欣赏新年锦囊通用10篇
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欣赏新年锦囊【第一篇】
时近时远。
远的也是异乡的鞭炮。
近的也是故乡的鞭炮。
时低时高。
时高时低。
低的也是异乡的鞭炮。
高的也是故乡的鞭炮。
时隐时现。
时现时隐。
隐的也是异乡的鞭炮。
现的也是故乡的鞭炮。
时落时起。
时起时落。
落的也是异乡的鞭炮。
起的也是故乡的鞭炮。
异乡的孤寂。
故乡的沉思。
欣赏新年锦囊【第二篇】
作为一名无私奉献的老师,时常需要编写教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案应该怎么写才好呢?下面是网友精心分享的“欣赏新年锦囊通用10篇”,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
1、感受歌曲活泼欢快的性质,学会用身体动作表现部分节奏。
2、会唱歌曲,用愉快自然的声音进行演唱。
3、使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。
4、借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。
1、锣、鼓各1个。
2、配套磁带或cd。
一、复习《happynewyear》。
师:小朋友们,你们还记不记的《happynewyear》是怎么唱的啦?我们一起来唱一唱。
师:接下来女生起立一起来唱一遍。
师:男生起立,一起来唱一遍。
能跟着音乐复习《happynewyear》。
能仔细倾听别人唱歌。
通过复习歌曲《happynewyear》,为活动营造气氛,帮助幼儿感受新年的快乐。
1、欣赏《新年到》乐曲,在间奏处加入锣鼓。
师:小朋友们,我们一起来欣赏一下《新年到》这首歌,仔细的听。
提问:
师:你们喜欢这个音乐吗?为什么?
师:你觉得音乐是怎样的?
2、再次欣赏歌曲。
师:这一次我有一个要求,当你们听到间奏出锣鼓的声音的时候,请你们跟着节奏拍打你身体的任何一个部位。
3、教师范唱歌曲1-2遍。
师:接下来我们再来听一遍。
提问:
师:听了这首歌,你最喜欢歌曲中的哪一句?
4、幼儿学唱歌曲3-4遍,在间奏出加入身体动作节奏。
师:小朋友,现在你们会不会唱这首歌啦?我们来一起唱一遍。注意,过新年是一件很开心的事情,所以我们也要用愉快的声音来唱这首歌。
师:接下来请你们听到间奏的时候加入一点身体动作打出来的节奏,一起再来唱一遍。
(1)欣赏歌曲《新年到》,能仔细倾听歌曲。能喜欢这首歌曲,并说说喜欢这首音乐的原因。
(2)能边欣赏音乐,边在间奏部分利用自己身体敲打出节奏。
(3)能仔细倾听教师范唱,说说自己最喜欢的一句或几句歌词。听清楚教师的要求,能跟着音乐用愉快的声音唱歌。
(4)能边唱边在间奏处用自己的身体动作打出节奏。
通过欣赏音乐,初步感受《新年到》,帮助幼儿对这首歌有一个初步的印象。通过请幼儿在间奏处用身体动作表现部分节奏,帮助幼儿熟悉节奏,同时激发幼儿学习的兴趣。通过教师的引导,帮助幼儿感受歌曲活泼欢快的`性质并用愉快自然的声音进行演唱。
三、多种方式演唱歌曲。
师:接下来我们换一种方法来唱一唱,我唱前4句,你们唱后两句,好不好?唱到间奏的时候请你们一起拍手伴奏。
师:接下来男生唱前4句,女生唱后两句。
师:接下来换一换,女生唱前4句,男生唱后两句。
1、能根据教师的要求唱歌。仔细倾听教师唱歌并能接着唱下去。
2、能按照教师的分配唱歌,知道自己在什么时候唱歌。能用好听的声音进行演唱。
通过师生合作,男女生合作等多种不同的方式帮助幼儿练习歌曲,激发幼儿演唱的积极性,同时感受歌曲带来的新年的快乐。
在活动中,我为了避免孩子从头唱到尾,在解决难点四分音符与感情技巧处理部分,我采用了谈话的方法,让孩子稍微休息了一会,使活动能够动静结合,孩子们的表现基本上完成了我预设的目标。当然了,本次活动还有很多不足的地方,希望各位老师和专家多加指点。
欣赏新年锦囊【第三篇】
春天在脚下奔走。
汗水浸透的父辈农事都无比鲜活。
在秸秆上拔节。
正准备抛头露面。
那些铿锵的诗意在夏天沉淀。
飞过心空的.鸟。
用温暖如棉的眼神。
把秋天看得分外饱满、明朗。
同舟共度的朝夕里。
你的名字在雨雾中有滋有味。
是在辛苦的词汇里酝酿出来的。
沾满泥土,养我长大。
碗中盛满高傲的灵魂与不朽。
在伴有油盐酱醋的装扮和修补里。
日子在麦浪间复活。
从喷香的饭菜,挽留话语,粗糙的手边。
直达心底。
坐在粮食堆上。
我明白家出生在这里。
在一个人的记忆里。
兄弟姐妹楚楚动人。
在起伏的烟火人间里一起趟过冬季。
共诵生与死的台词。
欣赏新年锦囊【第四篇】
载着欢乐、祝愿与梦想。
我要一个指南针,
指明方向,
带着它去远方,
指出人生、道路与希望。
我要一根棒棒糖,
舔出乐趣,
举着它游童年,
品味一生,快乐与想象。
我要一个储蓄罐,
轻轻一摇,
倾听哗哗声响,
储存幸福、热闹与吉祥。
我要一片土地,
孕育稻秧,
结出幸福果实,
包含生趣、欢笑与成长。
我要一缕阳光,
闪闪光芒,
沐浴幸福人生,
照亮大地、天空与心房。
不要白花花的银子,
不要黄灿灿的金子,
不要完美奢华,
要的是大家幸福安康!
要的是祖国更加富强!
要的是给祖国一个美好明朝!
我有一万个愿望,
不知何时才能说完,
不知何时你才会知道,
我为何要一万个愿望……。
欣赏新年锦囊【第五篇】
随着即将到来的2017年,2017年的辉煌即将离我们远去,2017年是所有中国人都自豪的一年,是所有中国人都感到伤痛的一年,是所有中国人都感到骄傲的一年,人们常说活在回忆中的人永远不会成长,那这即将过去的2017年又如何能让华夏儿女的不再去回想,奥运,晶晶,千秋,这一个个名字又如何能让我们这些华夏儿女忘怀。
2017年,我们可爱的华夏神州又增添了新的一道年轮,标志着时代的航船乘风破浪,伟大祖国又迎来了充满希望的一年。1月1日之所以称为元旦,“元”是开始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的开始,一年的第一天。从字面上看,“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面,一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒,这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。
同学们,时光老人的脚步在悄悄挪移,我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九点钟的太阳。我们是跨世纪的一代,成学业于本世纪,成事业于新纪元,我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时,荣幸又艰巨。读书,是一切成大事者的必由之路,是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基,用拼搏向时光索取价值,用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样,才无愧于华夏子孙,才能肩负起承前启后,继往开来的历史使命。同学们,我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广阔,有无数宝藏等待我们去挖掘,有无数险峰等待我们去攀登,有无数蓝图等待我们去描画……在这生命的春天里,播洒下希望的种子,辛勤地耕耘吧!
欣赏新年锦囊【第六篇】
1、除夕守岁,一家人开怀畅饮,团圆取乐,共祝新年。宋代席振起在《守岁》诗中云:“相邀守岁阿咸家,蜡炬传红映碧纱。三十六岁都浪过,偏从此夜惜年华。”
2、岁尾年初,家家爆竹,户户焰火,不绝于耳,气势如虹。元代诗人赵孟钤凇端暝隆分兴担?“柳絮飞残铺地白,桃花落地落阶红。纷纷灿烂如星陨,霍霍喧逐似火攻。”
3、任天高地远,隔不断对你深深的思念;任时光变迁,挡不住对你真挚的情感;岁月可以令你我生华发、变容颜,深厚情谊永不变,依旧停留在心间。
4、时空的遥远并没改变心的距离。今天,我会为你点亮蜡烛,烘干一季潮湿的往事。我会给你送一个不同平日的祝福,因为有四字一年只说一次:
5、如果一句“元旦快乐”不足以表达我深深的祝福,我打算再送一个省略号给你,内含所有字面不能表达的意思,一切尽在不言中。
欣赏新年锦囊【第七篇】
3.欢声笑语贺新春欢聚一堂迎新年横批:合家欢乐。
4.上联:和顺门第增百福,下联:合家欢乐纳千祥。横批:欢度春节。
5.年四季行好运八方财宝进家门横批:家和万事兴。
6.上联:绿竹别其三分景下联:红梅正报万家春横批:春来回大地。
7.春联对歌民安国泰喜字成双花好月圆横批:国泰民安。
8.上联:旧岁又添几个喜下联:新年更上一层楼横批:辞旧迎新。
9.一干二净除旧习五讲四美树新风横批辞旧迎春。
10.绿竹别其三分景红梅正报万家春横批春回大地。
11.喜居宝地千年旺福照家门万事兴横批:喜迎新春。
12.壮丽山河多异彩文明国度遍高风横批:山河壮丽。
13.事事如意大吉祥家家顺心永安康横批四季兴隆。
14.上联:春临大地百花艳下联:节至人间万象新横批:万事如意。
15.冬去山川齐奇丽喜来桃里共芳香横批:新年大吉。
16.上联:东风化雨山山翠下联:政策归心处处春横批:春风化雨。
17.年年顺景则源广岁岁平安福寿多横批:吉星高照。
18.人增福寿年增岁;鱼满池塘猪满栏。
19.宝瑟和瑶琴百子池边春满,金柯连玉叶万年枝上云多。
20.九域风和沃土肥泥生万物,三春雨润新天丽日绽百花。
21.帆风顺年年好;万事如意步步高。
22.福旺财旺运气旺;家兴人兴事业兴。
23.桃符早易朱红纸;春帖喜题喜庆词。
24.欢天喜地度佳节;张灯结彩迎新春。
25.万事如意展宏图;心想事成兴伟业。
26.玩玩书画琴棋添几分潇洒,写写诗词歌赋倾一代风流。
27.珠缀绕龙屏宝矩光连宝箓,璇题悬凤扆彤云瑞应彤墀。
28.衣丰食足戌年乐;国泰民安亥岁欢。
29.冬去山川齐秀丽;喜来桃里共芬芳。
30.恰逢盛世猪如象;喜庆新春鱼化龙。
欣赏新年锦囊【第八篇】
新年到已经两天了。
我的目标。
最迟三月底一定要走出去。
找一份工作。
找一份能养活三口之家。
找一份能月存两三千的工作。
生命之舟已经驶到这儿了。
风华正茂的岁月已经开始。
把掌握两门以上语言作为梦想。
把走遍全国各省区了解各地风土人情。
作为毕生追逐的王语双。
集中能量专注思考。
以诗歌形式记录生命点滴的我。
得循着新年钟声开始起程。
家有管理学英语和汉语的大学教程。
现在开始每天的读书笔记。
和所思所想就也是我新年的足迹。
和寻找梦想的足迹。
欣赏新年锦囊【第九篇】
“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”新年,又是一个欢庆的日子,家家户户都贴上了大红的春联,挂上了红红的灯笼,忙忙碌碌,欢声笑语,到处都洋溢着喜气,迎接新的一年。
夜幕渐渐降临,大人们准备了一大桌香喷喷的菜,有年糕、龙虾、黄鱼、扣肉、牛排……这些佳肴啊,都让大家的口水飞流直下三千尺!
分岁酒开始了,我们一家人围坐在桌子旁,一边津津有味地吃着,一边看着春晚,真是不亦乐乎!“多吃鱼呀,年年有余!年糕,寓意芝麻开花——年年高,祝愿我们的生活也能越来越好!”爸爸妈妈异口同声地说,并且举起了酒杯,大家纷纷也举起了酒杯,说:“干杯!”这时候,每个人的脸上都洋溢着新年的幸福!”
吃完饭后,爸爸妈妈带着我去院子里放烟花、鞭炮。首先,我拿了一小盒爆炸蛋,它的样子像一个小樱桃,拿一个随便往地上一扔,就发出“砰”的一声。另外还有一种包装像生日帽的,我把它放在平地上,小心翼翼地用打火机把它点燃,然后快速跑回爸爸妈妈身边,看着它“吱吱”地响声,小火花不由的像喷泉一样喷出七彩的火花,漂亮极了。还有一种小鞭炮,我用打火机轻轻一点赶紧扔到远处,“吱”的一声,它就像一个飞快旋转的陀螺一样,转得很快很快,从刚开始的红色突然变成了绿色,最后变成了蓝色,真是美丽极了!
我的烟花还没放完,还多着呢!现在该爸爸放大烟花了,首先,爸爸把烟花放在平地上,点好了火。霎时间,黑夜里充满了喜庆的红色,一个个鞭炮像是欢快活泼的小精灵,在天地间旋转,翩翩起舞,又慢慢落下来,就像天女散花一样。一朵朵绚丽多彩的烟花点缀着除夕的夜空,美不胜收。
多么快乐啊!今年的除夕夜!
多么难忘啊!今年的除夕夜!
小作者:李旭涵。
公众号:优页作文选2。
欣赏新年锦囊【第十篇】
伫立异乡的街头,听新年的钟声响起,一声温暖的问候,便穿过了寒冷的气流,缓缓注入我心。
伏在温暖的脊背上,听岁月沉重的步履。钟情的目光穿越了季节的凝重。这冬天,寒意依旧纷纭,而我的周围布满春天的触角,一双攥满期待的手,紧紧地握着幸福的瞬间。
踩着脚下的泥泞,感怀雪曾飘落的浪漫。那些依旧没有散尽的洁白,像是漂洗着尘世的浑浊。而我们,旁若无人地抱拥着前世今生的缠绵,把幸福的主题一遍遍翻阅。
凝心静手。
倾听温暖的足音。
此时,任何一个零乱的语句,都足以拨动敏感的心弦,贴近灵魂的根。
落洒天涯,我们在不是故乡的土地上流浪。岁月的行程漫步于一帧浅浅淡淡的`风景。
流水染白的岁月,也曾如冰一样寒冷,也曾一如烈火般的璀璨。我们以一种礁石的姿势,诉说着曾经的斑斓美丽,曾经的百孔千疮,叙述那些骄傲以及伤感的故事。月光温和地流淌着,我们摇摆着保持站立以及准备前进的风姿,去漂泊那些未来的日子。
听到摆渡的声音,听到澎湃的心潮。
我们手握着桨橹,穿越浪礁累累的海。
我们携手并肩,踏穿红尘万丈。
我们终会看见,桨橹划开深沉的水,释放被幽禁的童话。
我们终会看见,步履走穿的岁月,写满爱的五彩斑斓。
谁说桅杆挂不住一点风呢?
风咬断了夜的宁静。
沿着你目光的柔情,沿着你,我走向了门以外的天,寻找深深的沉醉。
谛听你的呼唤,我的灵魂向你的指引奔跑。
天空静静的睡着,静静的。
像一池静水,像墙上重叠的影子,像午夜的如水月光。
像你的一滴泪。
久久地,久久地萦绕我心。
那是爱的暖流,正在奔向生命的春天吗?
那是一扇打开的心窗,迎接浅浅的蝴蝶呓语吗?
你听,听雪花飘落的声音拉开新年的界限。你听,
那屋檐下悬挂的风铃,正摇晃着北方苍茫的愿望。
而那正是一种最清醒的语言,涌动生命的潮水!