爱的教育读后感优质4篇

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爱的教育读后感【第一篇】

“爱是什么”这不会有明确的答案。我知道“爱”是没有限制的。小到萍水相逢的人们的一个微笑,大到捐献骨髓、献血、帮助希望工程。虽然如同空气般的爱有时会被“污染”,甚至“消失”,但是这一切,都是值得珍惜的。《爱的教育》中描写了一群充满活力,积极上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有沐浴在幸福中的。他们虽然从出身到性格都各不相同,但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利的深深的爱和对亲友的真挚之情。这是我们所比不上的,同时也是令我们羡慕的。读这本书时,我走入安利科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱里包含着对生活的追求,同时怀着这份心情,也将我在成长道路上碰到的挫败,化为了战胜困难的勇气。这是我获得的意外收获。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,这一切的一切,让我知道他们在爱的怀抱中成长。

爱究竟是什么?读这本书的过程中,我一直在寻找答案。爱像空气,每天围绕在我们身边,它无影无形,太容易被我们所忽略。就如亲情,如此平凡而伟大,却无法感受。是啊,往往最简单的东西却最容易被我们所忽略吧。一想到自己曾经忽略一些平凡而又温暖的细节时,心中就不是滋味。我真的很后悔没有珍惜自己所拥有的,每次当要失去的时候,才知道事物的珍贵。是的,人们总是那么在乎一些大恩大德,但是却让一些平凡温馨的瞬间,在自己的心中偷偷地溜走了。“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个,可是,有时候,我们也常会忽略周围的爱,这些往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。但是如果你加以体会,你会感受到:人生是多么的美好!

有一句让人很幸福的话:“世界上最大的幸福就是坚信有人爱我们。”其实,如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我们真的很幸福。当你能够感受那份极为普通的爱的时候,相信你也一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人。

爱比珍珠更宝贵,比糖果更甜蜜,比水晶更晶莹,比群星更璀璨。爱是一种感觉,是一种令人快乐,人人都想要而又用金钱买不到的感觉。爱能够将心中的恨化为勇气,它使你能微笑地面对生活,使你能倔强地反抗命运。它既是一种获得,又是一种牺牲。但,一份耕耘一份收获,命运不会让你白白付出,它会用人间最珍贵的爱来回报你。

读《爱的教育》,心中一直是温馨与感动,文字很真,意思很深。让我们用心感受生活,那必会发现:只要人人都献出一点爱,世界的明天一定会更美好。

爱的教育读后感【第二篇】

在昆仑奴老师的名著导读指引下,我再次阅读这本《爱的教育》,让我感动的同时,也引发了我对于爱的一些思索。

书中每一个章节,都把“爱”表现的真切动人,淋漓尽致,大至对国家、对社会、对民族的“大我”之爱,小至亲子情、朋友情……纯真无邪的“小我”之爱,处处扣人心弦,时时引人入胜,感人肺腑。它教会我们用一颗宽容的、真诚的、进取的、善良的心去爱国、爱家长、爱老师、爱同学、爱弱小。让我们用心阅读,在爱的教育中,感受着爱的真谛。

爱是一道无形的风景。需要真心来感悟,诚心来呵护。

读完这本书,掩卷思考,不由的惭愧之情从心而生,生活中的我应该是幸运的,从一出生,就被爱包围着,父爱的爱,爷爷奶奶的爱,姥姥姥爷的爱……我只知道意味的索取,而不懂得付出,我一直觉得被爱是理所应当,去忘了爱更应该付出。

就拿父母的爱来说吧,都说“可怜天下父母心”。父母对子女的爱是天下最无私的爱,是不讲条件的爱,是这个世界上任何人都不能相提并论的爱。无论我们犯了多大的错误,无论我们做了多少伤害他们的事情,他们都会无条件地原谅。父母的爱,如春天里的缕缕微风,抚摸着我们稚嫩的脸颊;父母的爱,像夏天里的习习凉风,掠去我们心中的燥热;父母的爱,似秋天的累累硕果,让我们解渴,给我们的心田注入了甘泉;父母的爱,仿佛冬天的烈日,赶跑我们心中的严寒。

记得那是五年级的时候,那次因为一点小事跟母亲拌了嘴,于是赌气,午饭也不吃就去上学了。放了学开始饥肠辘辘,后悔当初没把肚子填饱再出门。在出校门的那一刻我看见一个熟悉的身影向我走来,是我的母亲她手里拿着我最爱是的蛋糕,说:“孩子,饿了吧,赶紧把它吃了。”当时我的眼泪就夺眶而出,我一边流泪一边吃着蛋糕,反思着这样的爱。

是呀,他们用无声的爱呵护我们健康快乐地成长,而我们却把这种爱当做一件理所当然的事,我们甚至厌烦母亲的喋喋不休,憎恨父亲的严厉批评,殊不知这样的亲情是需要我们怀着一颗感恩的心去铭记,去报答的。学会感受父母那崇高无私的爱,学会感谢他们对我们无怨无悔的付出。

被爱是一种幸福,去爱也是一种幸福。

爱其实很容易的一件事,在家每天为我们辛苦一天的父母端上一杯茶,在学校团结同学、尊敬我们的老师,这都是爱的体现。

爱之花开放的地方,生命便能欣欣向荣。爱会让我们面朝大海,享受春暖花开。爱仿佛是一泓清泉,能净化人的心灵;爱仿佛是东方的一抹朝霞,给生活带来绚丽的色彩;爱更是爱心迸发出来的火花,会提升人的境界。

爱的表达方式尽管有千千万万,但有一点是相同的-----爱是慷慨的赠予和无怨无悔的奉献,这便是爱的真谛。

爱的教育读后感【第三篇】

晚上8:30分,我准备入睡,孩子把汤小团的书热情的推荐给我,我随意的翻了翻。于我们这样的年龄来讲,读汤小团这样的儿童读物显然读不进去。在我的童年时期课外读物少之又少,印象中有《西游记》、《水浒》连环画可看外,在我小学三年级的时候我就只有跟随姐姐看她的课外读物《简爱》成人版、《青春之歌》及爸爸的成人书籍《警世名言》、《醒世恒言》等。所以,儿童读物对于我来说,是一个比较陌生的概念。看到旁边的《爱的教育》,源于对世界名著及在一个多世纪里在世界文学史上都畅销不衰的书籍的好奇,我拿过此书和孩子一起阅读起来。

当我们阅读到第三个小故事的时候,这本书就深深的吸引了我,当然,吸引我的不再是它是世界名著的文学价值的头衔,而是里面每一个小故事的表达方式及细腻情感的文字叙述。一直读下去,渐无睡意。整本书由00多个小故事组成,作者把师生之爱,父子之爱,同学之爱及对祖国的爱都写得深入肺腑,让人感怀。

《爱的教育》是一本净化灵魂、提升个人修养的好书。有它陪伴孩子们一代一代的成长下去,它的爱也将一直在这个世界延续……我想管仲先生的“十年树木,百年树人”的思想也莫过如此了。而《爱的教育》用00多个小故事以日记式的手法,用有血有肉有情感的文字为我们诠释了这个世界爱的美好,洗涤了每个人心中的污浊之气,弘扬了正能量的精神。

思绪带着我回到我的童年。我的童年是幸福而愉快的,那时候天是蓝的,云是洁白的,河流是清澈的,我想原始部落的景象也不过如此了吧;小狗狗,小兔子在愉悦的欢跑着,小鸟在不同的树上来回飞跳着,我没事就和伙伴们一起与天上的白云赛跑着……反观今天的孩子们,看起来,他们(她们)生活在一个最好的时代,享受着这个社会最好的物质福利,父母给予的最好条件的爱。可最好条件的爱并不是最好的爱。《爱的教育—20美金的价值》告诉我,最好的爱是陪伴。

感谢老师布置了亲子共读这个课外作业,让家长有更多的时间和孩子在一起交流情感。通过共读,与孩子共同学习,一同成长,既创造了和谐的亲子关系空间,又让孩子体会到了读书的乐趣;通过共读,为孩子提供了良好的家庭读书氛围,潜移默化的培养了孩子阅读的习惯;通过共读,感受到了更多的亲情,也让我增长了更多的知识;最重要的是对孩子有了更多时间的陪伴。

夜,渐深。爱是什么?我在想:“用我们中国的文字诠释“愛”,愛是用心组成的陪伴;爱是信仰,是付出,是无条件;爱是最柔的风,最强的力量;愛是暖,是人间的四月天……”

爱的教育读后感【第四篇】

说起《爱的教育》这本书大家都不陌生吧,我读完以后感受颇多。

这本名著是埃·德·亚米契斯编写的。这是一本以日记形式为主的书籍,讲述了很多发生在学校、班级和家庭里的小故事。故事的篇幅虽短,却十分有教育意义。所有的小故事都超源于爱的旋律,在无形中教导了年轻一代人的思想,从中得到高尚的教育。

这些故事中,一般都是以热爱学习,热爱劳动,热爱祖国,同情弱小,乐于助人,尊敬老师,孝敬父母为中心思想,倡导“爱的教育”富有感染力。其中我最喜欢主人公安利柯和他的父亲,安利柯是一个乐于助人、极富进取心、乐观豁达的好少年。他的父亲很有耐心,又很会教育安利柯,使他得到许多知识和人情。他是安利柯成长中必不可少的重要角色。

爱是人类最宝贵的财富,它使我们手拉着手,将爱传到世界的每一个角落,让世界充满爱的气息,世界的明天将会更加美好。

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