有只狐狸看月亮读后感【优秀5篇】
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有只狐狸看月亮读后感【第一篇】
是不是大家都忘记了？在尔虞我诈里习惯了，这些让人陌生的市侩的脸庞背后，我们原来都曾经是一个天真烂漫的孩子，我们的快乐曾经如此纯真，一块糖果，一本书，就能让我们开心一整天，也许有人说，孩子的世界里，不能有不美好和伤痛，这是成人必须背负的疼痛。其实不然，在我们看不见的地方，世界上还有一些孩子，却早早领略到了生活的痛苦与不幸。
那是一群山里的孩子，他们的父母或出门打工，或遭遇不幸，只留下他们与家里老人相依为命，命运和生活给予了他们不幸，却也给了他们天生的快乐。他们在田野山林中奔跑，与小动物为伍，捕捉大自然的惊喜，享受天性的自由，这些世俗中的离别与伤痛，让他们早已“习惯”。
曾让他的快乐消失了一阵，这让他有一次害羞，似乎与众不同起来，但很快，他又可以和小伙伴们玩耍，回归“正常”的生活里，快乐又出现在他的脸上。在《去月亮度假》中，孩子们围着老师嚷嚷着要一同去月亮玩，丝毫不怀疑这是真是假的快乐，这不就是最简单的快乐魔法吗？还有《今夜我想到一百个故事》，那些精灵王国的事迹，仙女棒和小飞侠的冒险，大人们不理解，它们是仙女老师与小小人儿的快乐秘密。
孩子们会自动将伤痛用自己的方式理解，母亲的逝去或离别，在作者笔下就当是被风刮走了，父亲的离世，也可以魔幻地再临人间，在孩子的世界里，没有什么不可能。
感谢作者写了它，让我们可以与孩子一同重返童年时那个久违了的童话秘密基地，所有的伤痛都可以在这里获得治愈。
今夜，又会有多少个故事等着我们呢？
有只狐狸看月亮读后感【第二篇】
读书笔记，希望对您有帮助！
暑假的时候，我读了一本狐狸和乌鸦的一本书.这一本书内容是一只乌鸦飞走了，老远才找回来一块肉，一只狐狸看见了，想把肉叼回家，狐狸就说乌鸦很美，乌鸦唱的歌声真好听，唱一个;于是乌鸦一张嘴肉就掉进了狐狸嘴里，狐狸叼回了家.乌鸦想骗走这一块肉，可是已经无法挽回了。
有一次，妈妈接我回家，走在半路上，看见三个老人，他们对妈妈说：“坐火车的钱花完了，我们在宾馆住了一个星期了，给我们三百块钱好吧吗?于是好心的妈妈就答应了，给他们了三百块钱。我对妈妈说:"他们是骗子啊！"妈妈反应过来后，妈妈和我还想抓住他们，可是他们已经没踪影了。
还有一次，扫地的时候，有一个同学不想扫地了，他就让我给他扫地，我不给他扫，他说“我给你一个芭比娃娃好吗？”我突然想起了狐狸和乌鸦的故事，我坚定地说;‘’自己的事情自己做......”
这个故事告诉我们，遇事要先动脑子想一想，以防上当受骗。作者：陈怡冉，希望能帮助您！
有只狐狸看月亮读后感【第三篇】
最近，我看了《伊索寓言》这本书，伊索寓言故事中的角色大多是同学们熟悉的动物，如狐狸啊，狼啊，驴子啊等等。作者在每则寓言的最后，都用一句精辟的语句点名故事的寓意。
其中，我印象最深刻的就是《河边的狐狸》。这个故事主要讲了有几只狐狸想喝河里的水，可是因为水流太急了，都不敢下水。这时，有一只狐狸对他的同伴说：“胆小鬼们，看我的。”说着，他就跳下了水。刚下水，河水就把他冲走了。这个故事告诉我们，有些喜欢自我吹嘘，逞能的人，在遇到危险时，仍不改变自己的恶习，结果就会害了自己。
我之所以对这篇故事最深刻，那是因为我身边也有着样的人。有一次，我和我的好伙伴李亚明，汝成成，王明宇，一起出去玩。我们玩着玩着，突然发现前面一棵柿子树上有几个柿子，但由于树太高，谁都不愿上去摘。就在这时，汝成成说：“你们这群胆小鬼，看我的。”说完，他就爬上树去摘柿子。他爬着爬着，一不小心掉了下来，结果把手都摔得骨折了。
经过这件事，我明白了，逞能也是会给我们带来灾难的。《河边的狐狸》和汝成成的故事都我们无论做什么事都不要逞能，能做的事就做，不能做就是不能做，不要以为自己很了不起。
有只狐狸看月亮读后感【第四篇】
人，活着，不仅仅只是为了活着。许巍的个也有唱：生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野。
李田田，就是一个拥有梦想、还有诗与远方的田野与大山的姑娘，毕业于湖南第一师范学院，性情淳朴诗意，教学独特，常常被学生唤作“仙女老师”。自15岁时就开始写诗，用文字文集心灵，渴望跳出世俗的圈子。她的作品语言清丽，就像高山流水，透露着大自然的气息，是一个把生活与梦想都溶入到诗的女子。
《有只狐狸看月亮》，全书共收集了李田田所创作的童话，小说和是个，一共为六19篇。李田田出生在一个偏僻的土家小寨子里，全村都居住在吊脚路上。小寨子里面闭塞，交通不便，思想落后，只剩下留守的儿童与老人。因为作者在大山中长大，对于大山、溪流、野花等这些自然之物都是由心的热爱，热爱着大山，热爱着山坳里的暖阳，热爱着野花，热爱着生活在小寨子里面的老人与孩子。
·太阳下，我们都是孩子。
兔子班主任的故事。在一夜的暴风雨，将三年级的孩子都变成了木偶人。班主任小甜老师是一只十分渴望做人类小女孩的兔子，还自身带有魔法。雪松爷爷与兔子妈妈满足了她的愿望，他成功成为了花溪小学的三年级的班主任。小甜老师与班里的孩子相处得非常融洽，常长把孩子带到大自然中，去亲近大自然，感受大自然：在花坛里面种萝卜，夜里去看星星月亮，小手微风吹拂，聆听青蛙歌唱，在操场上玩丢手绢的游戏。
从这个童话故事中，我们可以看出“小甜老师”的教学方式比较独特，不像平时的老师不是让孩子写作业就是背诵的，这种与孩子们一起做朋友，一起成长，一起欢乐的友谊更让孩子们喜欢与乐于接受，对于教学更加有益。
上学，不一定要步履匆匆，有时候，停下来看看路上的风景，你会发现，原来今天的云这么雪白与轻盈，路边的小草静进的向你点头，只有你注意了，才会发现，原来路边的小草也会这么青翠，露水在叶子上慢慢滑落。停下来，暂时把沉重的书包高挂枝丫，远离你，在树下偷偷做着美梦。
其实，无论是大人，还是孩子，在向前奔跑时，都别忘了，停一停脚步，观赏一下路上或者周围的景色。不需要去马尔代夫，不需要去黄金海岸，或许就是山涧里面的一处清流，一样能够洗涤心灵。
有只狐狸看月亮读后感【第五篇】
一个森林里。有一座小木屋，里面住着狐狸和猫，他们是一对很要好的朋友。一天狐狸出去玩，猫去采蘑菇了。他们刚离开不久，一只狼跑进来了，偷走了狐狸与猫的'好朋友信物。狐狸回来了。发现好朋友信物不在了，猫也不在，狼又进来了，说这一定是猫干的。猫回来了，狐狸马上跑过去，说：“你居然偷我们的好朋友信物!’’猫说”我没有啊’狐狸“还狡辩，狼都告诉我了”之后猫被赶出了家门，猫决定要去狼家里，从窗户看到狼正在弄着狐狸与猫的信物，猫看见了，便跑到狐狸那儿去，叫狐狸也来看，狐狸看了，狐狸看了知道误会猫了，跟猫道歉。猫也原谅了狐狸。从此，他们有开心的生活在了一起!
作者：陈曦