一次有意义的实验（优推5篇）

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一次有意义的实验【第一篇】

昨天晚上，下了大半夜的雨，早晨起来，还哗哗的下着，院子里，胡同里，成了水的世界。

我和姐姐可乐了，心里盼着雨停下来，我们就可以尽情玩了，我们一开始我们用各种搞笑的跑步在水上学，姐姐还学习小沈阳走路，我我们都大笑起来，接下来，我和姐姐来了一场水上仗，我一开始用我独门的小计“绊腿”把姐姐的腿大事，又用我的大绝“大海无量”让姐姐喝了一大口水，最后一个“无影脚”，把姐姐打成了落汤鸡。

姐姐也毫不示弱，用她的大决“天使之翼”，让我荒仓而逃，最后，一个“天女散花”用一个大盆子装了水，一下子扔在我身上。

我又有了新提议，说：“我们来排院子里的水吧。”我们开始行动了，都用力的提着，一会儿，姐姐累了，所以我们又分工了我提水，姐姐盛水，不一会儿，院子里的水就排完了。

太阳又从云朵中探出了脑袋，雨后的天空显得格外晴朗，给人一种爽快的心境。石榴树上几只小鸟叽叽喳喳地叫着，仿佛在赞叹着美丽景色。

今天真快乐，不仅痛痛快快的玩了，又收到妈妈的表扬，真是一举两得。

一次有意义的实验【第二篇】

从二、三年级开始我们课程中又多了一个项目，那就是科学，我们班很多同学对科学很感兴趣，可是我不怎么感兴趣，因为我没有耐性，而且对那种细致的微生物，感觉毫无稀奇，所以我会觉得多一个课程就是多一点负担。

我承认我以前不怎么喜欢科学课，但是现在的我和从前不一样了，我对科学越来越感兴趣了，真的，从六年级下学期就不是以前那个任性的我。我虽然在太仓市实验小学上学是最后几个月了，但我很舍不得母校。

好了，现在我就来说说科学实验吧！呵，那天是一个有意义的日子，因为我从一个实验里获取了许多知识。

实验工具是：酒精灯或蜡烛，勺子，白砂糖，火柴……先把蜡烛点或酒精灯燃，哦，对了，如果是用蜡烛的要用餐巾纸包裹好才能拿在手里，开始进行实验，接着把白砂糖放进勺子上，最后就开始。过了一会，勺子里的突然冒大泡泡10分钟过后变成了芝麻糊，黑不溜揪的，好恶心啊！渐渐地，渐渐地，变成了“铁”，好像很难吃的样子哟，我们组成功助燃了。在我们组助燃的1分钟里，第3组，已经火烧眉毛了，餐巾纸着火了，差点火烧，令我心惊胆战的，如果火势大的话，真不知会不会把房子都烧掉了，也不知道我们怎么逃出去，因为他们组是在门口那边的。

虽然这次你一次惊心胆战的实验，但是我做的很开心，很有趣，很有意义。从中我知道了很多奥秘哟，想做的人，也一起来加入我们的行列中来吧，记住：这个实验对你有利。

一次有意义的实验【第三篇】

早晨，阳光明媚。我随手从书架上拿出一本书，专心致志地看着，突然看到1篇文章里面写着用纸锅能烧开水。我心想：用纸锅怎么能烧开水呢？难道有什么魔力？想着，我自言自语地说：“我来做个实验，看看书上说的对不对。”

说做就做，我先拿来一张试卷封面纸，要把它折成一个小纸锅，可折来折去折不成，在妈妈的帮助下，终于折成小纸锅，我可兴奋了。我发现新的问题，要有小支架呀！可找不到小支架，我急得像热锅上的蚂蚁？？团团转。突然，我眼睛一亮，想出一个好办法，往小纸锅的四周夹上夹子，再在每个夹子上系上绳子，把绳子打个结，哈，一个手提纸锅，还挺有特色的，不但可以用手提着，而且防止手被烧着。接着我拿出一根蜡烛，把它点燃，一切准备好了，往纸锅里倒了一些水，把它提到燃烧的蜡烛上，火热热地烧着，这时我可紧张了，怕纸锅烧着，真奇怪呀！纸锅居然没烧着。不一会儿，我看到纸锅底变成黑乎乎的一片，过了很久，我的手都提酸了，水还没开，心想：书上可能是乱说的。想着，我吹灭蜡烛，把纸锅放在桌子上，伸出小指头去触摸水，发现水还真的烫烫的，我赶紧把纸锅放在蜡烛上再烧。过了许久，水终于开了，先冒出白烟，再吐出小泡泡。我看见了兴奋极了，一蹦三尺高。实验做完了，我又很纳闷，水烧开了，纸锅怎么没烧着呢？我带着这个问题去问妈妈，妈妈听了，笑眯眯地说：“去查查电脑吧！”我又向电脑大叔请教，上网一查才知道，原来水100度才能沸腾，而纸张却是183度才能燃烧。我终于知道了这个秘密。

通过这次动手实验，我懂得了：生活中的许多小问题，蕴含着大道理。科学实验要我们平时不断地观察、研究才能得到结果。

一次有意义的实验【第四篇】

农民像对待孩子那样对待那片土地，在农民的汗水的滋润下，玉米的种子变成了幼苗，然后慢慢长大，最终走向成熟。这时，农民的脸上才露出了欣慰的笑脸。

当我回家时看到了刚从玉米地里摘下的玉米，它们被一层又一层的玉米皮包裹着。

看到爸爸和妈妈在给玉米剥皮，我也过去帮忙。

一个玉米就有一尺来长，剥开皮一看，金黄的玉米粒就像列队的士兵一样整齐地排列着，好像正等待什么命令。

那一个个金黄*的玉米摆在了我们的眼前，而且颗粒饱满，一个个就像一个个胖娃娃。

院子里一片金*，黄澄澄的玉米一堆又一堆，像一座座小金山。

这些玉米看似很多，需要很长的时间才可以剥完。但只要有耐心，再多又有什么可怕的呢？

通过这次体验，我学到的是——做什么事都要有耐心。

一次有意义的实验【第五篇】

班会开始了，听！“生命在我心中，交通安全不可忽视！”主持人那清晰而响亮的声音在教室的上空盘旋着。过了一会儿，“下面让我们来进行交通安全知识抢答赛吧！”“交通信号灯都有些什么颜色？分别有些什么作用？”“有红、黄、绿灯，红灯停，绿灯行，黄灯表示立即停下并且要退回斑马线上。”陈明心马上第一个抢答。“让我们来认识交通标志吧！”“这个图表示什么？”“表示‘会车让行’！”我第二个抢答。这个交通标志比赛，我连续被主持人请了七次呢！

通过这节课，我知道了安全是幸福的花朵，拥有了它就拥有了春天；事故似恶魔一样的凶残，它就像人们心里的一把利剑，狠狠地向人们的心刺去。

交通安全并不是只针对某一个人，而是针对所有的人，它让我们知道：我们必须遵守交通规则。生命只有一次，人的生命是短暂的，一去不返，它就像一只小小的贝壳，在大海中遨游，一路总是有一些坎坷。我们要敲响交通安全的警钟，永远铭记血的教训，防患于未然，遵守交通规则，提高交通安全意识，让挺拔的生命之树耸立在我们心中！

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