写给高中新生的话实用【精选8篇】

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写给高中新生的话【第一篇】

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

我是谁？我是一名赣中人。在这片美丽的土地上，无数学哥学姐用拼搏的双脚踏平坎坷，书写昂扬的青春。你们在走向教室、奔向食堂乃至跑向操场的时候，你们是否会想到，你的脚下重叠着学哥学姐们浸渍了拼搏汗水的脚印？你是否会想到，你的一言一行是否对得起脚下的土地和自己的心？我渴望你们回答：是！把握住高一的宝贵时光，完成角色的转换和适应。请牢记：你是一名赣中人了，你们应秉承崇德尚学的.品质，你们是赣中崭新的符号和未来的砥柱。

是的，我是一名赣中人。那么，我是来干什么的？我是来追逐梦想的。高一是你们梦想的起点，这里埋着光明未来的奠基石，就看你是夯实它还是腐蚀它。你的梦想是什么？难道是混个毕业证，混个不入流的学院？还是说，是清华北大？是某一学科的领军人？是站在奥赛顶峰的金牌得主？是独当一面的大将？你的未来又在那里？是哈佛、剑桥，还是专科、技校？当然，无论说什么，你们在高一，你们可以把握的就是当下的时光，你们是来实现梦想的。

其次，你们是来塑造自己的。你在高一时形成的风貌、养成的习惯将会深刻地影响你后两年的学习效率。成学先成人。高一时学习内容虽然很重要，的那学会做人也不能忽视。学会做一个克制的人，做一个沉着的人，做一个阳光向上、热爱生活的人。你们现在就是一张白纸，你们在高一要做的就是为它抹上底色，那就是你性格的色调，那就是你未来的色调。

不要等高一过去了再去思考这个问题，现在就朝着正确的方向行动，这样你才能在回首今天时感到庆幸和喜悦。高一时，无论哪一门学科都要足够重视。我在高一时不重视物理，总是不爱复习，结果后来学得比较吃力，一直到高三才弥补上。所以，在高一时就要学扎实了，否则后患无穷。从现在起，你们还要学会反思与总结，从大家都学的东西中加以自己独特的思考，你便获得了高于其他人的认识，这就是个性化。这种思考或许一时不会显示出很大效果，但只要经过长期的积累，你就可以高人一等。目标，勤奋，思考，这就是你们在追求卓越的道路上该做的。坚持去做，成功的鲜花终会开在你的路途上。

今天，我们在这里集会，就是推开了一扇门。这里曾坐着创造了无数辉煌的学长们，这扇门迎接了一届届青春飞扬的身影，而现在，你们在这里，你们将要跨过这扇门，走入高一。所谓“入门须正，立志须高”。来到这里，可谓进入正门；那么扪心自问：你们的志向高吗？请记住你们是赣中人，请记住，你们要崇德尚学，追求卓越！

谢谢大家！

xxx。

20xx年xx月xx日。

写给高中新生的话【第二篇】

大家好！五湖四海皆兄弟，我们能相聚证明这是我们的缘分。初次认识大家，请多多指教，不要问我的名字。因为名字它只是一个代号。地址更不用说了。我们都是中国人。只要我们的友谊长存。这就是我最大的快乐。后面的'就比较好引用了！你可以说说你的爱好。习惯。特长~~记住上去不要紧张说话要流利要相信自己行！加油吧朋友！

写给高中新生的话【第三篇】

亲爱的朋友：

你好!

听到我叫你“朋友”，你一定觉得很奇怪吧！我是想了又想后才决定使用这个称呼的。虽然我写这封信的时候，我还没见到你，但我真的已经把你当好朋友了！而且我坚信，未来日子里，我们肯定能够成为真正的好朋友！

作为朋友，今天第一次见面，我要送你一份礼物，这份礼物其实就是三句话：“让人们因我的存在而感到幸福！”“战胜自己！”“我们和他们不一样！”

你知道这三句话的含义吗？

所谓“让人们因我的存在而感到幸福”，就是你要让班上的每一个人都因为有你这个同学而开心。谁有了困难，你第一个走到他的身边：“别着急，有我呢！”他会因你而幸福；自习课上，你安安静静地学习，周围同学会因你而幸福；打扫卫生时，班上得一面流动红旗，全班同学因你而幸福；运动会上，你奋力拼搏，为集体赢得荣誉，我们都因你而幸福；你上课积极思考，课后认真作业，老师会因你而幸福；在家里，你孝顺懂事，勤于做家务事，爸爸妈妈会因你而幸福！做一个给别人带去幸福的人，我们自己也很幸福！

所谓“战胜自己”，意味着要随时和自己“过不去”。其实，我们每一个同学都是有上进心的，但往往缺乏毅力，用老师家长的话来说，就是“管不住”自己。怎么办呢？那就要“战胜自己”！任何一个人的灵魂深处都有两个“我”，高尚的“我”和卑下的“我”、勇敢的“我”和懦弱的“我”，勤奋的“我”和懒惰的“我”，认真的“我”和敷衍的“我”……这两个“我”随时都在打架，如果高尚的“我”战胜了卑下的“我”，那你就战胜了自己！任何人都有软弱的时候，退缩的时候，放纵自己的时候，不要紧，人之为人，就是能够战胜自己，战胜了自己的弱点，就成了强者！

所谓“我们和他们不一样”，展示的是一种精神自豪感。这里的“我们”，指的是每一个有理想，有追求，向往真善美的同学；这里的“他们”，是指那些没有理想，甘于平庸，甚至甘于堕落的同龄人；这里的“不一样”，是指精神境界和行为习惯不一样。我们的追求是什么？从远处说，是这一辈子要做一个健美正直、善良睿智的有出息的人；从近处说，是要争取三年后考上重点大学。有了这个追求，在行动上，自然会不同于那些浑浑噩噩的同龄人。他们可以沉溺电子游戏，我们不能，因为“我们和他们不一样”；他们可以迟到旷课，不完成作业，我们不能，因为“我们和他们不一样”；他们可以考试作弊，我们不能，因为“我们和他们不一样”；他们可以吸烟喝酒、打架斗殴、谈情说爱，我们不能，因为“我们和他们不一样”；他们可以涂脂抹粉、佩戴首饰、穿着另类、发型怪异，我们不能，因为“我们和他们不一样”……我们应该在三年中，随时提醒自己：“我们和他们不一样！”

当然，这三句话的含义，远远不是我这里解释一下，你就会真正懂得的，要真正理解这三句话，可能需要很长时间。而实践这三句话，则需要我们一生的行动。

愿这三句话铭刻你心！

我说我和你是朋友，还有一层含义，就是我们是平等的，是互相帮助的。我在帮助你的同时，你也在帮助我。所以，现在我就请你帮我第一个忙：

第二，你希望在未来一年中林老师怎样带好这个班？你给我出出主意好吗？(可留言哦）。

说起来，我们的相遇，纯属偶然，比如你如果分到其他班，我们就不会成为朝夕相处的朋友。所以，我们要珍惜这个缘分！未来日子里，我们将一起经历阳光和风雨、顺利和挫折，成功和失败，欢乐和悲伤……这一切都将构成我们厚重而多姿多彩的生命。

亲爱的朋友，我还要很多话要对你说，但这封信已经够长，反正以后有的是时间。下次再谈吧！我希望，以后我们分别的时候，我能够说：“我真幸福！因为我遇到了你这么好的朋友！”而你能够说：“我真幸运！我在林老师班上的时光，将是我生命历程中阳光灿烂的日子！”

祝我们每天都有成长的快乐！

写信人：

20xx年xx月xx日。

写给高中新生的话【第四篇】

转眼间，你到南校已经快一年了，望着一年来你的变化，虽然我们不曾用言语表达，但心里是很高兴的。

三年初中的内宿生活，已经让以前那个你，改变了不少，再加上这一年的高中生活，你已经彻头彻尾的变了。想想以前的你，倔强、任性、容不得别人一句批评，不经意的一句不是，总会让你的脸红耳赤，摔桌走人。我们屡次的'教育，却换不来什么效果，好在你自己争气，考出小镇，考出县重点。以后每周一次回家的机会让你懂得了珍惜，明白家人团聚已经不易了，每月一次的回家机会，让你懂得了该陪父母聊天，帮忙做家务活。而思想也逐渐成熟了，会懂得让妹妹，不再因小事争吵，打架，也不再听不进意见，对我们的管教，你会虚心接受。

你的成绩，一直是我们的骄傲，因此，我们从不担心你的学业，进了南校，我们更加放心了，因为我们知道南校的管理可以满足你身心的需要，但我们也不曾减轻对你的关爱，天热天冷，我们都会担心你衣服穿够没有，被子够暖吗?偶尔的头痛、肚痛，可使我们难以入睡。但令我们欣慰的是，在我们担心同时，总能接到你打过来的电话，听到你声声的关怀，让我们感动之余，又庆幸我们当初没有因为内心的不舍得，而将你留在身边!

虽然你的进步很喜人，但仍然有一些不足之处，做事不够深思熟虑，说话不够慎重，还是挺小孩脾气的，但我们深信，在接下来的两年多中，你可以逐步改进，我们坚信，以后的你，成就一定是在我们这一辈之上的!

最后，我们希望你能虚心接受老师的教诲，好好学习，德智体全面发展，并在以后的高考中取得好成绩，而你，永远是我们一家的骄傲!

xxx。

20xx年xx月xx日。

写给高中新生的话【第五篇】

亲爱的同学：

你们好！

从接到入学通知书这一刻起，你就是xx中的学生了。祝贺你以优异的成绩进入xx省知名重点高中就读。

我校坚持管理创新、德育创新、教学创新、环境创新，逐步形成了自己的办学理念和思路，综合办学实力已跻身x省重点中学前列。二中的校训是“超越永无止境”，二中的精神是敢为人先，凭借全体二中人的无私付出和努力，我校近几年先后获得了xx省文明单位、xx省安全文明学校、xx省园林式单位和xx法治教育先进学校等几十个荣誉称号。

在你即将踏入二中校门的时候，我们把学校学生管理方面的基本要求告知于你，以利于你更多地了解学校并做好入学准备，确保你进校后尽快适应新的学习环境，尽快进入最佳的学习状态。

xx二中的学生管理有自己的特色：以行为习惯的养成促学习习惯的养成，培养可持续发展的学生，培养自信、拼搏、争先、成功的人。行为习惯的规范是你入学的第一课。行为习惯包括在学校生活的各个方面。

首先是学会独立生活。第一次离开家，离开父母的呵护，要自己照顾好自己的生活。在规定的时间内整理好自己的内务，要自己整理平整铺面，要自己叠被子而且还要叠成军被，床下物品按学校统一规定有序摆放，宿舍地面干净。与学习比较这是很容易的事情，但要真正做好并不容易。不信，暑假在家里试一试！

学会在规定的时间内、在几千人同时就餐的大餐厅里吃饭，是所有同学要过的第一关。没有了家长的呵护，没有了依个人口味而设的小灶，要按序排队、要自己打饭、吃的是大锅菜、吃完饭后要自己洗刷饭盆，还要在吃饭后迅速回到教室，这是你要过的吃饭关。每年都有一些在家备受呵护的学生进校后向家长诉苦，说自己吃不上饭，实际上是这些同学缺乏独立解决吃饭问题的能力。

爱护学校环境。xx二中是花园式学校，花铺锦绣，翠做锦屏；二中的校园文化底蕴深厚，山石写意，墙壁染化；学校的环境在xx市首屈一指，校园干净整洁，在校园里几乎见不到一片废纸。进入二中校园，要自觉爱护校园里的一草一木，不随地吐痰，不乱扔垃圾；见到地上偶尔出现的垃圾捡起来。这既是对校园的爱护，也是一个人修养的外在体现。进入二中，不只是学习知识，还要修养身心，成为全面发展的人。希望开学报到的当天，校园不会因为某些同学的随意而出现垃圾。

二中的学生管理以严格著称，二中对学校规章制度的执行毫不容情。进入二中之后，同学们要熟知学校的各项规章制度，严格遵守，自觉遵守，一旦触犯，学校将按《xx二中学生违纪处理规定》做出严肃处理。

遵守课上纪律。认真听课，尊重老师，尊重同学，全身心的投入学习。自习课全神贯注，不允许因意外响动而影响学习状态。我们学校自习课的特点是“零抬头率”，也就是自习课做作业的时间，即使有外人推门而入，也无人抬头观看。

遵守课间纪律。课间在教室内要小声说话，因为还有很多同学利用课间时间做作业；在楼道里不大声喧哗，更不能追逐打闹，不远离自己的教室。

就餐纪律。在餐厅就餐要自觉排队，这既是纪律，也是个人的修养习惯。

宿舍纪律。午休、晚休时间，学校规定休息铃响马上上床就寝，不得说话，不得走动，不得吃零食。这既是寄宿制学校的要求，也是为了保障所有同学有良好的休息环境。

xx二中是以科学管理著称的，尤其是作息时间的安排严格有序，大家对学校的上下课以及休息时间要非常明确，跟上时间的步伐，以免由此带来的种种烦恼和惩罚。在xx二中，时间是以分钟来计算的，学会利用时间的人就成功了一半。

学会与他人相处。入学后，同学们要吃、住、学在一起，要学会处理好与同班同学的人际关际，要学会理解和尊重别人。住在学校不同于家庭，事事要考虑自己的言行对他人可能带来的影响。在集体活动当中（注意：上课也是集体活动），要规范自己的言行，不给他人带来麻烦，并主动帮助和关心他人。做事民主又为他人着想的同学总是受人喜欢。虚心向同学和老师学习，多与自己的父母沟通，争取他们在学习上与生活上的最大理解和支持，因为他们永远是最疼爱我们的、永远是最无私的。

只有做到“会”学了，才能保证学“会”。高中阶段应注重培养学习自主管理能力，包括制定计划、合理安排时间、养成良好的学习习惯等。学习能力的培养不仅仅是针对书本知识，更多地来源于生活实践的积累。所以高一新生应该不断改进学习方法，提高学习效率，锻炼自己独立思考，独立解决问题的能力，毕竟学会学习比学会知识更为重要。

另外，就是利用好暑假时间，提前温习各门功课。高中学习不同于初中，学习内容多，课堂容量大，作业量也大；提前进入学习状态，你就比别人先行了一步！

最后，寄语即将步入我校学习的莘莘学子，俱往矣，数风流人物，还看今朝。xx二中一定是你无悔的选择！在二中，知识与能力并重，学习与理想齐飞，我们已经为你铺设好了展示才华的平台；已经为你架设好了达到成功顶点的阶梯；即将为你插上腾飞的翅膀，在知识的海洋里乘风破浪，去实现人生最纯最真的梦想！

祝暑假过得充实、愉快！xx二中等着你！

写信人：xxx。

20xx年x月x日。

写给高中新生的话【第六篇】

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

我是谁？我是一名赣中人。在这片美丽的土地上，无数学哥学姐用拼搏的双脚踏平坎坷，书写昂扬的青春。你们在走向教室、奔向食堂乃至跑向操场的时候，你们是否会想到，你的脚下重叠着学哥学姐们浸渍了拼搏汗水的脚印？你是否会想到，你的一言一行是否对得起脚下的土地和自己的心？我渴望你们回答：是！把握住高一的宝贵时光，完成角色的转换和适应。请牢记：你是一名赣中人了，你们应秉承崇德尚学的品质，你们是赣中崭新的符号和未来的砥柱。

是的，我是一名赣中人。那么，我是来干什么的？我是来追逐梦想的。高一是你们梦想的起点，这里埋着光明未来的奠基石，就看你是夯实它还是腐蚀它。你的梦想是什么？难道是混个毕业证，混个不入流的学院？还是说，是清华北大？是某一学科的领军人？是站在奥赛顶峰的金牌得主？是独当一面的大将？你的未来又在那里？是哈佛、剑桥，还是专科、技校？当然，无论说什么，你们在高一，你们可以把握的就是当下的时光，你们是来实现梦想的。

其次，你们是来塑造自我的。你在高一时形成的风貌、养成的习惯将会深刻地影响你后两年的学习效率。成学先成人。高一时学习内容固然很总要，的那学会做人也不能忽视。学会做一个克制的人，做一个沉着的人，做一个阳光向上、热爱生活的人。你们现在就是一张白纸，你们在高一要做的就是为它抹上底色，那就是你性格的色调，那就是你未来的色调。

不要等高一过去了再去思考这个问题，现在就朝着正确的方向行动，这样你才能在回首今天时感到庆幸和喜悦。高一时，无论哪一门学科都要足够重视。我在高一时不重视物理，总是不爱复习，结果后来学得比较吃力，一直到高三才弥补上。所以，在高一时就要学扎实了，否则后患无穷。从现在起，你们还要学会反思与总结，从大家都学的东西中加以自己独特的思考，你便获得了高于其他人的认识，这就是个性化。这种思考或许一时不会显示出很大效果，但只要经过长期的积累，你就可以高人一等。目标，勤奋，思考，这就是你们在追求卓越的道路上该做的。坚持去做，成功的鲜花终会开在你的路途上。

今天，我们在这里集会，就是推开了一扇门。这里曾坐着创造了无数辉煌的学长们，这扇门迎接了一届届青春飞扬的身影，而现在，你们在这里，你们将要跨过这扇门，走入高一。所谓“入门须正，立志须高”。来到这里，可谓进入正门；那么扪心自问：你们的志向高吗？请记住你们是赣中人，请记住，你们要崇德尚学，追求卓越！

谢谢大家！

写信人：

20xx年xx月xx日。

写给高中新生的话【第七篇】

首先祝贺你凭借自己的勤奋和优秀成为一名德明人！我代表全校师生欢迎你！上了高中，进了德明，有三个“一样”，也有三个“不一样”。

关爱是一样的。在成长成才的路上，你不会独行，因为你的父母长辈会一如既往地护佑你，你的老师同学也会一见如故地关爱你。

起跑线是一样的。无论你原来是恬淡还是傲娇，从高一开始，你和你的小伙伴们又站到了同一起跑线上，机遇更加抢手，挑战更加严峻，竞争更加激烈，只有像竹笋一样即便柔嫩也敢于冒尖的人，才能在人生路上节节攀升。

人生考卷是一样的。题目依然包括“我是谁？”、“我从哪里来？”、“我到哪里去？”、“为什么是我？”、“我来做什么？”、“我该怎么做？”等。

初高中是不一样的。高中相比初中，我们的角色有变化，自主学习、自我管理更加重要，视野的开阔、人格的塑造尤为关键；学习内容有变化，知识量增大，系统性增强，学科相互渗透，学习难度加深。希望你充分利用这个宝贵的暑假，以提升核心素养为方向，做好初高中的无缝衔接。

德明是不一样的。1903年，胡元倓先生创办德明学堂，为湖南近代首个新式中学堂；1904年，黄兴、陈天华等德明师生创立“华兴会”，并以德明学堂为活动基地，故称“辛亥革命策源地”；1919年，毛泽东在《湘江评论》追述并赞誉“时务虽倒，而德明方兴”；1932年，蒋介石视察德明后题赠“止于至善”；1933年，德明位列“全国十佳模范中学”榜首；1934年，天津《大公报》载文称“德明与南开不啻南北并立之两大学府”，“北有南开，南有德明”之美誉播于大江南北；迄今为止德明共培养了十七位院士，故称“院士摇篮”；发轫于长沙通泰街泰安里的德明男子篮球队从上世纪二十年代开始便长盛不衰，故称“泰安球王”；2012年，文化学者余秋雨来德明讲学后感慨“湖湘气韵，半出德明”。

今天的德明，我们有多元、人文、自主的课程，有生命化、生活化、生态化的“三生课堂”，有涵养生命气象的德育理念，有定期邀请诸如张晓风、任小艾、刘铁芳、阎真、杨俊、张卫平等名家举办的讲座，有长沙市“蒋雁鸣语文名师工作室”、“陈立军德育名师工作室”，更有一个敬业爱岗、业务精湛的教师团队……在德明，你会遇见未来的院士、未来的球星，会遇见未来的清北校友、下一位高考状元，你会遇见连午饭都顾不上吃还在答疑的老师，你会遇见从书吧、画室、小剧场、实验楼以及社团活动、文体赛事中归来的追梦人……当然，你也肯定会遇见——最好的自己！

三年后的你是不一样的。“大学之道，在德明明，在亲民，在止于至善。”我们将秉承“德明树人”的理念，发扬“磨血育人”的精神，为你植入百年德明“坚苦真诚”的文化基因，“让每一个孩子都像树一样成长”。从现在开始，仰望星空，脚踏实地，三年后一定会有一个与众不同的你！

亲爱的同学，今天你是花园的小树，明天你是祖国的栋梁。悠悠山泉经过一路曲折，定能唱出一曲美妙的歌。祝愿你在三年的高中生活中，一路高奏凯歌，直抵梦想的彼岸！

德明中学欢迎你！

xxx。

20xx年xx月xx日。

写给高中新生的话【第八篇】

亲爱的同学：

你们好！

首先很真诚的祝贺你顺利考入高中，也许你正沉浸在考上高中的喜悦中，正计划利用这个假期好好玩玩，并且憧憬高中的美好生活。

在这里，我不得不给你泼一盆冷水：高中生活不是美好的开始，而是噩梦的根源。如果你抱着上述憧憬来度过高中生活，你会发现你身处炼狱。不仅浪费了宝贵的三年青春，更看不到希望。

我不是危言耸听，因为高中和初中学习相比，是有着本质的区别的。

以物理为例，初中物理多是看得见、摸得着的，与生活息息相关的物理现象，并且相对独立。考试的时候考点比较单一。高中物理以高一上学期为例：运动的`描述引入运动的参量、位移、速度、加速度等，为研究匀变速直线运动做准备；相互作用力为后面的动力学受力分析打下基础。高中物理尤其是高考，就是把这些基础知识与后面的知识联系起来，几个考点一起考。所以高中的学习要更全面，各个章节、各个考点一定要学透，学扎实才能应付高中终极考核——高考。

用一个比喻来说，初中的知识点就像看到眼前的篮球，你只要知道篮球是圆的，可以在力的作用下可以弹跳，可以做简单的受力分析基本就可以了。但是到了高中，你看到眼前的球，你还要了解球运动的轨迹，动量动能的变化，在运动过程中功与能的转换，温度的变化，以及复杂条件下的受力分析等等。

如果还用初中的浅尝辄止的学习方法，只能流于表面，不能把握实质。不知道同学们注意没注意过，小学时候的奥数，那些学习方法在小学感觉很难，有些超前，但是到了初中，这些都成了基本的学习方法。高中也一样，初中参加奥数、物理竞赛的同学，到了高中会发现，这些题在高中只是普通的题目。所以高中知识点比初中知识点有了质的提升。

我上1篇文章也提到过，经常有同学说自己用初三的一年时间的努力，考上了重点高中。这样的事情在高中绝对不可能出现。高中学习不是长跑，临到终点才冲刺，相反，高中生活应该从一开始就冲刺。我负责任的告诉你们，高一的学习是高中三年的重中之重。因为高一的知识不仅仅是高中学习的基础，更是你培养自己的学习习惯，掌握适合自己的学习方法的黄金时间。如果高一的时间你浪费了，高二、高三上课的时候你会觉得老师讲的是天书，你会发现你永远有做不完的习题，会知道无论你多么努力成绩都不能提高的痛苦。

得高一者得天下的说法有些夸张，但也有一定的道理，如果你高一的时候就认真学习，总结学习方法，知道怎么学习既省时间，又有效率，同时适合自己，那么整个高中生活你会发现自己比别人轻松很多，同时成绩也一定在学校前列。

高中的竞争比初中更激烈。小学、初中是9年义务教育，所以学习有好有坏，那是非常正常的；但考上同一高中的学生，无论智力水平还是学习能力都相差不多。所以高中的竞争会更加激烈，更加残酷。如何在这激烈的竞争中脱颖而出？除了始终如一的努力外，还要不断总结，总结知识点、总结学习方法、总结错题等等。

写信人：xxx。

20xx年x月x日。