安德的游戏读后感【精选5篇】

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安德的游戏读后感【第一篇】

一个天才儿童领导舰队消灭了虫族，拯救了全人类——如果这么简单概括全书的内容，好像只是一个普通的好莱坞故事和爽文而已。但是看过这本书的人，大概不会产生“爽”这样的感受，更多的是压抑和悲伤。胜利的代价，对安德个人而言恐怕是极其高昂的。

安德从出生开始，就已经背负起了异于常人的责任。在小说的背景下，每个家庭本来只能生育两个孩子。安德的哥哥姐姐都天赋异禀，是难得一见的帅才，但是彼得过于凶残，华伦蒂又过于善良，政府希望第三个孩子能够兼顾两个人的优点，担任起人类舰队总指挥的职务。安德就在这样的期待下诞生了，也因此被同学所孤立——一方面他是政府特许生下的老三，一方面身上带的监视器说明了政府对他的持续关注。作为一个孩子，人类文明的生死存亡未免太过遥远，继续接受政府的考验对他而言不过意味着被哥哥彼得憎恨和欺辱、被同学孤立，但如果他失败了，父母又会因为他这个第三个孩子在别人面前抬不起头。生活在安德面前所呈现的并没有幸福，只有糟糕和更糟糕两个选项。这一线索将贯穿全书，让读者真切地看到安德光鲜背后的痛苦。

不管是在战斗学校还是指挥学院，孤独，始终伴随在安德左右。

有时候是教官操纵的结果。那时候安德以孩子的想法认为是因为教官是敌人，所以才故意捧杀他，让其他孩子都疏远嫉妒他。后来当他自己成为战队长之后才明白，教官这样做是为了激起他的斗志，让他想证明自己比所有人都出色，以赢得尊重和友谊。他确实成为了一名杰出的士兵，但也变得忧郁、充满愤怒和不信任，这是代价之一。

然而当他成为战队长时，他发现有些东西改变了。不在一个战队的伙伴成为了敌人，因为被他战胜而愤怒；而同一个战队的伙伴之间可以轻松的说笑、打闹，但他却没法融入进去，因为他需要有足够的威信指挥这支队伍。他成为了所有人的榜样、尊重和爱戴的领袖，却失去了可以说心里话、处于同等地位的朋友。高处不胜寒，也许这就是领袖必须承担的。

安德三次面临险境，三次都是在被迫在伤害别人和被别人伤害中间选择。前两次有被人为默许的成分，因为教官希望安德明白自己没有任何人可以依靠，只能用自己的判断处理问题。

他也会彻底战胜对手以换取以后的宁静。安德面临的困境和人类何其相似：打倒敌人之后，敌人看起来好像没有威胁了。但是等他恢复了以后，会不会采用更狠辣的手段对我出手呢？人类高层选择把虫族赶尽杀绝，安德选择一遍遍击打倒下的敌人，这样的特质是他最终被选中的原因，也是他不得不背负的罪孽。

安德抱着打破规则、结束自己所受的折磨为目的选择攻击星球，本意是反叛教官和大人们对他的控制，没想到却反而正好合他们的心意，几乎完全消灭了虫族，这是何等的残酷！

如果故事就此结束，那就只是一个悲剧而已。安德拼命想过上自己向往的生活，却一次次被人控制，最终成为了自己最不愿意成为的人——毁灭一个文明的杀人魔。所幸结尾留下了希望的曙光：虫族并没有被全部消灭，他们了解到了安德的所思所想，并与安德建立了沟通。她们并不憎恨人类，只是缺乏和人类交流的手段，为两个文明没能友好相处而惋惜。虫族女王希望安德能够向人类讲述她们的故事，让人类能够理解她们。这也就引出了接下来的故事——《死者代言人》，安德将为了他所犯下的错误赎罪。

总体来说这本书的故事十分精彩，虽然表达的主题感觉比起《死者代言人》稍有逊色，但仍不失为一部佳作。

安德的游戏读后感【第二篇】

最近，我阅读了科幻大师奥森？斯科特？卡德神一般的科幻巨著——《安德的游戏》。他用生动形象的语言塑造了无数栩栩如生的人物，即使合上书本，那一场场活灵活现的战斗场面也都是历历在目，动人心弦，吊人胃口。整本书读下来，剧情跌宕起伏，几乎是被作者牵着鼻子走，他不走，你也想追着他赶紧跑。

有时候，科幻小说并不完全是胡编乱造。回想一下儒勒？凡尔纳的《海底两万里》等科幻作品，里面的场景和科技手段不是一一在生活中实现了吗？《安德的游戏》这本书也有让人焕然一新的科学依据，比如书中所谓的电子战斗。但最令我敬畏的，还是文中人物所表现出来的精神。安德那百折不挠的大无畏精神深深打动了我。在教官的种种压力下，他一直被置于孤立的'状态、处在崩溃的边缘。教官给他配备一批表现平平的新手，让他组建战队，却又将他刚刚壮大起来的飞龙战队解散。因为他的优秀，整个比赛对他来说没有任何公平可言，他不断地被欺瞒、被围攻，但他依然不畏艰险奋勇向前！

他赢得了最终的"游戏"。阿莱、沈、豆子、米克、佩查、疯子汤姆、热汤韩楚，他以前的战友终于与他并肩作战，他们齐心协力，不拘泥于常规和教条，避开对方强大的太空舰队，摧毁了敌方的母星，母星的毁灭爆炸吞噬了敌方全部的战舰，人类胜利了。但是，当安德最终发现这不仅仅只是游戏，这是一场终结虫族的真正战役时，他又陷入深刻的反思。

安德就是这样与众不同，就是这样在逆境中不断思考，不断超越自己，承担责任，体现价值。

安德的游戏读后感【第三篇】

人生是要拼搏的，只有不畏强权、压力，才能成为一个成功的人，才能做成想做的事。《安德的游戏》讲述的是人类被虫族威胁，地球内战将要爆发的战乱年代，一名六岁儿童安德，打败虫族，拯救人类的故事。

在安德在很小的时候，被他的同学史帝芬和朋友们欺负，他不但没有逃跑，反而勇敢地反击，狠狠地教训了欺负自己的人。这一切被负责选拔战斗学校学员的安德森少校看见了，于是他便劝说安德加入位于小行星带上的战斗学校。在战斗学校里安的遇强越强，一步一步地赢取进步和成长，最终破格晋升到了指挥学院。在指挥学院里，他表现出了非凡的才华，最后成功的带领人类击败了虫族。

在书中，有一处情节是让我深有感触的。

在战斗学校，安德刚加入时被战队长邦佐欺负,邦佐有着丰富的格斗经验，想要击败他相当困难。于是安德选修了他原本并不擅长的“个人格斗”课程，并勤奋练习。最终，在跟邦佐决斗时，战胜了强大的对手，捍卫了自己的尊严。

这段故事，让我感受到了安德不畏强权并战胜压力努力奋斗的拼搏精神，也让我想起一次体育课发生的事。有一次，我们班男生正在踢足球，正是兴致勃勃的时候，有几位高年级的大哥哥想来抢占我们的球场。比我们高出两个头的大哥哥踩着我们的足球，手指指着我们“队长”的鼻子说要我们去篮球场踢。一开始，我们都吓住了。乖乖地站着听哥哥们的“教训”，但，当我们听明白了以后，心里都腾起一股捍卫自己权益的火。尽管面对着高大的哥哥们，我们的“队长”首先开口说明白我们今天的活动权益，场地今天轮到们四年级的同学使用，我们先在这里踢足球的。看到“队长”如此不畏强权，据理力争，我们大家也战胜了对哥哥们的敬畏，一起挺起了胸膛，表示我们有在这个场地活动的权益。

最终，我们的无畏、敢言、敢争取让高年级的大哥哥们无功而返。我们快乐地踢完了球赛。

我想这正是书中安德的精神在我们生活中的体现。虽然我不能像安德一样拯救人类，但是我也可以学习这种精神，通过不断训练自己，增强自己的勇气和能力，更好地保护自己和所爱的人。

我喜欢《安德的游戏这本书》，因为它让我体会到生为男儿该有的勇敢、奋斗和爱;知道了只有不畏强权和压力，努力奋斗，达成目标才能保护自己所爱的人。

安德的游戏读后感【第四篇】

这是一本科幻小说，畅销书，据说是脸书创始人扎克伯格的最爱。但我却花了半年时间，断断续续才看完。可能是因为我头一次阅读科幻小说，或许是缺乏阅读科幻小说的经验，不明白如何去欣赏，阅读的过程中，完全是根据自己的需要，以阅读其他书籍的方式将其看完。因此，我对书中的科幻部分很难给出一个恰当的评价，正如安德在“游戏”中杀光了虫族，一定程度的“无知”或“被蒙蔽”，反而能让你得意在从容中不经意间得到自己想要的东西。

安德生于一个天才之家，哥哥和姐姐也都是天才。实际上，他们仨在才智上差异不大，只是性格有别——哥哥野心勃勃，凶狠;而姐姐善良，温柔。对于一个要领导地球战士、抗击强大的虫族进攻的统帅，过于善良恐怕会显得软弱，而过于凶狠又恐会走向歧途——安德——看起来是一个合格的人选，可能正是因为其在性格上中和了其哥哥与姐姐。

安德出场时才五六岁，就在结尾处全歼虫族时他也就十来岁。就是这样一个小孩，被送往太空中的“战斗学校”学习，学习的方式就是玩游戏——这就是科幻部分吧。由于开篇就假定了安德是人类中最聪明的人之一，因此如何将安德培养成一位能够带领同伴战胜虫族的统帅，实际上就是培养他的心理，磨砺其心志。正所谓“天将降大任于斯人也，必先苦其心志”。

战斗学校的负责人，首先是将安德孤立起来。一方面他要利用其性格中的狠决去击败那些向其挑衅的同伴，有时甚至将向他挑衅的同伴打死。另一方面，他性格中的善良部分，会让他在每一次残酷的行动中感到愧疚——实际上，他面临的挑战，有时是你死我活的，他的残忍只是为了生存。或许也正是他有善良的一面，他能够克制自己不恃强凌弱，也能因此最终赢得同伴的拥护。

从这个角度来讲，这是一本告诉读者如何成为卓越的领导人的书。首先是智力，其次是手段，最后是胸怀，三者缺一不可。没有足够的智力，你无法掌握的技艺;没有狠决的手段，你无法招架别人的暗算，从背后飞来的箭簇;没有足够的胸怀，你无法控制住自己，不滥用自己的智力与权力。

通往建功立业的征途，极其枯燥。“蜗居”在“战斗学校”里，没有温情，没有灿烂的微笑，有的是疲惫，同伴的嫉妒，日夜像幽灵一样游荡的恐惧，孤独。安德的智力让他能够较为轻松地战胜他的同伴，但智力在战胜孤独上并无多大用处。在孤独时，他会想念他在地球的姐姐，这种思念或许会给他带来安慰。

有很多答案吧。说实在的，我看完这本书也快个把月了。很多都忘记了。感兴趣的就自己去找来看看吧。

安德的游戏读后感【第五篇】

《安德的游戏》，就犹如那个神奇的游戏那样，可以将人染上“书瘾”，魔力巨大，书中没有一句话是点评安德的，却不难看出安德，这个神秘男孩的特点。

不屈不挠!

那时，美国也施行“计划生育”，一家只能有三个孩子，因此排行老三的安德就成了人人歧视的对象。虽有姐姐华伦蒂的帮助，但还是免不了彼得、史蒂生对他的欺压。但是他——安德，爆发出一种火山般的力量，一记飞脚把史蒂生踹进了医院，至使他最终被送进了战斗学校，他传奇的童年由此开始。

无比机智!

安德在战斗学校似乎做任何事都无比机智。就说那个“巨人的饮料”这个电脑游戏，全战斗学校除了编程人员没人能，但是他——安德，用了最惊人的方法，原本巨人拿了两杯液体，都能弄死人，其他学员就不知所措了，安德却两脚踹翻瓶子，挖出了巨人的眼睛。

再说一次安德的实战演练。他们的对手是蜈蚣战队，安德把握住了演练中规则上的弊端，在对方还未进入大门就被安德冻住了七个人，之后的几秒内，安德又冻住三个对手。他硬是以战斗榜榜首的名义，使得周围的人再也不敢说三道四。

勇敢直前!

安德，这个传奇的孩子，在被歧视的命运和必须战斗的种种不容考虑的选择面前，不退缩，在那个不停运转的战斗学校中，无数次打败精英部队，攻破网络安全防线，无数次令导师头痛，教官心酸。无数次流泪、无趣、悲观，向上，都由一台电脑，一间教室，一所学校全部熔进安德那颗用不磨灭的心。

一柄激光枪，一套连体服，怀着拯救地球的豪情斗志，让安德大步向前，永不停步!