高一新生语文第一课讲话稿样例【5篇】

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高一新生语文第一课讲话稿【第一篇】

各位老师，各位同学：

大家好!

新学年开学的第一天，央视一套再次举办了《开学第一课》的公益节目，今年的主题是“__”。我校一些班主任老师也通过校讯通和短信的形式提醒家长朋友们和自己的孩子一起观看这期节目。我相信，有相当一部分学生是认真感受了节目的播出内容，受到了一次心灵的震颤和洗礼，也在这种震颤和洗礼中，在和父母一起欣赏节目传递美好教育信息中，成长和成熟了许多。

看完央视一套《开学第一课》这档节目，由衷生出一些感慨，德育教育的引领、意志和品质的强化塑造，应是校园生活的第一要务，学生们未来的人生应该在这样的教育教学环境中逐步奠定基础和生成，那就是：生活内容、学习内容更加丰富多彩，接受教育的形式会变得喜闻乐见，在思想和心灵与所接触的事物之间的碰撞与对接时，会使教育和被教育者都能产生积极的高雅意趣，榜样所传递的一系列真、善、美的信息和形象，正是我们一贯向往之至的不懈追求。

作为正在形成性格、意志品质的中学生来说，你们对今后人生的定位一定要立意高远，通过读书和社会实践，使眼界开阔，对既定的正确的人生目标一定要富有耐力追求不止，在生活和前进的过程中不但要适度张扬个性，遵纪守法，更要懂得只有学会合作，做到人与人之间都崇尚关爱与和谐，乐于向别人提供无私的帮助，才能真正地达到成长过程的身心愉悦，取得更多更好的进步。

__教授讲到人生的感悟时，举了煮鸡蛋、煮萝卜和煮茶的事例，在生活的磨砺和蒸煮中，我们都应是那既在舒展和充实自己的同时，又能将美妙无比的馥郁清香传遍四周的茶叶。古老而新生的中华大地上，孕育了许多这样的光辉人物，以天下为己任，奉献国家和民族，关爱同胞，关爱环境，关心教育，弘扬美德，舍生取义，释放着无限的光和热。他们既成就了自己也恩惠了别人，奉献出自己最美好的情怀同时，也受到了人们无限的敬仰之情。犹如赠人玫瑰手有余香的境界，妙不可言。

尊师重教，自古以来就是中华民族的美好传统。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这些美好而深情的诗句，正是老师们真实的共同心声。老师们愿作一棵棵大树，在你们成长的道路上，为你们遮风避雨，等你们长大了，坚强了，有能力了，也要把这种美德传承下来，同样成为一棵棵参天大树。同学们，成长与人生感悟密不可分，感悟为人生的成长插上了飞向成熟的翅膀。祝愿你们在新的学期里芝麻开花节节高，每天都能获得新的进步，在追求高尚人生目标和自我更新的大道上，健康成长!夙愿早圆!

谢谢大家!

高一新生语文第一课讲话稿【第二篇】

作为高中新生，我对高一的第一节语文课满怀期待和好奇心。这节课的内容是关于怎样学好语文并欣赏诗歌。通过听老师的讲解和自己的思考，我有了一些新的认识和体会。

首先，我明白了学好语文不能只靠死记硬背，还需要理解和运用。语文不同于其他学科，它更注重学生的理解和思考能力。老师通过讲解课文的背景和蕴含的意义，教给我们如何理解和分析诗歌。与以往不同的是，高中语文注重培养学生的独立思考能力，我们需要根据自己的理解来解读文字背后的深意。同时，我们还需要将所学的知识应用到写作中，通过写作来锻炼语文能力。这种学习方式极大地提高了我们对语文的兴趣和学习的动力。

其次，我认识到欣赏诗歌是一种审美能力的培养。诗歌是一种表达情感和思想的艺术形式，而欣赏诗歌就是在欣赏这种艺术的同时，理解其中的意境和情感。老师通过朗读和解析诗歌的元素，使我们更好地感受到诗歌的美妙和独特之处。通过分析诗歌的语言技巧和表达手法，我们培养了对美的敏感和欣赏的能力。我从中领悟到，学好语文并不仅仅是掌握一些知识和技巧，更重要的是培养一种审美情趣和审美能力。

然后，我发现学好语文需要用心去感受生活。语文是一门以人为本的学科，它不仅仅是对古人智慧的致敬，更是对当下生活的反思和感悟。课堂上，老师通过讲解课文中蕴含的哲理和思考，引导我们用心去感受文字所描述的意境和情感。我被课文中的细节所打动，也被其中所表达的人生真谛所触动。我深深地体会到，语文不仅仅是一种学科，更是一种生活态度和方式。只有用心去感受生活，才能真正领悟到语文的魅力和价值。

最后，我明白了学好语文需要不断积累。语文是一门重要且复杂的学科，它需要我们不断进行积累和提升。老师提醒我们要多读书、多写作、多欣赏和思考。只有通过读书，我们才能不断充实自己的知识，并进一步提高自己的思考能力和表达能力。只有通过写作，我们才能将所学的知识应用到实际的写作当中，并在实践中不断探索和提升。只有通过欣赏和思考，我们才能不断培养自己的审美情趣和欣赏能力。通过不断的积累和提升，我们才能真正学好语文，并不断开拓自己的视野和知识。

通过这节语文课，我对学好语文和欣赏诗歌有了更深刻的理解。学好语文需要我们积极参与思考和运用，而欣赏诗歌则要求我们培养审美情趣和审美能力。同时，用心去感受生活和不断积累也是学好语文的重要方面。这是一节既让我感受到了语文的魅力，又激发了我对语文学习的热情的课程。我相信，在接下来的高中学习中，我会坚持努力，不断提高自己的语文能力，并在语文的海洋中不断探索和成长。

高一新生语文第一课讲话稿【第三篇】

亲爱的同学们：

你们冲过了中考的封锁线，又通过了军训的检阅，而锻炼成为一个个斗志昂扬的高中生，迎接新的人生挑战正如汪国真写给青少年的诗句：“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想，身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影”在跌打中，我们也明白了只要坚持不懈地努力，就没有征服不了的东西！很有缘认识新的同学们，相信我们能一起度过美好充实的学习时光！

我是同学们的语文老师，我叫余荣军，笔名余兮，江西九江都昌县人，就是出产过田园诗人陶渊明的地方，白居易的《琵琶行》也写于那片土地，还有庐山，还有鄱阳湖有山有水有人，正如王勃所说“物华天宝，人杰地灵”我xx年毕业于西南大学影视文学专业（那时还叫西南师范大学，西师的园子很美很大，昵称“西施”，也是出美女的地方）。

一、初中与高中的语文衔接。

4、为应付升学考试而没有养成读书、思考、积累、勤练笔、写好字、使用工具书的好习惯。

高一新生语文第一课讲话稿【第四篇】

尊敬的各位领导、教官、指导员，亲爱的同学们：

大家好！

我叫xxx，很荣幸能够作为学生代表，在高一新生军训开幕式上发言。为了同一个梦想，我和新同学们一起满怀豪情地从四面八方在昨天来到了xx中学。刚刚告别了亲人，卸下了行囊，还没有来得及消除身上的疲惫，就迎来了高中生活中的第一场严峻的挑战——军训。

孟子说过一段我们大家都耳熟能详的名言：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”他为我们清楚地阐明，强健的体魄和坚毅的品格是担当大任的先决条件，这是通往成功之路本应具备的素质。

而军训正是提供了强身健体、磨练意志的绝好机会，为我们以后的学习和生活将会打下良好的基础。军训不仅有利于培养我们坚强的毅力，不怕困难、敢于拼搏的精神，还会使我们明白团队精神与规范意识的重要性。它定将成为砥砺我们意志的第一块试金石！

军训生活即将开始，在这里，我谨代表全体同学向领导、教官、老师们做出以下承诺：

4、保持良好的连队秩序，严格遵守各项纪律和作息时间。

军训是我们完成高中学业的第一步，俗话说：良好的开端是成功的一半。请相信我们，在未来的日子里，我们一定会不辱使命，圆满完成军训任务；我们一定会勇攀高峰，用自己的坚毅、刻苦、诚实、勇敢、努力，留下我们在福和高级中学三年的奋斗足迹。

我相信针是磨出来的，铁是炼出来的，人只有经过磨练才能获得成功，军歌响起，绿色为伴，苍天为证，请教官和老师们考验我们吧！

最后，祝各位同学在一周的军训生活中过得愉快充实！

我的发言完毕，谢谢大家！

文档为doc格式。

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高一新生语文第一课讲话稿【第五篇】

同学们：

两年前你们带着梦想，充满信心的走进了实验中学，转眼间我们已经坐进了初三的课堂。“沧海横流，方显英雄本色”，人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠闪光!

这节课是我们新班级的第一节课，本节课的主要任务有两个，第一个是我简单把任课教师的安排介绍一下。第二个是我谈一下本学年的工作要求以及打算。

我希望同学们记住以下几点：

第一，“细节决定成败”：生活中有许多细节，如果长时间忽略，就会积淀成习惯，甚至是一些不好的习惯。同样，学习中也有许多细节，如果经常地疏忽，就会造成大的漏洞。因此，在平时的学习中，必须抓好每一个细小的环节，上课、作业、考试、提问都要踏踏实实，实事求是，一步一个脚印地走稳。我希望同学们继续发扬我班的良好的学习风气，养成良好的学习习惯，抓学习过程。坚信只要抓住了过程，就一定会有很好的结果，就一定会取得令人满意的成绩。

第二，“态度决定一切”：有一句话说得好：我们不能选择生活，但是可以选择生活的态度。好的态度能弥补不足，不良的态度将使优势变成劣势。成功和失败往往取决于两种态度：一种是积极向上，一种是消极悲观。一个人的态度决定了他的将来，态度是通往成功之门的钥匙，它始终会影响一个人学习和生活的质量。所以，我希望我们每一位同学都能发扬积极进取、意志坚定、刻苦学习的精神，要有责任心、要经得起挫折，要乐观坚强，要胸有大志，要用积极的态度创就我们人生的辉煌。

第三，“人格影响一生”：我们不但要有优异的成绩，而且要有高贵的品质，要从生活的点滴中体现我们的品格。要继续完善自身形象，使每一位同学真正成为人格健全，道德高尚的祖国建设栋梁。

作为一名新时代的中学生，我们同时也要养成良好的道德行为习惯，热爱祖国，诚实守信，尊敬老师，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，按时到校，专心听讲，勤于思考，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德，关心集体，爱护公物，坚持锻炼，讲究卫生，积极参加学校组织的活动，正确面对困难与挫折。

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