实用学生的读后感意林【热选5篇】

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最新学生的读后感意林【第一篇】

数学知识来源于生活,又应用于生活。数学家华罗庚曾经说过:宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,日用之繁,无处不用数学。这是对数学与生活的精彩描述。数学教学必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物出发,使他们有更多的机会从周围熟悉的事物中学习数学和理解数学,体会到数学就在身边,感受到数学的趣味和作用,体验到数学的魅力。

例如,教学10以内数的认识时,对“1个物体”应多提供学生生活实际中熟悉的材料,如一块饼、一个人、一张桌子、一条船……;在社会实践过程中,感受1千米、10千米的路程;到储蓄所存款、取款,观看利率表,来感受1%、2%、4%利息的估算;到超市去看看、称称、估估各类蔬菜、肉类的重量;分发作业本感受平均分等等。这些活动深受学生喜爱,它不仅可以启蒙数感,还能培养学生“亲近数学”的行为,使数学学习充满乐趣。

著名心理学家皮亚杰说:“儿童的思维是从动作开始的,切断动作与思维的联系,思维就不能得到发展。”动手实践是一种特殊的认知活动,在这一动态的认知活动中,它既满足了小学生好奇、好动、好表现等心理特点,又可以集中注意,激发动机。使学生在自己的创造中亲身体验成功的喜悦,达到真正的理解。动手实践活动就是学生学习过程的战线,也是学生主动发展的自由天地,注重动手实践的数学课堂将成为学生探索的乐园、创新的摇篮。数感的培养离不开动手实践。

例如在教学“梯形的面积计算”时,,先复习三角形的面积公式及推导过程。然后让学生用剪刀和梯形纸分组动手操作,互相讨论。先后得出几种不同的方法;有把两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形;有把一个梯形沿对角线剪成两个三角形;有把一个梯形剪成一个平行四边形和一个三角形;还有通过割补法把一个梯形拼成一个三角形。最后让学生合作讨论归纳出梯形的面积公式。这样,把数感培养落实到具体的操作活动中,可是学生加深对数学知识的理解,建立起良好的数感。学生既获取了知识,又发挥学生的主体意识,培养了他们的创新意识。

观察是一种有目的、有计划、有积极思维参与的比较持久的感知活动,它是思维的门户。任何一个数学问题都包含一定的数学条件和关系,要想解决它,就必须依据问题的具体特征,对问题进行深入、细致、透彻的观察,然后认真分析,透过表面现象考察其本质,才能对问题有灵敏的感觉、感受和感知的能力,并能作出迅速准确的反应。

例如教学“积的变化规律”时,先让学生口算并出示题目:16╳2=32。

16╳20=320。

16╳200=3200。

16╳2000=32000。

然后引导观察:仔细观察上面四个算式,你发现了什么?(一个因数不变,另一个因数变了,积也发生变化)把第二个算式和第一个算式相比较,第二个因数是怎么变的?积呢?你还能从哪些算式的比较中得出这个结论?如果把第三个算式和第一个算式比,你又能发现什么?第四个算式与第一个算式比呢?这样从上向下观察,你能发现什么规律?如果从下向上观察呢?从而很顺利的得出积的变化规律。以上教学从整体到部分,由部分又回到整体,从上向下,从下向上,由表及里地引导学生观察,将静态的、结论性的数学转化为动态的、探索性的数学活动,使学生有充分的机会从事数学活动,帮助学生在资助探索的过程中体验数学的意义和作用,从而优化数感。

数学基础知识在职能发展过程中始终起着奠基和主导作用,没有知识,就无法形成数感;反之,数感越健全,知识也就越扎实,而且知识更易活化。因此,课堂教学应在加强基础知识教学的同时,扩充和加深练习内容。因为,必要的科学性的练习是学生行程数感的重要途径。

例如,在讲授复杂的倍数应用题后,涉及如下一组题:

(1)甲乙两人做零件,甲比乙的2倍少3个,甲做15个,乙做多少个?

(2)甲乙两人做零件,甲比乙的2倍多3个,甲做15个,乙做多少个?

(3)甲乙两人做零件,甲比乙的2倍多3个,乙做30个,甲做多少个?

(4)甲乙两人做零件,甲比乙的2倍多3个,两人共做54个,甲乙各做多少个?

(5)甲乙两人做零件,甲比乙的2倍少3个,两人共做48个,甲乙各做多少个?

(6)甲比乙的2倍少3个,乙比甲少13个,甲、乙各做多少个?

这一组题目,看上去很相似,但解题方法去发生了变化,必须仔细思考进行审题,这对训练学生良好的数感有益处。经常将相同、相似和相异的数学内容放在一起,让学生细心地比比、看看、想想,领悟其中的联系与区别,在比较中加深对易混知识的辨别能力。

所谓“冰冻三尺非一日之寒,水滴石穿非一日之功”,数感也绝非一朝一夕形成的,作为教师,我们要认真吸收新课程理念,要努力钻研教材,创造性地运用教材所提供的素材巧妙设计教学环节,在课堂教学中潜移默化地培养学生的数感。

最新学生的读后感意林【第二篇】

尊敬的领导:

您好!

我是一名即将毕业的本科毕业生。我很荣幸有机会向您呈上我的自荐信及个人求职简历。在投身社会之际,为了更好地发挥自己的才能,谨向各位领导作一下自我推荐。

伴着青春的激情和求知的欲望,我即将走完四年的求知之旅,美好的大学生活,培养了我科学严谨的思维方法,更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识.课堂内外拓展的广博的社会实践、扎实的基础知识和开阔的视野,使我更了解社会;在不断的学习和工作中养成的严谨、踏实的工作作风和团结协作的优秀品质,使我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业!我相信我的能力和知识正是贵单位所需要的,我真诚渴望,我能为单位的明天奉献自己的青春和热血!

21世纪呼唤综合性的人才,我个性开朗活泼,兴趣广泛;思路开阔,办事沉稳;关心集体,责任心强;待人诚恳,工作主动认真,富有敬业精神. 在四年的学习生活中, 我很好的掌握了专业知识,学习成绩一直名列前茅.在学有余力的情况下,我阅读了大量专业和课外书籍,自学部分工商管理课程,并熟悉掌握了各种设计软件。

我知道,求职自荐书不是广告词,不是通行证。但我知道:一个青年人,可以通过不断的学习来完善自己,可以在实践中证明自己。

尊敬的领导,如果我能喜获您的赏识,我一定会尽职尽责地用实际行动向您证明:您的过去,我来不及参与;但您的未来,我愿奉献我毕生的心血和汗水! 再次致以我最诚挚的谢意!

此致

敬礼

自荐人:

xxxx年x月x日

最新学生的读后感意林【第三篇】

首先,感谢您驻目一分钟阅读我的自荐信,希望我的自荐不会让您失望。

作为用人单位大都讲究一句话:诚实是根,团结是本,创新是魂。这就是请您录用我的三个理由:

首先,教育之家生长的我质朴、诚实、充满热情。身为人民教师的父母从小就教育我:做人要诚实守信,求真务实,脚踏实地。父母言传身教,做儿女的牢记教诲,严格遵守。相信您麾下都是诚实守信的精兵,加入这样一个优秀的团队是我的荣幸。

其次,从小学到大学的学生干部工作培养了我的组织能力和团队思想,我相信“尊重差异,团结起来,就会有进步”。相信您麾下有精兵强将万千,敬请允许我加入到这团队中来。

我认为,年轻就有活力。如果您的企业要不断创新,就需要不断的注入新鲜的血液。年轻就是我的资本,相信我年轻的心态和多元的知识结构会为您带来不一样的创意。

毕业于xxxxxxxx的我,热爱工作,积极向上。我所领导的xxx协会曾被评为优秀团体,同时我本人获xxxxx的光荣称号;多次活动的组织和策划工作,锻炼了我的组织领导能力和交际能力;从xxx到xxx这x年的xxx学习生涯,为我奠定了坚实的专业基础;管理学的课余学习也丰富了我的企业管理理念;热忱的态度和年轻的思想让我具备了创新的能力。这一切让我充满了自信。

感谢您一分钟的阅读。

祝贵公司生意兴隆,事业蒸蒸日上!

此致

敬礼

自荐人:

****年**月**日

最新学生的读后感意林【第四篇】

各位老师:

您好!

在这里我真诚地向贵校推荐我非常优秀的学生——______同学。作为该学生的英语老师,我见证了_______同学的一步步成长,基于对她的了解,我觉得能够让这名非常优秀的学生在暑期期间得到贵校的英语培训,提到更大程度的英语提升是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信能够帮助您们更好地了解______同学。

______同学中考以优异的成绩考进我校。一直以来,她各方面表现都很出色,主要表现在四个方面:一,学习成绩好。她勤奋好学,头脑灵活,思维敏捷,领悟力强,各科成绩在年级名列前茅;二,思想素质高。该生具备很强的正义感和爱国主义精神,对国际国内的重大事件能勤于思考,明辨是非。同时进步意识浓郁,有强烈的上进心。在校时光荣的被推荐参加了校马克思理论培训班,并以优异的成绩结业。三、综合能力强。该生思辨、善辩、逻辑思维和组织能力很强。这些方面都充分展示了她的综合素质和能力,得到了老师和同学的一致好评。

这个各方面都很优秀的学生,同时也是个谦虚稳重、乐观开朗、热爱生活的孩子,对未来充满自信和憧憬。我衷心的祝愿她能够在暑期享受到贵校的“免费学雅思”活动。我相信,她会用自己的真诚和实力,用青春的澎湃和闪光的自信来赢得您们的认可和欣赏。最后,感谢您们阅读我的推荐信。

推荐老师:

推荐学校

教务处盖章

最新学生的读后感意林【第五篇】

尊敬的领导:

本人是毕业于**学院**专业毕业生,本人性格开朗,待人真诚,对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与公司同步发展。

自学能力很强,在校自学了很多计算机知识,能熟练组装计算机,懂得计算机的维护,熟练操作windows、office办公软件,熟悉interne资源。会auto cad photoshop等软件;会用c语言编写一般程序。

专业知识扎实,有积极的工作态度,能够独立工作,又极赋团队精神,同时具有良好的文化素质;赋有进取心,有良好的人员管理和沟通协调能力。

我本人适应性强,责任心强,勤勉不懈,并具有良好的团队精神。在从事多年服务行业、助理工作后,积累了丰富的服务行业和管理方面的经验以及优秀的口头、书面表达能力。能够熟练操作word办公软件及设备,以胜任现代化办公的需求请给我一次机会,我必将还您以夺目的光彩。

对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力。 在4年的工作中,以谨慎的工作作风,认真积极的工作态度,细心完成本职工作。本人工作踏实,刻苦耐劳,如有幸被录用我将会竭尽全力为贵单位创造效益,以尽情体现自身能力和价值。

自荐人:

****年**月**日

61 2498011
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