黑暗中的星光: 学生的独特读后感【优质8篇】

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黑暗中的星光: 学生的独特读后感【第一篇】

深夜，开了好一会儿的夜灯，“啪”的一声，突然关掉，眼前一片漆黑，什么也看不见。

可当你闭一会儿眼再睁开时，已有亮光透进来，在黑暗中却看清了一些东西。会觉得，房间其实也没有想象中的那么暗。在这时，如果你没有将窗外美丽又幽静恬美的月光遮掩起来，那你就会无意中发现，在这个宁静的夜晚里，此时皎洁的月光是唯一相伴你入睡的。想象下，在望着月下入睡，是多么有情趣！而同时不惧偎起黑暗，因为黑暗中拥有光明！

挣脱黑暗，从黑暗中寻找黑暗吧！

六年级:冯婧妤。

上1篇：人生。

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黑暗中的星光: 学生的独特读后感【第二篇】

问妈妈，她不明白；之后，爸爸架着梯子把门口的灯泡换了一个，仍然不亮。爸爸妈妈说，大概是整个楼道灯的总系统坏掉了。

于是，我很沮丧。

每当我放学晚了，便无法再借助太阳的最终一丝光亮来照着台阶了。我在上楼时只能一边扶着扶手，一边细心翼翼地走。渐渐地，我发现了一个规律，那就是每九步就会到达一个拐角的平台。

想想过去，一踏进楼道灯就亮了，尤其是晚上，那一团灯光就像一簇火苗一样，让我感到十分亮堂温暖。而此刻，楼门口总看不到一丝光亮，像一张大嘴一样等我走进去，然后吞噬我。

最终有一天，我快要走到楼道门口时就发现有灯光了，散落在外面。我加快了脚步，拐进来，发现黄晕的光溢满了整个楼道，温暖，明亮。原先是一楼亮起了一盏灯！

这盏灯，仿佛是一把火，立刻将我的心点燃了，我感受到了无边的温暖，不由得说：“呀，灯修好了！”

这时，灯下的那扇门刚好打开了，一位爷爷走出来。

“爷爷好！”我跟他打招呼。

“哈哈！小朋友好！”他笑着，十分慈祥，“你刚搬来的吧，住几楼啊？”

“五楼！”

“哟，那往上走还要细心点……”

我往上看看，才明白原先只是亮了这一盏灯。我问：“为什么只修了一盏灯呢？”

“这不是修的，是我自我安装的。天热时不敢开，因为灯光会招惹蚊虫。此刻好多了，我以后天天开着它。以后进来楼就能亮一点了……”

我这才发现，那盏公共灯仍然是沉默的，灰头土脸脏兮兮地，而这盏灯的线通连到了爷爷的房子里。

啊，进来楼道就到自家门口的一楼，是无需慢慢地挪动脚步穿过层层台阶的，可是，这位爷爷却从自我家里引出电线来，安装了一盏灯，让夜晚回家的人能被灯光照亮——他，真好！

望着爷爷，心里暖暖的：“多谢爷爷，我会细心走的！”

他笑着点点头，走出去了。从二楼开始，我又得数着台阶上楼了，可是，我的心里却因为这盏灯变得亮堂温暖。

黑暗中的星光: 学生的独特读后感【第三篇】

我就站在了拉萨的中心。

站在这座千年古寺的边沿。

它们飘逸在香火里。

在虔诚信徒们转动的经轮。

在门前青石板上的印痕。

在万盏酥油灯下。

和朝圣者的足迹深处。

在黄教和密宗的背后。

似乎窥见了宗喀巴式的辩论。

和莲花生大师神圣的法杖。

米拉日巴的教义是如此圣洁。

它们在藏、唐和尼泊尔艺术的背后。

感化人间万物，唱经化缘。

松赞干布和文成公主至今尚在。

他们依旧恩爱，吃着人间烟火。

释迦牟尼的12等身金像。

散发着大唐公主的体香。

在八廓街的上空迂回飘散。

是雪域古刹的不灭的灵火。

黑暗中的星光: 学生的独特读后感【第四篇】

生活中，有许许多多的第一次，第一次骑自行车，第一次登台表演，第一次游泳……一个一个的第一次像一个人一个脚印，印在我们成长的道路上。

最使我难忘的第一次是洗碗。记得那是一年春天的一个早晨，阳光明媚地照耀着大地，春风吹拂着柳树枝，小区里到处生机勃勃，爸妈禁不起满园春色，早早就出去晨练了，他们时而随杨柳“起舞，”时而与春风“相拥，”锻炼的可带劲了。

看着他们，我也想出去踢几脚“扫堂腿，”但看着杯盘狼藉的饭桌，想到父母的辛苦，我没有被“诱惑。”于是，我拿出一个空盆，把装早饭的餐具放了进去，接了半盆水，倒进几滴洗洁精泡了泡，模仿父母的动作：左手拿碗，右手拿刷，迅速刷了起来。不到三分钟“锅碗瓢盆交响曲”的“演奏”结束了。我左瞧瞧右瞧瞧，欣赏自己的劳动成果。这时，一缕阳光射了进来，干干净净的碟子被照得闪闪发光，我像只小猫，左蹦右跳，心里甭提多高兴了！

这时，精神饱满的爸妈回来了，看到闪亮的餐具，笑着对我说：“孩子长大了，会帮爸妈做家务了！”看着爸妈露出开心欣慰的笑容，我感到无比幸福。

“世上无难事，只要肯攀登。”经过这第一次，我明白了做什么事都要认真仔细去做，这样才能做好事情！

黑暗中的星光: 学生的独特读后感【第五篇】

今夜不知为何月亮没有出来，整个天地都是黑压压的一片，伸手不见五指，整个黑夜漫长而安静，只有等到太阳出来后天空才会变得光亮起来，也只有此时世间才不是出在黑暗中，整个大地一眼可见。

在这漆黑的的夜路里，妈妈手里拿着古老的`手电筒，走在我的前方为我照亮前边的路，看着身边的妈妈为我所做的一切，将这些都记在心中。

当我们来到公路上时，太阳出来了，暖暖的照在大地上，妈妈就如那太阳一般，让我感于心。

黑暗中的星光: 学生的独特读后感【第六篇】

善良是黑暗中的一盏灯，能够给人带来无尽温暖与光明。

人生，生命的饱满度和丰盈取决于你是否善良。

善良是黑暗中的一盏灯，能够给人带来无尽温暖与光明。善良的心，不是金钱缔造，更不是甜言蜜语而粉饰。

老子说:“有之以为利，无之以为用”，心与无形却存在有形世界，思想也是一种无形又存在有形世界。体此刻你善良温和的目光里，言行中。

所谓人之初，性本善。当一个人拥有善良，他便拥有一个世界的光明。

所谓人言似春风，恰如三月桃花沐浴微风中，那朵美丽的桃花，一向暖入润心风景。让我们感知坎坷风雨生活中，最暖心的遇见与守护。善良的人，恰似暖阳，让十苦人生。抵御足够寒冷，柔软冰凉生命。爱，传递最恒久的温暖。善良的人，是黑暗中一盏灯，他不会轻易损害践踏他人人格与自尊。用生命的柔软与善良温存他人受伤的身体与灵魂。

播种善良，撒播美丽，收获幸福。每一处的风景，不论惨败或落寂。都在温存的善良言行下，让别人时刻如己的平和。这是心灵合一，修炼、超越自我。

以往有一段话让人深思:“一个人如果把人做到亲痛仇快、众叛亲离的程度，能够说他是没有智慧，不会待人；在家庭里父子成仇、夫妻反目、兄弟阋墙，也都是没有智慧加上缺少福报。善于处人是智慧；受人善待是福报。如果一个人能够把认识的及不认识的人集合在一齐工作，找来在一齐生活，自我虽然没什么钱，能够有人，则不仅仅是财富，且是福慧双修。福报是从哪里来？是靠无私的智慧来，就像上头所讲的，把许多个性不一样、生活习惯不一样、教育程度不一样的人，集合在一齐愉快地工作，这是需要人缘和智慧的，人缘就是福报，再加上智慧的运用就是一种财富。”

这段话大意是告诫人行事友善，福报绵绵。

善良的人，折射出最温暖的人性光芒，温暖自我，温暖他人。

黑暗中的星光: 学生的独特读后感【第七篇】

那天晚上，我写好作业后，由于明天奥数考试，于是拿起奥数书复习起来，每当看到重点，就会让坐在一旁的妈妈看着书听我背。时钟滴答滴答走个不停，指针在诉说着时间的流逝。我无意中一看，已经十点多了，但我毫无困意，依然精神饱满。而我不经意看到妈妈打着哈欠，眼皮都要支撑不住了，我的心中不禁产生了一点不平衡。没等我背完，妈妈就不耐烦的说道：“快睡觉吧，你不睡，我可去睡觉了。”在妈妈迈出脚步时，我鼻子一紧，眼睛一瞪，猛地站了起来，冲着妈妈抱怨的喊道：“你以为我不困，不想睡觉吗？我这么做还不是为了考个好成绩！”妈妈一句话都没说，就走出了我的房间。我坐下来，端着书，继续进入复习。

有了妈妈的陪伴，我更加起劲了，晚上整幢楼的灯就我家亮得最晚……。

妈妈对我的爱和关心感动了我，就像冬天里的一把火，温暖着我的心房；我每一天夜里灯光的明亮象征着我对读书的渴望，就像黑暗中的一点光，照亮前程的明亮。

啊！我回眸一望，这个冬天是完美的，温暖、光明已经远远盖过了寒冷，那都是因为有了冬天里的一把火，黑暗中的一盏灯！

黑暗中的星光: 学生的独特读后感【第八篇】

那是一个愉快的星期一，我们在张老师家玩了一个名叫“晕头转向画头像”的游戏。规则是：选一位同学转上十圈儿，当然，会有纱巾蒙住眼睛，最后找到黑板，张老师递给同学粉笔后，说什么就画什么。

开始了，我“三生”有幸，被选中了。张老师把我叫到跟前，用红色的纱巾蒙住我的眼睛，然后用力地拉一拉纱巾。天呀，地呀，妈妈呀!本宝宝都被折磨得痛苦不堪了呀!张老师又把我往同学堆里一推，然后像玩儿陀螺似地把我转来转去，我也只好跟着张老师的步伐。哎，没办法呀没办法。而且因为我被蒙着眼睛，眼前黑乎乎的，十分不好受。转完后，我像喝醉酒的醉汉似的直扑同学怀抱。那个同学把我往后面一推，说“不在我这儿，在那儿呢。”no，亲呀，咋你也欺负我呀?你说的“那儿”到底是哪儿呀?我不管那么多，继续横冲直撞。结果可想而知。一推、一拍、一句话把我弄得伤痕累累。我干脆点儿，最后倒着乱走。大约走到一半，我听到有同学说找到了，便用了一个华丽的转身，随便摸个什么东西扶住，再用另一只手伸上前去试探，生怕撞到啥“危险物体”。最后我下定决心大步流星地向前走去，摸到一个平坦的东西。对!是黑板。我摊出手向张老师要粉笔，拿到粉笔后我按照张老师说的一步步地画好后取下纱巾一看。惊呆了!这简直是抽象画中的“豪杰”呀。我灰溜溜地回到位置上。

后来，白敏龙又去画。结果却是鬼画桃符，和我一样。

作者：赵文涵。

公众号：张守刚阅读写作。

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