观看《抓娃娃》观后感受模板（精彩5篇）
影片通过幽默的方式揭示了现代人对欲望的追求与内心的孤独，展现了人与人之间的关系以及生活中的小确幸，令人深思。以下是小编为大家整理分享的观看《抓娃娃》观后感受相关内容，供您学习参考！
观看《抓娃娃》观后感受【第一篇】
把幽默与教育不动声色地融为一体，让观众在观影过程中开怀大笑，在影片结束后又回味无穷，“沈马组合”，功不可没。《抓娃娃》就是这样一部电影，既赚取了票房，又赢得了口碑。
关于家庭教育，我们已经看了太多的案例，这部电影里父母的做法让我们感到啼笑皆非，但是又不乏借鉴之处;是的，对于当今的父母，的确有鲜明的启迪意义。这部影片让我们在欣赏光影艺术中又获得教育之法，可谓是一举两得。
这部《抓娃娃》，不可错过。
影片中，沈腾与马丽饰演了一对富豪夫妇，却想法设法对儿子进行“穷养”，儿子甚至因此还受到了同学的嘲笑。父母在心疼之下，并没有改变初衷。不过常常会出现一些穿帮时刻，引发一系列爆笑镜头。笑过之后，我们对于“富养”和“穷养”，不免要深思一番。随着时代的发展，我们的物质生活水平日益提升。但是，孩子却在父母倾尽所有的爱中渐渐迷失方向。有的父母以为，爱就是把最好的物质条件给孩子，不让孩子吃一点苦，受一点罪，其实，恰恰是这样的无微不至，反而害了孩子。影片中的孩子马继业从最初的“小胖墩”成长为后来的“运动健将”，这样的转变，甚至影响了他今后的兴趣方向。当我们给予了孩子丰厚的物质条件时，却忘记了“逸豫可以亡身”的古训，那些富二代沉沦堕落的例子早已屡见不鲜，难道不足以给我们敲响警钟吗?所以影片中的父母做法，还是很有借鉴意义的。我们当然无法去雇佣一个团队为孩子服务，但是，在物质上过多给予，不如在精神上达到丰赡，用高质量的陪伴来充实孩子的心灵世界，他的心就不会贫瘠如荒原，而让毒草蔓生。物质条件，于教育孩子而言，宜少不宜多，宜精不宜滥。望各位为人父母者，谨记之!
尽管父母为了孩子的健康成长，撒了一个弥天大谎，最后，在孩子发现后，心灵受到了极大的打击，我依然以为，影片中父母的做法是有可取之处的。因为，正如马继业所说，他的确是一个阳光帅气、成绩优异的好少年。不仅如此，他懂感恩，能吃苦，爱劳动，肯努力，负责任……这些，都是父母付出高昂代价进行教育的成果。什么是成功的家庭教育?考上清北就是吗?马继业高考有考到700以上的实力，第一次，他却放弃了，在考卷上画下的那只展翅翱翔的雄鹰代表了他想要冲破束缚的愿望;第二次，他以704分以上的高考分数选择了体育大学。我们在陪着参加马拉松的他笑的同时，也许，有人会觉得，这实在是一件憾事。但我却以为，能够选择心之所属，才是真正的了无遗憾。选择什么学校不重要，重要的是孩子本身的品格。马继业就是这样的一个优秀的少年，我们有理由相信，在不远的将来，他一定能够在追梦的道路上，走得更远，因为得到幸运之神眷顾的永远都是最努力的人。马继业就是其中之一。
尽管影片中父母的做法得到了许多人的诟病，甚至马继业在发现真相后对父母发出了冷冷的质问，但是我们依然看到了他跑步时那灿烂的笑容，哪怕停下了奔跑的脚步，俯下身子又“重操旧业”——捡空矿泉水瓶，但是，那又何尝不是他与过去的自己的和解?在他发自内心的笑容里，我们读到了他的释怀，他的坦然，他的喜悦。
孩子在成长的路上，需要的其实不是以爱之名的“穷养”或者“富养”，而是父母的陪伴、呵护与认可。家应该成为孩子心灵的归属，是让灵魂得以休憩的地方，请父母在给予爱的同时，更要让孩子能够感受到被守护的安全，被呵护的温暖，被认可的幸福。让我们用爱营造温馨的港湾，用爱托举飞翔的翅膀，让孩子在梦想的天宇搏击长空，自由翱翔!
观看《抓娃娃》观后感受【第二篇】
在光影交错的影院里，我沉浸于一部名为《抓娃娃》的电影之中，它不仅仅是一部讲述游戏与娱乐的影片，更是一次深刻触及心灵、激发思考的观影体验。影片以独特的视角，围绕着一个看似简单却充满挑战的“抓娃娃”游戏，展开了一段关于童心未泯、勇于挑战与自我成长的动人故事。
一、童心未泯，梦想的种子
电影开篇，便以一群孩子围聚在娃娃机前的画面，瞬间将观众拉回了那个纯真无邪的年代。孩子们眼中闪烁的光芒，是对未知世界的好奇与渴望，也是对简单快乐最纯粹的追求。娃娃机，这个看似不起眼的游戏设备，却成为了他们心中梦想的寄托，每一次投币、每一次操控手柄，都是向着心中的小目标迈进的一步。这一幕，不仅唤醒了我的童年记忆，更让我深刻体会到，无论年龄多大，保持一颗童心，是对生活最美好的致敬。
二、挑战自我，成长的必经之路
随着剧情的深入，主角——一个看似平凡的成年人，因某种契机再次踏入了娃娃机的世界。这一次，他不再是旁观者，而是成为了亲自上阵的玩家。面对一次次的失败，他没有选择放弃，而是以一种近乎执着的精神，不断尝试，不断挑战自我极限。影片通过这一情节，巧妙地传达了一个信息：成长，往往伴随着挑战与困难，而正是这些挑战，塑造了更加坚韧、更加成熟的我们。每一次跌倒后的重新站起，都是对自我能力的一次肯定，也是通往成功之路不可或缺的磨砺。
三、情感共鸣，引发深刻思考
《抓娃娃》之所以能够触动人心，很大程度上得益于它细腻的情感描绘和深刻的主题探讨。影片中，不仅有主角个人成长的轨迹，还穿插着与家人、朋友之间的情感交流，这些温馨而又真实的瞬间，让观众在欢笑与泪水中找到了共鸣。同时，影片也引发了我们对于“成功”与“幸福”的重新定义：或许，真正的成功不在于你抓到了多少个娃娃，而在于你是否在过程中学会了坚持、收获了成长;真正的幸福，也不仅仅来源于物质的满足，更在于那份能够触动心灵的、简单而纯粹的快乐。
四、结语：抓娃娃，亦是抓人生
走出影院，我心中久久不能平静。《抓娃娃》这部电影，以其独特的魅力，让我重新审视了生活中的点滴与自我成长的轨迹。它告诉我们，无论面对何种挑战，只要保持童心、勇于尝试、坚持不懈，就能在人生的舞台上，抓住属于自己的那份精彩与幸福。正如影片中的那句台词：“每一个娃娃背后，都有一个等待被实现的梦想。”让我们带着这份信念，继续前行，在人生的旅途中，勇敢地抓住每一个属于自己的“娃娃”。
观看《抓娃娃》观后感受【第三篇】
《抓娃娃》是一部喜剧电影，讲述了马成钢和春兰夫妇，为了培养儿子马继业成为合格的接班人，不惜重金聘请国内顶尖的师资团队，帮忙一起打造氛围，用“富家穷养”的教育理念抓娃娃。
其实，关于“孩子应该富养还是穷养”的话题，历来备受人们争议。对此，全世界似乎都在众说纷纭，却无人能给出标准答案。从专家学者到普通百姓，各有各的道理。大多数人或是依据个人经验，或是参考身边人做出判断。
马成钢抓老大无疑属于前者。根据影片不连贯的叙述，知道马成钢由于童年吃过太多的苦，遭过很多的罪。在养育大儿子马大俊时，初为人父的他万分疼惜，不想让大儿子重蹈覆辙，经历自己童年的磨难。于是，他实施“富养计划”，期望给马大俊最好的一切，几乎是有求必应。然而，结果却不尽如人意。因此，他选择花一笔钱将其送到国外，以求眼不见心不烦。
有道是“守业更比创业难”，历史的教训尤为深刻。官二代曹丕，凭着老爹的威望与人脉，以雷霆手段，成功登临皇帝的宝座，转变为“皇一代”。反观“皇二代”刘禅，因为个人能力有限，即便有诸葛亮这样的贤相鼎力辅佐，也未能振兴蜀汉，最终自己也沦为阶下囚。
成功企业家马成钢打拼半生，庞大的家业、众多的资产，必须找个靠谱的“企二代”来继承。于是，练废了“大号”练“小号”。这次，他完全吸取了培养老大的失败教训，决定施行“穷养计划”，在马继业身上复制自己的成长模式。
相当年，正是贫穷磨炼了他顽强的意志，最终取得了巨大的成功，实现了人生的华丽逆袭。而且，为了提升相似度，竟然让已故的亲妈复活，找首席教育专家来给继业当奶奶。真是无所不用其极，从一个极端走向另一个极端。这次穷的太彻底了，衣食住行，样样寒酸。因此，才有了电影开头贾老板来帮扶的那一幕。
至于砸钱养娃和赤贫养娃哪种“抓娃娃”方法更强?作为亲历者，恐怕马大俊和马继业各有一肚子苦水，内心都很受伤;作为观影者，也是仁者见仁，智者见智罢了。
喜剧往往通过夸张的手法和幽默的情节来反映社会现实。穷人装富是可悲的，但富人装穷则是可笑的。故事背景设定成富豪之家，那就是“没苦硬吃”，这才有了引人发笑的地方。要放在普通家庭，吃苦本是常态。如果要写出笑点，有些高难度;要写成日常，总觉得在暗讽13亿普通大众呢。全靠口碑的票房可伤不起啊!
我记得当初谷爱凌获得中国首枚女子雪上项目冬奥金牌的时候，很多媒体跟踪深扒，给这位18岁美少女冠以很多的代名词：冠军、学霸、天才、高收入、高颜值……很多的教育自媒体，也纷纷蹭热度，拿谷爱凌每天必须睡够十小时，来说中小学生负担过重的问题。
作为一个教育工作者，我也疼爱自己的孩子和学生，但我对此论调无法苟同。谷爱凌什么家世背景?什么教育资源?如果家里有矿，谁不想让孩子一天睡十个小时?再说，顶层设计不改，老师能吗?家长敢吗?避重就轻忽悠人有意思吗?
马成钢穷养儿子只是物质贫穷，但学习资源是天团级别的：爸妈全身心陪同，首席教育专家奶奶全天候坐镇陪伴，数理化老师走马灯似的现场教学，外教老师见缝插针进行交流，就连院里洗衣服的阿姨，讨论都是摩擦力学，这潜移默化地引导，如滴水，可穿石。
当然，人的生活如果只剩下学习，那就和空壳机器无异。《抓娃娃》讽刺的就是当下大多数家长的普世观，眼里只有名校，似乎考不上清北之类的名牌大学，都不配做自己的孩子，连在地球上呼吸都是错的。
穷人的孩子早当家，这话一点不假。肩负家庭重担和“奶奶”遗愿的马继业，心头是沉重的，但也有着不竭的动力。一旦得知自己是隐形的富二代，顿时身轻如燕，放下重担做回自己了。
电影的画外字幕补白，补习一年的马继业，终于如愿以偿考上了体育大学，在重要的赛事上蹲下身捡一大兜瓶子，以此来说明童年的阴影有多可怕。
其实，这个花絮有意强洗白，说明电影传递的教育观是正确的：尊重和陪伴，允许孩子成为自己，而不是去操控他。这一刻，观影的人大致找到了心理平衡。
然而，在父亲马成钢和母亲春兰的心目中，马继业没有按照他们的规划选择，商业帝国接班人培养计划无疑又宣告失败了。电影最后有个小小的伏笔，说明他们已经决定开启新的造人计划了。说真的，这镜头没有带给我期待续集的冲动，反而有点细思极恐。
莎士比亚曾说：“戏剧很荒诞，比戏剧更荒诞的是现实。”《抓娃娃》抓娃娃。剧名起的就像游戏名，可见剧情的设定也跟游戏差不多。因此我不想讨论生活中有没有这样的富豪，穷养情节符不符合事理逻辑。
这是故事，亦是游戏。所有的故事都有结局，哪怕结局并不美妙。所有的游戏都有终结，重要的是过程无憾。
观看《抓娃娃》观后感受【第四篇】
不知道，你们有没有发现，在代际的传承里，或在所谓“教育”的成果里，有一个举足轻重的词是一定不会缺席的，那就是“复制”。我们说“有其父必有其子，有其母必有其女”，在某个层面，某个视角，是绝对正确的。我们就说，一个孩子，从呱呱坠地，到懵懂无知，到年少轻狂，再到长大成熟，这漫长的岁月中，能不受父母言行举止和家庭风气的影响吗?
所以，家风，是对孩子长期的熏修，是对孩子最漫长而深深渗透式的“教育”。孩子从充满好奇地观察着这个世界，模仿着这个世界开始，父母的一言一行就成了孩子眼中的风景。有人说，父母给孩子最好的爱，就是充分的活出自己，爱自己。如果，一双父母，把自己的人生演绎地活色生香，精彩丰盛，顽强不屈，他们耳濡目染的孩子，又会差到哪里去呢?活出自己，就是对孩子最好的祝福。
教育，能把孩子带到自己不曾抵达的高度吗?单从结果上来看，其实是很难说的，因为人生有太多的因素，也许绝望的家庭境遇，能让孩子迸发出一往无前的动力呢。生命的能量流动不息，总有迸发和成长的出口，发展，总是充满着无限的可能的。但是，我想说的，在人为的引导下，我们很难给予孩子自己没有的东西。
电影最让我触动的环节，是马继业通过捡破烂来填补窟窿、弥补过失的情节。我们就问，问自己，当孩子的窘困被所有同学嘲笑、尊严被那般狠狠践踏的时候，你能否受得了?看到孩子为了捡破烂吃不上洗不上，满身尘灰、狼狈不堪时，你能否忍得下去?我们都知道犯了错就要承担责任，可是天下有多少父母能真的忍心刚正不阿的惩罚孩子?
“爱”，是一把双刃剑。或者说，有太多基于心软的爱、基于情感的爱，它真的不是祝福。要么说父子亲人都是“冤亲债主”呢。“父母之爱子，则为之计深远。”教育，实是一项门槛很高、任重道远的事业。如果你不曾对自己狠过，如果你不曾丈量过自己生命极端条件下的韧劲，你不是不会、不敢相信和锻造孩子，同样作为一个生命，他的韧劲和潜能的。马成钢说，“人在一无所有的时候，是不配谈尊严的。”尊严，是自己挣来的，尊严是靠自己的担当立起来的。若非此，所谓的尊严只是活在别人的看法里，只是打肿脸充胖子的虚荣。从这一点，我觉得马成钢实在是一个很伟大的父亲。
电影的最后，马成钢说，“我给你铺就的路，你踏上去就是顶峰。”但马继业对着母亲说，“以后的路，我想自己走。”不是马成钢的培养计划功亏一篑，是他成功塑就了孩子的勇气和担当。就算老父亲给他铺就了一条完美的路，给他创建了一个帝国，但他还是想活出自己的人生，哪怕一无所有。曾经捡破烂的时候不也是走投无路、一无所有么?
教育，是拿自己全部的身家，给予孩子相应的祝福。不只是金钱的堆砌，更是认知、经历、时间、爱的投资。天下的父母都不想让孩子输在起跑线上，却不知，孩子的起跑线就是父母本身全部的样子。
还是回到最初的论点，投资孩子，不如先投资自己，想让孩子到达某个高度，不如自己先爬上去看看那里的风景和一路的陷阱、荆棘。否则你怎么真正有感染力地告诉他“一览众山小”的感觉有多好。你怎么真正理解和共情他一路上所遭遇的挫折与困难，并给予他正确的指导呢?
如果我们自己活成了一头熊，还天天地望子成龙、望女成凤，怎么，咱是希望孩子不是咱的种吗?
观看《抓娃娃》观后感受【第五篇】
《抓娃娃》实际上是现实社会中每个家庭都在关注的教育问题，孩子的教育，要从娃娃抓起，在电子设备日益便捷和充满诱惑的当下，多数家长也都在担心孩子的教育问题，怎样管控孩子的手机，怎样管理孩子不玩游戏，怎样启发孩子的远大理想考上清北。
这部电影以其深刻的现实教育焦虑主题、紧张的节奏和出色的表演，给我带来了极大的震撼和深思。
为了把马继业培养成能继承公司的接班人，隐瞒真实的家庭财富状况，马成钢和春兰(本来不同意，但禁不住名牌包包和其他礼品的诱惑)向孩子隐瞒了自己富豪的身份，当马继业很小的时候，就从溺爱他的姥姥老爷哪里，把孩子接到这个外表破烂不堪的老旧小区，将家庭环境打造得极为简陋，房子破旧、屋顶漏雨，生活物资匮乏。表面上看，他们住在贫困的老破小房子里，马成钢通过钞能力在地下打造了高级的战略指挥部。邻居都是各种“老师”，孩子的书经过精心挑选，日常聊天也全是知识点，买菜、买肉都变成了学习的过程，老外为了碎银几辆，也会卑躬屈膝去与马继业“偶遇”训练他的英语口语，想法设法创设学习文化课的氛围。其目的就是让孩子很小就误以为家庭经济条件很差，要有一种改变家族命运的使命感和责任感。
马成刚夫妇还把财政大权交给儿子，儿子就会认真考虑家庭的生活收支，自己的学习时间安排等等，为了真正的继承大业做各种能力训练。如孩子为了省水费，采用了让水24小时慢慢的滴，水表可以不走字的老年人的生活经验。实际现在已经不符合了，新建的小区，新换的水表，即使不滴水，水表都可能走，看来贫穷限制了想象啊。
父母通过穿着破旧的衣服、坏了一半的鞋子，向孩子展示他们也在承受同样的贫困;父母会在言语和行为上“卖惨”，故意在孩子面前表现出自己的辛苦和不易，启发孩子要学会感恩，让孩子产生责任感、不学习就愧对家长的愧疚感，从而更加顺从和努力地学习、生活。孩子为了补贴家用，在上学的路途中，去捡矿泉水瓶子，期间还遭到同学的嘲笑，但孩子依然捡钱，乐观坚持。这样做可能会毁掉孩子的自信，进而毁掉孩子的一生。父母为了让孩子按照他们的规划成长，对孩子进行全方位的监控和安排，从日常学习到男女同学交往，甚至兴趣爱好都被严格限制。马继业在体育方面表现出色，但被父母强行中断，这压制了孩子的天性和个人意愿。
这种富人穷养的方式，一方面是父母希望孩子能理解成功的来之不易，培养其吃苦精神、逆境生存能力以及正确的价值观;但另一方面，也引发了一系列问题，如孩子的误解、不满，家庭内部信任的动摇，以及对孩子个性和兴趣的压制等。电影通过这些情节的展现，深入探讨了富人穷养这一教育方式的利弊以及所带来的各种影响。
为了孩子能够在高考前全神贯注的复习，让打篮球被看到的残疾人奶奶被迫死去，举办丧礼，这场丧礼更是显示了资本在现实生活中的威力，只要给钱，任何人就会按照你的要求去做。给李老师办假葬礼的戏码，众人表示要“躺好最后一班岗”，全体人员整齐上眼药水，过程中好几次差点穿帮，但因为知道是假的，所以充满了逗趣，足以反映出现实社会可能更离谱。
总的来说，《抓孩子》是一部兼具娱乐性和思想性的优秀电影。它让我在感受紧张刺激的同时，也对人性、社会和情感有了更深的理解和感悟。这部电影将长久地留在我的记忆中，不断提醒我珍惜当下，关注社会，以及坚守人性中的美好。
观众朋友想想，孩子既然成绩逐渐提升，有冲击清北的实力，绝大部分员工的演技还是容易被马继业看出来的。逐渐发现身边的人越来越不对劲，比如姥姥姥爷来看孩子时被迫换上粗布麻衣，却能在头发里藏零花钱;老房子的橱柜后有专业厨师接应，送进原材料就能做出好菜;父母在他学习时用书挡着偷刷手机等。
马继业把生活费买了平板电脑，因藏在马桶的水箱内进水无法七天无理由退货，只能带妈妈和奶奶去“还得捞”火锅蹭免费小吃。张飞飞帮忙发现了马家的大别墅豪宅，对马继业父母的异常做的八卦推理，都是来源于现实生活的。
为了揭开事实的真相，他利用高考可以提前半小时胶卷的“监控空隙”利用早已买好的拍立得，自编自演了绑架案，调虎离山计谋，揭开了事实真相。
最扎心的一个镜头，也是家长最恐惧的事情就是，马继业在人生最重要的高考试卷上画了一只鸽子而没做任何题目。这一行为反映出他内心对自由的渴望，表现了马继业渴望摆脱这种被控制的生活，要像鸽子一样在天空自由飞翔。它代表了马继业对自由和独立的向往，以及对自己无法自主选择人生道路的无奈和反抗。
大号练废了，就寄希望于小号。马成钢的大儿子马大俊不学无术，高考仅考了98分，花了几百万赞助费送去国外，交了一个男性朋友马彼得。马大俊一生都在追求父亲的认可，他每次找马总都是为了要钱，其实他并不缺钱，只是想通过这种方式获得父亲的关注。
电影通过这些充满反差和幽默的情节，展现了这个家庭的特别故事，同时也探讨了亲子关系、教育方式等社会议题，这就是所谓的家家有本难念的经吧。