小学五年级成长的烦恼(优推5篇)
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小学五年级成长的烦恼【第一篇】
汪哲人世界上的每个人的一生都是他的快乐和烦恼的汇成的。我也有许多快乐和烦恼,正是这些快乐和烦恼,组成了我的成长的足迹。
在我成长的过程中烦恼特别的多。随便拣一些来说吧,在我刚进小学一年级时,对现在来说虽然觉得很好,可是那时真的非常非常烦。幼儿园时,放学回家对于电视、游戏真是可以想看就看,想玩就玩,尽情享受。可是一上小学,放学后也真的很想玩,可最终被“铺天盖地”的作业所拉倒。做完一大堆作业后,本以为可以“疯”玩了,妈妈却拿着小提琴对我说:“作业做完了吧,想玩了是吧?该拉小提琴了”。终于应付完了小提琴,拉撒洗漱后精疲力竭地在床上。老爸也不忘加上一句:“以后要养成这个好习惯!”我也漫不经心地回答“知道了,知道了”。虽然现在已经读四年级了,但是刚上一年级那段烦恼的'时光,我还是记忆犹新。
烦恼总是和快乐相伴的。在烦恼的同时,也给我带来了快乐。这些快乐从何而来?大部分从我长大了,爸爸妈妈对我放心了,信任了,我也交了一些朋友,学了许多知识。像去年我过生日,我想请同学到我家来一起过生日,可爸爸妈妈不同意,说是我还小,不放心。可今年我提出了这个要求,他们爽快的答应了。生日,我和朋友们一起唱呀,跳呀,度过了愉快的一天。那天,我真的好快乐!还有,在爸爸妈妈的“严厉”教育下,我呢,也取得了一些成绩。比如,在四年级时,小提琴通过了考级,得到了老师认可。有一次,数学拿了第一名,看到妈妈脸上欣慰的笑容,我真的好快乐!
虽说,现在我烦恼比较多,可是我相信:只要努力,我的明天快乐会更多!
小学五年级成长的烦恼【第二篇】
人都有烦恼,大大小小的。我的烦恼几乎大家都有:就是妈妈那滔滔不绝的唠叨。每个妈妈都喜欢唠叨,似乎这是她们的天性,可我认为哪个妈妈也没我妈妈那么爱唠叨,有时会无缘无故地也要说上我几句。
因为这些我跟她说:"我做好自己就可以了,管别人干嘛?不要天天拿我和别人比。"听到这她就生气:"每次说你你就这个态度,要取长补短,要学会听取别人的建议和意见。""天天懒得都不想出门,现在不好好学习,长大了害得都是自己……"
"每个星期都想着法的给你做饭,啥有营养你不吃啥,我都快养不活你了。看看你那黑眼圈比我的都严重,让你早点休息你就是不听……"
可我现在的压力很大,我要保证在老师那做个好学生,在家长眼里做个好孩子,还要保证自己的学习成绩。再加上妈妈的唠叨,久而久之我也明白了:她这样做其实就是为了激励我,多学习别人的长处,改掉自己的缺点。可,说实话,一次次听妈妈夸别人的孩子的时候,我的心就像被冷水泼了一样。每次都在心里抗议:妈,您能换个话题吗?别总拿我和别人家的孩子说事啊!
唉,我妈的唠叨,什么时候才肯停下来啊?
小学五年级成长的烦恼【第三篇】
成长,是一首歌,有高昂也有低沉;成长,是一幕剧,有欢笑也有辛酸。成长,像个大糖罐,装着酸甜苦辣各种滋味的糖。一个晴朗的日子里,我吃下了一颗糖果,从此,在我无忧无虑的生活里开始出现了烦恼——成长的烦恼。
月光如水的夜晚,从窗外传来楼下孩子们的嬉笑声,我的心里不禁痒痒的。但我扭头看到抄作业的小笔记本上还有三四个未完成的项目,只好生生压下心中那份渴望。不知从何时起,楼下奔跑的身影中已没有了我的身影,那些游戏已消失在我的生活中。一面对作业,我的一切乐观,一切开朗都会消失。真想把那个发明了作业的人抓来,好好地惩罚一顿。作业,是我成长的烦恼。
不知从何时起,我的脸上开始冒出了颗颗小痘痘。从此,便再没有消停过,下巴上的`刚好,额头上又冒出来一颗。唉,真烦。痘痘,是我成长的烦恼。
我坐在门边,一手转着笔,一手托着下巴,苦恼地望着眼前平摊在桌上的试卷。这题好难,该怎么答啊?我心想,怎么办?怎么办?这题分值这么高,要答不出来可惨了。一想到考不好的后果,不说老师、父母,就连我自己,也不会满意,也会责怪自己的。我不禁抬起了头,望向门外那片湛蓝的天,几只小鸟嬉笑打闹着飞过。何时我才能像它们一样,挣脱应试教育那沉重的枷锁,飞向那角属于自己的明净天空,享受那份最美好灿烂的欢乐?我不知道。考试,更是我成长的烦恼。
但即便如此,即便有如此之多的烦恼,我却仍相信成长的美好绚烂。就像在一首名曲中,必定有着悲喜交织的音符,低沉的旋律过后才是高亢的声音;就像在一幕歌剧中,主人公必定经历过不同寻常的生活,悲伤的哭泣后才有欢畅的笑声。
而成长也是,在我战胜了这些烦恼,真正经历过风雨后,远方,一定会有我要的彩虹!
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小学五年级成长的烦恼【第四篇】
在成长的过程中,我们快乐过,也烦恼过,想快乐很容易,烦恼只不过是一念之间,可我们仍然很难摆脱烦恼的纠葛网友整理了(*),也许对你有帮助噢,快来看看吧。
在成长的过程中,我们快乐过,也烦恼过,想快乐很容易,烦恼只不过是一念之间,可我们仍然很难摆脱烦恼的纠葛。我们的生活确实充满了七色阳光,然而,即便是在阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云。
小时侯,春夏秋冬各有韵味。春暖花开时,能看见我在广场上放风筝时流下的快乐的汗水;夏立蝉鸣时,能看见我在游泳时身旁溅起的缤纷的水花;秋枫飞落时,能在铺满红枫的小路上瞧见我蹦跳的身影;冬风呼啸时,能在花园里瞧见我脸上愉快的微笑。四周都洒下了冬日暖暖的阳光。
随着时间的飞逝,我渐渐长大了,四季还是一样的颜色,却没有了昔日的韵味,好像都是一个样,每天仿佛都在做同一件事——起床、上学、睡觉。
周末,不再属于自己,各类补习班紧跟在后面。生活中,少了一些欢笑,少了一些快乐,多了一些烦恼,多了一些惆怅。
只有梦般的快乐能给我温暖,多想让这种快乐持续下去,丢掉烦恼,向自由飞翔。
我本是无忧无虑的,在我的成长道路中。虽偶尔也遇到了一些不成我心之事,但我却笑迎生对,所以在我的印记当中,不从在烦恼。
面对令人欢喜兴奋之事,我将他看得很淡。因此在我的回忆中也没有什么喜庆之事。
日子一天天的度过,我升入了中学,这几乎是陌生人的烦恼进入了我的生活。
人人都说一个人应该与众不同,应该学会创新,像胡适的阿拉文库,现在适用大众之间,谁又想到当时他受到了多少流言蜚语的攻击;冰心掀起小诗浪潮,又有多少人议论梁实秋对她的断然否定;武则天改变了一时冲男轻女的陋习,但现在的人对她的评价又有多高;我在学校创造出属于自己的新词,又有谁想过,也许若干年后人们纷纷仿效的一时呢?我在《随想而飞》中勾勒出自己一笔似诗非诗,似美言有非其意的话语。只有我才看出了它的美。
我渴望创新,然而许多人给予我断然否定,我不想走像莫泊桑一样坎坷的走出成功之路;也不想像贝多芬一样含泪谱出自己的乐章;更不想像巴尔扎克一样痛苦的观看人间喜剧。我是我,我不需要烦恼,同时我渴望被理解,我需要有人能够听出我的心声。属于我的路无论如何都是精彩的,都是激动我心的'。
成长中应该令人烦恼的事也因该不丛在,而我却生出了这种烦恼,为此我感到苦恼。
成长本是不存在烦恼的,因为烦恼的根源便是缺少理解。
我便如此。
自然界总归有风雨,人的成长中总归有烦恼。面对成长的烦恼,我们应该放平心态;面对烦恼,我们应该勇往直前。
我最烦恼的就是妈妈逼我学游泳。我虽然喜欢玩水,但却是一只典型的“旱鸭子”。只要一见到大海啊、河流什么的,就紧张得不得了,生怕会掉进去淹死。这下子,妈妈说让我去学游泳,我真的很烦恼、很无奈。
第一天去学游泳,虽然有些怕水,但在心里还是满怀期待的。期待着这游泳会很简单,期待着我在游泳课上的时间会很快就过去。正式上课了!我按照教练的要求做热身运动,然后跟着教练和同学一起小心翼翼地进入水中。刚开始,我觉得水冰冰凉凉的,手脚都有些不能动弹了,心想:这与我预想的真是差十万八千里啊!老师很严厉,对我们的动作要求很严格,上课时间过得很缓慢,对我来说都有度日如年的感觉了。水冷冷的,使我心中的烦恼更多了。于是,我缓缓地走着,这时老师要求我们浮在水面上,不能沉下去。我紧紧地拽着浮标,生怕自己会沉下去。可是,由于自己的紧张,反而沉入水中,一连呛了几口水,并剧烈咳嗽起来。教练见了我这样,有些生气了,他斥责我说:“学蛙泳要趴在水面上,身体必须放松,这样才能让身体浮在水面上!”我明白地点了点头,于是将手轻轻地搭在了浮标上。这下子,我不但没有沉下去,而且在水面上浮的很好,于是我开心地学会了游泳!
生活中没有风雨是不可能的,而成长中没有烦恼也是不可能的,所以让我在烦恼中成长吧!
小学五年级成长的烦恼【第五篇】
人生的独爱了一定很多,烦恼当然也不会缺少。烦恼有事也会成为一个忘不掉的记忆。
“哎!怎么又是这个曲子。”正在家里连亲的我不由得说着。
这个曲子我已经练了几个月了,对这个曲子来说,我可以没有一点重复就能谈下来了,可是,老师仍然对我说着“no”,“只是为了一个钢琴比赛为什么要这么的努力?但是,还要被拒绝!”
思绪万千的我最终还是奈不住性子,骑着自行车向钢琴学校奔去。
一到了那里,我就和钢琴老师抱怨了起来,可是老师只是一句话:“弹的不生动,也没有感情所在!”然后就让我回家了。
在路上的我一直在想老师的话:“不生动,没有情感的所在。”我一次次思考终于知道了。“原来,我的烦恼促使我非常的想练完曲子,而没有用感情,弹出来的曲子僵硬,死板,没有生命力。所以我要甩掉自己的烦恼,真正的去体会曲子的真正所在,这样才可以弹得很好。
时间过得非常之快,去泰安比赛的日子也快到了,我的区子经过我重新的练习也练习的很好了,只有等到上台的那一天了。经过激烈的比赛,我在决赛的时候得到了“金奖”,还有一块对此比赛证明的奖牌,我非常的开心。
通过这一件事我知道了当成长得烦恼来临的时候,只要冷静下自己的心,想想出错的原因,就一定会成功的!
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