奇迹男孩观后感精品【精编8篇】

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奇迹男孩观后感【第一篇】

电影《奇迹男孩》改编自全球畅销小说《奇迹》，讲述了一个温暖千万家庭的成长故事。10岁的奥吉天生脸部畸形，此前一直在家中和妈妈自学。当他小学五年级时，奥吉进入父母为他精心挑选的学校上学。在这里，奥吉将与校长、老师以及性格迥异的同学相处，他不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点，并终日受到嘲笑和排斥，就连好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸运的是，在成长过程中，奥吉的父母、姐姐一直是他最坚强的后盾，在他们的支持与关爱下，奥吉凭借自身的勇气、善良、聪敏影响激励了许多身边的人，并收获了友谊、尊重与爱，最终成长为大家心目中的不可思议的奇迹。

当孩子还小的时候，她保护他，给予孩子无条件的接纳和爱，当孩子长大了，她鼓励孩子走出去，并和孩子站在一起，给予他力量。当小家伙感觉不被外界所接受的时候，妈妈教他要把外界想象成一个自己被欢迎的情境，这就像是给了孩子一把利剑让孩子感觉自己有了所向披靡的能力。可是外界的敌意超过了一个十岁男孩的承受能力，当他哭诉时，母亲的温柔接纳让孩子有了发泄的出口。

由于奥吉的身体问题，父母母亲和父亲付出了很多，也更多的给了奥吉很多的关注，姐姐也就被忽视了很多。幸运的是她有最爱她的奶奶，奶奶给了她最温暖的阳光，当奶奶过世好朋友突然不理自己的时候，她幸运的遇到了很棒的男朋友，而且妈妈也注意到了她的被忽视专门留下时间来享受母女时光。当在母女时光里奥吉出事妈妈再次被夺走的时候，姐姐生气的扔了遥控器，但是在奥吉回家一个人闷着不出屋妈妈也束手无策的时候，姐姐出手了，她带弟弟走出了被好朋友背叛的阴霾。

这个电影给我印象最深的是校长图什曼，他对奥吉的接纳，对朱利安因为奥吉和富家子弟杰克威尔打架事件的理解，对富家子弟离开的痛心，他就像一个温暖的怀抱，睿智的洞悉孩子们的内心，能在这样的一个环境里学习和生活，孩子们真幸运啊!《奇迹男孩》用平凡的镜头组成不平凡的故事，以润物无声的方式带来最真实的温暖，不仅触动了父母的心，也让孩子们学会怎样去面对社会面对成长，无疑是今年冬天最适合全家观看的影片。奇迹男孩观后感500字

天生脸部畸形的男孩，《奇迹男孩》以他在家人的帮助下融入校园，面对成长为展开，但电影却并不仅是单用男孩的毅力艰辛来动人以情，导演巧妙的透过不同人物视角为切入，由此营造了一股更为真挚纯朴，诱人共鸣的暖流，令人性的`真善之美成为了电影奇迹的源泉。

《奇迹男孩》是一部与我所预想的励志片截然不同的电影，在这部作品中，其故事的原点虽然是天生面部畸形一直受到家人保护，没有去过学校的小男孩奥吉，但一面他其实并不是电影的绝对主人公，另一面电影也并没有刻意的去拿奥吉的缺陷来煽情励志，而是令人真切的走进了电影中的每一个角色，在奥吉走进校园后的生活里，用多角度的叙事手法，凝聚着善良的力量。

电影除了对奥吉有着尤为细腻的人物刻画之外，也让我们走进了奥吉的父母、姐姐、姐姐的闺蜜、以及奥吉的同学，在以他们为展开的故事中，我们同样也看到了这些人物身上其实都有着自己的苦恼，母亲因为奥吉失去了事业，姐姐因为奥吉心生妒忌，同学自己所面对的问题挫折等等，《奇迹男孩》里的每个人物其实同样都在经历着自我的成长，透过宽容理解所够了的脉络，电影在不断转换的视角中构建出了尤为丰富的内在层次，亲情、友情与爱情的展露如此动人。

虽然如果我们去比照现实生活，《奇迹男孩》所营造的这个环境是带有一定乌托邦色彩的，但这并不妨碍于电影对人性之善的诠释，在多角度的展现中，每个人面对生活都会有着不为人知的挣扎困境，这成为了电影走入人心的共鸣所在，而电影真正所令人有感奇迹的，则是每个人面对挫折问题都仍旧不失的是那颗淳朴善良的本心，充满善意的世界如此温暖，深切的人文关怀所照亮的并非仅是像小男孩奥吉这样的特定人群，而是每一个观众的心。

这是一部并不需要同情来博取观众泪水的佳作，其对多人物叙事娴熟的驾驭，甚至于让人看不到何般蓄意的煽情，但在那关乎人性真善美的奇迹里，《奇迹男孩》却足以催人泪下，感人至深，愿善良能被温柔以待，更愿我们每一个人都能成为善待善良的人。

奇迹男孩观后感【第二篇】

《奇迹男孩》讲述了一个外表丑陋，但拥有美丽心灵的十岁男孩克服难以想象的困难，改变了别人对自己的看法和偏见的励志故事。

奥古斯特一出生就注定与众不同，他有严重的先天性腭裂。十岁时，他才鼓足了勇气，第一次迈进学校的大门。然而，同学们对奥古斯特非常不友好，他们把他当作异类，像躲避瘟疫一样躲着他，经常嘲笑和背后议论他，尤其是富家子弟朱利安和他的几个死党。面对同学的偏见和歧视，奥古斯特非常痛苦和失落，失声痛哭。但是在家人的鼓励下，他决定积极面对未来生活。奥古斯特最喜欢的布朗先生每个月都会送给学生一条格言，其中奥古斯特印象最深刻的是：“你的行为，是你的'纪念碑”和“当你面临善良和正确的选择时，选择善良”。奥古斯特决定不管遇到什么困难，都要以微笑和善良面对。

事情开始发生转机。

在科学课上，奥古斯特以自己的聪慧赢得了老师的赞赏和同学的认可。卷发女孩萨满尔开始对奥古斯特变得友好，吃饭的时候经常和奥古斯特坐在一起，他们把餐桌称之为“夏天桌”。奥古斯特与家境困难并且成绩不好的杰克成了朋友，但当他听到杰克在背后说自己的脸非常丑陋时，他非常伤心。后来，奥古斯特选择了原谅。奥古斯特用自己的行动感染着其他人，获得了学校的勋章。

校长说：“伟大并非在于力量的强大，而是你如何正确地使用你的力量去影响周围的人。”奥古斯特正是这样一个人，虽然他有着残缺的脸庞、弱小的身躯，但却爆发出巨大的能量激励和影响着身边的人。他收获的不仅仅是学校的勋章，还有友谊、尊重与爱，最终破茧成蝶，成为不可思议的奇迹。

回头一想，“奥古斯特”式的人物广泛地存在于我们的社会中，而我们是怎样对待他们的呢？扪心自问，你是像杰克一样选择适应他，接受他做朋友，抑或是像朱利安一样歧视他、嘲笑他甚至侮辱他？我想到了布朗先生的最后一条格言：“善良一点，因为大家的一生都不容易。”我想我们应该用善良和宽容去看待身边的每个人，给世界带来多一点的美好与温暖。

也许每个人生而不同，但请放下成见吧！因为美与外表无关，只关乎心灵。我们都是平等的，每个人都能创造震撼心灵的奇迹，就像奥古斯特说的：“每个人一生都至少应该获得一次全场起立为之鼓掌的机会，因为我们都胜过了这个世界。”

奇迹男孩观后感【第三篇】

周六，我和表弟一起去看电影[奇迹男孩]。

[奇迹男孩]讲述了这样一个故事：小男孩奥吉长着一张丑陋的脸，看起来像鬼。为了保护他，父母让他在家中度过了童年，不让他去上小学，平时也不出门。后来，父母决定让他去上所

中学。他天天戴着防毒面具去上学，学校里，很多同学都讥讽他，排斥他，孤立他。他感到十分孤独困惑胆怯。但是，在家人朋友的关爱和激励下，奥吉摘下了头盔，像正常人一样生活。

这部电影中，我极为关注的是那个头盔。当奥吉戴上才头盔时，他感觉与外界隔离了，所有的孤独胆怯都不见了。所以，奥百天天戴着它去上学，把它当成了保护自己的屏障。后来，奥吉变得坚毅乐观，慢慢地不再封闭自己。最后他把头盔摘了下来，不再隔绝自己，打开了心扉，拥抱了世界。这个世界激昂也热烈真诚地拥抱了他。

在成长的过程中，每一个人都会有困惑和胆怯。在那个时候，每个人都期望自己拥有一顶头盔，戴上它，便拥有一个荒无人烟的.世界，不再困惑，不再胆怯。

二年级的时候，我做了一件错事，被余老师摘了红领巾。她说：“你没有资格戴红领巾上学。”当天，我百感交集地回了家，我胆怯明天上学时被人讥笑讥讽。第二天，‘妈妈’陪我去上学，她说：“你只能面对整件事事，不能逃避。”那时，我真想有个头盔，戴上它，胆怯就烟消云散了。可到了校门口，根本没有注重我。我敬完礼，一溜烟跑到教室。真是虚惊一场。

奥吉的头盔看上去那美好，可是，这头盔把我们世外桃源。我们得摘下头盔，去面对生活，拥抱世界，这样，我们也会得到世界的拥抱。

奇迹男孩观后感【第四篇】

这个电影讲述了一个面部缺陷的小男孩——奥吉。母亲从小就在家教导他，五年级时他终于有机会进入普通学校学习。刚进入学校的奥吉，因为自己的长相受到同学们的嘲笑和欺负，但是在家长和好朋友的帮助下，他终于找到了自信，并且用自己的行动改变了其他人的看法。

孔子曾经说：不以言取人，不以貌取人。在孔子的弟子中，其中有一个名叫宰我的，能说会道，妙语连珠，孔子很喜欢他。另一个弟子，名叫子羽，子羽的体态和样貌十分丑陋，可他很想要侍奉孔子，孔子认为他品格低下，不会成才。但时间一久，便真相大白了。宰我十分懒惰，白天不听讲，躺在床上睡大觉，而子羽，却致力于修身实践，处事光明正大，不走邪路。

像这样的例子，在当今生活中也是数不胜数。

在我带着妹妹出去玩的那一次，我们在路边看到了一个正在乞讨的老爷爷，这位老爷爷的头发已经有些发白，饱经沧桑的脸上布满了皱纹，看起来瘦骨嶙峋，虚弱不堪。他在向路人请求给点水喝，但人们连看都不看他一眼。

一个开着豪车的`人路过这里，他用充满嫌弃的眼神看了那老人一眼，将自己快要喝完的矿泉水瓶子随手扔给了他。不远处，有一个小女孩也在乞讨，她看到这一幕后，连忙走了过来，一把夺过老人手中仅剩不多水的瓶子，用自己刚刚乞讨来的钱，给老人买了一瓶新的矿泉水。老人那张满是皱纹的脸上，立刻露出了甜蜜的微笑。那位乞丐女孩虽然地位不如他，长相不如他，但却有着一颗，他此生都比不上的善良之心。外表美不是真正的美，内心美才是真正的美。

善良一点，用心去看每一个人！

奇迹男孩观后感【第五篇】

今天，我看了一部电影，片名叫作《奇迹男孩》，它非常好看。接下来，请允许我向你介绍一下这部影片。

当他小学五年级时，奥吉进入父母为他精心挑选的学校上学。在这里，奥吉将与校长、老师以及性格迥异的同学相处，他不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点，并终日受到嘲笑和排斥，就连好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸运的是，在成长过程中，奥吉的父母、姐姐一直是他最坚强的后盾，在他们的支持与关爱下，奥吉凭借自身的勇气、善良、聪敏影响激励了许多身边的人，并收获了友谊、尊重与爱，最终成长为大家心目中的不可思议的“奇迹”。

剧情主要是讲述了小主人公奥吉因为天生的面部缺陷，而让他感到非常的自悲。奥吉也曾经责怪过那些嘲笑他的同学，也责怪过爸爸和妈妈为什么要把他从肚子里生出来，但是，最后他在一些朋友、姐姐、校长、老师、爸爸和妈妈的无数次劝告和帮助中，奥吉终于重拾信心面对生活的故事。

这听起来是不是很老套？

但是也就是这样一部没有任何特效的电影博得了观众的认可。外貌真的决定了一切吗？决定了一个人他是好是坏？决定了他是不是一个怪物？

况且白雪公主里面的皇后，长得当然是十分美丽，那么她的心呢？是不是和她的.长相一样？

答案当然是“不”!

当我看到奥吉幻想着自己是一个凯旋归来的宇航员，大家都抢着跟他握手时，再对比一下现实，这时我已经被深深的感动了，每个人在特殊环境下都会有妄想症。

其实，奥吉的朋友也挺多的，他们给奥吉的鼓励也是至关重要的！

通过看这部电影，我明白了外表不重要，重要的是心灵一定要美！

记住，每个人都不一样，每一个人都是一个奇迹！

奇迹男孩观后感【第六篇】

《奇迹男孩》，一部很不错的电影，整片思想在第一堂课的名言中就提出了：“在正确和善良之间选择，请选择善良”。

电影《奇迹男孩》改编自全球畅销小说《奇迹》，讲述了一个温暖千万家庭的成长故事。10岁的奥吉天生脸部畸形，此前一直在家中和妈妈自学。当他小学五年级时，奥吉进入父母为他精心挑选的学校上学。在这里，奥吉将与校长、老师以及性格迥异的同学相处，他不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点，并终日受到嘲笑和排斥，就连好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸运的是，在成长过程中，奥吉的.父母、姐姐一直是他最坚强的后盾，在他们的支持与关爱下，奥吉凭借自身的勇气、善良、聪敏影响激励了许多身边的人，并收获了友谊、尊重与爱，最终成长为大家心目中的不可思议的“奇迹”。

没看电影之前，看到评论说电影讲“校园霸凌”、讲“对异类的包容”，但在观看过程中，我明显感觉到故事在一点点不动声色地用爱意呵护每一个人。狗狗的去世与主线无关，但令人柔软；孩子们打完一架，紧张过后作出大笑的补偿行为，最后奥吉把难言的感情寄托在望向水域，四个男孩子站成一排，望向水域。所有复杂的情愫与感触就这样交付给自然，如释重负，像我们每个人一样。因此主题不断升华，故事里不仅仅是对弱势群体的爱与关心，而是对每一个犹如孤岛的你我都给予温暖，当最后一句“善良一点，由于每个人都在与人生苦战”的独白出来时，不禁眼眶温热。

片中最令我有所感触的片段是，奥吉住院带的手环被父母收集起来粘在画框里，成为了这个家庭特有的艺术品。这个道具意味着这一家之前经历的波折，姐姐也提到作业都是在医院写的。一家人竭尽全力让奥吉拥有了健康的身体，但面对心灵的成长，家人的力量是达不到的。融入社会，正视自己的不同，调整心态去面对，是父母给奥吉的新课题。也是父母在全力呵护之外应该对孩子尽到的责任。

看电影时一直没有哭出来，但数次鼻头微酸，片子里没有煽情的处理，主创非常克制，老师的每月箴言都和善良有关。在一个家庭观众为主的温情故事里不过度煽动观众的情绪在我看来是导演的大善。

奇迹男孩观后感【第七篇】

上午看了电影《奇迹男孩》。

这是一部美国家庭励志片，讲述了一位从出生就面部畸形，做了27次手术的男孩奥吉，五年级时从家庭教育走入校园，从自卑、怕见人、同学们看不起，到一步一步走出面部缺陷的阴影、走出内心的挣扎，能拒绝同情与怜悯，用心理解他人，帮助同学补科学课，出手抗击霸凌，最后同学们都喜欢与他交朋友的故事。

刚看时，自己手中拿着笔，想记点什么，好留下现在的文字。可慢慢地，自己已经被带入剧情，不再想要记下什么，不再想要留下什么，直到把自己完全放逐于剧情中，在剧中沉浮。

很感谢那个校园，这是理想中社会的一个缩影。校长土什曼第一次与奥吉见面，说自己是“塔屎曼、屎壳郎”，私下与孩子们谈话，让他们与奥吉交朋友，能冒着损失校园捐款的风险，对校园霸凌说不，能支持捍卫友谊的小朋友杰克。很感激奥吉的英语老师布朗，他在奥吉上的第一课中，借读英语格言的方式，告诉同学们“如果要在正确与善良中做出选择，请选择善良。”

奥吉的家庭、家人也以妥贴的爱支持到了奥吉。妈妈伊莎贝尔是一个不错的播图画学者。她为奥吉放弃了学业，在家陪奥吉，教奥吉到四年级，作的画基本是以奥吉为主题，直到奥吉去校园后，才交了论文研究生毕业。爸爸内特是一个幽默细心，能缓释奥吉情绪，能调节家庭氛围的人。他爱奥吉，小心地藏起奥吉的头盔，带着奥吉接触社会，指导奥吉处理他身边的事。姐姐维娅也希望父母关注自己，但当奥吉受伤害时，她会义无反顾地放下自己的心事，走到奥吉身边。小狗黛西是奥吉的贴身伙伴，奥吉内心受伤时，它就睡在奥吉的身边。

最欣赏的是奥吉，他知道自己与众不同，知道“我为什么一定要这么丑？没有人愿意和我说话，因为我长得和他们不一样，我假装不是这样，但事实就是这样。”尽管他最讨厌校园里的院子，“因为所有人都在那里，没人对我使坏、没人说我坏话或嘲笑我，他们只会看我，看看别处，再看回来。”他喜欢戴他的头盔，喜欢万圣节的化装，他内心也想躲起来，不让人看到他的脸。但他的奇迹在于，有自卑、委屈、愤懑、悲伤，也不隐藏自己的情绪，但会留在家里不带到学校。他喜欢校园的科学课，没有逃避校园。他自信而善良，倔强而坚强地面对同学朱利安说他是“瘟疫”“恶心的丑八怪”，同学杰克说他要是有这样一张脸，会自杀的言语暴力。他独立又自我，热情又孤勇地面对一切。直到杰克向他道歉，同学们为他挺身而出。

很喜欢电影里的'一句台词“伟大并非在于力量的强大，而是你如何去正确地使用你的力量。”这让我们明白伟大并不是高不可攀的，并非只属于创造时代、改变时代的英雄、权威与伟人；而伟大同样属于我们普通人，属于能正确地使用自己力量的人。只要我们的力量能影响带动自己，带动他人，我们就是伟大的，就能创造属于自己的奇迹。

奥吉是一个普通男孩，他的缺陷写在脸上，而我们的缺陷却深深刻在内心，那些自卑、抱怨、退缩、偶尔占上风的自私等等，如果我们能够正确地接纳它、理解它、改变它，那我们就是伟大的，就能创造属于我们生命的奇迹。如果我们任它为所欲为，纵马狂奔，那就是我们生命中的灾难。

电影没有塑造高大上的人物，也没有选择一波三折的情节，只是围绕发生在奥吉身边的人与事，描述加内心独白，告诉我们每个人，只要能正确地使用自己的力量，自信又善良、顽强又独立地对待自己，对待他人，对待身边的事，你就是伟大的，你就能创造属于自己的生命奇迹。

是的，伟大其实是一种选择，我们每个人都可以变得伟大。

奇迹男孩观后感【第八篇】

昨天，‘妈妈’带我去看了一部美国电影，叫[奇迹男孩]，这是一个部根据真人真事改编的电影。电影的主人翁是一个小男孩，名叫奥吉，他生下来的时候脸部畸形，由于怕被人讥笑，一直没有上学，由‘妈妈’教他各种知识。

到了必须上学的时候，奥吉该读五年级了。为了不让别人讥笑自己，奥吉天天上学都会戴上宇航员的头盔，他的爸爸‘妈妈’姐姐总会对他说：“你是最棒的，因为‘妈妈’教过你一切!”

在学校里，奥吉起初受到了很多讽刺和讥笑，但经过他的努力和家人的激励，他战胜了各种艰难，赢得了别人的尊重，在毕业典礼的`时候，奥吉成为全校唯一拿到金牌的学生。

看完这部电影，我觉得有很多东西要向奥吉学习，学习他不怕艰难，永不放弃的‘精神’，学习他乐观真诚，天天向上的态度。