小学真实的我（精彩8篇）

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小学真实的我【第一篇】

今天要进行期中考试，我心里十分害怕。

试卷发下来了，教室里顿时鸦雀无声。我打开试卷，紧张地看了一下，轻轻地叹了一口气，就立刻动手。教室里一片沙沙的写字声，老师宣布收卷，同学潇洒地走出去，显得胸有成竹。我慢腾腾地站起来，最后一道题再有半分钟，才能大功告成。

下午放学后，老师拿试卷发下来。我心里忐忑不安地接过试卷定睛一看，啊，“62分”，我脸上火辣辣的，简直不相信自己的眼睛，心想：怪我平时不认真，世上没有后悔药的呀!

我背着书包，无精打彩地回到家。妈妈看出了我的心事，连忙问：“期中考试怎么样?”我垂头丧气地把试卷递给妈妈看，妈妈看了火冒三丈，提高嗓门训斥道：“平时上课不认真，完成作业马马虎虎，学习成绩会好吗?”听了妈妈一连串的批评。我涨红了脸，难过低下了头，对妈妈说：“我知道错了，从现在起，上课专心致志地老师讲课，回家自觉+认真地做作业，用优异的成绩报得父母的养育之恩。”妈妈抚摸着我的头，开心地笑了。

小学真实的我【第二篇】

谁能告诉我.我究竟是一个怎样的人..你的`作文带有淡淡的忧伤..可是你本人却是的活力十足的人..在哪里都能听到你的笑声.;老师总是问你,你的作文为什么如此悲伤..你总是淡淡的一笑..正如被风吹过的夏天一样苍白..你总是留着长长的头发..让它任意地遮住那空洞的眼睛...那是没有瞳孔的眼睛..

只因..那却是最真实的`你说你的的记忆只有10秒`,在你的生命的.只有最熟悉的陌生人;你把你的心掏出来.送给了死神.然后冷暖自知.冷暖自知...

你怎么总是叫我堕落...我拒绝你..我逃避你..你却总是缠绕着我。

支离破碎的我.不再存在的记忆.,我是谁的谁?

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小学真实的我【第三篇】

初写作，语言贫乏，通篇近乎怎么写都那几个句子、几个词语，念来都觉乏味。

后写作，随着课外语言的积累增多，我的文采在字里行间悠悠然飘舞，虽文字丰富，但稚气未退，整篇作文从顶至末一个劲儿地“实话实说”。

又写作，年龄的增长，阅读的广泛，不知从什么时候开始，我已不愿再将自己真实的生活记于文中甚至日记之中！生活中的我并不虚伪，但透过作文看自己，似乎自己真的在改变。不！我最爱的是真实！我翻箱倒柜找出后写作是的作文来细细咀嚼，试图从中找回真实的自我——一个不懂得撒谎和捏造的自我。

只要是真实的人，真实的心，相信最爱的是真实！

小学真实的我【第四篇】

今天是大年三十，也就是除夕。我和爸爸妈妈都去爷爷家过年。还是依照往年的惯例，爸爸做饭，我们光等着吃。我早早的摆好碗筷，爷爷的·奶奶的·爸爸的......还有我的。热腾腾的饭菜端上了桌。有炸排骨·藕合·炸肉·地瓜丸子还有甜饭......最后一道菜是清蒸海参斑鱼。爷爷说：“天程，知道为什么最后上鱼吗?”我说：“是不是年年有余的意思啊!”爷爷奶奶听了都夸我聪明。听着大人们的夸奖我心里美滋滋的。

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小学真实的我【第五篇】

在学校里，各色各样的人都有，有的人表面冷漠，实际上他非常热情；有的人表面活泼，实际上比谁都要清冷；有的人表面好心，实际上有所企图；有人表面努力认真，实际上贪玩无比。各种各样的人都有，非常丰富，在这个学校里，也许你不可能认识这里的所有人，但是在同一个教室难免会遇到许许多多，各色各样的人。

其实我觉得，不管是这教室里所有的同学，还是整个学校的.同学。不管他们出生如何，也不管他们性格如何，我觉得做一个真实的人就好。做一个真实的人，会得到周围人的肯定，哪怕并不是什么成绩好的同学，也会拥有属于自己的朋友。做一个真实的人，别人才敢相信你，才不会刻意去远离你。若是一个虚伪的人，周围的人对你都会有所防备。

因此，真实就好。做人无需把自己扮演的那么伟大，那么厉害。也不需要让自己装得那么努力或者冷漠，不是真实的自己，怎么扮演一个角色都不可能成功。做真实的自己最好了，活得轻松又自在，也不需要刻意去伪装自己，活的那么艰难又痛苦。做真实的自己，无需那么注重别人看你的眼光，俗话说，人是为自己而活，而不是为他人而活。

也许你是一个特别在意别人眼光的人，那么你的生活就会变得非常忙碌，而且疲倦。也许别人说你一句话，或者给你一个眼神，你就会烦恼几天，然后试图改变自己，疯狂的去伪装。那样的话，你的生活会变得无比艰辛，这样的生活并不是谁都想要的。那么，既然不想要这种生活。我们就要学会如何去接受别人的意见，不是所有人的意见都得全部接受。

是正确改变你的意见就去改变，当然如果你无法去改变的话，也许你可以不用勉强你自己，活出真实的自己就好了。人的一生并不长，过着像流水般的日子，你不对自己好，还有谁对你好呢。因此，还是做真实的自己吧，把那虚伪沉重的包裹放下。也许那个时候你就懂得了人生的真谛。真实就好，活的真实，自己也会觉得无比的轻松。

小学真实的我【第六篇】

平日我上课积极回答问题，认真听讲，不懂就问，做作业有时会有点马虎，但总的来讲是很仔细地。在课外实践时表现也不错反正我觉得还好啦，应该不会差的。

工作——我想没有问题。

老师一走，全班炸翻天，平时乖巧的某些人也会大闹天宫。当然老师知道这些事，叫我们干部管着。“亲朋好友”嘛，违反纪律是必须一视同仁，谈不上大义灭亲，但肯定是铁面无私。下面同学再闹，其实我的内心是崩溃的，但不得不耐心对待。被逼疯才记名，好吧又是我不耐心的。反正老师让我完成的`任务我自然尽职尽责，真实的我是这样的！

小朱生日到来，朋友（包括我）一起庆祝要我说几句：“不不不，装下去！”每次一起吃饭我一定会是淑女，给别人与他/她家长留下好印象。当然这不是真实的我啦，面对着我面前的佳肴美味，我只能忍耐忍耐。作为资深吃货，我的内心一直是想大吃一顿的。

日常生活——暴露了。

早上去辅导班，我极不情愿，哈欠连天，如有熟人发现，定会惊讶无比。在妈妈的车上，我手舞足蹈疯疯癫癫兴高采烈，像院的病人。和家里人吃饭我狼吞虎咽，一扫优雅形象，一直严肃的我其实也是幽默的！

在结尾，我想高呼：这才是真实的我，我不是戏精啊喂！

小学真实的我【第七篇】

今天早上，我起来一看，风呼呼的刮着，雨哗哗的下着，风越刮越猛，雨越下越大，仿佛就像要把房子刮倒一样，我吓了了一跳，就在这时，突然，一道闪电划过，吓得我急忙躲到桌子底下去，过了一会，我起来了，看到雨渐渐的下小了，风也渐渐的没了。

天气晴了，我也去玩学乐中国了，我一定要把这件事情记下来。

小学真实的我【第八篇】

我们都会被别人贴上各种各样的标签，今天给大家推荐的这篇6年级作文，讲述的是一个被贴标签的小女孩，看看她自己会怎么说吧！

其实，大家都说我是一个没心没肺的女孩，可是，你有想过我真的是这样吗?

其实，我并非没心没肺，只是你们没有发现我的优点，

我喜欢易烊千玺，喜欢王源，那又怎么样，哪个国家规定了我们不可以追星!

我说，我讨厌虚伪，做作，可是，我又何尝不是?

我总是用微笑掩盖痛苦，你们从来都不知道我的痛苦!

姐姐说：“小学的朋友都不可靠!”

可是，我相信她!

我喜欢写小说，于是，我天天写，

可是，却从来都没有满足过我。

我喜欢易烊千玺，喜欢王源，可是，我却从来都没有见过他们。

也许，我自己都不懂自己吧!

这篇6年级作文的作者也和同龄小朋友有着同样的苦恼。