写老师的眼睛热选优质10篇

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写老师的眼睛【第一篇】

老师的眼睛像秋天的星星,和善而明亮。老师的眼睛好像在跟我说话。

我喜欢老师的眼睛,老师是眼睛是温柔的,是和蔼的,是美丽的,老师啊,老师啊!

谢谢您,是您给了我知识,是您让我学会了写字,是您让我学会了写作,是您让我学会了计算,是您让我学会了画画,唱歌。是您给了我丰富的知识,给了我伟大的前途,谢谢您。

老师,我永远都是您的学生!!!

写老师的眼睛【第二篇】

不算美,可是我最喜欢!不信,请听我说。

特别狠!记得有一次,上语文课的时候,同学们专心致志地听课。我笃笃定定地在抽屉里拿出一本好看的故事书《格林童话》,看着看着,我完全看得入了迷,连老师瞪大眼睛,看着我也没有发觉。老师走到我身边,一手把我心爱的《格林童话》没收了。后来,老师叫我到办公室,她训了我一顿。那时候,她的那双眼睛特别凶,吓得我再也不敢上课开小差了。

“六一”那天,我们代表班上台跳舞。我第一次跳舞,很害怕,担心自己跳错动作。跳舞的时候,我不敢笑,一点表情也没有。

突然,我看到一双明亮的眼睛在看着我。啊!那是!

它正对我微笑呢!它好像在说:“对了,就是这样跳,跳得很好!”我不再害怕了,大胆抬起头,对着观众微笑着,欢快地舞蹈。终于,我们的舞蹈拿到了很好的成绩!我领奖时,老师笑了,眼睛弯得像月亮。

老师的.眼睛有时候也很温柔。有一次,我突然发高烧了,老师焦急地看着我,连忙走到我跟前,用手轻轻地拨开我的头发,一摸,额头热乎乎的,老师马上带我到教导处打电话给妈妈,妈妈说:“这就来。”老师放下电话后,又用冷水湿毛巾给我敷额头,那双眼睛温柔地看着我。那时候,我觉得它像妈妈的眼睛。

写老师的眼睛【第三篇】

老师的眼睛是充满关爱的眼睛,老师的眼睛是充满严厉的眼睛,老师的眼睛是一双锐利的眼睛。

老师的眼睛就像一股暖流流淌在学生心中,给予学生鼓励与力量;老师的眼睛像一盏明灯照耀着我们,给予我们温暖,指引我们学习,照亮我们前进的道路!

当我们生病时,老师您心急如焚,您的眼中流满着急切、关爱。我明白,您嘴上虽然挂着满不在乎的话,但是您的眼神却透露了一切。当同学出现头痛,腹泻等身体不适的情况时,您会不顾一切抱起学生往医务室里冲,您生怕您的学生有一点点的闪失,老师那眼神充满着关切与爱。

老师的眼睛是充满严厉的眼睛,每当我们考不好时,眼中就会流露出严格的目光。开始不厌其烦地一遍又一遍为我们讲解着我们容易出错的题目,在批改作业时,您的目光如炬,连一点小错误也不放,您做的一切都是为了我们能打下坚实的基础。

在考试时,您用如鹰般锐利的眼睛审视着每个同学,同学们的一举一动也难逃您的'天眼。如果有人企图交头接耳,您会毫不犹豫地批评他,因为您知道,如果让他继续这样做下去,未来难成大器。

老师,您的眼睛是那么美丽动人!您的眼睛,照亮了我前进的路!

写老师的眼睛【第四篇】

老师,您的眼睛是我见过的最美丽的眼睛。我见过很多人,但我永远忘不了您那双闪耀着迷人光彩的眼睛。

老师,每当我向您提问时,您的眼睛似星星似的眨呀眨,仿佛在对我说:“加油,你一定能明白!”这就是您充满鼓励的眼睛,让我在黑暗中寻找光明。

每当上课时,您那双智慧的眼睛注视着我们,那目光充满了期望,你耐心教授我们知识,让我们懂得道理。如果我们是一只只小鸟,您的眼睛就是放飞我们的蓝天。

老师,您水汪汪的大眼睛看起来非常清透,像会说话似的。当您看到我们不听话、不认真时,您生气了,眼睛像黑石子,闪着冰冷的目光,这时我的心像被锋利的箭射穿,格外难受。当您看到我们表现很好的时候,您的眼神里满是笑意,您会冲我们调皮地眨眨眼,让我们感受到如微风般柔和的目光,给予我们无限的力量。您的每一个眼神都牵动着我的心。

您的眼睛与别人的眼睛不一样,您的眼睛是慈祥的,是柔和的,是温暖的……这双眼睛充满了对我的爱与希望,我永远无法忘记您的眼睛。

写老师的眼睛【第五篇】

在我人生的道路上,父母的眼睛看着我长大;同学的眼睛仿佛却在和我玩耍;而却在看着我学习的一举一动抚慰我那幼小的心灵。

记得有一次,我考试只考了84分。天哪!这可是我有史以来考的最差的一次。心想“这回不挨批才怪呢,唉!等着挨批吧”。

发了试卷以后,我的头就像加了一盆凉水,变成了落汤鸡。周围的同学们都考得很好,只有我考得很差。老师吧考得好同学请到台上,并且说每位同学加一颗星。我从台上的每个同学的脸上看到了自豪。老师又把目光投到了我的身上,但我从老师的目光里看到的不是责备的眼神,而是温柔的鼓励的目光。仿佛在说“这次考不好没关系,关键在于坚持,在哪里跌倒就从哪里爬起来不要灰心,下次一定能考好加油”。

从这件事里我明白一个道理“这次考的成绩不代表下一次也考这麽差,从哪里跌倒从哪里爬起来,一定不能放弃”。

啊!我的会说话。虽然并没有真的讲话,可这一个眼神,抚慰了我那脆弱的心灵,更激励我走那人生漫长的道路!

写老师的眼睛【第六篇】

我的老师是一位善良的老师。她既没有高高的鼻子也没有水灵灵的眼睛,可你仔细一看老师的眼睛会说话。

有一次,学校来我们班听课,我看到这么多人,心里像揣了一个小兔子似的砰砰直跳,迟疑地举起了手。老师好像看出了我的心思,她把我叫了起来回答这个问题。我从老师的眼睛里看到了老师对我的鼓励,我大声地说出了这个答案,老师的眼睛里流露出了欣喜。

老师的眼睛会“说话”,她说的话我们都能听懂。

写老师的眼睛【第七篇】

谁的眼睛会说话呢?有的同学可能会回答没有!可我说有,那就是我们吴老师的眼睛。

语文课上,我想起座位里有份刚出炉的《中国儿童报》,就拿出来看,看了一会儿,一抬头,发现吴老师正用一种批评的目光看着我,好像在说:“中队委上课怎么能不听讲呢?”我的脸红了,马上把报纸收起来,认真听吴老师讲课。

有一次,我们在电化教室学《新星》一课,有一百多位老师听课,吴老师问:“谁能讲讲关于卫星的知识?”我把手举得高高的,吴老师叫了我,我说:“一九八四年一月美国派航天飞机修理好了一个观测太阳的太阳号卫星。”我坐下后,吴老师向我投来了赞许的目光,好像在说:“回答得好!”看到这目光,我举手更积极了。

有一次,我病刚好,感觉精神还不太足,吴老师一边讲课一边用关怀的目光看着我,好像在说:“吃得消吗?”看到吴老师的目光,我马上坐好,好像在回答:“吃得消!”

还有一次,吴老师和我们玩猜“领袖”,吴老师当“侦探”,她一进屋就把睛睛瞪得大大的,好像在说:“你们得小心点儿,我已经摸着一点儿眉目了。”“领袖”被猜中了,吴老师的眼睛笑得弯弯的,好像在说:“哈哈!终于被我猜中了。”

现在,我已经养成了一个习惯,每逢见到吴老师,我总要先看看她的眼睛在对我说些什么。

写老师的眼睛【第八篇】

詹老师的眼睛并不出奇,但也很难用什么特别的词语来形容。你若仔细一瞧,嘿!詹老师的'眼睛还会说话呢!

一次上语文课《曼谷的小象》,詹老师向我们提问:“作者为什么要赞叹这头小象?”我急得抓耳挠腮,东张西望,我真回答不出来了。这时,我抬头望着詹老师,猛然看见詹老师那双明亮的眼睛里透着启迪的目光,好像在暗示我:别着急,慢慢想!于是,我又看了一下课文,认真地想了想,明确地做了回答,詹老师的眼睛又向我投来肯定赞许的目光。

还有一次,由于我贪玩,作业没有按时完成。刚好詹老师要抽查作业,我支支吾吾地拿不出作业来,低下头来。当我抬头时,看见她的眼睛里射出严肃的目光。这是一种无声的责备,这种责备使我感到惭愧。

是的,詹老师的这双眼睛十分普通,但我却觉得它一直在说话,注视着我们,鼓励我们奋发向上,促使我们改正缺点。

写老师的眼睛【第九篇】

我的老师有着一双美丽的大眼睛,好像一颗完美的珍珠。我爱那双眼睛,更爱它对我的教诲,对我深深的鼓励。

一次,我和同桌上课说话,老师用她美丽的眼睛严肃的瞟了我几眼,我见到那严肃的眼睛,仿佛它对我说:“你怎么可以上课说话?你可是班长,要给同学们带好头,怎么这么不自觉呢?”我惭愧地低下了头。过了好一会儿,我抬起头,不敢正视,但眼睛里对我带着几分教诲,带着几分责怪,同时带着几分原谅,好像在和我说:“这次我原谅了你,下次可不能在犯同样的错误了。”

还有一次,我正在为快要到来的奥林匹克数学竞赛做着准备,一头扎进书海里,时而思考,时而奋笔疾书,全然不顾老师悄悄来到我的身旁。我做完了一类习题,准备喝口水,在扎进下一类题型中时,看到了老师,老师摸摸我的头,那双眼睛充满笑意,好像又在对我说:“做的很认真呢,祝你考到好成绩!

印象最深的那次是我把”来往“写成”来住“时,在提示我:你太粗心了哦,以后一定要细心!老师还给我讲了道理,说:”世界上任何事物都不一样,字也是。要是都一样,你放学还找不到家呢!我听到这里,“扑哧”一声笑出来,老师亲切的看着我,最后教导我以后一定要细心。

老师的恩情我终生难忘,我也永远铭记在心!

写老师的眼睛【第十篇】

有时戴眼镜,有时不戴眼镜,一双大而弯的眉毛把她的眼睛衬托得炯炯有神,也略显严肃,那就是我的班主任王老师。

记得有一次,王老师提问,同学们都把手举得高高的,我也很不情愿地举起手来。心想:老师,你千万不要叫我呀!老师好像也看穿了我的心思,也不知道是不是故意让我回答,我慢慢地站了起来,由于紧张,那颗心啊,怦怦直跳,回答的声音很轻。王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光,好像在说:“别紧张,放轻松些,回答错了也没关系。”看着老师那双会说话的眼睛,我放大了胆子,声音也响亮了起来。王老师又向我投来赞许的目光,好像在说:“回答得真好!回答得真好!”这时教室里立刻响起了激烈的掌声,我害羞得低下了头,笑了。

还有一次,我和同桌在下面说话,被老师发现了,我害怕极了,心想老师会不会批评我呢?可老师只是用她那双会说话的眼睛看了看我,有继续讲课了。

老师的眼睛是令人生畏的,也蕴含着火一般的热情。她那双明亮的大眼睛,像天空中的星星一样明亮。

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