闹元宵初中【精选8篇】

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闹元宵初中【第一篇】

吃元宵、看花灯是元宵节的习俗。元宵节这天，我早早的起了床，收拾好吃完饭就乖乖去做作业了，很快我的作业就做完了，下午和爸爸在家看电视，爸爸提议晚上去城墙看灯会，我高兴的答应了。一到晚上，我和爸爸就来到了城墙上赏花灯。

还没上城墙，这宏大的场面就把我给吓住了。这里人山人海，个个都是摩肩接踵。有的高举着照相机，有的津津有味赏着灯，有的迫不及待地挤开人群……花灯更是气势宏大：几条小龙伏在城墙上，六条大龙怒张大嘴腾飞在空中，两边各一条龙盘在柱子上，中间一条盘龙高高在上，龙灯通体透亮，为活灵活现的神龙有添加了一份色彩，金光四射。我不禁好奇极了：“这么大的龙灯要用多少灯，多少电呀？”爸爸不屑一顾地说：“这儿用的是节能灯，越用越亮。”

登上城墙，进入眼帘的是陕北剪纸。妈妈在一旁剪着纸，孩子高兴地手舞足蹈；

他们的身后是剪出来的火红的龙，神采飞扬。向前走花花绿绿的.衣服纤细的手指，是什么呢？对，就是靓丽的皮影！

接着，我又领会了孔子、秦始皇、自由女神雕像、比萨斜塔、狮头鱼身像……

今年的灯会让我开阔眼界，学到了新的知识。我期待着下一个元宵节美丽的花灯，希望把“元宵节赏花灯”这个习俗一直流传下去！

闹元宵初中【第二篇】

看完表演，赏完花灯，我总结了一下，在正月十五这天，从社火表演到欣赏花灯，闹出了不少笑话，让我为大家一一讲解吧。

一社火表演中，明明介绍的是舞狮队，却出现的'是舞龙队，不仅如此，龙和狮失去了以往的灵性，死气沉沉，只会跟着人流挪着走，表达不了欢乐祥和的气氛。

二欣赏花灯时，我发现：将棉麻公司写成了麻棉公司；明明今年是龙年，有单位却搬出了老虎的花灯，一看就知道应付差事；有人还写一句虎年大吉；乔尔旁中学把龙画成一条蛇。真是漏洞百出呀！

通过这些笑话，可以看出人们对文化底蕴的误解，元宵节是一个充满文化气息的节日。

可是从这些笑话中，可以看出有的工作人员对这项工作的不重视。由于工作人员的失误，在人们一笑而过的同时，我们是否应该认认真真做事，值得我们思考。通过这几个笑话，让我感悟到，干什么事我们必须应该以认真、负责的态度去对待。

闹元宵初中【第三篇】

我最爱吃汤圆了.虽然现在商店的食品超市里也卖汤圆,但我认为,自己做的汤圆吃起来一定比超市卖的香甜.

这不,刚放寒假,我就缠着妈妈教我做汤圆.妈妈先用小瓢挖一些糯米面放在盆里,加了点水,和成面团.妈妈告诉我,和面一定要掌握软硬的尺度,不要太硬,硬了煮出的汤圆口感差;也不要太软,否则下在锅里就成粥了.妈妈又从大面团上撕下一小块,手一捏,成了一个窝,把白糖放到窝里,再把口捏上,然后在手心里滚来滚去,最后滚成一个小圆球,这样一个汤圆就做好了.我学着妈妈的样子做,很快就学会了.现在我想做一个三角形的'、六边形的……我把手里的圆球,左一捏,右一捏,三角形的、六边形的汤圆就做成了.妈妈笑着说：“你这不是汤“圆”了,成了“汤三角”了.不过你的创意值得称赞!”妈妈接着告诉我,汤圆不光好吃,还有很深的寓意,它是我们中国人春节的传统食品,象征着一家人团团圆圆、和和美美.

汤圆做好了,妈妈把汤圆下进滚开的锅里.过了一会儿,汤圆一个个从水底浮了起来,颜色雪白,晶莹剔透,让人馋涎欲滴.我品尝着又香又甜的汤圆,心里别提有多甜美啦!妈妈举起碗,说：“来,让我们共同祝愿我们的祖国大家庭,团团圆圆,和和美美.干汤圆!”我觉得今年的汤圆味道特别甜,因为里面包进了我和妈妈美好的祝愿.

闹元宵初中【第四篇】

元宵节到了，街上可真热闹呀。首先看到的是舞龙舞狮，那个狮子可真厉害，一下子从地上就跳到了很高的架子上。从高处跳下来更精彩，不但没有受伤，而且还打了一个滚重新站起来。接着我们来到卖很多东西的`地方，有卖吃的，卖喝的，卖学习用品的......对了，我还去参加了猜灯谜活动，我猜对了四个，得到了一个小书包和一支笔。

这个元宵节过的可真有意思，真热闹呀！相信大家的元宵节一定也很快乐吧！

闹元宵初中【第五篇】

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。春节过后，元宵节是最值得纪念的节日。

——题记

人们在春节的爆竹声后，在走亲访友后，又各自忙活起来，因为要迎接又一个热闹的节日——元宵节。

元宵节这天，刚到傍晚，寂静的村子便锣鼓喧天，热闹非凡，村民的心也随之沸腾起来。听到这盼望已久的声音，小孩子更是欢呼雀跃、心花怒放。

农家院子平日里一般只有自家人进进出出，可现在不同了，左领右舍走家串户。制作精美的、多姿多彩的花船、花车、彩马停满了院子，人们观赏这五彩缤纷的艺术品，个个赞不绝口。

随着夜幕的降临，花船和花车上的蜡烛由孩子们点亮了，漆黑的夜晚霎时变得油光溢彩。灯会开始了，又唱又跳的花旦们乘上了花船、花车，也有骑着彩马的，还有挑着花灯的，如冲锋号一样的声音一响起，花灯们便开始游行了，浩浩荡荡的向前进发。村民们扶老携幼，跟随那人流前行着，拥挤着，欢腾着。村民们在这时都呈现出不同的面孔，充当着不同的角色，他们载歌载舞，尽显优美姿态，精彩的表演给人们带来了欢乐，给家乡带来了美感和动感。

闽剧一直是村民们引以为傲的一道大餐，家乡元宵节的闽剧不固定的一个点、一个狭小的舞台上，而是随着花灯每过一条街道，便停下来在临时搭建的舞台上表演一番。因而，我们称它为“流动的舞台”。我们总爱同舞台一起浪漫在花灯中。舞台上的红黑绿黄、闪躲腾挪，无不展示着家乡的底蕴。台上一分钟，台下十年功，“演员们”从来没有刻意去学什么，大家都是跟着感觉走，可表演起来一点也不含糊。

闹元宵初中【第六篇】

今天是元宵节，早上爸爸带着我一起去制作灯笼的班上，刚到班级门口，就看到陈老师在门口一个个地把同学们带来的灯笼挂在窗台上。我走了过去，把自己的灯笼给陈老师，陈老师帮我把灯笼也挂在了窗台上。

大课间的时候，陈老师组织我们进行猜灯谜活动，同学们看着自己制作的灯笼，兴高采烈，议论纷纷。活动开始了，同学们围在花灯前，争相竞猜，谁猜中了谜语，就可以把那个灯笼带走。制作花灯和猜灯谜的.活动，让我们了解了祖国传统节日的习俗和乐趣，让我们学到了不少新的知识。

闹元宵初中【第七篇】

正月十五那一天，我们一家人要吃元宵，姥姥、姥爷就得忙着做元宵。

首先，把糯米粉加水和成糯米面，然后，揉成一个个小圆球，再拍扁，加上馅，捏好撮圆后煮熟就做好了。姥姥、姥爷把元宵端上桌，我们坐在桌边吃元宵，我尝了一口说：“这是我吃过的吃的元宵了。”

姥姥、姥爷高兴得说：“谢谢你的夸奖，那就多吃点吧！”

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闹元宵初中【第八篇】

元宵节节，它虽然没有春节热闹的气氛，没有春节红火的喜庆，也比不上春节的历史悠久，但它有属于自己的独特含义。

因为元宵节节紧挨着春节，所以在我的家乡，从春节前夕一直到元宵节节，近一个月的时间，家家户户都忙碌着、却很开心的过着盛大的节日，直到元宵节节完，这热闹、欢快的气氛才渐渐平息下来。小时候，在我心中，我只知道元宵节节像春节一样热闹，一样有趣。

记得有一句古语说：“正月十五闹元宵节”。每次还没到正月十五的时候，人们便开始做准备，排秧歌、买烟花、买灯笼，有些心灵手巧的人便会自己做一个与众不同的灯笼，就只为了那一天而做准备。

正月十五日那一天早晨还算清静，可以到中午，刚吃过晚饭后，如果你想午休，那恐怕没戏了。刚一过十二点，街上就准时开始了敲锣打鼓，随即而来的就是俗称的扭秧歌。各个表演者脸上都洋溢着欢乐，透出了节日的气氛，都跳出了自己的个性，各式各样的，有扮小丑的，有举花伞的，有转手绢的，使你大饱眼福。看完了，会觉得肚子有一点饿了，这是餐桌头号食品——汤圆，一个个浓郁可口，要到嘴里，感到一阵香甜，可口，好吃极了。

这都不算什么，只是个开幕式，最为热闹的还要数晚上了。

晚上，整条街都比以往亮，灯火通明的，必行在街上，琳琅满目的灯笼看得人眼花缭乱。有材质不同的，大小不同的，颜色不同的，各有各的特色，绝对都是独一无二的。在拿一根细竹竿，将点燃的灯笼挑起来，俗称挑灯笼，也有一个文雅点的名字叫看花灯。

看，那边是什么，热火朝天的，走，去凑凑热闹。哦，原来是——猜灯谜呀！火红的纸片透过灯光，将整个广场都被红色包围，被喜庆包围着，人们站在一张张纸条前，有的低头用手机查，有的挠挠头，有的安静的思考，想到后，便争先恐后地去兑奖，广场充满了无穷的欢乐声。

最后，再欣赏一下圆盘般的月亮，这是一年中第一个全月，皎洁的月光将每一个角落都照亮了，有一种仙境般的美。

这是我家乡的元宵节节，一个与众不同，热闹非凡的节日。我爱家乡的元宵节节，更爱我美丽、热闹、与众非凡的家乡！