雄鹰飞翔读后感样例汇总8篇
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雄鹰飞翔读后感【第一篇】
看《飞翔的教室》这本书后,最吸引我的是五个性格完全不相同的孩子:敏感多思、擅长写作的约尼,绘画天才、学习尖子的马丁,总也吃不饱的大块头马蒂亚斯,自卑胆小的小个子乌利,头脑机智的赛巴蒂斯安。
这本《飞翔的教室》是埃里希·凯斯特纳所写,文章中的五个孩子在成长的道路上,因为有伯克博士和不抽烟的人引导和帮助他们,使他们的人生向着一个充满希望的道路上前行。在最后,五个孩子共同演出的话剧《飞翔的教室》在圣诞节庆祝晚会上取的了巨大的成功伴随着歌曲《静静的夜晚,神圣的夜晚》,孩子们一同憧憬着美好的.未来!
在文章中的序幕里埃里希·凯斯特纳讲到:一个成年人不能忘记自己的童年。我认为他是对的,尽管童年会有不快活的时候,不高兴的时候,但是童年只有一次,过去了就不会回来,毕竟我们也会有快活,开心的时候,而且是占大部分时光,在我们长成大人的时候回忆就是重温童年的好方法。没有童年的人多可悲呀!只有长大了还有一颗童心才是真正的人,而我们就见证了五个孩子的童年,喜怒哀乐。他们会因为有伯克博士,不抽烟的人帮助他们而高兴,会因为被人占了体育馆——他们排练的地方而发怒,会因为乌利从梯子上摔了下来而伤心,也会因为擅自离校被伯克博士批评而感到害怕。
文章还讲到要学会正视不幸的本领,失败了不要害怕;倒霉了,不要胆怯。要打起精神,一定要接受生活的磨练!就像拳击家说的那样,你们应当经受得住打击,应当忍受打击,还要领会打击的痛苦,不然,一旦给生活打了第一个耳光,你们就受不住了。你们打起精神来,接受生活的磨练。因为他尽管被打了耳光,但他保持镇定,这还是值得。这体现了事关重要的两种品质:勇敢和机智。没有机智的勇敢是胡闹,而没有勇敢的机智是荒唐。历史上有笨人勇敢,或聪明人胆怯,这种说法统统不对。如果勇敢的人变机智,机智的人变勇敢,那才会使人感到,原来多次被说成错误的东西,恰恰是人类的进步。我认为这也是对的,经受不住生活的打击的人还怎么生活,怎么在社会中立足呢?我们要学会的应该是失败了再次尝试,倒霉了不怕,继续前行,接受生活的磨练的过程我们将再一次成长,在经受生活的打击后保持镇定——前面的路还很长。还要做一个机智与勇敢兼得的人,这就是相比较与以前的进步呀!
我每读一次书,都会有不同的疑问,但读完后我的问题就解开了。我问妈妈:“为什么读的是同一本书,每读一次书,都会有不同的疑问,但读完后我的问题就解开了?”妈妈说:“因为你长大了!”
或许是这样吧。那么,下一次读《飞翔的教室》我又会有什么问题呢?答案又是什么呢?
雄鹰飞翔读后感【第二篇】
在山下坎坷绵延而弯曲的小路上,在步入森林的前夕,在亲近雄鹰之前的那份敬畏。我的心情也犹如这小路一样颠簸,起伏不定。但是我还是不停地走着,想一边走一边把心情控制住,但恰恰不如我所愿,心中的激动怎么也压抑不住,在沮丧中,我看着两旁和满山遍野的树在摇晃着,仿佛它们也在害怕,也在为我担忧,这真有点风声鹤唳的味道。我越走进越阴沉。我的思绪也被搅乱了,可是不知不觉已登上了顶峰。
“那儿……”须臾间我连话也讲不清了。
我停了一会儿,那是一只,不是,是几只,不是,是一群雄鹰。在山顶上,在天空中,在宇宙里盘旋,围成的形状有如雄鹰展翅。那时我的血液冷了,凝结了。顿时的恐惧遍布全身,好像容于血液里流动着。
那是一群有着令人发畏的和黑白相间的王者之毛。它的.毛像被大染缸染过的,不过这毛可是独有的,是自然界中的鸟王的象征。因为雄鹰有了它的毛更能迎风而飞,在寒风中飞翔,所以才令人感到恐怖。
不过,它的武器可不止这一样……。
更另人害怕的是,屡立风霜的脚,铁钩般的嘴,世界上最恐怖、阴森的眼神。不过,我恰恰喜欢的也就是这眼神,它是历经千山万水,才使脚皮如刀一样硬,百毒不侵,而铁钩般的嘴,配上它的毛和翅膀就更不用提了。最另我喜欢的是那对眼睛,在高山上放眼,那令万物俱寒,惟我独尊的气势,人看它的眼神,有一种残忍之感。但它的高傲、坚绝对凌驾于世界之巅。
在此时,我想让雄鹰飞走,只想让它呆在我身边,让我观察它,亲近它,却不曾想到雄鹰不飞,怎能有高傲之气呢?我在书上曾读过1篇文章写道:“雄鹰不能驯服,不是因为不能驯服,而是因为驯服了就失去了野性,眼光也会渺小。”我在此想来也别有一番道理。
雄鹰展翅翱翔吧!
雄鹰别走!
雄鹰飞翔读后感【第三篇】
1.经过风雨的洗礼,彩虹充满了色彩;看那燃烧如火的枫叶,与霜冻过后的秋叶;那只鹰在悬崖上作了一番危险的挣扎后,也翱翔了起来。他们奋斗的态度使他们成功。
3.插上羽毛,不等于你就是老鹰。
4.这两种动物,兔子小,绿牛高;两种鸟,鹰飞得高,紫燕子飞得低。
5.雄鹰必须比鸟飞得高,因为它的猎物就是鸟。
6.雄鹰展翅高空飞,搏击长空终不悔。
7.对鹰来说,蛇不是敌人,只是蛇?所有在地下爬行的东西对于在云中翱翔的鹰来说都是微不足道的。
9.雄鹰有矫健强劲的双翼可以不受羁绊地自由翱翔于天际浩瀚的天地变幻的风云在它的眼底一览无遗。
10.生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,婉转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前,生命是翱翔的雄鹰,搏击蓝天,展翅高飞,生命是绵延的山峰,壮丽挺拔,雄伟耸立。
11.辽阔苍穹中飞翔的老鹰,必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦,才锤炼出一双凌空的翅膀。
12.命运不是鹰,它像老鼠一样爬行。
13.飞机猛然失去了*衡,像一只受了伤的鹰,迅速朝左倾倒,朝地面直线下坠。
16.命运不是一只雄鹰,它像耗子那样爬行。
17.雄鹰必须比鸟飞得高,因为它的猎物就是鸟。
18.雄鹰下山,猛虎冲天,谁主沉浮,唯我王帆。
19.他年若得凌云志,化作雄鹰鸣长空!
20.上有雄鹰,下有苍穹,唯我傲视群雄。
21.海鸥闪电般从云端俯冲下来,在接*水面的一刹那,突然像羽毛一样轻盈地飘落。
22.十八岁的雏鹰,开始觉醒的自由,恣意地飞向天空,于风雨中学会:当你脸向着太阳的时候,你就看不见影子。
23.心怀不惧,才能翱翔于天际。作者:赵云出处:王者荣耀。
24.放开你的手,让你的孩子像雄鹰一样自由飞翔,像雄鹰一样自由把握,自由生存,才能解决天空霸主的问题。
25.雄鹰有矫健强劲的双翼,可以不受羁绊地自由翱翔于天际,浩瀚的天地,变幻的风云,在它的眼底一览无遗。
26.要想在知识的天空中摘星撷月,探索宝藏,就要像雄鹰那样顽强,搏击风云、振翅翱翔!
27.雄鹰翱翔在天空,俯视大地,展翅九云,万里。
28.心如荒漠,一看空灵;心像一条河,一条清澈;心就像鹰一般,展开翅膀;心就像潮水,潮水退去。
29.无论是有翅膀的雄鹰,还是有太阳的能力,我们都要把自己的心情当成一块小石头,更有益于地球。
31.那架直升飞机像一只蜻蜓,稳稳地在空中扇着翅膀。
32.真正伟大的思想者,就像雄鹰一样,把自己的巢穴建筑在孤独的高处。
33.风在雕刻填空,天空在雕刻雄鹰,鹰在雕刻翅膀,翅膀雕刻心灵。
34.他年若得凌云志,化作雄鹰鸣长空!
35.鹰是天空中最娴熟的飞行家,雄鹰不畏风暴的阴遏影响,飞向云霄,雄鹰振翅高飞,划过长空。
36.雄鹰展翅,气吞山河!我宁做展翅翱翔天空的雄鹰也不做地上任人骑着跑的黑马。
37.不管鹰飞得多高,影子还是在地上。
38.若有来生,愿化为一只雄鹰,自由自在,俯视大地,搏击长空。
39.鸽群在天空翻着斤斗,游戏着,像雪球似的落了下来,又像箭一般射了上去。
40.弄风骄马跑空立,趁兔苍鹰掠地飞。
41.放开你的手,让你的孩子像雄鹰般飞翔,像雄鹰般自由的抓取,自由的生存,成为能自主解决问题的天空霸主!
42.飞机迅速地滑向跑道,犹如一只掠过海面的鸥鸟,冲向蓝天。
43.苍鹰在十二月有八九十根毛。发送的苍头燕雀啅mo,自己的滚子万里高。
44.穿云自怪身如电,煞兔谁知吻胜刀。
45.心就如荒漠一般,一望飘渺;心就如河水一般,一见清澈;心就如雄鹰一般,一展双翅;心就如潮水,一潮一退。
46.那展翅的时刻并不是昙花一现,它努力的翱翔在无际的天空中,体会那前所未有的快感。
47.母鸡只能飞上墙头,雄鹰却能飞上蓝天。
48.但这才是刚刚开始,没过多久,母亲就把幼鹰从悬崖上推下去,有的幼鹰因为胆怯而被活活摔死,而有些坚强的幼鹰会奋力震动翅膀飞起来。
49.飞机飞得多么*稳,多么自在,就像一只*伸着翅膀的老鹰,在蓝天上滑翔。
50.雪爪星眸世所稀,摩天专待振毛衣。
51.休说鲈鱼堪脍,尽西风、季鹰归未。
52.生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌。
53.但愿每个还未寻找到梦想的人早一点让梦想扬帆起航。但愿每个已经让梦想扬帆起航的人能到达茫茫海洋的另一端,拥抱属于自己的太阳。
54.老马欲行千里。饥饿的鹰叫了起来。
55.老骥思千里。饥鹰待一呼。
56.想当雄鹰,不是为了自由飞翔的快乐,而是为了那份搏击蓝天的勇气。
57.雄鹰展翅张翼可凌云,尖爪利喙慑雀魂。鸣击长空傲环宇,扶摇直上绝风尘。
58.糜鹿成群,虎豹避之;飞鸟成列,鹰鹫不击。
60.雪爪星眸世所稀,摩天专待振毛衣。
61.雄鹰有它自己的野地,为何飞入麻雀的山林展雄姿。
62.鹰是空中之王,它没有传说中凤凰那般美丽,它没有雨林中鹦鹉那般可爱,它是孤傲的,在蓝天中展翅高飞,不论晴天雨天,不论下雪下雾,它依然是孤傲的,永远在天空中翱翔!
63.天才就像鹰;他们靠打猎和杀戮为生。有才能的人就像靠啄食尸体为生的乌鸦。
64.壮观的景色使我们高尚或愚昧,如同阿尔卑斯山里有雄鹰和蠢货。
65.骏马的铁啼蹄是跑出来的,雄鹰的翅膀是飞出来的,过硬的本领是炼出来的。
66.小鸟在天空飞翔就像小鱼在水里游泳一样畅快。
雄鹰飞翔读后感【第四篇】
你看过《飞翔的教室》这本书吗?它那引人入胜的故事情节是不是深深地吸引了你呢?在暑假里,我认真读了这本书,书中主要讲述了孩子们的友谊、自信和勇气,他们的故事让我懂得许多道理。
书中讲的是:五个性格不同的孩子。一个是敏感多思、擅长写作的约尼,另一个是喜欢绘画的学习尖子马丁,还有总也吃不饱的大块头马蒂亚斯和自卑、胆小的乌利,以及头脑机智的塞巴斯蒂安。
读了这个故事,我觉得马丁、约尼和赛巴斯蒂安他们的行为是值得我们学习的,我要把他们那种团结友爱、互相帮助以及勤奋好学的精神带到我们的学校,带到我们同学之间,让我们带着希望。带着爱,快快乐乐的成长。去迎接我们更美好的明天。
雄鹰飞翔读后感【第五篇】
你知道《雄鹰绝唱》中的“美少年”吗?它不是一位意气风发的少年,而是一只高飞的雄鹰。
“美少年”出生在一个风雨交加的夜晚,在兄弟中排行老二,经常被鹰大、鹰三欺负,但经过反击终于打败了两只小鹰,还打倒了灰背伯劳。但被猎人捕获,经历训鹰之苦后,它成功逃脱。后来又跟“老朋友”眼镜王蛇交战,赢得了胜利,成为了王者。可不幸中了蛇毒,眼睛失明。好在被野生动物救助站的人及时救治。
救助站里有一个人叫松果阿诺,他发现“美少年”正是自己曾经猎过的那只鹰!为了完成“美少年”自由飞翔的心愿,松果阿诺把它放飞蓝天,完成了它的绝命飞翔!
其实,许多人因为自己的私利让野生动物失去了自由。我就看到过耍猴的人。他们不惜抓来野生猴子耍猴。这种行为让猴子们不仅失去了原本的自由,还让它们承受更多痛苦!每天高强度的演出让猴子很辛苦;还要经常被毒打;经常挨饿;不仅如此,猴子离开了它的族群,离开了它的家人,在精神上也承受了很大的痛苦。
我们应该怎么做呢?我们要勇于举报捕杀野生动物行为;杜绝野味;杜绝野生动物皮毛制品;保护野生动物;植树造林,保护环境,保护大自然!给野生动物们创造一个美好家园!
雄鹰飞翔读后感【第六篇】
雄鹰是世界上寿命最长的鸟类,它一生的年龄可达70岁。但是要活到那么长的寿命,它在40岁时必须做出困难却重要的决定。当老鹰活到40岁时,它的爪子开始慢慢老化;无法有效地抓住猎物,它的啄变得又长又弯,几乎碰到胸膛。它的翅膀变得十分沉重,因为它的羽毛长得又浓又厚。使得飞翔十分吃力;它只有两种选择:等死或者经过一个十分痛苦的更新过程。
150天漫长的操练,它必须很努力地飞到山顶在悬崖上筑巢,停留在那里,不得飞翔。老鹰首先用它的啄击打岩石,直到完全脱落;然后静静地等候新的啄长出来。它会用新长出来的啄把指甲一根一根的拔出来;当新的指甲长出来后,它便把羽毛一根一根的拔掉。5个月以后,新的羽毛长出来了,老鹰开始飞翔了,重新得力再过30年的岁月。
在世间万物或者一个强大的企业,甚至我们的生命中,有时候必须做出困难的决定。开始一个更新的过程。所以必须将旧的习惯,旧的传统做法,陈旧的思想观念等抛弃,不断学习、变革使我们可以重新飞翔。只要我们愿意放下旧的包袱,愿意学习新的技能、方法或观念;我们就能发挥我们的潜能,创造新的未来。
观赏了《雄鹰再生》的故事之后,在心灵深处颇有感触,真没想到“空中霸王”还有如此残酷、悲壮的经历,相信雄鹰那时定会痛苦不堪。这使我不仅想了很多。
我认为答案就在眼前,不必明说。当然,重获新生,使自己脱胎换骨,是需要些勇气的,甚至会付出大的代价。但是我们是教师,多少双期盼的眼睛在关注着我们,鼓励着我们。我们做教师,就要做强者,具有“雄鹰”精神,把多年养成的惰性改掉,搬走脚下挡路的功劳石。加强学习,不断创新,与时俱进,做一个“常新”的教师,茁壮成长,永远年轻。
“雄鹰再生”的精神永远不会过时,时时刻刻像一盏闪耀的明灯,指引着我们,激励着我们。人生能有几回搏!相信我们年轻时都有闪光的荣耀,那么现在我们能有第二次辉煌吗?只要我们有了“雄鹰再生”的精神,这种疑问将变成我们和别人的感叹!
雄鹰飞翔读后感【第七篇】
我有许多书,它们就像我的良师益友,让我的知识丰富起来。暑假里,我读了沈石溪先生写的《雄鹰飞翔》,让我深受启发。
书中记述了两只雄鹰的故事。一只是健硕高傲的.领地之王——“金闪子”,一只是初出茅庐的入侵者“白羽臀”。两只雄鹰刚见面时势不两立,后来经过一起擒杀银环蛇、一起捕捉幼豺、又相互争夺雌鹰“滴滴娇”建立起深厚的友情,成了忠实的朋友,最终共享一片领地。两只雄鹰冒着生命危险一起擒杀银环蛇、捕捉幼豺的惊险场面,就像一幅幅电影画面一样定格在我的脑海里。这些画面显示出两只雄鹰勇敢、机智、本领高强等众多优点;而它们争夺“滴滴娇”时和平竞争、避免互相伤害又凸显了相互之间心胸豁达、重友情的可贵品质。文章到最后,“金闪子”完全胜利了,而它却希望自己的竞争者———“白羽臀”,也能有一个称心如意的伴侣。正如作者在文章最后指出的“自己活,让别人也活,大家共享生存资源,生活就会变得更美好。”
在两只雄鹰之间,我更喜欢“金闪子”,因为它的身上有很多优秀品质值得学习。我们也应该像“金闪子”一样,做一个勇敢、机智、本领高强的少年,更重要的还要具备心胸豁达、有爱心、会分享的好品质。
雄鹰飞翔读后感【第八篇】
它留下了。一天,纳壶河谷来了一只雌鹰,金闪子和白羽臀都很喜欢,所以就比起武来了,虽然说是比武但谁也不动真格。过了一会儿,白羽臀突然向下俯冲抓到一只老鼠,雌鹰的目光就向它投来。金闪子见情况不妙,立即冲向身下的一对斑鸠,用尖利的鹰爪抓住了那一对斑鸠的脖子,又飞到白羽臀的面前。白羽臀晓得大势已去,便非毁了自己的窝里。而金闪子则迎着那只雌鹰飞回了它的巢穴。不过金闪子还是希望也有一只雌鹰属于白羽臀。
读完了这本书我就得,虽然两个让人互不相识,但不代表不能做朋友,互不认识的人做朋友虽然说不能经常见面,但朋友还是朋友,在你为难的时候一定会伸出援助之手的!
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