我的目标小学（精彩5篇）

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我的目标小学【第一篇】

开学了，我没有去原来的学校报到，因为我的学习成绩不好，妈妈特地把我转到了新的学校。

那天，妈妈带我去学校。这学校原来是贵族学校。校园的到处鲜花张开笑脸，向北面望去，看见一栋又高又大的教学楼，教学楼前耸立一排又高又粗的杨树，像一排威武的哨兵，杨树叶随着微风摆动，仿佛是在跟我说“欢迎来到我们的学校”一样。

妈妈找她朋友阮老师，阮老师介绍我给班主任，然后班主任带我到教室，向全班同学介绍我，还让他们好好照顾我。全班同学站起来用热烈的掌声欢迎我，当时，我心特紧张，像要跳出来。班主任把新书发给我，微笑着说：“我知道你是一个很聪明的学生，你一定要认真地读书，成为社会上有用的人。”班主任那亲切的笑脸让我很感动，心里想：“班主任，你放心吧！我从现在开始，一定会认真读书的，做一个品学兼优、诚实守信、自尊自爱、自强不息的好学生。”

为了让我自己更好地督促我自己，我给自己定了三个开学奋斗目标：

一、上课要认真听课，做好笔记，完成每一天作业和背书，听20分钟英语。

二、尊重父母，天下最伟大的爱是母爱，母爱是无私、是慷慨、是付出不求回报。

三、学习的目标：每一个科目的成绩都可以在90分以上。

我的目标小学【第二篇】

今天早上，开始学书法了。写完笔划，当然就是去让老师写字样了，但这个雷老师只是先看了看另外两个人让他们从现在开始去字库拿字样。后来，我在怀疑雷老师会不会给我也升到这个阶段。果然，雷老师也就看了看我是谁，就说：“去字库拿字样”。后来，我在想，虽然我升了，可是不对呀！我只不过写完了独体字练习和中小学的4页呀。可是这毕竟是代表我可以到下个阶段了。

当我写完以后就跟妈妈说：“我要换另一种纸，十五格的来写了，还要换好用的笔。”

下午上完作文课，又去上画画课了。我想到了书法课，所以，我就认认真真地画了一幅美丽的画，啊呀，我又被吴老师表扬了。只不过呢，就是头画太大了。原因是之前老师说我人画太小了，所以我一定要改过来。

这两点激发了我的目标思维。我就定下了：三周过后两项有所提升，五周过后，把《爱的教育》、《昆虫记》、《假如给我三天光明》、《中华上下五千年》、《草房子》，还有《少年音乐和美术故事》，还有一个非常巨大的任务，在七周内把《老子庄子选》中的《庄子选》给一次性把所有连背下来。最后一项来自于：既然能花四周少把《老子》的'所有所有一次性背下来，我就能花七周来背《庄子选》。

我的目标小学【第三篇】

我想成为一名小记者。记者，是告诉大家社会、家庭、生活中最新消息的邮差。他们每天向大家发出一封封公开信——新闻报道。这些“信”融入了大家每一天所需要的全部信息。从国家大事到金融证券，从体育娱乐到文海采珠，每天给人的都是全新的。我愿意天天写这样的“信”，给大家提供全新的消息。

记者，是在人海中穿梭，用闪光灯、记录本记录时光的工人。他的劳动成果，隔一晚就会人人皆知。也许，记者在那本采访笔记上正做着记录的时候，你在旁边却不知道，等到第二天，目光一扫报纸，你可能才会想新闻正是出自那位记者之手。这好像晚上下雨时，人们并不知晓，第二天，却能看见雨带来的大片美丽——灿烂的朝阳与带露的芬芳。那是多么让人心动，多么让人欣喜呀!

记者，是将真情最快地传递到人间的好手。当洪水泛滥，淹没了良田，毁坏了家园。是记者用一张张报纸将灾情迅速地向全国发布：是记者，用一幅幅图片将党和政府的关怀，全国人民的关心、帮助传递到灾区人民心里。我也想当一位传递真情的好手，我愿用自己的文字拉近人与人之间的感情。

记者，是为了维护人间正义而甘愿牺牲自己的战士。北约轰炸南斯拉夫，是这样的三位战士在鲜血与硝烟中进出，弹片变为了稿纸，血迹变成了新闻。邵云环、许杏虎、朱颖这三位伟大的战士，用鲜血和生命为祖国写下了几百篇战地日记后，不幸壮烈牺牲!全国人民无不为失去他们而遗憾。谁不因此更厌恶狂轰滥炸，更加向往和平呢?我要接过他们手中的笔，当一名小记者!

当一名小记者是我的理想。我愿做告诉大家社会、家庭、生活中最新消息的邮差;我想当在人海中穿梭，用闪光灯、记录本记录时光的人;我愿做将真情最快传递到人间的好手;我愿做为了维护人间正义而不惜牺牲自己的战士!

我的目标小学【第四篇】

今天下午，老师忽然说到目标卡的是，问我们达到目标没有。我在座为上望着我那可爱的目标卡，我的脑海里浮现出我制做目标卡的画面。

那张目标卡是用非常可爱的彩纸做的上面有我用蓝笔写上的三个字--目标卡。我认真的用铅笔在纸上画上横线，生怕画斜了。然后用荧光笔细心的写上我的目标。在我用水笔画花边的时候，一下子后悔了，实在是太丑了。于是我用彩笔绕着边又画了一圈，水笔的印记没有了，不然，我前面的心血都白费了。实在是太幸运了。

现在想起来当时那个劲头，实在有些......

我的目标是：上课认真听讲，认真预习复习课文，每门都考90分以上。由现在看来——上课认真听讲做到了；认真预习复习，还有些不足。最后一条，我正在努力，虽然大部分都在90分以上，但也有失误的时候。

不管怎么说，都要再接再厉，勇往直前。加油!

我的目标小学【第五篇】

为了提升学校管理水平与教育教学质量，圆满完成教育局与学区签订的考核目标，学区特与你校签订本目标考核责任书。

一、教学指标。

本学期末质量检测各学科学科优秀率增长不低于7%，学困率控制在5%以内，学校总评不低于学区第____名。

《义务教育法》第十一条规定：凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育，条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。

重视继续教育校本培训，建立了校本培训制度，并着力实施;完成课改培训、信息技术培训和骨干教师、干部培训任务;重视教育理论和业务学习，在教职员工中广泛开展活动。

二、管理指标。

1、校长每周听课不少于5节，兼课的不少于2节。

强化后勤管理，小型物品采购实行三人同购制，大型(宗)物品实行招投标制。勤俭节约，规范用车及必要的招待，切实为师生服务，在市局财务考核工作中争创优秀奖。(20分)。

2、确保生源地6周岁儿童入学率保持95%，流失人数不得超过3%。

3、确保每位教师有教科研成果(“小课题”论文、案例、电子课件等)。

4、因地制宜，建设好校园文化，让学校一草一木会说话，校园处处皆育人。

(六)自用船舶必须办理相关证照后方可航行。自用船舶被赠送、转让、出售后，受赠人、被转让人或购买人需要到当地村委会办理变更登记手续。

5、落实物事承包管理模式，做到“人人有事管、事事有人管、人人有人管、人人能管人”。三所寄宿制学校的宿舍、餐厅必须达到“二星级”标准。

十甲方有权对车辆及校车司机纳入学校行政统一管理，服从调配，乙方必须依时参加甲方组织的安全学习及其它会议并落实到位，不参加会议的扣20元/次。

三、财务指标。

学校固定资产管理到位，凡学校资产必须进入资产账。专人管理，严格借还、赔偿制度，易耗品报销审核制度。按20%比例教育经费落实好校舍维修。特殊情况报学区批准外，不准出现赤字。

四、安全指标。

严格执行“三进二十六防”规定，不发生校方责任事故，不出现信访问题。

五、结果运用。

期末学区结合教育局相关科室，逐校、逐条对照指标完成情况检查打分。作为校长评优评模、评聘职称、绩效工资发放的依据。连续两学期完不成指标要求，校长就地免职。

建立高效的信息报送制度。及时将德育创建工作中的重大事件，以信息的形式集中报送教育局法规股，并且利用媒体及时推介典型，实现德育工作的整体推进。

本责任书一式两份，由学区和学校分别留存。

学区(盖章)小学(盖章)。

学区总校长：小学校长：