛茸茸”的青春。
他们出现在我的梦境里。
似乎没有终点的终点,和奔跑的我,单薄的我,和你永远看不清的侧脸。
有人说,我在冲向终点的时候,像一只单薄的飞鸟,我就这么在这样的季节里,重复的改变,也许单薄它总有一天变得强壮。
小时候总是爱哭,哭到筋疲力尽,昏天暗地,虚脱般的倒在床上,于是可以安然入睡。长跑过后也有着相同的舒畅,只是它更令人撕心裂肺,更贴近我的内心。
有时候真想看看那内心里的自己是怎样的,我一直这么追求的,原来是眼泪的伤痛,那么我是因为坚强了太久儿现在开始追求软弱,还是从来就很软弱却一直装作坚强。
现在的我找不到眼泪,甚至是那些痛楚都不见了。但是在没人打扰的深夜,某个角落里还在隐隐作痛,我知道他们还在我的生命里,等待决堤。
陪我跑步的人,离开。泡咖啡的人,离开。因为没有软弱的理由,因为真的想有重要的人守护,所以我一直这么走下去,就那么不躲不闪不疾不徐不痛不痒地擦着荆棘走下去。
于是连阳光也害怕地藏匿,荆棘枯萎。只有风还想侵蚀我的皮肤,也许不久,连风也会消失不见。安静的心是可以负荷一切的灾难。想到一个词——负隅顽抗。
仰望我找不到去天堂的路,一直也没有可以长眠的城邦。那么就让我在野外游荡。
很多年后,我的世界依然荒凉。
对初中三年的感悟【第五篇】
时间就像小溪里的水,静静地流淌着,一但错过了最佳的清水,就再也不能倒回去。就如著名作家高尔基曾经说过:“时间是最公平合理的,它从不多给任何人一分钟。勤劳者能让时间留给她串串果实,懒惰者时间留给他们一头白发,两手空空。”可见,珍惜时间,是何等重要。
伟大的物理学家——爱因斯坦。他是个非常珍惜时间的人。有一次,天下着毛毛细雨,爱因斯坦冒着雨一边等学生一边思考问题。期间,他的朋友碰巧走过,问他这样的等法,会不会浪费时间?“不,不!我非常有益地度过这段时间,在这段时间里,我得到了一个出色的想法呢!”爱因斯坦这样说。如果爱因斯坦没有这般珍惜时间,他又怎么创造出一个个丰功伟绩呢?可见,珍惜时间,是何等重要。
忆往惜,吾年幼,尚不懂时间为何物。一直到……在小学的时候,我每天都是得过且过,不能按时完成老师布置的作业,总想着还有明天呢?为此,老师还特地家访,挨了父母不少的“金箍咒”可是有什么办法呢?我总是左耳进,右耳出,压根没听进去。六年的时光稍纵即逝,一去不复返。直到升学考时,才恍然大悟,每天都“泡”在书堆里,如饥似渴的吮吸着“养料”。或许是“不听老人言,吃亏在眼前”吧!我最终还是没能考上重点中学。可见,珍惜时间,是何等重要。
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”别在犹豫了,趁这大好的时光奋起吧!趁这年少的优势积累吧!趁这短暂的青春飞扬吧!只有这样,才不会让光阴虚度,不让分秒流失,少壮努了力,老大不伤悲。
珍惜时间,是何等重要。
对初中三年的感悟【第六篇】
你好,在下午五点整我给你写下这篇文章。在中考后就好好看看这篇文章吧!
月份,你成为了一名真正的初中生,那时的你充满了对初中生活的向往,你还说,在初中三年里你要努力你要做一个特别优秀的女孩。后来,当你适应了初中生活后,你变得随意,当初说过的话早就抛到了脑后。什么努力什么特别优秀早就成为了不可触及的浮云,你似乎还是以前的你,只不过你的圈子变大了一些,认识的人也多了一些,连性格也变得和从前不一样了。你依然喜欢玩喜欢闹,但是你开始有了顾虑,你学会了关注别人的想法,别人的开心与否,学会了担心别人会不会把自己当成朋友……而你也开始对初中生活似乎麻木了一些,没有新鲜感,没有了当初的向往。
20xx9月份,你离开了待了一年的七五班,毅然决然地来到了八三班,你没有不舍,反而多了一些好奇心。因为可以接触新的同学,你甚至是兴奋的,这比你成绩考好还让你的精神兴奋。一段时间后,你认识了更多的.人,但与此同时,失去的便是当初的好奇和兴奋。后来,你在八三班这个大家庭里一起努力,一起为我们自己的会考努力着,值得的是虽然你的会考成绩并没有你想象中的那么理想,但也并不糟糕。你认识了好多的人,也成为自己以前认为不会成为的模样,但是你依然幸运着。
月份,终于,你成为了这一届的准毕业生,走到了九年义务教育的最后一年。那时的你,离开了八三班,成为了九一班的学生,也已经不会因为能认识新人而好奇和兴奋。你甚至没有主动地去了解过九一班里的任何一个人,唯一和你在班上最常说话聊天的女生便是你的同桌。所幸,你和班里所有人的关系虽然不是很熟但也不至于被孤立。可是就是这样,你浑浑噩噩的过到了现在。
月份,没错,就是现在,距离中考还有18天的时间,而你似乎茫然了,不知所措了,没有了方向和目标,每一天都很忙,但是都不知道在忙着做什么。你之前以为退网就会提高你的成绩,其实并不是,你依然原地踏步,不进也不退,渐渐地,你觉得无所谓了。然而,现在的你,也就是现在的我,我想再挣扎一下,哪怕依旧是这样,哪怕依旧没有考上我想去的高中,但是至少不会有后悔。
我希望你记住,以前的你不会为自己所做过的选择后悔了,所以以后的你也不能,你要披荆斩棘。记住了,已经说出口的承诺要拼尽全力做到,要不然就不要轻易许诺,不要伤害别人也要善待自己。
我送给你一句话:既然选择了地平线,留给世界只能是背影。
下午17:27完笔。
对初中三年的感悟【第七篇】
我们所说的青春在一张所谓的毕业证书下发之时就被句号隔开。也许你知道,也许你不知道,也许你假装不知道。我们曾一度认为三年很长,长到我们看不到它的尾巴,它就匆匆梭驰而过,留给我们的是驰过时耳边的呼呼声,还有眼前漫天的黄莽。我们不得不停住我们的脚步,去寻觅早已驰过的所谓的初中三年这辆电车。我们都下车了,却在不同的路口。
我们曾在初一时涩涩感受到新的情谊,我们曾上初一的时候保证做一个乖乖的`好孩子。我也是的。可是,我错了,我想喜欢,却害怕受伤,害怕难过,我只是小小的一个仓促渡船过渡的人,我害怕渡上的狂澜和癫风。我怕早新的世界里再一次旧的伤害。所以,我不敢。
当我莽莽撞撞上初二的时候。我没有再一次的过往,只是微笑看你们大笑。我知道我的害怕和胆小,因为我也讨厌它,可是它是我的,我甩不掉,我需要它。我已经知道处处不如你了,那我便学习吧。自打那起,我发现了学习真的有乐趣,尤其的你努力学过之后慢慢去感受的微妙,是一种不可名状的自豪,看老师对你点点头的丝丝雀跃,看排名离你不远沾沾自喜。当我意识到时间他早已留了一个萧瑟的背景,独自走到黄昏落日的环抱,他用他的背影告诉我:我该长大了。于是新的明天来了,他用看不清的双手轻轻拥抱我,然后用冰冷的双手拍醒我,我终于意识到初三来了。
我十分害怕,却不得不伸张双手去迎接它,我开始武装自己。我微笑对天空说有时间,却留下了秋天的背影让我们奢望。月份被汗水挥霍,五月,是的,我们迎来了中考的第一仗,即害怕又期待。可那又怎么样,它照样从身边一点点流逝,猜不透,抓不住。所谓的总复习就是啃书的节奏,烦乱的节奏夹杂丝丝的得意感在时间穿梭,良久,留下的是烦乱的节奏。在离中考只剩下两个星期的时候,我唯一一次睡觉时盯着天花板,告诉自己可以创造奇迹,于是我闭上眼睛。
老师们口中的踩踏板、鬼、一场考试、几张试卷、转折点……将在我们笔下以掩耳盗铃的速度电驰风过。留下的,没有狼藉,也没有红粱,有的只是一张张喜悦而暗沉的脸。喜悦?暗沉?我不知道,也不想知道,我只知道冬日的残阳在挥手,我目送他离去,他告诉我:孩子,有明天的,我告诉他:昨天没了。
对初中三年的感悟【第八篇】
我以液态的形式降临到这片大地上。我从很遥远的地方来到这里,那儿山峰耸立,白云满天。当我在白云的襁褓中笑着长大时,我便从高空降临到大地。
当白云为我搭好跳台时,我便从高空中跳下来。当风伯伯不在家时,我将垂直落下,落到一个需要我的地方。我到世界的每一个角落去享受风土人情,但我更多的是去赤道旁,因为那儿的人们更需要我,那儿实在太热了,需要我来降温。
我的欢迎度。
我是快乐而沉静的雨。我天空中飘落,伴着我欢快的足音,花草荡漾出陶醉的笑意;等待了一个冬季的田圃跟牧场敞开双臂来迎接我,为了报答他们,我将田圃的泥变得润如油膏,让牧场抽发出忍冬的新苗;等待了一个冬季的池塘和小溪热情第拥抱我,为了报答它们我将池塘里的鱼欢快跳跃,让小溪唱出优美的曲调。但在天冷的时候它们讨厌我以前以液态形式降临,希望以雪花那样飘下来,其实我也喜欢那样,但由于天气原因所以很难办到的。
我的足音。
你听到的雨声其实是我用生命敲击大地的声音。我滴落在屋檐瓦楞之间,花草树木之中,江河湖海之上,不同的声音敲击混合在一起,便组成了一首最有情味的诗。这首诗对你未见得很熟悉,因为你可能没有练就一对善于聆听的耳朵,还没有习惯用心灵去读自然的诗。所以请你静下心来,闭上眼睛,在夏日的午后,在凉凉的秋夜,在茂密幽静的竹林,在悠长寂寥的小巷,听我纤细的足音,听我深深的呼吸。
我的功过。
自古以来,人们说起我时,心情总是极为复杂的。在温暖的春天,人们希望我能及时到来,给庄稼一些雨水来浇灌;在干旱小雨的时候,我是人们热切企盼的天使,希望我能如期而至;在滛雨霏霏的时候,我又造成洪涝灾害的罪魁,人们怕我泛滥成灾,冲毁桥梁、农田,所以垒坝筑堤。
我的归宿。
我和着自然清新的空气,将温柔的胸脯轻轻第贴近土地,在泥土中消融。“我来了,我来了就不再回去”
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