小学生稻草人读后感 稻草人小学生读后感【优质4篇】

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小学生稻草人读后感【第一篇】

《稻草人》的作者是童话作家叶圣陶爷爷写的。他喜欢用散文的形式来写童话,诗意盎然,富有视觉、听觉的美和力,能够给我们以爱的熏陶和美的享受。

在《稻草人》这本书中写到了很多有意义的童话故事,其中给我带来震撼的是《稻草人》这个故事。它讲述了在一个满天星斗的夜里,稻草人看守着天地,突然飞来一只灰褐色的小娥,他想把那只小娥赶跑。所以他使劲地摇动扇子,想告诉老妇人。可老妇人老眼昏花,看不清那儿,稻草人沮丧极了。稻草人还看到两个生病的孩子,没有饭吃没有水喝。他非常想帮助这两个孩子,但他却无能为力。

在这个故事中叶圣陶爷爷把一个没有生命的稻草人写成了一个富有感情的人,写出了稻草人是一个有责任感,有爱心的人。同时也告诉不管在生活中还是在学习中,我都要像稻草人一样也要做一个有爱心、有责任感的人。

《稻草人》这本书不仅让我学会了从多个角度思考问题,而且让我明白了很多道理。

小学生稻草人读后感【第二篇】

今天,我读了一本书,书的名子叫《稻草人》。其中有1篇文章叫《傻子》。这篇文章使我十分震撼又深受感动,文章讲的是这么一个故事:主人公是一个傻子,六岁时做了木匠,最后为国王做一个巨大雕像的事。

当我读到:傻子就动手雕牌楼,他雕的非常精致。牌楼上有许多和平之神,手中捧着各种各样的乐器,许多野兽安静的伏在他们脚下,听他们演奏。还有各种茂盛的树木花草。妊像欢乐地随风摇摆,我不由的哈哈大笑为傻子高兴为他鼓掌,心想:傻子虽然童年悲惨可最后却为国做了贡献,可我为家里做一点小小的付出都索要报酬,我惭愧呀!

这篇文章,看完以后使我明白了为家里做贡献是应该的。

我读了一本书叫《稻草人》。

《稻草人》是叶圣陶先生的散集。其中有1篇文章叫《野牛》,我从中明白了要生活就有勇气;其中有1篇叫《将来做什么》,我从中明白了团结就是力量;其中有1篇《蚕和蚂蚁》,我从中明白了工作就是生命;其中有1篇叫《聋子和瞎子》,我从中明白了不要嫌弃自己,要做真正的自己更好;其中有1篇叫《画眉》,我从中明白了做什么都是给自己做得,不是给别人做得;其中有1篇叫《眼泪》,我从中明白了要学会关心别人。

这本书不光可以让你明白许多道理,还有许多文章也写得非常美。

《小白船》这篇文章写得不错,比如描写小白兔吃桔子的样子,怪人生气的样子,小船被刮走小男孩小女孩着急的样子。《含羞草》这篇文章用词特别好,特别是描写玫瑰说话用高傲一词,瞧不起含羞草用骄傲自大一词。其中美中不足的就是主角含羞草不太突出,不过描写含羞草用的手法也相当好——拟人化的手法值得我们学习。

《稻草人》这本书怎么样?不错吧!

《稻草人》是很多篇童话故事组成的,其中有1篇我觉得写的非常好。

当初,人们生活在地球上都很安乐,饿了采些野果,没事干的时候,到处开唱歌会。过一段时间果子被他们吃光了,人们才开始惊慌起来,唱歌会停止了,跳舞会也停止了,大家喊道:“困难的日子到了……”突然有一个聪明的人说:“靠果子过日子是不行的,我们可以耕种,把种来的东西储藏起来,就不会挨饿了。”大家一致认为这是好办法,就开始耕种了,但有些柔弱的人拿不动锄头,便向强壮的人说:种的可分给我一半吗?强壮的人豪不犹豫地答应了。

种地时总要拣一些僵硬的石头,他们看柔弱的人站的是空地,就往柔弱的人那里扔,日积月累,柔弱的人就站的越来越高,强壮的人还把种的粮食分给柔弱的人,于是,强壮的人汗水渐渐成了湖,因为汗水富有滋养料,于是土石堆上就长出了青青的草,这就成了山。强壮种地的人本来就吃不饱,又要背着沉重的东西干活,在又累又饿的情况下,他们有的病倒了,有的死掉了,他们的母亲忍不住哭了,湖又渐渐变成了海,所以,今天的海为什么是咸的。

这篇童话故事告诉我们,无论做什么事情,都要靠自己,不能依赖别人;只有付出,才有回报。

今天,我看了《稻草人》这本书,这本书里讲了几个小故事,我最喜欢第一个故事,名字也叫“稻草人”这个稻草人是站在稻田里,用稻草做成的,但是他会思考,很有同情心。

这片稻田是一位老妇人种的,老妇人很可怜,稻草人很同情老妇人,便要用心给她看田,用力挥动着手上的扇子,可还是没能阻止小飞蛾到田里生子,可这有什么办法呢,稻草人虽然想帮助老妇人,但他却一动也不能动。即使是病了的孩子,被捉的鱼,还有寻死的人,稻草人都想帮助他们,却无能为力。

这让我想起了有一次,我看见一位老奶奶提了一袋苹果一不小心摔倒了,苹果掉了一地,我因为想赶紧去买东西没有帮助他,和稻草人比起来,我太没有同情心了,现在想想其实我们身边也有许多需要帮助的人和事,比如绊倒的小朋友,我们可以扶她一把,地上的钉子我们可以捡起来,不让他扎到人,歪了的小树苗我们可以把它扶直。尽我们最大的能力去帮助身边有困难的人。

读《稻草人》有感倪蜻。

我怀着兴奋的心情读完了叶圣陶爷爷的佳作《稻草人》。

稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想帮助那些受苦受难的人。

在一个漆黑的夜晚,稻草人亲眼目睹了令人十分伤感的事。稻草人的主人是一个老太太。她的丈夫和儿子都得了重病死去了。老太太老眼昏花,根本看不清东西,只有靠种稻田养活自己。每年庄稼都闹灾荒,年年收成不好。今年好不容易等来了风调雨顺,稻子却被虫子吃了个精光。稻草人担心主人承受不住一年又一年的伤心,急得自己恨不得全身扑上去赶走虫子,但是却一动也不能动。

一名渔妇坐着一艘小船,带着一个大约三四岁的孩子捕鱼,想给生病的孩子熬鱼粥喝。孩子口渴了,渔妇就用碗从河里舀起一碗河水灌进孩子嘴里。孩子咳嗽得更厉害,只剩下喘气,后来就没声了。即使孩子生了重病,渔妇也没有空闲和时间去照料他,不得不硬着心肠把生病的孩子扔下不管。小孩子多可怜啊。稻草人恨不得自己去作柴火给孩子煮茶喝。可是,稻草人没有办法,心里虽然很悲痛,也只能一面叹气一面哭,像树木一样定在泥土里,连半步也不能动。

如果说上面老妇人和孩子的遭遇是悲惨的,那么我想说稻草人的遭遇更是可悲。他有苦却无法说出,老人和孩子的苦他都看到,但他说不出任何话也帮不上任何忙。他用尽全力挥舞扇子也赶不走那些可恶的虫子,他的努力得不到任何效果。他的心里有急、有怨、有恨、有惭愧。也许最后他倒在田里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了。

稻草人也是我们现实生活中的一种人,一种默默无闻、无私奉献、平平凡凡、却又不平凡的人!他们就像稻草人一样,富有同情心,全身充满正能量,是值得我们尊敬、敬仰的人,同事更是我们学习的榜样。

小学生稻草人读后感【第三篇】

暑假里我读了一本书,叫《稻草人》,下面听听我的感受吧!

第一次读《稻草人》这本书,感触很深,这本书不仅有着童话的纯真,还将成年人的悲哀展现了出来,包含着做人的道理。

通过这篇童话,我感受到了稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,一心想帮助那些受苦受难的人,可是它却做不到。它恨自己,认为见死不救是自己最大的罪孽,读完全文后我的心里满是沉闷和压抑,那个稻草人的形象一直无法让我忘记,那些可怜也总在我的心头围绕,稻草人是一个富有同情心,不怕牺牲自己,一心想去帮助别人。他非常想用自己的温暖心去温暖他人,但他却做不到,他恨自己对每一件事都无能为力。

但愿社会作文上能多一些像稻草人这样的好心人。

小学生稻草人读后感【第四篇】

带着这个问题,我又去看了一遍书本,我发现了《稻草人》的写作手法很值得我学习,运用了比喻、拟人、排比、夸张等等的修辞手法,怪不得故事能写得那么生动呢!而且叶爷爷还有会观察的眼睛和会思考的脑袋,连枯黄无聊的稻草人在他笔下都有了那么多的喜怒哀乐,像我们每个人一样。叶爷爷的文字也特别俏皮,老师说他年纪可不小了,我们都要叫他爷爷了!可我觉得他就像是我的身边的小伙伴,跟我有一样的想法。

以前,我总以为有插图的书本才好看,那些只有文字的故事都很无聊,读了《稻草人》以后使我改观了,我应该多多读一些文字,那些文字中也许藏了许多宝藏呢,我也要在平时写作文的时候多学学叶爷爷,多观察,多思考,多表达,多练笔!有一天,也要让别人夸我写的故事好呢!

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