获得精编教师的获奖感言【精编5篇】
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优秀教师获奖感言【第一篇】
尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们:
大家好!
有幸作为"兴业房产杯"最美教师代表作获奖感言,我的内心非常激动。请允许我代表全市三万多名人民教师,对发起这一活动的日照报社及协办这次活动的兴业集团,表示诚挚的谢意!感谢你们对教育的支持,感谢你们对教师的理解!同时,也请允许我代表所有参选的教师,向获得此次"最美教师"评选的前十名及十名提名奖的教师同仁,表示热烈的祝贺!
百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。教育,一个牵动千家万户的词语,一个让千百万教师为之奋斗终身的词语,一个让我想起来就心情澎湃,热泪奔流的词语。关注教育、关注教师,就是关注国计民生,就是关注社会兴衰,就是关注国家的未来,所以我觉得,日照报社及兴业集团发起的这次活动,本身就是一种最美的行为,最善的举动,意义非常重大。
说起参与这次寻找"最美教师"的活动,我心存愧疚。应该是几个月之前的一天吧,接到报社沈凤国老师的电话,说是要采访我,当时我没有接受沈老师的采访,因为我觉得,自己从哪一方面都配不上"最美教师"这一光荣的称号。暑假期间,我的父亲因病卧床,老父生死系之的时刻,什么心思都没有。暑假过后,沈老师又一次打电话来,当时我正在操场跟孩子们一起出操,我跟他说,实在要采访,我可以推荐我们学校其他的老师,因为在我的身边,有那么多老师让我感动,他们,才是我心目中的最美教师。过了大约一周,沈老师再次打电话,说刘备是三顾茅庐,我可是三次打电话啦,之所以采访你,是因为你的身份比较特殊,既是山东省教学能手,又是中国作协会员,在繁忙的工作之余还笔耕不辍,出版了九本书,写下了三百多万字的作品,获得了首届教师文学奖,因此,我觉得你挺有代表性的。沈老师一席话,让我更加汗颜。从教二十年来,工作之余写写涂涂,的确是我的爱好,但我一直觉得,写作是一种很私人的行为,好比有的人喜欢打牌,有的人喜欢玩游戏,有的人喜欢串门聊天,而不善交际的我,则选择了安静的写点东西,作为一种生活的调剂。好在我并没有把写作当做主业,在我的内心深处,最爱的,还是三尺讲台一支粉笔的教师生活。
回顾自己二十年来的教学生涯,我觉得非常欣慰,因为在写作的同时,我并没有耽误教学。这些年来,我一直担任一个班的班主任,兼任两个班的语文教学工作,我所任教的的两个班语文成绩,多年来一直名列前茅,实验中学评选首届"班主任名家",九个人中有我的身影,我辅导的学生作文,在省级以上大赛中屡有斩获,市级以上作文比赛更是收获多多,我们学校每年都举行"现代少年"现场作文大赛,去年评出六个特等奖,我的孩子中占了四名,今年评出十一个特等奖,我的孩子占了六名。我的专业发展之路也是愈走愈宽:20xx年获得了市优质课一等奖,20xx年被评为日照市骨干教师、学科带头人,20xx年评为日照名师,20xx年被评为山东省教学能手,今年五月,山东省教研室点名要我讲省里的公开课,效果非常理想。《中国教师》杂志曾就教育话题两次对我进行专访,日照市的各大报纸和电视台也对我做过访谈。搜狐原创还专门做了一期在线节目,让我与广大读者面对面交流……这一切,其实都得益于读书写作,是读书写作为我搭建了做一名好老师的阶梯,增添了我当一名优秀教师的自信,成就了我当一名作家型教师的梦想。
当然,兼顾教学与写作,的确也是非常辛苦的。刚从事教育工作的`那些年,人们对教师写作很难理解,总觉得那是不务正业的行为,因而,爱好写作的教师在单位成了孤独的牧人,他们很少被人理解,没有多少朋友,也不受领导青睐,即便工作兢兢业业,育人勤勤恳恳,依然被视为"另类",只能在黑夜里放牧自己那颗对文学无限憧憬与崇敬的灵魂。好在这些年来,人们的认识水平在不断提高,开始用宽容甚至崇敬之心对待业余喜欢写作的教师。其实,回顾教育史上那些名家、大家,哪一个不是写作与教学两条腿走路呢?鲁迅文学院中那些那些中国文学史册里的巨人,比如鲁迅、老舍、臧克家、闻一多、朱自清、叶圣陶、徐志摩等等,哪一个不曾做过教师?如果从这些作家的文学创作与其所从事的语文教育的渊源进行探究的话,我觉得是他们的文学才华促进了其语文教学水平,而对教学的反思,又反过来推动了他们的文学创作。这种互相推动不但促进了中国现代文学创作的发展,同时也推生、滋养着现代语文教育的成长与成熟。尤其是叶圣陶先生,可以说,他既是文学界彪炳史册的前辈,也是整个教育界要研究、学习的楷模。这又使我们想起了万世师表的孔子,让金发碧眼的国际友人都为之倾倒的《论语》,又何尝不是孔老夫子及其弟子们智慧的结晶?如果没有孔夫子和他的学生们为后世写下这部奇书,我们好多的教育思想就无根可寻,无据可依。
曾经跟一位朋友讨论:如果教师把写作当成了习惯,就会逐渐形成一种融会贯通的能力,它必然会促进自身专业的发展,因为写作的过程本身就是思考的过程。的确如此,假如我们每一个教师都能够自觉养成读书写作的好习惯,并把读书写作与教学有机结合起来,以读促写,以读写促教学实践;假如我们每一个教师都能把读与写当成一种自然的生活状态;假如我们每一个教师都能够边读边学边写边教,边思考边研究,边实践边总结,集教育者学习者研究者思考者实践者写作者等多种角色于一体,那我们的学校将会具有何等的魅力?我们的教师将具有何等的威信?我们的课堂将具有何等的吸引力?我们的学生将会在何等幸福的环境中成长?我们的生活质量将会以何等的速度提高?而这一切带给我们的幸福感受将会何等的饱满!
获奖,是令人激动的,但这个"最美教师奖"也让我想起了莫言在获得诺贝尔文学奖后说的一句话,他说:"获得诺贝尔文学奖确实是一件值得高兴的事情,但如果因为这个得意忘形,忘乎所以就没有意思了。"为了让我的教学与写作生涯更有意思,为了感谢社会各界对我的信任,我将把这份感谢与感恩化作行动,将自己的全部智慧与力量奉献给教育事业,激情逐梦,勤奋敬业,在教育改革的道路上执着前行,努力做到更好!
再次感谢举办这次美丽活动的日照报社和兴业集团,再次感谢所有支持教育、理解教师的亲爱的朋友们!谢谢你们!
优秀教师获奖感言简短【第二篇】
各位领导、各位老师:
大家下午好!
很荣幸当选为学生最喜欢的老师,我非常珍视这份荣誉,自己的努力和付出得到了学生们的认可和肯定,感到由衷的欣慰。
我想,能被学生喜欢和接纳的老师,都有其共同的特点:良好的师德,淳朴的师风。拥有一颗真诚、坦荡的心,一颗爱心,一颗责任心,一颗永远年轻的心。不仅在学习上是学生的良师益友,更能在生活上给与他们关心和爱护,给与鼓励和信心。教育需要爱和奉献,需要真情,需要汗水。作为父母,我们可以有愧于儿女;作为儿女,我们可以有愧于父母;但作为老师,我们绝不能有愧于学生!因为家长把孩子送到我们学校,给我们送来的不仅仅是一个生源,而是一个家庭全部的希望!
虽然我不是雕塑家,却雕塑着世界上最珍贵的艺术品;我不是伟人,但我身上凝聚着学生滚烫的目光,寄托着家长无尽的期盼。能把学生教好是我最大的心愿,我会因学生的成长而骄傲,会因学生的`进步而自豪!
花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的。但我愿专心做一片绿叶,因为只有枝繁叶茂,才会硕果累累。
谢谢大家!
优秀教师获奖感言简短【第三篇】
我们在教师大赛上获得了各级表彰,这是学校给我们的荣誉。面对这一份荣誉,我们很高兴,高兴的是我们平凡的工作得到领导、老师、同学们的理解、支持、肯定。我们只是做了我们该做的事,这些平凡的事,许许多多老师也做得很好。但是,大家却给了我们荣誉。我们再次真诚的感谢同学们的信任,教师们的支持,各级领导的关爱。
荣誉让平凡的我们感到快乐,奖励让我们深思,因而,意识到自身依然存在不足。我们坚信,通过不懈的努力,我们会把今后的工作做得更好。
总得来说,能够参加这么大型的比赛活动,我感到非常的庆幸了。感激的。人太多,却不知道用什么语言去形容。能够获奖也是大家的功劳。如果有大家在背后一直默默地支持、鼓励我,也就不会有今天的成绩。我并没有激动万分,而是很想静下心来思考某些环节和问题。通过这次比赛,我想我又得到了锻炼和提升。但并不 因为我也看到了自己很多的不足,佼佼者太多了,我应该向她们多多的学习精华。希望通过自己的努力,今后还会有这样的学习、锻炼的机会。
优秀教师获奖感言【第四篇】
教师节又快到了,非常想念我的学生,他们给了我太多的爱,在我心里也留下了许许多多美好的回忆。今年又是他们让我评上了X大十大优秀教师。今天把参选时的演讲稿和获奖感言放在这里,不知多少年后再来重温夕日的‘荣耀’时会作何感想,一场梦而已。
我是数学学院的一名教师,姓高叫高数老师。在X大工作已经N年了。N年来,每当站在讲台上,内心就有一种超凡脱俗的感觉。可是今天站在这里就不这样,内心十分紧张。因为今天我不是个奉献者,而是一个乞丐,是一个当着这么多老师的面,向学生乞讨选票的乞丐。
二十一世纪什么东西最少?你们可能知道,我不知道,但我知道乞丐不少。以至于,无论你走到哪里,都会碰到。面对各种各样的乞丐我们的心已经麻木,习以为常。而且许多超级乞丐,已� 更可怕得是,我们自己也成了乞丐,心里还并不觉得是这样。事实上,看一个人是不是乞丐,并不是看他的地位有多高,他手里的金钱的多少,而是看他的心,有一颗奉献的心当然不是乞丐,有一颗索取的心那就是乞丐。
我们经常讲,教师是伟大的培育者,心灵的塑造者,品德的示范者,无私的奉献者,爱的传播者,是民族的脊梁……。可这么多伟大的称号,一个乞丐怎能承当。
我们还常讲,教师是个良心活。所谓的良心活,就是在任何时候,教师你不能为了自己的利益,亏待学生。就是在任何时候,教师为了学生的成长,都要尽心尽力,不求回报。就是在任何时候,教师都要平等的关爱每一个学生。疼爱自己的孩子,那是本能,动物都会,而热爱别人的孩子,那才称得上是神圣!
我也常想,当了教师,就像一名战士上了战场。你别无退路,要随时准备着牺牲自己。即使所有的行业都没了良心,老师也要坚守良心的阵地,死不投降。
我们可以想一想,如果连教师也在商品经济的冲击下,都没了良心,那我们中国的教育会走向何方?中国的未来又会怎样?如果我们自己都是乞丐,怎么能让学生成为太阳。我们自己没骨头,怎么能让学生挺起胸膛。三尺讲台,是我最爱的地方,教书育人这一神圣使命你用金钱无法衡量。在物欲横飞的年代,我愿坚守着这一方净土,学生一生的幸福与快乐是我的渴望!谢谢大家。
优秀教师获奖感言【第五篇】
尊敬的领导,各位老师们:
很荣幸被评为本学期的优秀教师,这是校领导对我的信任,是同事们对我的厚爱。在此,我深表感谢!面对这一份荣誉,我很高兴,高兴的是我平凡的工作得到领导、同事们的理解、支持和肯定。
近几年,我积极参加学校组织的各种业务培训,不断充实和改善自己的知识结构,更新陈旧的教育教学概念,积极发挥学生的主体作用和教师的指导作用,不仅传授学生知识,而且教会学生学习,注重能力的培训和发展。于此同时,也能够严格要求自己,在教学中刻苦钻研教学业务,做到理论联系实际,能应用多媒体教学,因材施教,精心备课,认真上课。
虽然在过去的一年里,经过我和学生的共同努力,取得了一些成绩,但成绩只是属于过去,我自身还有许多不足之处,还需要不断学习和努力。做为一名普通的教师,我没有什么感人的事迹,更没有什么惊人的壮举,我只是勤勤恳恳地做了我应该做的工作,荣誉将带给我更加严峻的考验和更高层次的动力。从走上讲台的更好地服务协同教学工作。
教师工作苦乐相伴,在今后的教学工作中我会一如既往,再接再厉,把校领导和同事们对我的信任和鼓励化成努力工作的动力。荣誉让平凡的我感到快乐,奖励让我深思,因而,意识到自身依然存在不足。我坚信,通过不懈的努力,我会把今后的工作做得更好。