担当的初三【精编10篇】

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担当的初3【第一篇】

梅，舍弃了春天的争奇与斗艳，担当起了抗拒严寒的责任；雨，舍弃了天空的广阔与无限，担当起了滋润大地的责任；船，舍弃了港湾的悠闲与安逸，担当起了搏击风浪的责任。因为担当，世界如此之精彩。

担当，不是“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”的冷漠自私，而是“天下兴亡，匹夫有责”的心怀天下。

楚汉时，乌江边，一个人，一把剑，一段历史就这样结束了。曾经的他是“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚”的奇迹创造者，然而到垓下之围，他却吟唱着“骓不逝兮可奈何！虞姬虞姬奈若何”凄凉地选择了退缩，最后在乌江自刎。“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”是诗人对他的惋惜，更是时代对他的惋惜。如果每个人都像项羽这样，选择逃避，又何来担当一说呢？不到最后一刻，不轻言放弃。勇于担当，或许项羽的人生便会重塑，可结果却是，他没有担当起属于自己的那份责任。

“泗水文章昭日月，杏坛礼乐冠华夷。”大圣人孔子一生都在为一个目标而不断向前。孔子一生教人无数，周游列国数十载，他从未放弃他心中不灭的光。他担当起了拯救天下沧桑的重任。因此，他赢得了世人的尊重，不在乎得与失，孔子教会我们如何克己复礼，如何慎独，如何担当。正是他的心怀天下，他的担当，才让中华文化如此的博大精深，中华传统如此绚丽多彩！

勇于担当，是荆轲“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的无怨无悔；勇于担当，是礼拜“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪迈；勇于担当，还是陈贤妹在十八个冷漠的路人之后抱起小悦悦的善良；勇于担当，更是“仁义哥”在肇事后坚持送老人去医院的执着与勇气！

走向最远的方向，哪怕前途迷茫；抱着的希望，哪怕山穷水尽；坚持的意志，哪怕刀山火海；做好最坏的打算，哪怕重头再来！就算不是每个“对不起”都能换来一句“没关系”，但只要敢担当，世界会更美丽！

我们自出生时就开始有了责任，在不断的成长过程中我不断的增加和接受责任，在最后我们不得不担当起我们应有的责任，并在担当中成长。

我不断长大，开始担当一些家中力所能及的家务，分担一些父母生活上的压力，在我担当家务的过程中学习到了一些生活所必备的技能，并不断的熟练，促进我的成长，为我以后独立生活打下了坚实的基础，使我从稚嫩走向成熟。

担当既是接受并负起责任，也是在我们成长过程中的一种考验，还是促进我们成长的一种动力。

在我们乃至于那些伟人走向成功的道路上面，都不是轻松走过，都有属于每个人自己的担当，属于自己的磨难，在担当起自己的责任时，我们如一把正在磨砺的宝剑，最后必会放出属于我们自己的锋芒，在人生道路上披荆斩棘。

我们伟大的革命——毛主席，他在因中央的失误决定而使反围剿失败的重要关头，担当起了责任，在这样的艰苦环境下，“四渡赤水出奇兵”“巧夺大渡河”中成长为了我们的、领军人，为革命的胜利指引了方向，他也在担当中成了伟人，磨砺出属于他的锋芒。

在担当中成长，在担当中前进，在担当中成熟，担当是每一个人的桥，没有什么人可以躲开，无论你贫富贵贱，而担当多且得视担当的人注定要比别人走的更久、更远，比别多一分希望。

华盛顿是美国最也是最成功的总统之一，一个城市都以“它”来命名，在他年幼这时，因新得到一把小斧头而不断玩，从而不小心把父亲最喜爱的樱桃树砍倒了，在他父亲对仆人们大发雷霆时，勇敢的承认了错误，担当了自己的责任。

我们的学习生活中有许多可担当也可以不担当的责任，只有我们选择不断的努力，不断的担当的过程中，我们才能于别人，成为成功中的一员。

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担当的初3【第二篇】

突破黑暗，给天下带来光明，是太阳的担当;默默凝聚，给万物带来生机，是春雨的担当。天下万物都有自己的使命，我们人更应如此，所以我们应该不畏困难，勇敢的承担自己的责任。

“在其位，谋其政”是一种担当。这一种担当使我们人生与天地间就基本的担当。作为学生，我们需要女里学习;作为子女，我们需要孝敬老人;作为医生，我们需要救死扶伤;作为老师，我们需要教书育人。这些都是我们必须的担当。

然后担当要求我们不仅要做好本职工作，还要勇于接受急难险重的任务。那些轻而易举的担当相信很多人都会做到，只有那些弄不好就会出现严重后果的任务才可以真正体现一个人的担当。陈亦帆曾骑电动车装上宝马车，肇事后他没有一走了之，而是留下道歉信，其中里面有他身上全部的现金。相信他的所作所为大部分人都做不了，所以他的做法感动了车主，车主资助他钱去上学。

古往今来，有很多优秀的人他们不惧怕担当责任，甚至愿意为了集体付出生命。曾国藩曾说“以苟活为羞，以避事为耻”。我们国家每次在外敌入侵时保持屹立不倒，就是我们国家总有一些人不顾自身的安危，挑起救国救民的重担。

我们要有“知难而为之”的精神，用于承担责任。让我们拥有担当精神，让身边的人因我们的存在而更加幸福。

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担当的初3【第三篇】

担当，傲气也。古之一夫当以，万夫莫敌。有担当者，必将雄于人，傲于他人。

――题记。

古往今来，纵观历史的潮流，多少男子汉担当起一国之兴亡；多少学者，担当起整个学界。

有人问，担当是什么？担当就是一种承认错误，应对挫折、压力的勇气。有担当的人，必定是顶于天，立于地，一身傲气的。

从前，有个孩子，打坏了邻居家的花瓶，他没有担当起认错后的小骂。到了二十多岁，他找到了一份工作。应对上司给他的或难或易的工作，他犹犹豫豫，没有担当起工作失意后小段灰色的日子。最后，因为他的懦弱、犹豫，导致他一事无成。老年，他恍然大悟：原先，导致我一声颓靡的是我没有那份担当的潜力。只是，悟已迟，悔已迟，一生已迟。

没有担当，能够使一个人至老也为做过什么大事；没有担当，能够使一个满腹学识的人郁郁而终；没有担当，能够使人的一生变得恐怖、沮丧。

那对于我们来说，担当是否也同样重要呢？回答是肯定的。担当，就应是每一个人该具有的。

记得我小时候，一次因为看见别的小孩子买玩具，于是到妈妈的包里拿了2块钱。妈妈明白发现包被翻动后，问我有没有拿什么。我一脸“正气”地对她说没有。然而，纸终究包不住火。妈妈明白后，狠狠地打了我一顿，对我说：“就算你跟我说你拿了2块钱，我也只会骂你一下。可你还说谎。自我的做的事就就应清楚会有什么后果，就应自我担当。”

此刻，我已经牢牢记住了妈妈说的那一番话。当我做错了某件事，我会承认，不会对老师说谎；当老师交给我某件事做时，我会答应老师做好，不会像那个小男孩那样优柔寡断。

这种担当的勇气使得我在老师心中留下了深刻的记忆，使我在学习、生活中顶天立地，一脸正气地应对。

担当的初3【第四篇】

我亲身经历过这样一件事，这件事让我明白了什么叫责任、责任感。

那是一个寒风凛冽的傍晚，老师让我们留下补习，做完所有语文作业。我专心致志地做着。同学三三两两地都离开了，整个课室就剩我和老师两人。时间一分一秒地逝去，天渐渐变黑、变暗，而埋头于作业的我根本没有发现。

许久，我终于做完作业，得到老师离开的批准。我背上书包，疾步跑出教室，才发现雨大得很。雷声隆隆，似乎在嘲笑我走不出去。翻遍整个书包，我沮丧的发现，自己果然没带伞。我无助地蹲在跑道，望着眼前的大雨，祈祷着雨能下小点，好让我能冲回家。可是，天公不作美，非但没好转，雨还越来越大了。像珠，像线，雷声一下下敲击着我的心。

正在我失望至极的时候，一个身影出现在我面前，一双温暖的手托起我的头，轻轻抚摸着我的头发。我着实吃了一惊，竟是语文老师!巨大的狂喜将我包围，驱散了我心中的害怕无助。她像个亲切的大姐姐，安慰着我，撑着她唯一的伞，送我回家。

雨真大，一把伞遮不住两个人。老师悄悄把伞往我这边移。雨把她的头发、衣服都淋湿了，她仍毫不在意，一个劲地问我冷不冷，有没淋湿……一股暖流涌遍我全身。我知道，那就是责任。能给人带来温暖的伟大责任。

到家了。老师微笑着和我道别，然后匆匆离去。她瘦弱的'身影越来越小，逐渐消失在雨帘中。她的形象却那么高大。她的背后，闪着金色的光芒。

在那之前，我认为医生的责任是救人;工人的责任是建设;老师的责任是教学……经过那一次，我明白了，责任并不是那么简单。有种责任，并不是每个人都拥有，但那却是最珍贵的。

那一件事，让我彻底理解什么是责任。

我们的社会需要负责任的人，只有人人都勇于积极地承担自己的责任，共同把各项工作做好，社会才会进步。一个人想要赢得他人的信任，在他人面前树立起威信，就必须做到四个字——有责任心。马卡连柯曾经说过：“教师的威信首先建立在责任心上。”这句话说得十分正确。一个教师想要在他所教的班上树立威信，想要管理好这个班级，使之成为一个团结向上的班级，那么他自己身为一个教师，就必须担当起教师的责任，对学生的学习以及生活各个方面切实地负起责任，才会让学生相信他，敬佩他，从而在班上建立了一个老师的威信。

有的人肯定会认为：想要做到对工作尽心尽力，一丝不苟地担当起自己的责任是很困难的事，但在世界上就有人做到了。现在由我来讲述一个实例：在日本东京的一个国际大酒店里，来了一位新应聘的服务人员，她找到饭店的负责人，负责人却叫她去打扫厕所。她犹豫了，怎么办?是接受这个工作?还是另谋职业?考虑再三，她决定还是先听听负责人怎么说再作决定。于是，负责人把她带到厕所，并告诉她厕所要清洁得十分干净，特别是马桶要弄得一尘不染，光滑洁白，饭店负责人一边说就一边开始给她做示范，并且最后还从马桶里舀了一碗水喝了下去。她被饭店负责人对工作认真负责的精神所感动了，明白了什么是工作，什么是责任心，于是愉快地接受了这份工作，漂亮地迈出了职业生涯的第一步。在此后的岁月里，她一直勤奋的工作，她所清洗的厕所，一向光洁如新，马桶里的水她也喝了不知多少次。她就是后来成功成为了日本邮政大臣的野田圣子。正是她那种在工作中追求完美，对自己工作极度负责和勇于担当责任的精神，使她从此踏上了成功之路。她就是我们学习的榜样。

负责任是我们所应当做的，而不负责任不仅是对他人的不尊重，而且还会损害他人利益，甚至还有可能会害人又害己，所以这种损人不利己的事千万不能做。《狼来了》这个故事的主人翁：小男孩，就是因为不负责任地乱喊乱叫，才造成在最后让自己也被狼吃掉了的结局。

责任重于泰山，只有勇于承担自己的责任的人才会受到人们的尊重和爱戴，才会使自己走向成功。而一个不负责任的人在人们的眼中却比一颗沙粒还要渺小和可悲，必将受到人们的谴责，也注定会使自己走向失败。

担当责任是我们每一个公民应该做且必须做到的事，只有每一个人都勇于承担自己的责任，我们整个社会的明天才会变得更加美好!

我是英语课代表，我的责任是帮张老师抱录音机和收作业本。

还有，这几天，张老师又给我布置了个任务，把作业本收齐!向盛华说：“收不齐了!”走开后，我想：为什么别的班就能收齐，我们班就收不齐了呢?尽量多收吧!

就这样，作业本收是收上来了，一数，28本!天呀，还有20本，我怎么要20本作业呢?我给吴老师说后，吴老师专门放下语文课来查英语作业，这时，我心里很不是滋味，吴老师批评了那些学生后，便开始批评我和向盛华：“你们每次作业都收不齐，咱们已经落了一个星期的课了，你说咱们再这样下去，课还能上完吗?”我和向盛华再一次对视，吴老师接着说：“这周朱芳锐干，下周向盛华干。”我听后，觉得本来可以交齐的，可是……哎呀，怎么说也不能在让吴老师帮我们查了。

通过这几件事，我认为一个人的责任感是不可缺少的，如果你下决心要做一件事，那你就应该把这件事情做好，不能半途而废。有句话说得好：“天下无难事，只要有心人。”不论什么事，只要用心去做就不难，可见责任心是非常重要的。

这会儿，已是晚上七、八点，老师的手机上出现了一条信息，内容是这样的：“索老师，您好!今天下午，因为我要坐接送车，所以没有打扫完卫生就先走了，您别吵他们，这都是我的责任。”发信息的是我们的语文课代表，虽然没有刻意找她问过问题、说过话，但她那勇于担当，责任至上的品格令我钦佩。

那条信息的由来，还得从几天前的一个下午开始说起。那天，该他们组值日了，而我，每天都在学校写作业，亲历了那一幕。“赶快!都4：20了，还没扫完地呢!”只见王澜瑜怒气冲冲，满脸通红，厉声喝道，“我还坐接送车呢!”身为组长的她因为组员值日效率低而河东狮吼。而组员们嬉皮笑脸，把她的话当成了耳旁风，还是慢腾腾的。我都有些受不了了，组员们还是无动于衷，她实在忍无可忍，把笤帚一抛，脸上的表情让人不寒而栗，快速收拾好书包，狠狠地瞪了那些漫不经心的混小子一眼，二话不说走人了。组员们看到组长走了，更不好好干了，乱扫一通，一哄而散。回到家后，那位组长越想越想不通，觉得自己不尽职，才给老师发了信息。果然，不出她所料，教室打扫得一塌糊涂。但老师一点儿也没生气，反而表扬了他。侧眼看去，只见她不像往常受表扬一样面露喜色，而是默默低下了头。

上个星期的一天，老师布置了一堆巩固性作业，第二天，组长们如往常一样收作业，只有她，走到老师面前，说：“老师，这几项作业只需检查对错，不需要您技术指导，让组长改吧，这样，您可以腾出时间做更重要的事儿。”老师的脸上露出惊喜的神情。她静静地回到座位，开始认真工作，我们几位组长也赶快开始了这项重要的工作。那天，我们为锻炼了自己，为老师赢得了时间而高兴。

想想自己，再比比她，同样身为组长，我却没有她那样认真、细心，时时处处为班级、为老师着想。

这就是我们的学习课代表，一个勇于担当，责任至上的弱小女孩。

担当的初3【第五篇】

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人总会因为碰到一件事情或者一个人然后就能成长起来，在历练中，我们懂得了负责任，学会了担当。

清楚的记得，小时候的我是那么淘气，那么贪玩。

七岁那年的一天，阳光明媚，我在树下玩耍。突然一阵雷声响起，着实把我吓了一跳，怎么刚才还阳光普照，一会儿就变了脸。不一会儿，豆大的雨点从天空中落了下来，落在大地这架大钢琴键上，营造出优美的旋律。我享受着雨滴打在身上的那份清凉，不知不觉就走到了河边，将鞋子抛下，欢快的跑着跳着，印下了自己的一串串脚印。不知什么时候，凉凉的感觉没有了，抬头望了望天空，原来乌云早已消散，太阳躲进云层休息片刻后，正伸着懒腰，揉着惺忪的眼睛，打着哈欠，看着我笑呢。我一路狂奔，刚到大门口便看见迎面走来的爸爸，我心头一紧：哎，又要挨骂了！上次淋雨感冒的情景还历历在目啊。可我为什么就不长一点记性啊，顿时恨透了自己。没想到，这次，爸爸竟然什么也没说，拉着我的的手径直回家了。

晚上躺在床上，我默默祈祷，一定要争气啊，千万别……不料，半夜，我浑身滚烫，一量体温，哎呀，39摄氏度。爸爸二话没说，抱着我就往诊所赶，一进门就喋喋不休的说起我的情况，大夫听完说，这次严重可得打针啊。在以往一听说打针，我就吓得大哭。这次我异常平静的对爸爸说：“没事，不就打一针嘛。”我咬紧牙关，准备迎接上天的惩罚，在这过程中，虽然感觉很疼，但我并没有流一滴泪。因为我相信我有这个勇气，我已经长大了，不应该为这点小事而哭。

成长使你意识到，能够抱怨的，只有你自己！

担当的初3【第六篇】

担当,在词典里的意思是:接受并负起责任。记得有人这样说过,勇于承担责任的更具领袖魅力。列宁小时候就有过这样的一次经历。

这件事就可以告诉我们一个道理,犯了错误,就要勇于担当。因为,但当时一种责任!

今天,我们学习了1篇课文,课题是《但当,是一种责任》。作文。

课文主要写了作者的儿子刮坏了张老师的车,他并不敢担当,但在作者的紧逼之下,他不进去给张老师去道歉而且学会了担当。

担当,是一种态度,也是一种行动。担当,可以为自己,为他人,为国家,为民族……作文。

相反,不敢承担重任,既误人,又害己,生活总有些人玩忽职守,最终身败名裂。

担当重任如此重要,那么我们如何才能做到呢?我认为:我们需要用知识武装自己,需要有十足的信心和勇气,需要有着肩担道义的气魄,需要有着舍我其谁的大公大勇之心!

乾安县第一小学六年级:郭储潍。

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担当的初3【第七篇】

担当是什么？担当是一种责任，每个人都有自己的担当，也都有自己的一份责任。

如果我不小心摔坏了同学的一只笔，那么就需要去赔偿一支笔，这是一种担当，是一种负责任的表现，是对自己错误行为造成的结果负责。

还有另一种担当，是对自己负责任，要对自己有要求，如一名学生成绩不是很理想，他努力刻苦学习，是对自己学习负责任，更是对自己的未来负责任，这也是一种担当。

回望历史，有担当的事例有许多……就如诸葛亮在乱世之时，他出山与刘备一起匡扶汉室。其实，诸葛亮可以不出山，隐居山林，过着与世无争、悠然自得的生活，不必为天下的统一而昼夜操劳，舍生忘死。但诸葛亮明白，当时天下的局势，乱世持续时间越长，战死沙场的士兵、将士就会越多，老百姓的生活会越艰辛、越痛苦。当诸葛亮看到老百姓穷困潦倒，生活在水深火热之中，他心痛地担当起这个重任，帮助刘备“兴复汉室，还于旧都”，这是一种对天下的担当。

他们在中国最偏僻的西北方罗布泊艰苦研究，那里荒无人烟，土地贫瘠，寸草不生；他们计算用过的草稿纸早已堆积成山；他们甘愿自己的青丝变白发，呕心沥血，甚至付出自己的生命，为的是更早将核武器研发成功。终于在1964年，我国成功研究出震慑一切敌人的核武器。。

如果当时中国没有研制出核武器，我们不会有今天的和平环境与安稳生活，我们也许还会生活在战火纷飞的年代。

核武器的研发是国家的一个重要担当，是关系到一个国家前途和命运的重任。

最近，美国不允许任何国家向华为出口芯片，这意味着如今的中国手机企业，必须自己研发芯片，生产芯片。虽然这很难，但我相信，中国那些有担当的科学家能担负起这份重任，这就是担当！

担当的初3【第八篇】

课本单元名句上写着天下兴亡，匹夫有责，我始终不明白它的寓意，亲爱的祖**亲，您知道吗?我的责任就是长大了成为祖国的建设者。有人问我的担当是什么?我总不能信手拈来，我就默默地站着不说话。听别人说。

母亲啊记得小时候的夜晚，你静静地趟着，看着那一轮明月，而我讲着今天的经历，你沉默寡言，低头不语。母亲。我看见您的发丝正在一缕一缕的变白，母亲，我又看见您的身体中充满了垃圾，血液慢慢变黑，脸色开始憔悴变得虚弱，但您的心灵是干净的。有些地方，没有一处是垃圾，依然是山清水秀。依山傍水，肥沃的土壤，静谧的环境，树木郁郁葱葱，河流亮的像镜子。翠竹绿的挺着腰，天空绿的像海洋，但您的某某一角处脏了。它脏了，建设工人，到处乱扔建筑工具。医院护工。也乱扔针头药水。再这样乱扔母亲也会生病的，母亲的病需要我们全家人一起维护，大家一起保护母亲比一起破坏要好一百倍。一千倍，一万倍。

城市乌烟瘴气，山林山清水秀。56个民族，56朵花，我们就是祖**亲的花朵，祖**亲的女儿，它的子女。

法国的罗曼罗兰说，没有伟大的品质，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者，也许那些伟大的人，伟大的艺术家，伟大的行动者都有他们伟大的品质吧，祖**亲，你说呢?唉!母亲我已经想到我的担当了，都说做大事从小事做起，我的小事即是尊师爱学，尊老爱幼学好做人，懂礼貌，会学习，好好学习长大了，做过有用的人。帮助母亲清理身上的尘垢与不干净，像社会上不干净的人和不三不四的人应当受到惩罚，让勇于担当的人去完成使命，实现理想吧!

担当的初3【第九篇】

什么是担当？担当就是植根于沃土之中，用肩扛住人生雷雨，用背驮起时代风云；担当就是放下生命中的一些东西，又拾起一些东西负重前行；担当就是奉献和责任，担当就是“让我来”！

担当，担起的是生而为人的职责和使命。

压倒我们的从来不是生命的重量，而是难以承受的生命之轻。既然生而为人，就要勇于担起活下去的使命。保尔·柯察金用钢铁般的意志支撑孱弱的躯体，用“活下去”的信念在人生的刀山火海上匍匐前进，最终战胜命运，诠释了何为自我担当。老人桑地亚哥面对数只凶猛的鲨鱼，明知自己势单力薄，却仍然下了赌注，拼尽全力与之搏斗，只要活下去，一切皆有可能。尽管最后一无所得，夕阳下他疲惫的身影虽败犹荣。他们的成功，源于勇于自我担当，而没能担起生命之责的顾城和海子却选择离开这个世界，这是对生命的亵渎啊！

担当，担起的是家国与人民。

一百多年前的五四运动，如一颗流行划破寂静的黑夜，在天际擦出了星星之火，一点，两点……大地上闪烁出一片春华，星火终成燎原之势。在军阀统治的黑暗时期，山河破碎，满城风雨，民不聊生。而这些勇于担当的青年们勇敢地打破麻木的国人们的沉默，为祖国发声，为人民发声！无数革命先烈抛头颅、洒热血，用铁肩担起道义，用血肉筑起长城，于是“苟以国家生死以，岂因福祸趋避之”“未惜头颅新故国，甘将热血沃中华”的仁人志士，用担当开辟出一条指引国人在黑暗中的道路。

担当，担起的是时代复兴的重任。

青年兴则国兴，青年强则国强。我们青年是翻滚的后浪，时代蕴育了我们，时代也终将站在我们肩膀之上。的新冠肺炎疫情，是许多青年医务工作者生命旅途中的一座里程碑，同样也是这个时代标志着青年精神、青年力量的符号。我们祖国宏伟巨制的美好蓝图，需要青年人接过先辈的接力棒，继续用奉献和担当书写绘制！

无数个“让我来”的声音汇聚在一起，形成具有穿透力的民族最强音，击碎时空界限，接千载，贯古今，在中华民族血脉之中汩汩流动。以担当成就自我，以担当奉献祖国。

担当的初3【第十篇】

担当，在词典里的意思是：理解并负起职责。记得有人这样说过，勇于承担职责的更具领袖魅力。列宁小时候就有过这样的一次经历。

列宁小时候去姑妈家，和表姐表弟玩耍，一不细心打碎了花瓶，姑妈问是谁干的，大家都摇摇头。回到家中，列宁每一天都心不在焉。一天晚上，他在屋里哭泣，妈妈进来了，问列宁怎样了，列宁把事情跟妈妈说了，妈妈听完，和蔼的说：“那此刻，你觉得应当怎样做？”列宁不吭声，妈妈明白，列宁是觉得羞愧，不敢向姑妈承认错误。妈妈又对列宁说：“如果你想做一个没有担当的人，那你尽能够不负职责。”列宁听了。决定给姑妈写一封信，姑妈看到信后，夸列宁是一位诚实有担当的孩子！

这件事就能够告诉我们一个道理，犯了错误，就要勇于担当。因为，但当时一种职责！

今日，我们学习了1篇课文，课题是《但当，是一种职责》。

课文主要写了作者的儿子刮坏了张教师的车，他并不敢担当，但在作者的紧逼之下，他不进去给张教师去道歉并且学会了担当。

担当，是一种态度，也是一种行动。担当，能够为自我，为他人，为国家，为民族……。

相反，不敢承担重任，既误人，又害己，生活总有些人玩忽职守，最终身败名裂。

担当重任如此重要，那么我们如何才能做到呢？我认为：我们需要用知识武装自我，需要有十足的信心和勇气，需要有着肩担道义的气魄，需要有着舍我其谁的大公大勇之心！

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