“因为有爱”师德师风主题思政课观后感样例【通用4篇】
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“因为有爱”师德师风主题思政课观后感【第一篇】
看了“因为有爱”主题思政课，我感慨颇深。思政课上那些平凡老师们的光荣事迹深深地感动着我。记得冰心先生曾经说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”教育是一项爱的事业，老师们用语言来播种，用粉笔来耕耘，用汗水去浇灌，用心血去滋润。因为有爱，他们栽培桃李，辛勤耕耘;因为有爱，他们春风化雨，润物无声;因为有爱，他们坚守讲台，肩负使命;因为有爱，他们鼓风扬帆，再踏征程。
作为平凡的高校教师，我们一定要心中有爱，对学生进行爱的教育，从而使学生真正从心灵深处得到感化和触动。愿我们每一位教师都能够不忘教育初心，牢记育人使命，踔厉奋发，勇毅前行，为孩子们提供充满爱的学习环境，让他们在灿烂的阳光里健康成长。
“将光影舞台变成思政讲堂、将人物事迹变成教学素材、将节目主角变成普通师生”。此次“因为有爱”师德师风主题思政课的精彩呈现，可谓是“教学设计形式新颖，教学内容特别丰富，教学效果非常显著!”让我们耳目一新，触动心灵，感动于每位教师对教育无私的奉献、对学生全身心的爱!一件件一幕幕一句句都在心中回响，此堂思政大课用精彩“四讲”生动诠释了“四有好老师”的担当。作为一名思政课教师，更觉使命在肩，我将继续努力奋斗，上好思政课，筑好学生人生底色，做学生成长的引路人，以更加昂扬向上的奋斗姿态，立德树人、培根铸魂，为党育新人、为国育英才，谱写新时代青春之歌!
“因为有爱”师德师风主题思政课观后感【第二篇】
有人曾说过，教育是培养人的事业，如何教学生做一个真正的人，是教育的出发点，也是教育的过程。
我校在教师中深入展开师德学习，通过学习和讨论，我受益匪浅，感触颇多，我对师德的含义也有了更深的理解和体会。
百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。师德，就是教师最基本的道德素养，师风就是教师行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，都是师德。
所以如何做好一名教师呢?根据这次线上直播，我认为这些优秀的教师们，都是在不断学习，不断充实自己，拓宽自己的知识视野，更新自己的知识结构。其次，都是无私奉献的形象，全心全意为学生和学校，认真备课，以不同的模式进行讲课，让学生更好地理解和接受知识。
其实教师的奉献本质源于他们对教育事业的热爱，数十年如一日，从事这份单调又丰富的工作，平凡但不失伟大。
“因为有爱”师德师风主题思政课观后感【第三篇】
高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校中与大学生联系最紧密、互动最频繁的教师群体。近年来，随着全省加快推进高校辅导员队伍建设，涌现出一大批在平凡岗位上默默耕耘、潜心育才的优秀辅导员，他们不仅深受学生喜爱，也成为引领行业发展的榜样力量。
结合自己工作中的点点滴滴，我觉得作为一名高校辅导员，要做到爱生如子，精心教育学生，要做到淡泊名利、无私奉献、不求回报;要有爱岗敬业、教书育人、为人师表的高尚品德。作为一名高校辅导员，虽然辛苦，但我依然热爱生活、乐观向上。我牢记使命，教书育人，立足岗位，开拓进取，努力做好本职工作，为党和国家培养更多人才而奋斗。
每位学生后面都是一个家庭，他们来自于不同的地方，受过不同的教育，成长与不同的家庭，因着不同的幸福而微笑，因着不同的痛苦而悲伤。他们每一个人都是不同的个体，他们对待大学有不同的期待，对人生有不同的担当，他们中的每一个，都是独一无二的自己，都是值得我们用心去对待。教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂，身为一位教育工作者，应该尽自己最大的努力帮助他们，带着他们去往他们想要去抵达的远方。
“因为有爱”师德师风主题思政课观后感【第四篇】
今天，在思政工作室的组织下，观看学习了由省委教育工委、省教育厅举办的“因为有爱”师德师风主题思政课暨感动中原年度教育人物、辅导员年度人物颁奖典礼活动的直播。
观后，感触很深：学无止境，成功的教育一直在路上，没有最好，只有更好。要给学生一杯水，自己要有一桶鲜活的水。在当今科研兴教的新形势下，作为一名教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。一定要做一个有扎实学识的好老师，与时俱进!
教师是人类灵魂的工程师，承担着神圣的使命，由衷地感谢教育工作者“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神。今晚我们一起见证了陈占科老师获得了他应有的荣誉。陈老师坚持“五育并举”，做实做细日常管理工作，重视对同学们创新思维的培养与创新能力的提高，在同学们进行创新项目工作遇到难点向他求助时，总能见到他和蔼可亲的笑脸。总结陈老师所带的学长学姐们所赞所言，一朝沐杏雨，一生念师恩。
总之，作为一名高校辅导员，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想，用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高自身的道德修养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信的高素质人才。