文明城市读后感样例【优质8篇】

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文明城市读后感【第一篇】

作为大学生的我们,生活在法治的蓝天下健康成长。我们是21世纪的少年,是祖国未来的希望。我们大家应当遵纪守法,从小事做起,做社会主义核心价值观践行者,只有当每一个人都具备了文明素质,我们国家的整体素质才能提高。看见垃圾主动捡起,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,下课时间不在教室走廊追逐打闹、不说脏话、不损坏公物、,不闯红灯这些文明行为都会为我们城市创造文明环境。我们应主动当名志愿者,传承志愿服务精神,塑造城市文明新形象。

我们都爱美丽的家园,所以从现在开始,从点滴做起,万众一心,众志成就,我们一定能做好各项工作创建文明城市。让我们家园变得更美丽,城市的明天更文明。

文明城市读后感【第二篇】

一个个的小家庭组成的一个大家那是国。

那什么是家呢。

就是由一个一个成员而组成。

所以,一个国家中人最重要。

只有当每一个人都具备了。

文明。

素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。

但其中的一些。

文明。

礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。

为什么呢。

人家回答:“因为有这些不。

文明。

行为的大多数是中国大陆的游客。

为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不。

文明。

行为也是国耻。

不知大家是否记得,三年前中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明,

文明。

其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见。

文明。

离我们还有一段距离。

在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不。

文明。

的行为。

例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,尤其是星期六、日教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,

文明。

习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。

在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。

相反,如果我们养成了。

文明。

的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。

的行为就在帮助我们提高自身的素质。

所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂。

文明。

有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。

的接力棒。

礼仪放在心上,时时刻刻与。

文明。

交谈,用它来约束自己的言行,千万不要把。

文明。

行为习惯看作小事。

让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的。

文明。

习惯,做。

文明。

学生。

请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。

文明城市读后感【第三篇】

郭润生是一个很是舒适的人,共青团的武汉城市英雄读后感。他很少默示出鼓舞感动的姿态。可是他新创作的长篇小说《城市英雄》饶暌闺他泛泛给人留下的印象很不不异。这是一部布满激情的小说,是一部默示出作家浪漫主义色彩的创作。

作家为我们描绘塑造了一位布满浪漫主义色彩的超凡脱俗、高韬凌厉的"城市英雄"。他是"市长",手中握有重权,却不善权略;他是战士,勇敢,布满激情,富于理想,饶暌怪经常身陷险阵;他是儿子,却常不能尽孝;是丈夫,饶暌闺正室劳燕分飞。可以说,在主人公高克军身上浮现出了"人"的社会脚色的丰硕性和复杂性。而诸种身份傍边,最为凸起的`就是他对自己任职的城市所具有的那种强烈的高于一切的责任感和使命感。这使他不避艰险,不计得失踪,更置小我短长于失踪臂的"纯粹"的"英雄"。

《城市英雄》的浪漫色彩和理想激情当然首先默示在高克军身上。年夜现实的角度来看,高克军似乎有些不谙世事、不懂世故、不计得失踪。他对宦海的权力运作不屑一顾,对小我的升迁不太考虑。他最强烈的也是最高的追求是做好海市市长,为海市的成长尽一己之力。为此,他牺牲了家庭,牺牲了宦海上的"靠山"、"人脉",甚至几乎献出了生命。可是,他无怨无悔。

文明城市读后感【第四篇】

八荣八耻走进校园谈、和谐、文明中华上下五千年,有悠历史烂的文化。

“不知荣辱乃不能成人”这是千百年来流传至今的至理名言。

然而,在当今时代不断进步的同时,若在热爱祖国与危害祖国之间,崇尚科学与愚昧无知之间,团结互助与损人利己之间,诚实守信与见利忘义之间,艰苦奋斗与骄奢淫逸之间,等等的这一系列荣辱界限在很多人心目中已悄悄模糊了。

正是在这样的背景下,以八荣八耻为代表的正气之风迅速引起了社会的高度关注,同时也走进校园。

以团结互助为荣,以损人利己位耻。

学校是一方充满了浓郁文化气息的净土,在这里我们不仅要学习科学文化知识,还要学习如何与同学相处,如何发扬团结互助的精神。

凝聚产生力量,团结诞生希望。

一棵参天大树也是由你、我、他共同栽培的,在学习上,你帮我,我帮他,团结互助靠大家,在比赛中,你努力,我加油,互相帮助是一家,在生活中,决不乱吐痰,乱扔纸,损人利己真可耻。

以遵纪守法位荣,以违法乱纪位耻。

在社会上要依法行事,在校园里,要按规章制度办事。

举止文明,遵守公德,有这样一首童谣:“日照香炉生紫烟,李白走进烤鸭店,口水流下三千尺,摸摸口袋没有钱。

”很难想象,这是从学生口中飘出来的,许多家长和老师也只能苦笑着摇头。

古人云:不学礼,无以立。

在学校不学好礼仪制度,在社会上如何立足。

以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸位耻。

学生就该发扬艰苦奋斗的精神,要学会奋斗拼搏积极进取,在学习中勇于探讨,知难而进,永不言败。

要学会的是在沉没中爆发而不是在沉默中灭亡。

要在失败中爬起而不是放弃,这一切的一切都需要有坚强不屈的奋斗精神。

泱泱中华,几千年的文化,孕育着十三亿中华儿女,是与非,荣与辱,泾渭分明,忆往昔,多少学子走出校园,走向社会,还看今朝,又有多少青年一代在成长,让我们奏响时代的最强音,反对八耻,牢记八荣,争做讲文明,守礼仪的中学生。

学习《团结互助友爱,共建和谐社会》一书——心得体会社会是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。

团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能有机结合起来,担当起建设祖国的重任,社会才能和谐发展。

在校园,就在我们身边,团结互助友爱的行为随处可见。

在学校春季运动会中,我们举行了别开生面的拔河比赛。

靠的是什么。

是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心,想为班上争得荣誉。

所以在非常紧要的关头,大家齐心协力、心往一处想,劲往一处使,动作协调,终于在那心惊肉跳的一瞬间,拼尽全力取得了胜利。

不容易呀。

这就是团结合作的力量。

上学期,学校组织了“红十字协会,帮助贫困学生捐款”的主题活动。

让我们小学生多一份爱心,伸出援助的手,让那些贫困的同龄人也和我们一样,在鲜花和快乐中读书,也接受同样的教育。

虽然我们捐的钱不多,但是滴水成河,表达了我们的一份爱心。

也给社会带来不和谐,真希望全社会都来关心、帮助他们。

在我们校园生活中,也时常有一些不和谐的事情的发生。

前不久,我们班的两位同学因为一件芝麻大点儿的事儿而伤感情。

一个同学在做操时无心的手碰到了前面的同学,前面的同学以为是后面的同学在逗她,就回打了后面的同学,于是,她们就这样你一下,我一下真的打了起来。

要不是同学及时制止,还不知会打成什么样呢。

从那以后,他们互不理睬,有时还要找点小事报复,吵架。

这件事一直延续了几个星期,其中一位同学还想转学呢。

多亏同学把这事告诉了老师,老师把这两位同学请进了办公室,对他们进行了严厉的批评和耐心的教育,使这两位同学认识到自己的错误,后来还成了互相帮助的好朋友。

要是同学间互相谦让,互相容忍,宽宏大量,就不会有这些不愉快的事情发生。

让我们的社会,我们的校园充满和谐,让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。

共筑校园和谐的蓝天(演讲稿)和谐,多么美好的一个词语,多么美好的意境。

请让我们一起来感受一下和谐吧:春风是和谐的,她使坚冰融化,万物复苏,把人们带到美好的季节;春雨是和谐的,她“随风潜入夜,润物细无声”。

古往今来,和谐思想绵绵不绝。

从孔子提倡的“礼之用,和为贵”“和而不同”,到到孟子“天时不如地利,地利不如人和”的论断;从洪秀全提出的“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使”的理想方案,到康有为描绘的“人人相亲,人人平等,天下为公”的社会状态,从xxx“大同世界”的理想,到“环球同此凉热”的追求,悠悠中华几千年,历代思想家、政治家,无不推崇团结互助的理念,和谐社会始终是人们最崇高的理想。

和谐就是融洽和睦、协调发展。

和谐社会应该是团结友爱、互帮互助的社会。

但现实生活中,由于许多同学、思想觉悟、价值观念、利益追求、兴趣爱好的差别,有些人的行为方式不利于团结互助,甚至一些损人利己现象也时有发生;还有的同学喜欢搞小自由主义,当面不说,背后乱说,班级不说,校外乱议论,导致同学与同学之间互相猜疑,引起同学之间不和睦;甚至有的同学把社会上一些:惟利是图,损人利己,爱占便宜;甚至于尔虞我诈、坑蒙拐骗的行为,也或多或少的带到了校园,这样不仅可耻,简直可以说是道德的囚犯。

xxx把“以团结互助为荣、以损人利己为耻”作为社会主义荣辱观的重要内容提出来,丰富了社会主义道德建设的内容,同时也丰富了我们的校园文化,我们中学生在这个富有感召力的今天,我们应该做的是;同学之间要和谐,要团结友爱互助;校园要和谐,构筑一个团结友爱、文明向上的和谐校园。

历史经验一再告诉我们:有没有团结互助的道德风尚,是判断一个群体是否健康、一个社会是否和谐的重要标志之一。

继承中华民族优良的传统文化,很重要的一个方面,就是弘扬团结友爱、互帮互助的美德。

是啊。

我国素以“礼仪之邦”著称于世,讲“仁爱”、行“友善”、重“人和”的传统美德。

这是时代付与给我们的使命。

文明城市读后感【第五篇】

读后感,希望对您有帮助!

本文是关于读后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

读了《天空之城》这本书,我深有感触。拉普达的美丽和富饶在任何人心中都是希望拥有的。可从一个为了统治世界的人的角度看每株花花草草都是阻挡他完成梦想的绊脚石,没了美丽,国家也不会富饶。就比一个火箭少了一颗螺丝钉,既然拉普达失去了能源那么武器也不会有威力。只有它真正的拥有者才能给人类和拉普达人幸福和快乐。

现实生活中每个人都有一颗善良的心。正义始终都会战胜邪恶。只要团结一起世上永远都是和平。天空之城读后感(二)。

在寒假中我读了一本书,这本书的名字很好听,叫《天空之城》。

这本书的作者是意大利的大卫·卡莱尔,序幕给我介绍了天空之城——一个在2078年地球分解后在空中形成的陆地,因为地球已不复存在,并且出现了两个种族,塞津族和京塞族,京塞族是类似地球人的人种,但身上有一种臭味;塞津族拥有超能力,但是都是光头,两个种族势不两立,互相为了生命之源——水而争斗着,序幕中先提到了第一个主人公,他叫莉莉。

从序幕中,我感受到了作者对人物生动的描写,也感受到了在当时人们对水的渴望,联想到我自己,真是受益匪浅呀!

读后感,希望对您有帮助!

读了《天空之城》这本书,我深有感触。本书的作者是意大利的大卫·卡莱尔。这部作品讲述了2078年,我们所熟知的地球已不复存在,代替地球的是悬浮在空中的陆地碎片所组成的世界——天空之城。天空之城的城市和地球上的城市有一个不同点,没有水。没有那宝贵的水资源,人们就面临着死亡,灭绝。因此,年轻的莉莉·卡莱尔博士正在进行着一项试验,这项试验注定着要永远改变我们赖以生存的地球……四个为人类生存而战的年轻人将演绎一场惊心动魄的历险!,希望能帮助您!

文明城市读后感【第六篇】

亚马逊雨林之所以被人们称为地球之肺,是因为它强大的呼吸功能。亚马逊热带雨林占据了世界雨林面积的一半,占全球森林面积的20%,是全球最大及物种最多的热带雨林。亚马逊热带雨林通过光合作用,每年不断地吸收二氧化碳,同时向大气中大量补充氧气。据估计,亚马孙热带雨林所产生的氧气,至少可达到地球氧气供给量的20%以上,因此,亚马孙热带雨林被称为地球之肺。

森林给予人类的是清洁的.生存环境,是绿色宝库,而人类对森林的毁坏,却使生态环境日趋恶化,灾难频繁。天灾人祸已使全世界约800万平方千米的森林面积锐减为280万平方千米。森林面积仍在以每年20万平方千米的数量消失。几个世纪以来,砍伐森林带来的大自然惩罚在世界各地都有发生。二三百年前,我国的陕北榆林地区曾是个林草茂密、土肥水足的好地方,后来由于清朝政府滥毁森林,致使风沙侵蚀,榆林城外变成了一片沙漠。

文明城市读后感【第七篇】

文明是一阵清风,爽朗了人们的心情;文明是一盏灯,照亮了前程的光明;文明以一场雨,滋润了干涸的心灵。

文明城市。

是一个城市的综合性最高荣誉称号,创建全国。

文明城市。

发展综合水平的全面考评。

创建全国。

文明城市。

是促进城市科学和谐发展的内在要求是增强城市竞争能力的必然选择是改善市民生活质量的有效途径。

为了赢得“全国。

文明城市。

”的称号,增城市-不断地探索,发展,计划,实践。

我市-不断推陈出新,提出针对有效的宣传口号,给我们不断教育,例如“文明是把尺子,时刻衡量着你我他”,“文明是城市之魂,美德是立身之本”。

一连串的口号使我们的精神修养不断提高,使我们养成健康文明的生活方式和行为习惯,

凡事贵在实践。

-不仅对市民进行宣传教育,开展关于城市形象、社会公德、环境保护等方面的公益广告宣传活动,而且也举办了相应的教育实践活动。

讲文明语言、行文明礼仪、养文明习惯、树文明形象,坚决制止不文明行为。

不随地吐痰,不乱扔乱倒垃圾,不乱贴画广告,不乱穿马路,不乱停放车辆,不乱建乱搭棚亭房屋。

作为增城市的一份子,我们也要为“创建。

文明城市。

”献出自己的一份力。

我们应该对自己的言行举止进行约束,要做到语言礼貌。

举止文明、尊老爱幼、衣着大方等基本要求。

的精神。

有一次,我逛街的时候,乱贴的“牛皮癣”映入我的眼帘,我不由自主地伸出手把它撕掉。

路过的人都说,你刚把它撕掉,不一会儿,又有人贴上去,你这样做都是徒劳的。

但我说,少一块“牛皮癣”,城市的文明就多一点。

文明城市。

的建设需要我们不断建设。

话音刚落,路人纷纷加入我们的行列。

其实文明无处不在,只是大家不注意,如果你留意一下,就会发现有些菜市场和小区里贴着许多文明标语。

其实做到文明并不难,但是坚持做到文明就不容易了,所以,我们要以最简单的开始,从基础最起。

把一座城市建设得更美好,不仅仅是-的事,也是我们每一个公民的事。

只有齐心协力,从点滴做起,从现在做起,为创建。

文明城市。

做出积极的贡献,才能把我们的城市建设得越来越美丽。

文明城市读后感【第八篇】

我心中的文明城市,街道整齐干净,天空中不再弥漫着灰尘,地面上不再有垃圾、污水,白天可以呼吸着清新的空气,晴朗的夜晚,可以看到到满天的星星。

人们都能安居乐业,人人有事做,人人有饭吃,街上不再有无家可归流离失所的流浪者,他们能够得到家人的善待或者政府的救助,能使“老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养”。

社会治安良好,社会民风淳朴,即使一个人走夜路的时候,也不会担心,无论是担心拦路抢劫的悍匪,还是咆哮而至的流浪狗;人们相亲相爱,互帮互助,懂得尊重和谦让,不会因为一言不和而大打出手。

我心中的文明城市,人们不会在公交车上、电影院里、电梯里、餐桌上以及其他公共场所或者人口密集的地方抽烟、随地吐痰、大声喧哗、乱丢果皮纸屑等垃圾或者进行其他不雅的行为,这些行为当然也包括在电影院里把脚放到前排座椅的靠背上,包括在公车电梯等地方过早。

这就是我心中的文明城市。

1.初一学生讲规矩做文明好学生征文600字。

4.初中作文:文明开封我的中国梦。

6.初一传承中华文明营造美德家庭征文。

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