夜深人不静高中热选【范例8篇】

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夜深人不静高中【第一篇】

当我勇敢地走下去，请你忘记我抹去的泪。

你说，那个孩子在家的时候，喜欢坐在窗前，有时一个小时，有时两个小时。

你说，不是因为窗台是宽宽的，也不是因为天空大大的。

你说，这都是那个孩子的事。

那个孩子是我，你是那个大娘，在你快老的时候，在我还小的时候，我们有过共同的岁月。

现在不同的是，你死了，我还活着。我常常想起你。

我得说，我真的喜欢那宽宽的窗台上，把脸贴在玻璃上，我喜欢看人走来走去。

那时候的呢很强悍，总是在我打碎了花盆的时候，在我屁股上拍拍留下两个手掌印，我总是用眼角的余光怒视你满面红光的面孔，用小针在布娃娃很深地扎下去，我讨厌这个将近年老色衰的女人。

那时候的呢很顽固哦，当我背着你用手缝制出来的背包上学时，我总能听到背后有人又议论你的杰作了，我哭闹着用剪刀在背包上划出了一条很长很长的口，我得意地将它扔在你地脚下然后跑回自己的房间，那晚，我看见你房间灯亮了一宿，第二天，我看见你手里的背包，还有你浮肿的眼睛，我气愤地夺下包向学校抛去，我总是鄙视你的顽固不化，我讨厌这个让我在学校抬不起头的女人。

那时候的你很小孩子气，总是在我躲在房间折纸飞机的时候探头探脑地走进来夺走我的纸飞机，将它们从窗户飞出，可是没有一只是你飞得远的。你总是傻呵呵的笑，你说你想拥有一架属于自己的纸飞机，载着你的梦想飞出这个村子，去看看外面是不是也有和这里一样的街道，一样的房屋。那天我用我的数学本折了很多很多纸飞机，你放飞了很多很多纸飞机。

二月，杨花开的特别灿烂，你用长满老茧的手牵着我，你说扬花正漂亮，空气里弥漫着散逸的清香，我看见你眼中悲伤的泪水。

你说，孩子，跟着爸妈回家好好听话，帮大娘看着外面的村庄。

你说，孩子，记住要勇敢……。

我听见你哽咽的声音和紧紧握住你颤抖的手，头皮开始发麻，原来一直期待的离开就真的要这么走了，我停下脚步，抱住了你瘦小的身躯，手部自觉地抹掉了你脸上的泪水。

“我舍不得你，大娘，我想念你家的窗台，想念你在我屁股上留下的巴掌；想念你做的背包，还有我们的纸飞机，还有这个村庄，这里的杨花……”

当我再走进这房子时，我才知道那是见你的最后一面。他们说，你很安静地死在自家的床上。

老死的。

我吸了吸鼻子，快步走了出去。

又是二月，杨花肆掠地开放在我的眼球；我看见你长满老茧的手牵着我；你笑的真灿烂。

你说，孩子，记住要勇敢……。

夜深人不静高中【第二篇】

助人为乐是公认的最可赞赏的品质。一个助人为乐的人，一定是一个不折不扣的好人。他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝码最终;在历史的明镜前，他的身影最长。助人为乐是美德，它涤荡了私心杂念的污垢，像金子一般闪闪发光，像水晶一般晶莹通透。

今天，雷声大作，下起了倾盆大雨，小明打着伞走在回家的路上。

他看见一位腿脚不方便的老奶奶，正小心翼翼地一步步艰难的向前走着，突然，她脚底一滑，“嘭”的一声，摔在了地上，雨伞也落在了地上。小明连忙走过去扶起了老奶奶，关心地问：“老奶奶，您没事吧?”老奶奶十分感激地说：“小朋友，谢谢你!”小明微笑着说：“不用谢，我把您送回家吧。”于是，小明便扶着老奶奶一步一步走回了家。然后微笑着说：“老奶奶，时间不早了，我也该回家了，妈妈一定等急了，再见!”于是，小明就开心地回家了。

等他回到家时，妈妈连忙走上前去，着急地问道：“小明，你怎么这么晚才回来呀?!你知道妈妈有多担心吗?”小明便一五一十地把事情的来龙去脉告诉了妈妈，妈妈听后非常感动，眼圈都红了。她感动地对小明说：“小明，你长大了，懂事了，知道关心别人了。”小明开心地对妈妈说：“妈妈，今天我很开心，因为我帮助了别人。”

一个阳光明媚的早上，老师带着同学来到校园的北边，参观小画家们画的一张张漂亮的画。同学们看的津津有味，有的同学指着墙上的画说“你瞧，那张——一只凶猛的老虎张开血盆大口在吃一只小白兔，这位小画家画的老虎栩栩如生”。突然，有一位同学拄着拐杖一瘸一拐地走了过来也参观画展，但是前面参观的同学人山人海，里三层，外三层围着，她不容易挤进去。我连忙跑过去扶着这位拄着拐杖的小女孩并说“同学们让一让，这位小女孩的腿受伤了，走路不方便”，话音刚落，同学们立马让出了一条通道，有好几位同学都迎了上来搀扶着她。拄拐杖的小女孩感动的流着泪说”你们真是个乐于助人，关心别人的孩子”。

今天我明白了：帮助了别人，快乐了自己!

星期三吃完饭后,我和陈楠楠在路上慢慢地走着.不一会,我在路上看到了一位二年级五班的一位小女孩在高低不平的地方捽倒,她正爬在地上伤心的器了起来,可没人去把她扶起来.忽然,三位三七班的正向她走去,那三位小女孩听到她那伤心样连忙问:xxx小妹妹你没事吧?你是几几班的?叫什么名字;你的寝室在哪儿呢?xxx问题一个又一个的把小女孩蒙住了,还不知道自己先回答哪一个好呢?说着好慢慢地把小妹妹给扶了起来,把她送到了教室里,我们扶着她,她脸上出现了美丽的笑容.乐于助人是在生活上常见的一件事,如果别人有困难,就要虚心地去帮助她.

夜深人不静高中【第三篇】

1、在赞颂蜡烛的同时，也不由得想起了孜孜以求诲人不倦的教师。他们就像蜡烛，时间的火苗熔化着教师的青春。教师是学生征程中的蜡烛，永远为学生胜利的终点，而教诲则是那不灭的烛光，永远照亮着学生的心灵。

2、这位教师师德高尚，学而不厌，诲人不倦，诲人不倦，虚怀若谷。

3、百草感恩雨露阳光润泽，百花感恩园丁辛勤培养。敬爱的教师你诲人不倦，我感恩您让桃李芬芳。感恩节，感激您，我最敬爱的教师，无论走到哪里，您都是我的骄傲荣光，我都祝福您永远幸。

4、学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？

5、孔子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦!”。

6、学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，教师节愉快！

7、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有於我哉。

8、孔夫子是一个诲人不倦的教育家。

9、他一生勤勤恳恳，诲人不倦，培养了一批又一批栋梁之才。

10、燃烧自我照亮别人这是您的无私，诲人不倦薪火相传这是您的情怀，毫无保留倾囊相授这是您的胸襟，今日是教师节-您的节日，祝您节日欢乐，幸福万年！

11、循循善诱，诲人不倦的是教师。

12、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

13、拜师学艺数十载，诲人不倦日日忙。

14、“捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是教师诲人不倦，无私奉献的体现。这种无私伟大的爱给了我们温暖和力量，促使每一个学生实现自我的追求，到达梦想的彼岸教师我永远记住您!伟大的教师们。

15、他好为人师，对别人提出的问题，他总是诲人不倦，乐此不疲地讲解回答。

16、身兼父亲和教师，家父向来诲人不倦，无论是在语文或为人处世方面。

17、学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。

18、半年必扭一次脚，楼梯堪称我最大的挫折导师，诲人不倦得用身体惩罚说我活该。

19、“捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是教师诲人不倦，无私奉献的体现。这种无私伟大的爱给了我们温暖和力量，促使每一个学生实现自我的追求，到达梦想的彼岸教师我永远记住您!伟大的老们。

夜深人不静高中【第四篇】

当白日的浮华与喧嚣逐渐褪去，夜的冰凉开始一点点地浸入麻木已久的心头，用指尖的柔情写满缠绵、幽怨。寂静的深夜，空荡荡的房间里，回荡着一曲曲动人的旋律。卸下白日的伪装与防备，灵魂开始了一场属于夜的独舞。跳跃的指尖呢喃着、缱绻着那些馨香寥落的文字，将一腔心事都付诸在如水的音乐声中，任思绪在无拘无束地夜空中自由飞翔，俯瞰这个霓虹闪烁的城市里每一盏深夜里还久久不肯熄灭的灯光和那一些迟迟不肯入睡的人们，人生百态一瞬间在眼前飞掠而过，日子便在不知不觉中一点点从指缝悄然逝去。

曾几何时，每每流连于深夜的怀抱中，静静欣赏那些如花般绽放的文字，让寂寞的疼痛反复纠缠在心间，一丝牵挂，一丝留恋，只是不能释怀。空荡的心，需要解答。沉浸在绝望的深渊中，无法自拔，一次次反复地叩问自己的心，企图获得来自灵魂深处的`真实，在沉重无奈中寻找现实与梦想的平衡点，到头来却发现一切不过是枉然是徒然。

有些人、有些事、有些情、有些景，在岁月的尘埃中烟消云散了无痕迹，最多只是在偶尔回想之时才会惊觉时光飞逝如流水，不经意间便绿了芭蕉红了樱桃，只剩下了那憔悴了的容颜，那颗空落落的心，才明了有些人、有些事、有些情、有些景，只能或忘却或记忆。

夜，逐渐的深了，窗外，风乍起，有了初秋夜晚的冰凉；室内，人孤单，沉醉在那幽幽古筝里。喜欢这样的氛围，有熟悉的味道，想清一清迷茫已久的思绪，不小心却触动了那隐藏在心底最为隐秘的角落，当思绪穿越时间的隧道，那些曾经的记忆在脑海里聚集，飘忽，涣散，迷离，斑驳，沉淀，回归，让所有的一切，随着秋风飘远，梳理好自己的心情，在这寂静的夜里，沏一杯绿茶，看香雾袅袅，听音乐绕绕！

夜深人不静高中【第五篇】

我最喜欢的历史人物既不是统一了六国的秦始皇，不是绝顶聪明的诸葛亮；也不是号称诗仙的李白。那么他是谁呢――他就是孔子。

孔林的雨是绵长的，历史的雨。人不多，在安静的雨幕里漫步，看沾了雨珠的草显出新绿，巨大古老的石人保持沉默的微笑。恍惚间突然感到，孔子，这个孤独的，穿越千年的灵魂，竟可以有如此伟大朴实的力量。

“学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来……”朗朗的读书声仿佛回响在耳畔，当时我还是小学生。反复诵读，只觉高高低低的韵律十分有趣。像念一段咒语，开启了儒学对我的影响。在老师循循善诱的讲解里，孔子站起来了：一位温和的谦谦君子，慈祥地微笑，深邃的眼眸里射出智慧的光彩。

再长大一些，开始懂得他的崇高，懂得仰望孔子。“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。”单衣薄衾，仍能因思想上的富足感到幸福。“己欲立而立人，己欲达而达人”，非独善其身，而尝试用“仁”兼济天下。这是何等的胸怀！抚摸书上孔子的画像，他仿佛高大了，发光了。

而现在，在孔林的寂静里，我才开始真正思考他，了解他。电影《孔子》中，孔子在山巅对老子说：“先生的道大象无形，超然物外，不限于世间，而我的道，在人间……”孔子的情，孔子的道，原来都在人间。

于丹的书里说，神圣神圣，神在天上，是像李白那样的人；圣在地上，是像杜甫那样的人。孔子之所以被称为圣人，就此来说也是不无道理的。他思考的道理，是人的道理，“夫达也者，质直而好义。察言而观色，虑以下人。”“温故而知新，可以为师矣。”求学、做人、从政……不同于其他艰深的哲学，孔子很早就适应了人必须得生活这个现实。从人间来的仁义礼乐，做君子行博爱，以“仁”为大事，才是他的道；而广播思想，周游列国去游说，拯救飘摇乱世中的人民，才是他的情。同时他也思考宇宙：“四时行焉，百物生焉，天何言哉？”君子不仅对人，对自然也一样敬畏。如果老庄是乘物以游心的世外游龙，孔丘就是庇护人间的参天大树，他的道，在人间。

从鲁国的司徒、司寇，到千万学生的老师。周游列国，几度投而不遇，几度险些丧命。千辛万苦返回父母之邦，年老仍不得志，最终郁郁而终。他的人生履历，甚至比挣扎在生活中的穷苦人民还多了一层哀凉。忧己之忧而及人之忧，孔子心中装的是一个王朝、整个乱世、甚至绵绵延延两千余年，直到今天啊！孔子真正的入世不是千辛万苦周游列国，而是在我们都以为他会隐居山林，逍遥自在的时候，再回到人间承担自己的责任啊！

孔子是一个成功的人么？显然不是。而爱因斯坦说：“不要试图成为一个成功的人，而要成为一个有价值的人。”儒学虽然流传两千年，仍然熠熠生辉的原因，唯其有“道”在，唯有儒学在今天的价值在，唯有孔子――在人间。

夜深人不静高中【第六篇】

站在五丈原的阵阵秋风中，我的耳边似乎响起了诸葛亮的声声叹息，似乎听到了他在心中发出的'声音――“鞠躬尽瘁，死而后已”。诸葛孔明，我最最仰慕的古人，今日特作此赋，以祭英灵。

五丈原上，秋风瑟瑟。一代贤相，巨星陨落。草木摇曳，白露为霜，那是穿透时空的悲壮，那是越过千年的苍凉，如一曲曲摄人心魄的瑶琴回响在耳边，激荡在胸膛。

手起，琴吟。

遥想当年，你高卧隆中。抚琴长啸，立志安邦！

一段段沧海龙吟般的抒怀，漫过岁月，穿越时空，时而沁人心脾，似和风拂面。时而撼人心魄，若惊涛骇浪！

博望坡用兵，东吴船借箭，赤壁破曹军，唾手夺荆襄。小试牛刀，一展才华。此时的你，英气逼人，风华正茂。才惊曹公，计服周郎。

手落，琴喑。

昔人已经不在，留下这般残局。而你为了那个承诺和誓言，也为了你自己心中匡复汉室的梦想。你殚精竭虑，辅佐幼主，尽管你知道他是个永远都扶不起来的儿郎。

先帝临终，托孤付国，曾被多少后人敬仰。其实不是这样。先帝托孤之辞乃狡黠之举，暗含着对你的怀疑和最后的考量。但，我觉得那是刘备以小人之心度君子之腹，因为你是无双国士诸葛亮！

你的抱负是做一代贤相，并非帝王，否则，你也不会自比管仲，效仿子房！

你会做到，就算没有白帝城的托付，你也一样会辅佐幼主，竭忠尽智，鞠躬尽瘁，死而后已，做举世忠良！

七擒孟获，六出祁山。空城计退敌，木牛流马运粮。你拖着疲惫不堪的身躯，独木支撑着汉室的危墙。

心碎，弦断。

只有余音绕梁。荡气回肠。

夕阳西下，岁月流转。你孤寂的心饱含多少风霜多少惆怅。

汉室终难匡复，此景何堪伤。你是何等聪明的人，你并非不知汉室的天数将尽，而你只求，尽人事以待天命。无愧于心中的一个“忠义”，无愧于先帝对你的一个“期望”，先帝若地下有知，你也能问心无愧地对他说：“臣已尽力。奈何苍天无佑，汉室当亡！”

梦依旧，人已不复返，伴着五丈原的萧瑟秋风，伴着汉室难复的绵绵长恨，你，走完了五十四年的春秋，你，不情愿地结束了这漫漫征程。忠魂伴斜阳。

古琴还是那把古琴，只是，琴弦已被尘埃压断。

历史永远是那段历史。只是，岁月被秋风撕裂了伤口。一曲回荡千古的英雄传奇，戛然而止。令人黯然神伤。

历史的长河依旧奔流不止，你的人格，渲染了这条长河的风景；你的精神，诠释了这条长河的精髓。让我辈后人从中舀水一觞，献予你的灵前，伏唯尚飨！

夜深人不静高中【第七篇】

英雄，不仅仅是一个带有褒义色彩的名词，更是奔跑者的象征。英雄有一种坚不可摧的意志，一种百折不挠的力量，锲而不舍的精神。

何为英雄？

小时候，我总是喜欢捧着金庸的小说看得津津有味。看着武林间的飞檐走壁，行走江湖间的豪情侠士，不免心生向往。于是心里便暗暗地对英雄下了个定义，他们总是无所不能。心中幻想的更多的是自己也能在刀光剑影中的江湖，成为东方不败般的神话。

后来的我，明白了武林不过是一堆虚构的幻想。不免得心生失落。于是我又迷上科幻片，银屏上的哈利波特和蜘蛛侠与恶势力做斗争时所显出的'勇敢机智使得我为之折服，使得我热血涌动。即使我了解，现实中，超人不会飞。

直到现在，人长大了，思想视野逐渐开阔，我对英雄又有了一个新的定义。英雄不一定是无所不能的；也不一定是正义的超人；或许英雄也就是那么一个平凡微小的人。但英雄却一定是一个勇于在人生道路上奔跑的人。唯有一个会受伤会害怕的人，拼尽全力去做一件事，这样的人才称得上是英雄。但凡称得上英雄的人，不论他在平凡，他身上也一定会有一个闪光点会令人折服。

“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。”强而有力的音符从桑地亚哥嘴里，不是，是从海鸣威那个传说中的文坛硬汉的笔下涌出。这是他笔下让我印象最深刻的一句。

在海鸣威的那个明知最终要失败的故事里，桑地亚哥他绝不屈服，绝不放弃斗争，绝不言败，并下定决心与鲨鱼决战至死。他奋斗，与命运作不懈的抗争。在海上漂泊的三天里，他有寻找援助的孤独感，面对威胁的无助感，但更多的是他的坚强刚毅，面对痛苦无所畏惧的英雄气概。不仅是海鸣威笔下的桑地亚哥，就连他海鸣威本人也是一个奇迹。两次飞机失事，两度死里逃生，对于一般人而言便是一个奇迹。

冥冥中总有一种金子发光般的执念在牵引，有一种光芒在生生不息地在传递。对，是一种精神力量的指引，一种坚韧不拔的信念在闪光。

我终于明白，英雄就是每一个平凡的个体在永不停歇地在人生道路上，去奔跑，去追求对自己对人生最大的满足。

其实超人不会飞也叫英雄。

夜深人不静高中【第八篇】

在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道1篇好的作文该怎么写吗？以下是网友帮大家分享的“夜深人不静高中热选【范例8篇】”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

夜幕降临了，躺在床上的我却久久不能入睡，呆呆地望着天空中的繁星。因为我的心里有一个不能实现的愿望，它渐渐变成了我的`心结，一直困扰着我。

我的爸爸十分爱我，什么“危险”的事情都不让我做。我要一个人出去，他不让，一定要亲自送我过马路；我要一个人在家，他也不放心，对我交代半天才不情愿的离开；我如果放学回家晚点，他就十分着急，一个劲地往家里打电话直到我回到家。今年暑假我突然心血来潮，打算我自己在家下厨房，以此解决自己的午饭问题。一想到在这着两个月里我可以吃着自己做的午饭，我不禁笑出声来。自己做的午饭一定会更香，更好吃。哈哈！

我真是太聪明了，能想出这么好的办法。这时，我仿佛已经吃到了自己亲手准备的午饭，咬上一口，香香的，甜甜的。我满心欢喜地把这个极好的点子向爸爸妈妈宣布。我心里暗喜着，认为爸爸妈妈的脸上一定会笑开了花，纷纷夸我懂事了，长大了。这时，一声“不可以”把我从幻想的世界里给拉了回来。我就像被泼了一盆冷水似的，无比的尴尬。“为什么？”我不解的问，这么好的点子居然得不到爸爸的支持，“我已经长大了。”爸爸坐在沙发上，一脸的不满意，他一边喝着茶，一边不以为然地说：“就凭你的年龄，还想独自做饭，万一出了事你又不会处理。不行！”爸爸的声音虽然不大，但是却十分坚决。我只好高兴地来，沮丧地走。

我怎么可能就此罢休？硬的不行我就来软的。我心里暗暗发誓：一定要把爸爸“拿下”。我又一溜烟地来到爸爸面前，撒娇地说：“好爸爸，你就让我自己做饭吧！

我保证，一定会很小心的，不会出事的，好不好呀……”可是爸爸依然十分坚决，立场十分坚定。他摸着我的头，语重心长地说：“宝宝，不是爸爸不让你做，可是煤气实在太危险了，你要是一不小心，就会出事，如果你真的想做饭，那也要有大人在身边呀！”于是爸爸又列举了一些因煤气使用不当而造成火灾的案例来说明他的阻止是正确的。我听了这话，知道我已经不能扭转乾坤了，爸爸软硬不吃。我没了办法，只好悻悻离开了。

爸爸呀，你就让我自己做饭吧。你就让我尝试一下自己做饭的滋味难道不好吗？我知道你是为了我的安全，可是你能让我这只小小鸟飞向更广阔的蓝天吗？夜更深了，可是星星还在眨着明亮的眼睛，丝毫没有睡意。