初中师范资料（5篇）

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初中师范资料【第一篇】

这本书按照重要程度把中考词汇分成了必考词、常考词、基础词和超纲词，帮学生划出了重点单词，对那些不愿意背单词但是想要快速提升成绩的人来说是非常有帮助的。初中阶段单词真的很重要，我的一个学生就是用这本书背了一个月，月考的时候英语成绩就有了明显的提高!

巨微英语《初中语法逐条细解》。

这本书包括了初中三年所有的语法点，讲解的非常详细，每个语法点都是拆到不能再拆为止，非常适合基础薄弱的学生。我之前问过我的学生们，学英语什么是最难的，他们异口同声地说：语法。在我给他们推荐了这本书之后，上课起来明显感觉课堂活跃起来了，我说一个问题他们能回答上来了。语法基础不好的可以试试这本书。

巨微英语《中考英语四轮复习》。

但凡有学生要我推荐一本英语总复习的参考书，我都是推荐这本书，相比于市面上的其他书，这本书是唯一一本将中考所有考点分成了词汇、语法、长难句、题型四轮来讲解的辅导书，而且从中划出了重点，对每一模块的讲解也是很详细的，基础再弱的学生拿它自学也是一点问题都没有的。做题的时候也可以把它当工具书查阅，也不需要再额外买别的辅导书了，很方便。

《五年中考三年模拟》。

这本书也是比较火热的一本辅导书，有平时同步上课的书，也有总复习的书，相比来说我个人更倾向于这本书，知识点归纳得很全面，既可以做参考书使用，又可以做练习册，如果水平中上，可以针对自己的薄弱点，专做五三相关的练习。我看拿着本书学习的人更多一点。

初中师范资料【第二篇】

通过欣赏比较中国画和油画的经典作品，认识中国画与油画的不同形式特点，表现上的不同侧重点和审美的不同着眼点。

了解中国画和油画所反应的不同民族特色。

自学指导。

欣赏中国画作品，你有怎样的视觉感受。

欣赏油画作品，视觉感受又怎样?

画面里的那些因素使你获得这样的感受?

你认为中国画和油画有哪些差别?

分类方式。

中国画分为山水、花鸟、人物三科。

表现形式有工笔、写意、没骨之分。

油画分为风景、景物、人物。

初中师范资料【第三篇】

现在孩子们对洋节很感兴趣，而对中国传统节日较淡然。中国的元旦、春节、结婚一般以“红色”来表现喜庆、吉祥，红色给人以强烈色彩感，红色随处可以收集。通过这个活动，订孩子感受“中国红”，了解传统民间艺术，并动手制作红色饰品打扮周围环境，表达自己喜庆快乐的情感。

活动目标。

1、欣赏中国民间传统盛行以红色为寓意的“喜庆、吉祥”事物，感受其明快艳丽的色调。

2、大胆表达自己的感受，倾听同伴的`表达。

3、用红色蜡光纸制作装饰品，增加幼儿对民间艺术的兴趣。

活动准备。

师生共同收集红色的实物。

相关内容的图片资料，民间乐曲和录音机，红绸带。

活动过程。

一、幼儿讲述，交流自己分享的“初中师范资料（5篇）”，体验中国红明快的色彩。

1、幼儿分“过年了”（灯笼、对联、福字、剪纸、唐装）、“婚庆（轿子、蜡烛、红盖头、喜字）”两个主题欣赏。

教师小结：在中国红色代表“喜庆，吉祥”。过年，过节的时候，人们喜欢穿上红色孕，表达开心快乐的心情。用许多红色的饰物来装扮周围的环境，表达祝福。

2、幼儿听音乐再次欣赏图片。（喜洋洋）。

3、幼儿欣赏录像（《喜乐年华》），感受红红的节日气氛。

4、演示flash《小朋友点炮竹》，向幼儿拜年。

三、幼儿自制红色饰品，布置周围环境，表达喜庆快乐的情感。（配上音乐）。

分五组：剪窗花、画福字、卷炮竹、做灯笼、贴红包。

初中师范资料【第四篇】

宇宙(universe)是由空间、时间、物质和能量，所构成的统一体。是一切空间和时间的综合。一般理解的宇宙指我们所存在的一个时空连续系统，包括其间的所有物质、能量和事件。宇宙根据大爆炸宇宙模型推算，宇宙年龄大约200亿年。

浩渺的太空，充满了无穷的奥秘。无限的宇宙，等待我们去探索，让我们乘上想象的飞船，加入太空之旅，祖国未来的神舟11号·12号·13号······将有我们的身影。

作业要求。

用绘画形式表现太空之旅。

课后拓展。

利用废弃材料制作各种宇宙飞船。

初中师范资料【第五篇】

(1)秦朝：

迁内地人民与越族杂居,中原铁器和先进技术传入越族地区,开灵渠,沟通湘水和离水。(2)两汉：西汉初年，汉与匈奴和亲，并进行贸易往来;昭君出塞，密切了汉匈关系，互市兴旺起来，文化往来增多。张骞通西域后，中原与西域之间的经济文化联系日益密切。(3)北魏：统一黄河流域后，北方各族与汉族互相学习对方的生产技术;鲜卑政权学习汉族文化，采用汉族地主阶级统治制度。(4)唐朝：突厥和中原有贸易往来，是沟通中原和中亚贸易的桥梁;渤海与唐朝贸易频繁;文成公主入藏，带去了大量手工艺品和生产技术方面、医药书籍，大大有利于吐蕃经济、文化的发展;唐末契丹人逐步学会种田、纺织，部分契丹人开始了农耕生活。(5)北宋：澶渊之盟后，宋辽边境安定，双方贸易兴旺。宋夏议和后，双方重开边境贸易。(6)元朝：黄道婆向黎族人民学习棉纺织技术，改革棉纺织生产工具。(7)明朝：鞑靼俺答汗与明互市。(8)清朝：各民族经济文化联系加强，边疆得到进一步开发。