飞吧小白鸽实用【优秀8篇】
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飞吧小白鸽【第一篇】
邻居李叔叔的一个鸽子迷,他家养了一群的鸽子。可爱的小鸽子有一身洁白无瑕的羽毛,纤尘不染,摸起来,背部的毛,滑的像缎子一样。我非常喜欢李叔叔送的这只白鸽。
小巧玲珑的头上嵌着一双朱砂眼,洁白的嘴巴尖尖的,长着两朵肉色的鼻花。吃东西的时候,频频点着头。嘴巴上长下短。翅膀又硬又长,飞翔的.时候像一架小型飞机在天空红翱翔。尾巴上的翎毛像一把折扇一样。
你瞧!鸽子不仅样子漂亮,而且,在空中飞行的姿态也很美。他展开翅膀直冲云霄,时而高,时而低,时而快,时而慢。飞累的时候落在房子上面,“咕咕咕”地呼唤着,文静地挪动脚步。
国庆节放假的时候,我和爸爸一起去椒江广场,一群白鸽落在草坪上,我看见有人喂白鸽,我小小的心里满是激动,便叫爸爸给我买了一包饲料来喂白鸽。我把鸽粮放在手上,它们就争先恐后地想我飞来。我把手举起来,它们就飞到我手上来,假如这时我合上手,它们就会使劲地啄我的手,把我的手都啄红了,也不在乎。我明白了:不管是动物还是植物都有两面性。
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飞吧小白鸽【第二篇】
鸽子是象征着美好的动物。它在奥运会上,着和平、自由、希望。鸽子都羽毛雪白的,那上面一点儿杂色,而其它的则有灰的、黑的、花的,品种繁多;鸽子嘴是红嘴壳,有则是灰嘴壳;鸽子的眼睛水汪汪的,近处观察一下,会看见它的眼膜上还透着点光;当鸽子一起飞起时,那扑翅的声音,可以说是惊人耳目,飞起时投下的身影,可以说是铺天盖地;而当鸽子在你手中啄食时,会鸽子嘴把你的手啄得老有痒痒的麻麻的;鸽子还会停在你的臂上、肩上啄食,把你的臂、肩抓得麻麻的,还真不错。总之,鸽子眉清目秀、小巧玲珑的飞禽。
鸽子筑窝很讲究,它先在树杈放几根小木棍搭成底座,再在底座上施工——它先在底座上用苔藓铺平,衔来一根根枝条,斜立在上面,另一根又压接上去,叉在空隙中又把条上面压一根再叉一根进去……鸽子搭好树枝需要干上几天,才坚固紧凑、结实温暖的鸽窝。而鸽子做完窝休息,它会在窝坏掉后再去另一半一起居住,母鸽子会里面产下它的蛋,并敷出一群小鸽子把抚养大;比起做窝的野鸽子,城中广场、动物园里的鸽子们可就幸福多了,有人给造了鸽舍,会按时给送食送水,可若野鸽子自由,会羡慕不已,说不定要争先恐后的往笼子外冲呢。
鸽子是像征和平的飞鸟,而它和其它鸟类与众不同的地方其它鸟靠吃虫子长大的,还挑剔得很,小鸽子却是靠母鸽子用奶汁喟养长大的。母鸽子的乳房长在让人意想的地方——母鸽子的嗉镶里,母鸽子把奶汁肌肉扣压把奶汁挤,再盛到嘴壳子里去,小鸽子只嘴伸进母鸽子那像角碗的嘴里,吃到奶了,小鸽子长大的。
我希望,鸽子飞往世界的各个角落,就把和平带到那儿,让全世界的都幸福地生活在和平的环境里。
飞吧小白鸽【第三篇】
“咕咕、咕咕”,正当我认认真真全神贯注写作业的时候,耳边忽然传来了叫声。我放下笔,悄悄地、轻手轻脚地顺着声音找去,在墙角有一只漂亮的小白鸽。它好像受到惊吓似的,眼睛一眨一眨的,全身雪白,只有尾巴上有几根灰色的羽毛,好像画家在上面画了几笔。它的嘴巴尖尖地,身体看起来肥嘟嘟的,看着特别可爱。
我用手轻轻地抱起它,妈妈说:“你看它脚上有没有小圆环?如果有小圆环就是别人养的赛鸽。”我说:“没有,我们把它抱回家养两天吧?”妈妈点点头。
我一定会好好爱护它的,让它成为我的好朋友。
点评:小白鸽外形的描写很传神。
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飞吧小白鸽【第四篇】
记得是去年的夏天,爸爸给我买了两只可爱的.小白鸽。小白鸽的嘴尖尖的,但没有啄木鸟的嘴长。
我的小白鸽一只是男的,一只是女的。两只小白鸽经常在一起啄虫子吃。有一次,小白鸽没有吃的,我和姐姐一起给小白鸽找吃的。忽然,我发现两只小白鸽齐心协力的捕虫子,一开始,我还以为小白鸽要吃菜呢!小白鸽慢慢地向前移动着,突然,小白鸽向盯着的叶子扑去,一下子捕到了一条又胖又大的虫子。当时,虫子想逃跑,还是被小白鸽捉住了,真是魔高一尺,道高一丈呀!我把这件事告诉了大家,并动员大家保护花草树木和动物。我一向最怕虫子了,为了不让小白鸽挨饿,一放学,我就捉了一盘虫子给小白鸽吃。小白鸽边吃边望着我,好像在说“谢谢你,我的小主人。”
我给小白鸽取了一个好听的名子,男的叫甜甜,女的叫美美。一次,我发现美美很不舒服。我发为它生病了,跑过去给爸爸说了情况,爸爸说:“美美生蛋了!”我过去一看,美美果然生了一个蛋。都孵出来了,这下我可高兴啦。小白鸽全身雪白,我就叫它雪雪吧!
小白鸽们天真可爱,而且鸽子能保护庄稼,所以我们一定要保护好小白鸽!
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飞吧小白鸽【第五篇】
2.培养幼儿背儿歌的习惯,认字。
3.理解儿歌内容,能认真倾听,有良好的倾听习惯。
4.借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。
1,背儿歌,认字。
1,小白鸽头饰,儿歌挂图一张,小白鸽字卡若干,幼儿用书,
三,背儿歌;今天小白鸽给我们带来了一首好听的儿歌,小手,准备,。
1师异步拍手背儿歌一遍。出自:大;考.吧"拍手幼儿跟着学。
2师异步带动作背儿歌一遍。师带动作幼跟学。
3师和幼儿带动作齐背儿歌一遍。师幼同步。
四,提字,反复强化。
1,师,指挂图提出目的字,让幼儿指出下面的字卡和挂图相符的字。
师拿字卡底部让幼儿认2到3遍,在提到第二字时要把两个生字用简练的语言窜起来,每提到目的.字是同上进行,把所有的生字提出以后再窜连2、3遍。
五,指读;。
1指读挂图,a,先顿读一遍,b,顿顺结合一遍,c,顺读一遍,
2指读幼儿用书,同上,
六,迁移文字,
飞吧小白鸽【第六篇】
去年春天,爸爸送给我一对可爱的小白鸽。两个小家伙浑身都披着雪白的羽毛。那只雌鸽子脖子上长着一圈黑色的绒毛,像是挂着一条别致的项链。雄鸽子的翅膀上对称地长着两行浅蓝色的“花”,飞起来一闪一闪的,特别好看。它们都长着黑黝黝的亮眼睛、红彤彤的尖嘴巴,可逗人喜欢啦!
一天早上,鸽子又伸长脖子,拍着翅膀,双双飞出窝。它们在我家菜园畦地上玩耍。突然,雌鸽子慢吞吞地走到一棵青菜前,静静地站着久久不肯离去。不一会儿,它对准一片叶子猛的一啄,把一条又圆又粗的大青虫吞下了肚。我恍然大悟:原来鸽子爱吃虫子。
以前,我最怕虫子,那讨厌的小东西,一看就令人毛发直竖。可是,只要鸽子喜欢,哪怕是天上的星星,我也可以去摘。放学后,我捉了半碟子小青虫,恭恭敬敬地捧到鸽子面前。看,小家伙吃得多欢哪!它们还不时地抬起头来瞅瞅我,好像在说:“谢谢您,小主人。”过了不久,那只雌鸽子还生出了一只小小的鸽蛋,多么可爱啊!
据说,鸽子还能传递信息呢!我准备好好训练它们,让可爱的小白鸽充当友谊的使者,来传递我和远在北京的表哥之间的友情。。
飞吧小白鸽【第七篇】
今年暑假我和妈妈回了外婆家,大舅养了五只鸽子,我最喜欢小白鸽。
小白鸽的毛是洁白的,只有翅膀底下有点黑的,它的毛非常光滑,像绸缎一样。它的眼睛是红红的,一双爪子也是红红的,还有尖尖的可爱的小嘴。它走路时,头有节奏的一伸一缩。
小白鸽最爱吃玉米。我捧来一捧玉米洒在院子里,小白鸽最聪明,最先跑来吃。有一粒大的玉米,它怎么也啄不起来,但是它不放弃,使劲啄,终于把这粒大玉米啄起来了,侧着头,津津有味地吃着,引来其他鸽子也来吃。
最有趣的是,我居然看见它老跟在一只灰鸽子后面,不停地“咕咕咕――”叫,还转圈圈,好像是在一边唱歌一边跳舞……妈妈说:“它是在求偶。”
指导老师:杜永莲。
飞吧小白鸽【第八篇】
在我小时候,我养过一只可爱的小白鸽。以为它特别白,所以我把它称它为小白。
刚开始的时候,我每天都像麻麻说小白的食物不够,妈妈听了急忙到急市场买饲料给小白吃。
有一次,我上学黑家的时候,它便在家门口等我,我回家看到它时,她大声的‘咕咕’叫。我想它饿了,就飞快跑到我家那了大米冲了出来给他吃,他吃着吃着好着好像在说:“小主人谢谢你,我吃饱了。”
暑假我发现它生了两个孩子,我开心极了,过了十年,我成了鸽子专家。这是我对鸽子的了解差不多已将很熟了。
这就是,你们喜欢吗。
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