大学生职业生涯规划书(通用4篇)
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大学生职业生涯规划书【第一篇】
在填报大学志愿的时候,就已经为未来进行了规划,选择机电一体化这个专业,是我迈出职业生涯的第一步,有很多关于未来的打算都在脑海中游荡,时而现时而隐,让我有了这个机会将游离于脑海中关于未来的规划跃然纸上,明确了就业目标,即将进入大二了,面对社会严峻的就业形势,我希望能通过职业生涯规划,更好的认识自己,找到自己的职业发展方向,做自己人生的规划设计师,然后有针对性的加强自己的职业能力培训,化“被动就业”为“主动择业”,让自己一开始就赢在职场起跑线,成为抢手的职场新人。
一、自我评估
1、运用回顾法等方法分析自己的职业兴趣。
喜欢机电,对零件加工,加工工艺,产品制造等有浓厚兴趣。
喜欢模型,从小就培养了很好的动手能力。
喜欢电脑应用,对网络、软件、网站建设有一些基础。
2、分析自己的性格特征。
性格开朗,乐于助人,善于待人,刻苦而捞,勤奋踏实,很有耐心内外兼有等。
3、分析自己的能力与能力倾向。
社交方面:由于自己为人温和,做事脚踏实地,心胸宽广,这使得自己的社交范围变的广,人际关系变的更大,能够为以后的工作,和生活带来方便,为自己的事业奠定里坚实的基础。
技能方面:自己从小就对计算机有着浓厚的兴趣,致使现在的我对计算机操作来说,就如同轻车熟路一般。拥有计算机网络技术基本知识,熟悉局域网、广域网的原理以及安全维护方法。
对于机电一体化技术来说,自己经过大一这一段时间的学习,初步了解了焊接设施,数控机床,普车,牛头刨床等的操作,能够加工简单的零件。
言语方面:可以进行英语基本对话。
管理方面:多年班长团支书的经验,多次组织集体活动,宣传能力较强。
逻辑方面:逻辑思维能力强。
专业能力:掌握了cad软件的操作,能够通过cad把实物清晰的表达出来。
4、谈谈你自己的`核心职业价值观,分析自己属于安全型、技术型、自主型、管理型、创新型中的哪一种。
我想自己属于创新型的:我自己最看重职业的创新领域,收入,及社会地位都不是很重要,关键是在自己或自己所在的团体的创新。一种新技术的创新,会使整个公司,整个行业,乃至整个国家变的更领先,更强大。
我想创新领域的成就感是非常令人满意的,一种新技术的出现,会使整个团队,整个公司的精神面貌焕然一新。创新领域的安定不是那么好,因为创新嘛,难免需要你有勇气的去闯,有些时候你的选择大多数是不会得到回报的,这也常使你不是很安定。但相对于安定来说,自由就好多了,创新需要你的思维敏捷,有时候甚至会让你自由的去创作。
5、家庭背景及对本人的影响
我来自农村,父母虽然没有给我优越的生活,但是他们给我自由的发展空间、无微不至的关怀还有默默的支持,致使我拥有了吃苦耐劳,勤奋好学的性格。
家里人对我的决定都是很支持的,而且会在适当的时候给我恰当的建议,不至于我的生活方向出现偏差。他们是促使我在求学的路上始终向前的强大后盾,为我排除了很多烦恼。
6、分析你目前所学专业的就业前景
机电一体化专业是一个宽口径专业,适应范围很广,学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识外,还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试,充分体现重视技能培养的特点。学生毕业后主要面向珠江三角洲各企业、公司,从事加工制造业,家电生产和售后服务,数控加工机床设备使用维护,物业自动化管理系统,机电产品设计、生产、改造、技术支持,以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。
主要就业岗位:机电一体化设备的安装、调试、维修、销售及管理。普通机床的数控化改装等。
次要就业岗位:机电一体化产品的设计、生产、改造、技术服务。
但我的目标职业如下:
目标职业名称:维修师
岗位说明:企业机械设备的维修指导
工作内容:负责企业生产设备维修
就业和发展前景:我国现在的制造业正在飞速发展,需要大量的高素质高技能的技术型人才,维修师需要技术过硬、经验丰富的人,所以我的想法是,在校时更多的学习机械方面的知识,掌握实际操作技能,毕业后先从基层做起,通过自己的不断学习和经验的积累让自己能力不断提升以达到维修师的要求。
二、外部环境分析
1、整体就业环境
随着中国的经济不断发展,整个社会对高等学校毕业生的需求将进一步扩大。尤其是我国加入了WTO以后,整个经济结构的调整和变化,带来了对人才需求结构的变化,如果非国有经济继续保持发展旺盛的话,人才需求也将扩大。
2、行业分析
经济:如今全球的经济。全球经济在高速增长中调整,增长格局出现分化:美国大幅放缓,欧盟平稳增长,日本再现疲态,新兴市场快速增长。同时,全球通胀抬头、美国次贷危机加大金融市场波动性成为最为突出的不和谐音。
机电一体化技术:
对机电一体化技术发展的有利因素:
由于我国逐渐成为世界制造业基地加上传统企业面临大规模的技术改造与设备更新,国内急需大量先进制造技术专业人才。
对机电一体化技术发展的不利因素:
各公司之间缺乏交流,减缓了机电一体化技术的发展。
综上所述:
该专业毕业生就业前景很好,而且待遇也高。毕业生主要在各行政、企业、事业单位从事机械、电气工程、常用电器的维修、安装与调试以及技术管理等工作。
3、我的就业机会
综合分析以上的整体就业形势、行业形势、自身的教育和性格等方面因素,我认为自己存在着一些就业机会。
如今我们处在良好的教育环境,身为当代大学生,拥有丰富的专业知识,开放的思想,创新的思维,再加上自己对专业知识的掌握与应用。我想自己经过坚持不懈的努力会成为对社会有用的人才的。同时,我国的经济稳步上升,制造业迅速发展,我国逐渐成为世界制造业基地,加上传统企业面临大规模的技术改造与设备更新,国内急需大量先进制造技术专业人才。这也使得自己拥有更多的就业机会。
为人处世方面【第二篇】
(1)篮球是我的好伙伴,那些和我一起打篮球的伙伴更是我的好伙伴,我喜欢他们的大气,喜欢和他们呆在一起的感觉。所以,每周至少打一次篮球,这是必须的,劳逸结合,和篮球好友们联络联络感情,调节身心健康。
(2)多和家人和同学联络,告诉他们我的快乐和不安,一路走来是他们支撑着我克服了重重困难。尤其是上了年纪的父母,他们操劳一辈子也许想要的只是我的一个消息一个平安而已,所以我不能让他们失望,他们幸福了我才能真正的心安理得。
大学生的职业生涯规划书【第三篇】
如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。于是,再经过一番深思熟虑之后,我决定把自己的未来设计一下。有了目标,才会有动力。
一、自我盘点
1、自己兴趣爱好大盘点:
业余爱好:读书、听音乐、无线电维修、画画;
喜欢的文学作品《红楼梦》、《战争与和平》、《老人与海》、《平凡的世界》;喜欢的歌曲《爱拼才会赢》、《红日》、《流年》;
2、自己优势盘点:学习成绩优秀,担任班干部,班级群众基础好,父母、亲人、班主任、任课老师关爱,动手能力较强。
3、自己劣势盘点:目前的手头经济状况较为窘迫,海拔高度不够,体质偏弱。
4、自己的优点盘点:做事仔细认真、踏实,友善待人,做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题全面。
5、自己缺点盘点:性格偏内向,交际能力较差,过于执着偏固执,胆小,思想上属保守派,缺乏自信心和冒险精神,积极主动性不够,做事爱拖拉机,惰性较大。
6、生活中成功经验的盘点:成功竞选成为班支委一员,成功组织过学习研讨主题班会并获年级组评选第一名,个人学习成绩、综合积分均为班级第一,通过考核以较大优势加入系学生实验室,工作中全班同学的悉心支持是我最大的财富。
7、生活中失败的教训:高考失利打击较大,一位好朋友与我有误解而陌路,竞选系学习部长失利,老听别人侃侃而谈可接不上话,心里特难受。
二、解决自我盘点中的劣势和缺点
所谓江山易改,本性难移。内向并非全是缺点,使我少一份张扬,多一点内敛,但可相应加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一份自信、激扬,少一份沉默、怯场。充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。
加强锻炼,增强体质,提高体育成绩,以弥补身高不足而带来的负面影响。积极争取条件,参加校内外的各项勤工俭学活动,以解决短期内的生活费问题并增强自身的社会工作阅历,为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。
2022大学生职业生涯规划书【第四篇】
第一部分、认识自我
1、自我兴趣爱好大盘点
业余爱好:看小说、写文章、打篮球、听音乐;
喜欢的文学作品《三国演义》、《家》;喜欢的歌曲《将军令》、《十指紧扣》。.。.。.;
心中偶像:周恩来、比尔·盖茨。
2、自我优势盘点:学习成绩一般,交际圈子广,创新本事与组织本事强。
3、自我劣势盘点:目前手头经济状况较为窘迫,海拔高度不够,体质偏弱。
4、自我的优点盘点:做事认真踏实,职责心强,锲而不舍,勤于思考。
5、自我缺点盘点:情绪波动较大,敏感过度,缺乏冒险精神。与人交际大多限于表面。
6、生活中成功经验的盘点:暑假进行推销工作。学习工作中好朋友的悉心支持是我最大的财富。
7、生活中失败的教训:高考失利打击较大。
8、解决自我盘点中的劣势和缺点
充分利用一向关心支持我的庞大的亲友团的优势,真心向同学、教师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。以一颗真诚与平和的心态去应对任何人,用移花接木之法疗伤。
加强锻炼,增强体质,提高体育成绩,以弥补身高不足而带来的负面影响。进取争取条件,参加兼职工作,以解决独立生活问题并增强自身的社会工作阅历,为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。
环境分析与职业机会评估
我们先来看一组数据:
2015年全国普通高校毕业生共749万人,比去年增加了36%,而用人单位的人才需求量并没有明显增加。专家称,2014年就业率在70%左右,有64万大学生落实不了工作岗位。2015年高校毕业生达749万人,增长28万。约120万人毕业就失业!
高职的情景尤为严峻。
2015年全国高职毕业生就业率是55%。全国的总体就业率是70%,本科生的就业率是80%以上。我国高职教育正处于探索期。教育部提出来毕业生就业难点在高职,重点也是在高职。
(二)原因分析与应对措施
1、大学生“僧多肉少”、无职可就与用人单位求贤若渴、人才难得并存。
2、归根结底是教育与市场需要没有接轨。
3、大多数高校没有帮忙大学生做好大学阶段的职业生涯规划。
4、大学生亟需为最终毕业进入社会职场做好知识技能和意识素质方面的准备。
5、大学生职规渐受关注,势在必然,形势所迫,应运而生!
6、西方国家的学校教育中早就有"职业生涯规划设计辅导"课。在美国,八年级(高中)时就做职业兴趣分析。我国高中生在懵懵懂懂时被分为文、理科。大学选专业很少研究到其职业兴趣和本事倾向。
北京人文经济类综合重点大学的在校生调查证明——62%的大学生对自我将来发展、工作、职业生涯没有规划,33%大学生不明确,仅有5%大学生有明确的设计。
应对策略:
1、从客观现实出发。职业选择必须从现实出发。首先要将个人的职业意愿、自身素质与本事结合起来,加以充分地研究,估计一下自我能否胜任某项职业的要求,认真评价个人职业意愿的可能性,即进行准确的自我评价和定位。其次对职业岗位空缺与需求作出客观分析。
2、比较鉴别。在职业和就业者之间进行比较,将职业对人的要求具体化,比如教师职业有较强的语言表达本事,艺术工作者要求有丰富的创作力等等。其次在选出的多种职业目标中进行比较。自我的条件可能适合好几种职业,应当选出那些更贴合条件的,更贴合自我特长和专业发展的,经过努力能很快胜任的职业。再次将职业提出的各种条件进行比较。因为人事某种职业所需要的各种条件是有主次的,每个人进行职业定向时也是研究多方面的,所以当个人的素质贴合某种职业的主要条件时,职业选择就比较容易成功。
3、扬长避短。在选择职业时,要清楚地明白自我的长处是什么、短处是什么。一般来讲,当职业与个人的梦想、爱好、个性特点、专业特长最接近时,个人的主观能动性容易激发出来。所以,在选择职业时如果充分研究到最大程度地发挥自我的专长,有待于个人全面发展等因素,走上工作岗位后,才有可能热爱自我的工作,才能把工作当作一件愉快事情去做,才能卓有成效地开创未来。
4、适时调整。依据以上三个策略,有的人可能当时的选择是对的,之后情景发生变化,还有的人在选择时研究不够全面,在实践中行不通,这就要依据新的情景,适时调整,慎重地进行新的选择,以实现自我的职业生涯规划设计方案,适时调整的引申含义是:对自我心目中的梦想单位和职业,如果不能一步到位,能够采取打好基础、抓住机会、分步跃进、逐渐逼近的策略。作为大学毕业生,应当树立有所作为的思想,如果客观现实条件不具备,就应当适时调整,创造时机使条件成熟。
职业选择
就业不仅仅是对职业的选择,也是个人对将来人生道路和生存方式的选择。我之所以选择了计算机通信专业,是因为我在选择策略上注意到了以下四个方面:
1、从客观现实出发。职业选择必须从现实出发。首先要将个人的职业意愿、自身素质与本事结合起来,加以充分地研究,估计一下自我能否胜任某项职业的要求,认真评价个人职业意愿的可能性,即进行准确的自我评价和定位。其次对职业岗位空缺与需求作出客观分析。
2、比较鉴别。在职业和就业者之间进行比较,将职业对人的要求具体化,比如教师职业有较强的语言表达本事,艺术工作者要求有丰富的创作力等等。其次在选出的多种职业目标中进行比较。自我的条件可能适合好几种职业,应当选出那些更贴合条件的,更贴合自我特长和专业发展的,经过努力能很快胜任的职业。再次将职业提出的各种条件进行比较。因为人事某种职业所需要的各种条件是有主次的,每个人进行职业定向时也是研究多方面的,所以当个人的素质贴合某种职业的主要条件时,职业选择就比较容易成功。
3、扬长避短。在选择职业时,要清楚地明白自我的长处是什么、短处是什么。一般来讲,当职业与个人的梦想、爱好、个性特点、专业特长最接近时,个人的主观能动性容易激发出来。所以,在选择职业时如果充分研究到最大程度地发挥自我的专长,有待于个人全面发展等因素,走上工作岗位后,才有可能热爱自我的工作,才能把工作当作一件愉快事情去做,才能卓有成效地开创未来。
4、适时调整。依据以上三个策略,有的人可能当时的选择是对的,之后情景发生变化,还有的人在选择时研究不够全面,在实践中行不通,这就要依据新的情景,适时调整,慎重地进行新的选择,以实现自我的职业生涯规划设计方案,适时调整的引申含义是:对自我心目中的梦想单位和职业,如果不能一步到位,能够采取打好基础、抓住机会、分步跃进、逐渐逼近的策略。作为大学毕业生,应当树立有所作为的思想,如果客观现实条件不具备,就应当适时调整,创造时机使条件成熟。
#2230732022大学生职业生涯规划书范本8
一、自我认知
职业生涯规划测评
测评编号
职业生涯规划
大学生职业生涯规划测评报告
360度评估
优点缺点
自我评价我是一个喜欢挑战新鲜事物的爱好自由的典型射手女。家庭观念较重,亲人是我不可或缺的生命的一部分。我会懂得如何应用好时间。天生活泼好动的我不会将时间全花在学业上,各方面的提升是我所期望在大学到达的。大学生活中,进取参与学科竞赛和班级活动,作为班级干部和学生会部门干事也进取派和组织工作,这些工作不仅仅是在做我自我喜欢的事情,并且供给了一个锻炼我的良好平台。事情必然也不会按照自我所设计的路线规规矩矩地发展,在个人素质和语言表达等方面还是有明显劣势的。胆小扼杀了表现自我的心,这样同样也无形使我的恐惧心理加剧,不敢再很多人注视下发言者都让我的本事不能被更好的认可。我觉得我很有必要反省。除此,改善才是硬道理。在各项活动中找机会表达自我的想法,锻炼自我的胆量,多向他人学习借鉴以此提升自我的语言表达本事。
家人评价我们是个乖巧的女儿,从小到大没有很少让我们操心。她是个很懂得孝敬的孩子。粗心是她一向以来的缺点,在很多人面前会害羞也让她错失了很多好机会。
教师评价她一向以来都是班里的班委,能够做好自我分内的工作并协助好团支书把团支部的活动开展的很优秀,并能吧班级推广给大家,并且帮忙大家留下大学的回忆。对自我不够自信,没能更充分得表现好自我。
亲密朋友评价她很会关心人,能感觉到别人觉察不到的细节。她是一个很适合分享欢乐和悲伤的知心朋友。脾气比较急躁,讲话直率有时候也会引起别人的误会。
同学评价作为一名班委她很能组织班里同学参加活动,班级工作尽心尽力,和班里同学也能相处得很好。有时候和同学交流的方式还有些不够好。
其他社会关系评价她在学生会文艺部工作优秀,布置的任务都能很好地完成。才艺不够突出,并且不敢表现自我。
认知小结:每个人都有优缺点,把优势发挥到极致,并在各方面拓展自我,找到自我意想不到的潜力。对于我的劣势,改善才是硬道理。进取争取各种机会大胆地表现自我,不管怎样,做过才明白自我行不行。
二、职业认知
外部环境分析
①家庭环境分析:爸妈是个体商业户,且是和纺织挂钩和经济挂钩,人脉较大部分分布于纺织企业,除此就()是人事局。
②学校环境分析:虽然浙大宁波理工并不是最优秀的学院,可是教学水平也绝对不差,学生的自我求学意识也很强烈,每年的毕业生就业率也提升较快。
③社会环境分析:此刻社会上虽然工程管理的发展还较为一般,可是根据中国的发展局势看,房产还是比较有前景的,随之,工程管理也会变得热门吃香。
④目标地域分析:我会回到嘉兴或者吴江。嘉兴靠近上海,最近几年已在很快地发展。异常是嘉兴的城市规划更是进行得如火如荼。我的专业还是有一席之地的。在吴江则是继承家业,并且是在会计这一方面会进行深造。
目标职业分析
①目标职业名称:工程造价,会计
②工作资料:工程造价;企业的会计
③工作条件:起初的工作条件要求不高,但必须是一家有发展前景的公司,薪水有很大的提升空间。
⑤就业和发展前景:嘉兴靠近上海,最近几年已在很快地发展。异常是嘉兴的城市规划更是进行得如火如荼。我的专业还是有一席之地的。在吴江则是继承家业,并且是在会计这一方面会进行深造。
职业胜任力测评:这两个职业都是靠时间和经验的,所以只要能在工作中吸取前辈的经验,虚心学习,并进取求上进,应当很能胜任。
SWOT分析
我的优势(strength)及其使用:我能够利用自我的耐心和恒心,把每件事做好。我在听取别人意见后都能比较好的吸收并改善。我对应于和其他小语种有浓厚的兴趣,能够经过更多的学习从而在工作中正确更多的机会。
我的弱势(weakness)及其弥补:不够自信,胆子不够大。所以我必须争取更多的机会表现自我,在困难中前进才是最好的。
我的机会(opportunity)及其利用:对于家人的人脉我能够适当地利用,在工作的初期,在依靠自我的本事的同时,给自我供给更优秀的外部资源。
我面临的威胁(threat)及其排除:房地产的市场捉摸不定,时好时坏。我必须给自我谋好另外的后路以备不时之需。
三、职业生涯规划设计
确定职业目标和路径
20__年,大学初期。认真学好专业知识,坚持早起早睡,养成每一天早上读英语的良好习惯。经过英语四级,是自我的专业排行有明显的提高。主动争取各种机会展此刻自我的本事,学会更好地调解和同学间的关系,提高个人素质,增添体美劳其他方面的才艺。
20__年,大学中期。经过英语六级,并考初级会计证书,多关注当时代的就业情景等,为自我的未来有进一步计划。根据当时的国际局势也适当研究学习一门第二外语。
20__年,大学末期。完善自我的专业知识,做一个令自我满意的毕业设计。走进社会提高自我的社会实践本事,并为自我毕业后的工作做更深的规划,打好基础。
20__年,初入社会期。工作初期,必须以谦逊的态度对待事物,努力把分内的工作完成,并在实践中发现自我拓展自我。
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