镌刻在的约定（汇总10篇）

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镌刻在的约定【第一篇】

夏日的晚风吹过教室，吹过学生们的课桌，课桌上贴着的便利贴随风飘动，便利贴上写着少年们的约定。

自我进入初中以来，小成一直是我很好的朋友。他的身材虽然不是很壮，也不是非常高，就像在狂风中的小树苗，随时都会倾倒，但是他小小的身躯下却有着强大的力量。小成成绩不错，稳居年级前50，他一直是我追赶的目标。遇到困难时，他也从不轻言放弃，令我十分佩服。每当我在学习中遇到问题时，问问小成，他总能给予我一个正确的答复。他是我在初中不可或缺的伙伴。

转眼间，我们进入了八年级下半年的学习生活。这是至关重要的半年。这关系到九年级的分班。那时九年级会多出一个班——领袖班，只有成绩在全年级名列前茅的人才可进入。进入了领袖班也就相当于半只脚踏进了重点高中的大门。因为在这个班只有精英，良好的学习氛围会带着所有人一起进步。

在一天的下午，小成告诉我，凭他现在的成绩是稳进领袖班，但我现在的成绩希望不大，我坚定地告诉他，我一定会努力进入领袖班。说罢，他递给我一张便利贴说：“那就，写在上面吧。”我将我们的约定写在了便利贴上，贴在我的桌椅上。这是少年间重要的约定，它包含了我们青春里勇往直前的少年气质。我们将约定镌刻在便利贴上，我们将约定镌刻在对方心中。

夏日的阳光照在便利贴上，少年的约定在阳光中闪耀——我一定要努力，和小成一起进入同一所高中。

青春，不就是充满努力与奋斗的吗？

镌刻在的约定【第二篇】

毛笔浸入墨中，带起一丝波澜，在砚台边轻刮，饱胀的笔头又瘦下来。略作沉吟后，便如盘龙出洞般，在纸上掀起惊涛骇浪，一气呵成。刹那间又波澜不惊，回归平静。抬起头看向你，两人相视而笑。笑意盈盈间，不觉想起那棵镌刻着我们约定的榕树。

你大概是我短短十余年人生中最重要的好友了。那如同融化的巧克力般浓浓的友情，无疑是我俩人生画板中最为靓丽的一道色彩。而榕树下那个关于书法的约定，又为这色彩平添几分光鲜。

那一天，你拿着你写下的第一个书法作品来到榕树下找我，得意的展示给我看：“怎么样？我觉得可不错呢！我们一起学习书法，怎么样？”你书写的，实际上只是一个歪歪扭扭的成语，它的无边魅力却击中了我。不约而同地，我们一起走上了书法艺术的漫漫长路。这条路长得无法看见尽头，又常有崎岖坎坷，不过两股力量一直鞭策着我们不屈地前进。一股是热爱，另一股是两人真挚的友谊。

忘不了每一个阳光灿烂的下午；忘不了每天课余在榕树下的嬉戏打闹，笑容与稚嫩书写了我们的童年；忘不了每次到榕树下的玩耍，你总会带着墨味十足的宣纸，给我看如春初嫩芽般的笔画；忘不了我们暗自发力想超过对方，那榕树见证了我们挥洒汗水的青春。

终于，那榕树已是枝繁叶茂，两个少年也日渐成熟。那是一个明媚的早晨，如同你把第一幅作品给我的那天一样灿烂。在榕树下，你笑着对我说：“我多么怀念当初的日子啊，那时我们是多么快乐。”你突然又想起了什么似的，接着说：“不如这样我们立下一个约定，两年内我们都要练到五级，到那时，我们一起完成一幅作品吧！”“太好了！”这个约定让我兴奋不已。

两年的时光飞逝，我又和你站在榕树下，摆开笔墨纸砚。无需多言，是时候完成曾经的约定了——“十年之交，仍是少年。”

放下笔，相视而笑。我们的约定镌刻在这棵榕树下，而这约定承载的，是我们的友谊、青春和梦想。

镌刻在的约定【第三篇】

又回到那熟悉的小城。细雨，轻轻地叩击这青石板；微凉，河畔青芜依旧翠，殇，桌上再无馄饨香。

忆往昔。

“太奶奶，太奶奶！”我跳着笑着奔向你，你用粗糙的大手小心的抱起我。“再跑那么快，当心摔着。”你的嗔怪在我耳中是最甜的蜜语。我紧紧地靠在你怀里，“太奶奶，我要吃馄饨。”“小馋猫，”你轻刮了一下我的鼻子，“一会给你吃。”

那条青石小路真短，一瓣花落下的工夫，就要到家了。太奶奶娴熟地包着馄饨，我也挤上去要帮忙，可幼年的我哪会什么，拿着面团乱捏一气，将面粉洒向空中假装；“下雪了！太奶奶，下雪了。”你也不恼，爱怜地拂去我发上的面粉，眼神里都是欣喜，“以后每次来，太奶奶都给你包馄饨吃，好不好！”“好，拉钩！”我用小拇指勾住你的手指，笑靥如花朵般绽放。

一缕混沌香乘着风悄悄的探上我的鼻翼，我离开就开始狼吞虎咽。“慢慢吃，别噎着了。没人和你抢，你每次来我都给你煮馄饨吃。”我抹了一把嘴角的油渍，又把碗往怀里拽了拽，点点头。把这个约定镌刻在脑海里，几缕乱发与馄饨汤来了个深深地拥抱。

日暮，你牵着我的手走在青石小路上。这条路真长，我可以留恋你身上的馄饨香。路到尽头，我忽然“哇”的哭了出来，紧紧地抱着你，我不要去城市去生活，那儿种拥挤，吵嚷，还有写不完的作业。我只要挨在你身边，闻到那浸香了我童年的馄饨香。

清风吹过，暮色低沉，花的香幽幽的穿过，沁入心扉。我透过慢慢沉下的阳光，看着太奶奶的脸。满满的都是不舍。

“乖，快回去吧。以后你每次来，我都给你煮馄饨吃。”你半蹲着抚摸着我的头，理好我的头发。“好，我每次都要吃！”我将我们之间的约定镌刻在心间。

有一些东西当时知道是寻常，时间流逝，慢慢地扎根在心间，挥之不去。悄悄荡漾着心扉。

镌刻在的约定【第四篇】

记得那是一年秋天，寒风凛冽，天地被拼成深浅不一的黄色。

树叶落在你的白发上，您伸出手指与我拉勾，微笑着对我说：“孙女，奶奶和你约定，不论你遇到什么挫折都要从改变自身做起，你只有改变了自己，才能改变世界。”

时光流逝，您走过了人间的悲哀与繁华，抗过了风吹雨打，但您没有太多时间去体会那份约定带来的温暖，便已离开。那份约定我一直在默默坚守，我一点一点的去改变。每当我生气受委屈时去给别人找问题，或者在心里去咒骂别人的时候我总会反过来质问自己：你没有错误吗？你又改变不了别人，但可以使自己更完美，为什么不去改变呢？学习中，我也开始消除各种各样的屏障，以从自己身上找错误的心态去努力，母亲的唠叨不再是枯燥乏味，而变得更加娓娓动听，老师的批评不在是出口伤人，而变得更加情深意长。语文有了显著的进步，数学题做起来也如鱼得水了。

再回首，我不再棕黄，逐渐翠绿。在以后的每个秋季，我都渐渐明白您那段话所蕴含深刻的道理。我们的约定被枫叶悄悄镌刻在了秋天的最深处，每当遇到困难，我总会轻轻的拾起它，细细的品味。在阅读中充实自己；在数学题中获得成就；在单词中感悟世界；在生活中克服困扰；在课堂中畅游书海。

那段话语，那份约定，我从不会忘怀。漫步于红尘，不是结束，而是为了多年以后，能站在您的坟墓旁，用遮掩不住的泪水和汗水亲口告诉您：我完成了那个单程的约定。

镌刻在的约定【第五篇】

我坐在书桌前，清冷明亮的灯光照着杯中的清水，折射出一束晶莹透亮的光，那束光就折射出清水里我与叶老师的约定。

在我六年级的时候，我不知什么原因，变得不爱看书。因为这个毛病，我作文的分数也一降再降，从原来的99分到了如今的87分，这也令我变得整天忧闷起来。

在一次作文课上，我看着手中87分的作文，感受着叶老师扫来的冷冽目光，我惭愧地低下了头，不敢与叶老师的目光对上。

就在这时，下课铃响起，下一节是体育课，我怀着郁闷的心情飞也似地向楼下冲去，逃离课室。

时间飞速流逝，体育课转眼间就下课了，我的心情也没有一点好转，闷闷不乐地向教学楼走去。就在这时，我看到了楼梯口的叶老师，我心中一惊，赶忙低下头，想快速地绕过叶老师。可是，就在此时，叶老师那严厉的声音传来：“跟我来办公室一趟。”我赶忙停住脚步，心中十分害怕：叶老师肯定要教训我了，唉！

我跟着叶老师来到办公室，叶老师坐在办公桌前，正对着我，我被叶老师盯得毛骨悚然，心想：完了！完了！绝对要挨骂了。可是叶老师却一句话也没说，从柜中拿出三个玻璃杯，倒入清水，然后将它们放在我的面前，然后对我说：“将手指放在第一杯水中。”我乖乖地将手指放入那杯水中，因为刚上完体育课，我的手上满是污泥，手指刚碰到水，手指上的污泥便融入水中，令这杯水变得浑浊不堪。叶老师拿起那杯水，将它倒进洗手台中，说道：“这是你的过去，另外两杯是你的现在与将来，或许你的过去并不美好，但你还有现在和将来，它们还是清澈的，你是一块好材料，不要因为过去而影响了你的现在和将来，努力，好吗？答应我。”我感到震惊，叶老师不仅没有批评我，反而在鼓励我，对我寄予厚望。看着叶老师国字脸上那岁月的痕迹，我感受到了老师的期许，我也看到了那两杯清澈的水。我眼眶微红，声音颤抖地说：“好，老师，我一定不辜负您的期望！”老师听完，威严的目光中多了一丝柔和，说道：“记住，这是你与我的约定。”阳光穿透玻璃照在了清水上，折射出动人的弧度，闪现七彩的光辉。

此后的日子，我发愤图强，刻苦阅读。在又一次的作文课上，我手中的作文上又拥有了那光彩照人的99分，感受着叶老师威严目光中的赞许，品味着浓厚的师生情，我的眼眶又湿润了。

望着杯中的清水，我仿佛又看到叶老师威严的脸庞，那两杯清澈的水，以及那七彩的光辉，仿佛看到老师和我镌刻在三杯清水中的约定。我们的约定我一定会继续遵守，谢谢你，叶老师。

镌刻在的约定【第六篇】

飞得再高，仍处蓝天；走得再远，仍属大地。

——题记。

妄想是一个少年的天性愿景，更是青少年的我们头脑中的幻想。伴随着各种年少轻狂的梦，我们在悄然间长大了。但某事十分重要的东西，也……渐渐淡化了。

又是新的一年的到来，这一年是鼠年，也是我们飞翔的一年，也就是我和它约定即将实现的一年，我很期待，但又很害怕，我知道，我也清楚的明白，我剩下的时间已经不多了，我必须利用这有限的时间去完成一些看似不可能完成的事情，人活着总是向往着，盼望着，但又有什么用呢？入土时，这一切都将化为灰烟随风飘散。

过去，对生活总是充满希望，但当忘记了自己所得到的，再算起自己失去的，才猛然间明白，来到这世间，离开这时间，你什么都别想带走，也将不会留下任何东西。等你再次漫步于田野间时，当你又一次来到自己曾居住过的那一幢小屋，坐在屋前的木阶上时，你会和我想的一样吗？我会幻想着，那一个风雨交加的夜晚，您在煮汤圆，我却爬在木板上，望着窗外，您知道我那个时候在想什么吗？我在想。在这个风雨下的夜晚，您还能陪我多久呢？还记得那个晴天，我在院里抓蚯蚓，您在问我：“想好以后考哪所大学了吗？”我说的是：“不管我日后在哪儿，您都不会离开我。”

时间过得太快了，眼看我离故乡的约定越来越近了，可是…可是…您…却不在了！我会铭记，永远记住，在未来，无论我身处何地，不论我是亿万富翁，还是普普通通的农民工人，我，一个“三次元”的人不会忘记我们之间的约定，更不会忘记您。

无论，飞多高。不论，走多远。对您来说。我始终，只是一只雏鹰。如今。虽然您已身处天外，但仅有故乡的那份约定，便已足够。

镌刻在的约定【第七篇】

荷花粉白，红脂瓣尖，荷叶墨绿，筋脉分明。莲蓬鹅黄，寥寥数笔，栩栩池塘落于纸上。鲜红印章，“沉着”二字分外明晰。

初见周老师是在盛夏，炎炎烈日，燥热，不免有些烦躁。踱过诗情画意的玲珑小亭，映入眼帘的，一片生机池塘。那日，周老师身着棕色中山装，圆形黑框眼镜，颇有几分民国时先生的模样。手中一只细木棍，是在指导正在写生的国画学生。

之后，我加入了他们。年龄最大，记忆最差，入门最晚。见他人早已动笔描绘，我却无处下手，弃了一纸篓的废纸，终于忍不住将毛笔向宣纸上戳，这可是禁忌，周老师见了，将我带到他的工作室。

我在旁边站着，桌案上，零落着几块方形石块，还有些刻刀，刀片有宽有窄。周老师拿起一支，用心雕刻着，内切，外切，单刀，双刀。晌久，一枚印章终于诞生。老师说，“你看这一枚普通的石头，精心镌刻后可能就是画家一辈子的印章。老师选了花岗岩。这是最常见的岩石，赠与“沉琢”二字是愿你沉下心来雕琢镌刻自己的人生，我们做个约定好吗，等到你能做到沉琢。老师送你一枚西冷印章社的章。”我心下大喜，那可是我早就想要的东西，比便是老师手里拿的这枚，我也是垂涎已久。我眉角眼梢都是笑意。

后来，似是想要那枚西冷印社的印章，又似是我拿了沉琢的印章，心真的沉静下来。安心作画，学习。不浮不躁。后来参加比赛，我毫无意外的获了奖。在众目睽睽之下，我画好画，在那副池塘画的上面，沉着的盖上“沉琢”的章，我表面沉静，内心雀跃，多想向老师证明我已经做到了沉着。

我悄悄的把那张证书放在老师的画案的一角，然后安心的上课。我看到课间老师看到这张证书的时候笑意直达眼底。保持了好一阵。

下次上课的时候，我的课桌上多了一枚新的印章，西冷印社的。上面雕刻的字是“勿骄勿我。”我知道这是我们新的约定。

镌刻在的约定【第八篇】

姥姥家有一扇红木门，上面镌刻着我与缘缘的约定。

时光倒退到五年前，晨光熹微，空气中氤氲着湿润泥土的气息。道旁的野花上缀满了晶莹的露珠，如一颗颗闪闪发光的宝石般。清风徐来，不知是哪来的鸟儿亮开了歌喉，那叽叽喳喳的声音，霎时组成一首首奇妙的乐曲。

我伸了个懒腰，刚踏出红木门，就听到了一串串犬吠声。我去探了个究竟，发现一只黑色的小狗，它楚楚可怜地望向我，眼睛藏匿着雪一般的深邃。我收留了它。“既然我们这么有缘，那就叫你缘缘吧！”缘缘摇了摇它短短的尾巴，算是回应，它就这样走进了光鲜亮丽的红木门。

夏天的夜色，总是挂着迷人的色彩，有点深沉又带着点浪漫。天空中的云朵在晚霞的映射下，五彩缤纷，幽悠的明艳着自己的美丽。那似高悬明镜般的圆月，将如水的清辉缓缓倾泻，在蛙鸣虫啁中，繁星调皮的眨着眼，快乐地欣赏着婆娑的树影。这时，习习的凉风便把平日里的烦恼与忧愁轻轻弥散开来。

吃罢晚饭，我和缘缘便在红木门前的苔石墩上数着夜空中闪烁的繁星。缘缘有时欢快地摇着尾巴，有时在苔石墩间跳来跳去，有时围着我转圈儿，有时发出一阵阵愉悦的吠声。一抹皎洁昳丽的月辉倾洒在红木门上，镌刻下了这美好时光；也倾洒在我和缘缘的心里，镌刻下了这天真烂漫的情谊。

欢乐的时光总是短暂的，由于要开学了，我不得不离开姥姥家，我答应缘缘下次回来一定找它，并在红木门上刻下了这个约定。

临走时，只见缘缘拼命地追着我们的出租车，不停地狂吠着，爪子上因扒车而留下了一道道血痕，不知为何，泪，浸湿了我的眼眶，像珍珠般的流了下来。

三年后，我再回姥姥家时，缘缘已经走丢了，红木门也失去了往日的光彩，变得黯然失色。淡墨色的阴霾挤压着天空，掩去了刚刚的满眼猩红，沉沉的仿佛要坠下来，压抑得仿佛整个世界都静悄悄的。

缘缘走了，它带走了我的童年。但镌刻在红木门上的约定还在，成为了我对童年的回忆。

镌刻在的约定【第九篇】

小时候，我的成绩一般，但却有一对望子成龙的父母。对，没错，他们想当然地认为，我天生就应该是“天之骄子”，成绩不好，就是不努力。所以我的压力山大。

记得三年级时，我依然是懵懂的，成绩像过山车忽高忽低，我的心情也跟着忽上忽上。还记得期末成绩公布的那天，六月的艳阳如火，却也温暖不了我灰暗、颓废的心情。因为我只考了11名！远未达到妈妈预期的前五。我像一只受惊的兔子，敏感地察觉着周围的反应。尤其是当老师念到我时，那明显的一顿，声音里似乎还夹杂着些许惋惜，更让我在震惊之余，羞愧地把头埋进了臂弯里，似乎那是一个地洞，可以躲避一切的风雨。然而并不能。

我像游魂一样，战战兢兢，悄然飘入家门。然而父母大人赫然就坐在客厅里，似乎等待已久。那一声轻呼，入得我耳，却完全像一个炸雷。我拼命挤出笑，语无伦次地找着各种借口，只想开溜。可是他们却像哼哈二将，丝毫没有给我半点机会。劈手夺过我的书包，那张轻若鸿毛的试卷，却重若千斤地砸到了我的脸上。我哭了！毫无悬念的暴风骤雨，让我变成摇摇欲坠的小船，几近倾覆。

真是奇了怪了，这一哭之后，我的脑子就变得灵光起来。而我的父母，似乎也幡然醒悟，对我的态度完全改变了，竟然成了我的两个伴读，踏踏实实地做起了我的同学，跟我一起做同步，一起背课文，一起读英语，一起……总之，年近40，工作家务双重压力的爸妈，重新又做起了小学生。这魔幻的变化，想想就让我觉得可乐。为了一道题，我们可以争得面红耳赤，为了一个字的读音，我们可以查遍所有可查的工具，很多次竟然都是我赢了，他们无言以对，诚心认输。

渐渐地，我的心情放松了，成绩自然也就稳了。

六年级的这个期末，我还考出了全班第一的好成绩，爸妈都向我祝贺。小弟弟也依依呀呀的向我比出了一个赞的手势。

然而躲进房间后，我的泪水又一次不争气地流了下来。

在这里，我只想说，老爸老妈，你们陪读的样子真可爱！

啊，这是镌刻在泪水里的约定，是一次一次不屈的成长，也是浸泡在爱与理解中的温暖。

镌刻在的约定【第十篇】

我总会想起那一丛野蔷薇，在邻水的院墙根下，开着淡白的花，白的像月亮一样忧伤，地上也有覆有瘦白的花瓣，一片一片，飘飘洒洒，仿佛手掌没端稳，一碗清水，风一摇，就溅了出来。

我总会想起少年时的她，那个叫小碧的女孩，那个专属于我们的约定。

我们是小学同学，她坐我前排，梳很长的马尾，又黄又粗，发梢还开了花，她说那叫“头顶开花”。我突然觉得她好美，满头都是花。

她有一个凶悍的父亲，嗓门很大。她很少跟我提起她的父母，我猜她在家里大概不受疼爱；但是她疼花，院子里的姹紫嫣红，多半是她经营出来的。

她成绩不是很好，家庭作业偶尔做不完，后来老师在班上开展一帮一的活动，安排我和她一组。放学后，我辅导她数学题：“一桶油倒掉一半，再倒掉剩下一半，只剩25斤，问原来桶里有多少斤？”她托了会下巴，又在纸上画木桶，然后轻轻地对我说：“是100斤？”我心里有点酸，她其实很聪明。

只要每年大年三十晚上在花根边浇一勺肉汤，慢慢的她就会开出红花来。”她叮嘱我要细心照顾，还告诉我回家栽上后要天天浇水，她会来我家看的。我忽然从心底尊敬她，也尊敬自己，仿佛我们长大了，是立过盟约的人了。也在这时我才知道她那凶悍的父亲是她的继父，她每天放学回家要帮妈妈做家务，很辛苦，所以总是做不完作业。我听着她低低的诉说，忽然觉得她就是那朵瘦弱的，开着白花的野蔷薇，那样卑微的被忽视，每朵花的绽放都不艳丽、不隆重。。

我没想到这是我和她最后一次相聚在蔷薇花边，她转学了，直到我上初中再也没有见到过她。不知道她如今的生活幸福与否，有没有人宠她，把她宠成一棵开红花的蔷薇，一如她怀揣着一颗爱怜与期盼的心，安静地等候一棵野蔷薇的开放。