奉献的初中（精选8篇）

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奉献的初中【第一篇】

爱是什么呢？有的爱可能是轰轰烈烈的，有的爱可能是温馨的，有的爱还可能是无声的表达。我们就像一只只鱼儿生活在爱的海洋里。

有一次，正下着大雨，放学铃响了，我不由得倒吸了一口凉气，爸爸今晚上班，不回家，妈妈生病了，没法出来，这下我可要淋成落汤鸡了。我望着那大雨，心里想道。忽然，在雨中我看到了一个有些熟悉的身影，会是谁呢？人影走近了，我定睛一看，简直不敢相信自己的眼睛，那竟是我的妈妈。她用微弱的声音对我说：“快过来。”我赶紧跑了过去。在路上，妈妈把伞尽量往我这边移，怕我淋着感冒。可回到家，她的病情就更加严重了。妈妈就是这样，永远把无私的爱奉献给了孩子。

当我犯错时，您总是严厉且略带有责备的眼神扫视一眼，让我马上认识到自己的错误，并及时改正。当我获得荣誉时，您比我还高兴，开心的'合不拢嘴，并和同学们一起分享。记得那次我的书写进步很大，您就鼓励我，在我的语文本上破例奖给我四颗星星，这深深的激励了我。您还怕我再退步了，就让组长严卡我的书写质量。这都是您对我严厉而又亲切的教育啊!

杜抡铎，你记得吗？那次我们期末考试，在考前十分钟，我习惯的将文具拿出来整理，突然发现没有带尺子，这该怎么办呢？我急的像热锅上的蚂蚁团团转。这时你好像察觉到了什么，急切的问我“怎么了？”我只好把我忘带尺子的事情告诉了他。只见他马上拿出自己唯一的一把长尺子，“咔嚓”一声折成了两段，拿出其中的一段给我用，然后便坐到了自己的座位上。拿着这半截尺子，一股暖流在我的心中流淌。朋友就是这样，总是在不经意间温暖着自己。

生活就像一个万花筒，到处都有爱的奉献。让我们每一个人都尽情的爱，尽情的奉献吧！

奉献的初中【第二篇】

5月12日，中国四川省汶川县发生里氏级大地震。地震震塌了许许多多的建筑，也震撼了人们的心。一时间，许许多多救灾物资源源不断地被运往灾区，一批批志愿者、救援队日夜兼程地赶往灾区，人们以各种各样的方式为灾区人民奉献爱心。

在我们班，也进行了为灾区募捐的活动。李梅老师鼓励大家通过义卖、捐钱的方式来为灾区募捐。回到家，我认真思忖了很久，在和妈妈的协商下，我决定拿出我的1000元压岁钱捐给灾区。第二天，我带着这些钱来到学校。募捐开始了!同学们一个接着一个地走向讲台，把自己的零花钱放入募捐箱，并在记录本上认真地写下了自己的名字。

奉献的初中【第三篇】

轮到我了。我快步地走上讲台，从裤兜里拿出了1000元钱，把钱摊在讲台上，然后拿起一张，小心翼翼地塞入募捐箱。坐在第一排的同学“哇”了一声，接着我拿起第二张、第三张、第四张……一张一张塞入募捐箱。同学们的“哇”声越来越大，他们随着我一起数“一、二、三……九、十。哇，十张耶!”我高兴地在记录本上记上我的名字，大步流星地回到自己的.座位。看到同学们向我投来赞许的眼光，我不好意思地低下了头。

我抬头望着天花板，仿佛看到了这些钱变成了帐篷，为灾区人民遮风挡雨;这些钱变成了食物，为灾区人民解除饥饿;这些钱变成了工具，为灾区人民造房建屋……虽然这些钱只是杯水车薪。

是的，奉献爱心，无论大小，无论多少，都代表了我们的一片心意。虽然我们无法奔赴灾区，为灾区人民办实事，但是，我们都有一颗火热的爱心，为灾区人民捐款捐物，奉献自己的微薄之力，献出自己的一片爱心。

社会需要互助，互助创造和谐。奉献爱心，从我做起!

奉献的初中【第四篇】

生命只有一次，可有的人却不珍惜着仅仅一次的生命。极个别的人请经受不了生活中的挫折而轻生，而比这更多的人对生活失去了信心。对此我非常震惊。我虽然在这个世界上生活了不久，才十几年。但我也遇到过挫折，也遇到过问题。

我认为遇到挫折和问题时，首先不应该去悲哀，更不应该感到对人生失去信心。而是应该想想怎样去克服它，怎样去解决它。这样就感觉不到悲哀了。如果一旦解决克服了问题就会感到生命的价值，有了生命才能去解决一切问题。那样就不会感到生命的厌倦和乏味了。

贝多芬是世界闻名的音乐家。他从小就跟随父亲学习音乐，表现出非凡的音乐才华，十岁举行公开演奏会，时二岁就开始作曲。二十八岁时听觉逐渐失灵。五十岁时两耳完全听不到声音，但仍坚持创作。他生活在奥地利封建统治最黑暗的时代，家境贫寒，受尽磨难，对劳动人民十分同情。他一生创作了大量的举世闻名的音乐作品。对同时代以及欧洲音乐的发展产生了很大的影响，为世界文化作出了不朽的贡献。

这说明贝多芬对生命十分珍惜，十分热爱。他虽然中年双耳完全失聪，但他还是坚持创作。

毛主席说过：“前途是光明的，道路是曲折的。我们要以勇敢坚毅的人们作为榜样，把前进道路上遇到的困难和挫折当作磨练自己意志的好机会，勇敢进取，百折不挠，直到取得最后的胜利。”这才体现出生命的意义。

如果在遇到挫折时，想想毛主席的话，想想贝多芬的坎坷经历，也许就能奋起努力克服问题的勇气，直至真正的解决困难。

奉献的初中【第五篇】

当代雷锋郭名义是一位普通的公路职员,他来累计无偿献血6万多毫升,为希望工程,困难职工等捐款12万元,而自己却''蜗居''在不足40平方米的房子,他说;''我只是做了一些自己应该做的事情,人活在这个世上,就应该默默地奉献,为他人谋利益,这样生命才是有意义的..一句普通的话语,却作出很多不平凡的事情.这些事情感天动地.

为他人做一件事情很简单,可常年累月,是一件了不起的事情.

一只不起眼的萤花虫,却默默的尽自己的努力把光芒奉献给黑夜;一个微不足道的玻璃钉,毫无怨言的钉在窗户上,为人们抵挡风寒,一颗微乎其微的星星,把星光撒向黑蓝的夜空,,使夜空更加的绚丽.

奉献不需要理由,只是人们心里所拥有的那份爱,老师,每天站在三尺讲台上,给我们传授着知识,这看起来是一份工作,但也源于他内心拥有的爱------奉献,他们的头发被一根跟粉笔染白了,他无怨无悔.

奉献的初中【第六篇】

一天，何老师带我们这些班干部到盈盈家家访。到了她家门前，我们愣住了，她家的家顶是用干草铺成的，而且占地面积非常的小。走进她家，黑乎乎的，一张木床占据了屋子大半位置，床上躺着一个50岁的中年人。那个中年人一直咳嗽，盈盈抱着一个小女孩坐在床边。当她看见了我们赶紧起身向老师问好。老师来到床前，问：“这个是……”“他是我爸爸。”盈盈回答道。“那这个是妹妹了？”老师又问道。“是的。”“那你妈妈呢？”老师用轻缓的语气接着问道。当老师问到她妈妈的时候，盈盈眼圈红了，眼眶里泪水在打转。原来，她妈妈在暑假的时候病死了，前几天，她爸爸也病倒了，家里的钱用完了，没钱治病。家里的活都得她一个人干，所以她没去上学，要在家里照顾爸爸和妹妹。老师的神情变得严肃，她的眉头紧锁着，两眼忘着窗外，她在沉思着，过了好长时间，老师才回过头来对盈盈说：“你不用怕，我们会帮助你的。”老师又跟盈盈的父亲谈了一些话，就带着我们离开了。离开时，老师塞给盈盈一百元，让她先把爸爸的病治好，再回来继续上课。

第二天上课时，老师在课堂说出了这事，发动同学们捐款，把钱送给盈盈，让她买药给爸爸治病，并成立一个“爱心小组”，每天两个同学轮流到盈盈家帮她干活，而且每过两三天，老师都会到她家帮她补习功课。爸爸的病好了，盈盈又回来上学了。她的成绩依然名列前茅，她比以前更认真了。初考的时候，盈盈考上了重点中学。

老师带我们到她家祝贺，她父亲对老师万分感激，直说：“如果没有您的帮助，我女儿也不会考上重点中学。”老师说：“这是应该的，只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。”

在回家路上，我不断地想：好险啊！盈盈这个人才差点儿被埋没，幸亏有老师。是啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！老师啊，同学们因你而美好！

奉献的初中【第七篇】

居里夫人，一颗光芒四射、璀璨耀眼的巨星；居里夫人，一个令人遥远而不可及的楷模。她一生都全心全意地投身于科学研究中，是科学史上不可磨灭的一笔，也是我最最崇敬的人。她一生坎坎坷坷，却全身心投入工作，以至于放弃了财富，忘却了劳累……她那为他人着想，忘却自我的精神令我感动！

奉献的初中【第八篇】

从前有个国王，他有很多财富，但是并不快乐。于是他就在全国贴出通告：如果有人能使他快乐，他就重赏那人。每天都有数不清的人给国王讲笑话、给国王看奇珍异宝、给国王带来精彩的表演……但是，没有人能讨得国王的欢心。有一天，国王在街上散步，看到一个贫穷的孩子买不起厚衣服，站在寒风中瑟瑟发抖。国王动了恻隐之心，脱下自己的大氅披在了孩子身上。孩子感动地说不出话来，跪下来吻了国王的手。国王很快乐。他突然发现，奉献是一种乐趣。于是他下令打开国库，救济贫穷的家庭。人们都很感谢他，纷纷向国王致意。国王开心地笑了。

毛主席为雷锋同志题词五十年过去了，社会仍将“我奉献，我快乐”作为宣传的主题。这正是因为它是许多人所缺少的。我们不必做感动中国的壮举，也能为他人奉献，为世界奉献。

夏天把空调调高一度，是为保护地球臭氧层奉献;把地上的'垃圾捡起来，是为环卫工人奉献;做作业时字迹工整、正确率高，是回报老师的奉献;回家时的一句问候，是回报父母对我们的奉献。奉献只是举手之劳，但是却可以使人倍感舒心。

对于乐于奉献的人我们应该表示尊重，对于为自己奉献的人我们应该表示感激。

有人说，“给予”的过程中最快乐的总是给予者，而不是被给予者。这是因为他们的胸怀宽广。心胸狭隘的人有再多财富也装不进去，而喜欢奉献的人就像开篇时提到的国王，心中有满满的祝福与好心情。