在校大学生职业规划书（精编5篇）

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大学生个人职业生涯规划书1

一、实习目的：

毕业实习，目的在于亲身体验会计工作的具体内容和操作，为顺利毕业并走上工作岗位打好基础。

二、实习时间、方式：

1见习时间：20-年12月14日至20-年3月31日

2见习方式：个人联系的形式到企事业单位进行会计、财务等相关岗位实习

三、实习内容：

1、了解企业(或单位)的经营特点

(1)企业(单位)名称、所在地点，开户银行。

(2)企业(单位)主要的经营项目，其他经营项目。

(3)企业(单位)的生产情况或经营情况。

2、了解企业(单位)的管理组织

(1)企业(单位)的隶属关系及所有制体制。

(2)企业职工人数及生产的规模，生产组织管理的建制。

(3)财务会计管理的组织及财务人员岗位设置。

3、了解企业(或单位)的会计工作

(1)总分类科目、明细分类帐科目。通过翻阅总帐及明细帐来了解。

(2)会计凭证的格式及内容

(3)会计帐簿的种类、格式

(4)对帐与结帐工作

(5)会计报表种类及格式

4、其他相关知识的了解

(1)了解企业(单位)纳税的种类，纳税的计算及与纳税部门的联系情况。

(2)了解企业(单位)遵守财经纪律及财经法规的情况。

5、填制各种原始凭证和记帐凭证。

6、登记各类明细帐和总帐。

7、与银行对帐，编制银行存款余额调节表。

8、装订整理各种会计资料，如：记帐凭证，原始凭证、帐簿，报表等。

四、要求：

1、明确实习目的，端正态度，恪守职业道德。

2、珍惜见习机会，遵守见习单位纪律及各项规章制度。

3、不懂就问，虚心请教。

4、注意文明礼貌，爱护公物，保持室内清洁卫生。

5、注意安全，防止事故的发生。

6、不泄漏经济秘密，对会计资料细心爱护，不颠倒顺序，不损坏，不丢失，看后照原样放回原处。

经多方努力确实联系不到实习单位的学生，必须于20-年2月20日-22日三天内向班主任递交请求安排模拟实习的书面申请，由系上统一安排进行模拟实习。

四、 实习时间

20-年1月20日(周二)至4月30日(周四)，共101天

20-年5月4日(周一)返校报到

五、 实习报告

学生毕业实习结束，必须按统一格式提交“毕业实习报告”

毕业实习报告以写实为主，基本内容为：

1、实习单位名称及详细地址

2、实习指导教师姓名、职务、职称

3、实习起止时间(按不同实习岗位分段填写)

4、实习岗位与实习的具体内容

5、收获与体会

6、对学校教学工作的意见与建议

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大学生的职业生涯规划书2

一、前言

在就业压力日趋激烈的今天，一个良好的职业规划无疑增加了一份自信。而如今，身为学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如多学习点知识来充实自己。未来掌握在自己手中，趁现在还年轻，赶紧为自己的未来之路定好一个方向，一个好的规划就像灯塔一样为我们指明了方向，我们可以按照这个方向前进！

二、、人格描述

依靠理智的思考来做决定，总是采取客观、合乎逻辑的步骤。

谨慎而传统，重视稳定性、合理性；天生独立，需要把大量的精力倾注到工作中，并希望其他人也是如此，善于聆听并喜欢将事情清晰而条理的安排好。

喜欢先充分收集各种信息，然后根据信息去综合考虑实际的解决方法，而不是运用理论去解决。对细节非常敏感，有很实际的判断力，决定时能够运用精确的证据和过去的经验来支持自己的观点，并且非常系统有条不紊。是一个认真而严谨的人，勤奋而负有责任感，认准的事情很少会改变或气馁，做事深思熟虑，信守承诺并值得信赖。

三、在工作和学习中的优势

1、 办事精确，希望第一次就能把工作做好

2、 每次都能十分专注地把注意力集中在一个项目或任务上

3、 特别能够专心细致地工作，可以不需要别人的合作独立工作

4、一丝不苟、认真专注地对待具体问题、事实和细节

5、非常强的责任意识；别人可以信任你实现自己的诺言

6、 通情达理、视角现实

7、有稳定平和的心态

四、在工作和学习中的不足

1、 对需要很长时间才能完成的任务缺乏耐心

2、 有时会由于近期目标而忽略长远需要

3、 不能理解与他们自己的要求不同的要求

4、 缺乏自信，不善于表达

5、 缺乏挑战精神，对失败和挫折的承受力差

6、缺乏相应的工作经验

五、相应措施

针对我的缺点与不足，我应该采取一定的措施来弥补我的缺陷：

1、 避免墨守陈规，需要尝试新的东西 ；要有开放态度，敢于尝试探索新的可能性

2、 考虑问题要更全面周到，需要考虑人的因素 ，不单单只考虑自己的利益和感受

3、 对那些与我观点不同的人保持足够的耐心和虚心

4、 适合的时候，主动承担一些工作

5、 正确看待失败，碰到困难不随意放弃

6、 增强做事的灵活性，学会变通的看待和接受新事物

六：职业目标选择

1、工程师：比较喜爱编程，随着网络技术的不断发展，以后的编程语言将会被PHP技术所取代，我正在学习 PHP 这项技术，我将不段提高这项技术向更远的方向发展。

2、软件测试员：学过软件测试，对数据库以及编程都很熟悉或者说是精通，然而不是太有耐心，对这个行业不是太感兴趣。

七、未来五年职业规划

20xx年 学好基础专业知识

20xx年 努力工作积累大量经验。

20xx8年 成为中级PHP技术工程师

20xx年 成为高级PHP技术工程师

20xx年后 向管理方向发展

八、总结

任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；未来，要靠自己去打拼！实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求，不要因为挫折而畏缩不前，不要因为失败而一蹶不振；要有屡败屡战的精神，要有越挫越勇的气魄；成功最终会属于你的，朝着这个职业规划的目标前进，要以满腔的热情去获取最后的胜利。

大学生职业生涯规划书3

一、引言

职业倦怠（Jobburnout）是美国心理学费登伯格（Freudenberger）于1974年首次提出的，是用来描述那些服务于助人行业的人们因工作时间过长、工作量过大、工作强度过高所经历的一种疲惫不堪的状态。随后，美国学者玛斯拉池（Maslach)等人确定了职业倦怠的三个核心成分：情绪衰竭，指个体情绪、情感处于极度疲劳状态，工作热情完全丧失；非人性化，指个体以消极、否定或麻木不仁的态度对待来访者；个人成就感降低，指在工作中效能感的降低以及对自己消极评价倾向的增长。贵州少数民族地区地方高职高专院校几乎是由地方政府投入办学，财政投入基本上只能维持正常运转。受地方财政的影响，学校教师编制缺额量大，学校专职行政人员严重不足，基层行政管理人员多数是兼职的教学人员，普遍存在“一肩多挑，一人多岗、人少事多”等现象，其工作内容重、工作任务多，工作压力大，极易产生消极怠工，存在对工作推、拖、慢、软、懒、散等问题，表现出职业怠倦行为。基层行政管理人员长期深陷职业倦怠痛苦的泥潭之中，消极怠工现象较为突显，消除、缓解其职业怠倦问题已势在必行。基层行政管理人员职业倦怠主要表现根据美国学者玛斯拉池(Maslach)研究确定的职业倦怠三维度理论，贵州少数民族地区地方高职高专院校基层行政管理人员的职业倦怠表现为：（1)情绪、情感方面。工作积极性不高，工作激情不浓，工作责任心不强，遇事存在推、拖、慢、软、懒、散，工作纪律意识淡薄，表现为情绪衰竭。(2)非个性化，即去个性化，属于职业倦怠的人际关系维度。存在“脸难看、门难进、事难办”等问题，服务质量不高，态度冷漠、语言生硬。与同事关系不和谐，听不进别人的的意见建议，团队合作意识淡薄、团队协作能力差。(3)自我评价方面。认为所从事的管理工作与教学工作相比，难出成绩、难以得到别人的认可和肯定，工作不思进取，对本人工作意义和工作能力评价过低，不愿从事行政管理工作，对行政管理工作能拖则拖、能推就推、能逃则逃。

二、基层行政管理人员职业倦怠的不利影响

基层行政管理人员职业怠倦必将会对学校的健康持续发展、服务师生的能力水平和自身的职业发展等带来不利影响。对学校产生的不利影响主要表现为：职业怠倦者常会工作责任心不强，履行职责不到位，存在执行不力、管理不善、行为失范，不作为、乱作为、慢作为等现象，造成学校党委行政的决策和工作安排落不到实处，影响学校的健康和持续发展；对服务对象产生的不利影响主要表现为：职业怠倦者常会因为工作作风不实，存在“脸难看、门难进、事难办”等现象，极大影响服务质量，挫伤师生间的感情，给学生带来消极的示范效应；对自身产生的不利影响主要表现为：情职业怠倦者常常处于焦虑和紧张的负面情绪当中，负面情绪的长期积累会挫伤个体的自尊心，同时使身心健康受到极大威胁。

三、职业怠倦成因及应对措施

管理人员职业怠倦不仅对自身产生不利影响，还对学校和服务对象都造成了或多或少的不利影响。因此，只有弄清问题的成因，才能一定程度上消除或减少其不利影响的产生。下面主要从学校和个人两方面谈其成因及应对措施。

（一）学校方面第一，学校管理制度不完善，管理体制和机制不健全，造成学校内部管理无法可依、无章可循，经验管理模式较为突出，大小事情都要请示学校领导请示，极大影响工作的积极性和办事效率。另外，基层管理人员大多数为教学兼职人员，繁重的行政工作任务，没有时间和精力从事科研工作，进而影响职称的晋升，这也会影响管理人员的工作积极性。因此学校应该着力优化学校的管理体制机制，完善管理制度、健全管理机制，使管理工作有法可依、有章可循，增强管理人员的工作积极性。另外，学校要为管理人员的职称晋升在政策上要有所倾斜。第二，学校基层行政管理工作内容单调、琐碎、重复、机械极易使管理人员产生乏味、厌烦等情绪，且少数民族地区地方高职高专院校受地方经济影响，办公经费投入少，管理人员办公条件、办公环境较差，常会影响管理人员的工作情绪。因此，学校应优化工作内容，简化工作程序，增加对办公条件和环境的投入，营造优美的工作环境，提高管理人员的工作积极性。第三，学校对行政管理人员的思想政治教育有待加强，学校机关基层党组织不健全，基层党组织在行政管理人员思想政治教育的功能发挥不出来，学校对管理人员的思想教育和引导不够，管理人员在大局意识、责任意识、担当意识不够。另外，缺乏科学的考核机制，存在干多干少、干好干坏一个样的现象，评价结果显失公平极易行政管理人员的工作积极性。因此，学校要加强党的建设，建立健全基层党组织，加强党对管理人员思想政治教育，增强其政治、规矩意识。建立科学的考核机制，搭建“想干事、能干事、干成事”的平台和载体。

（二）个人方面第一，职业认同感不强。与专职教学人员相比，兼职行政管理人员普遍认为从事行政管理发展空间不大，不仅工资报酬比专职教学人员低，而且还会影响职称的晋升。在从事行政管理工作中难以体验到成就感，付出的与得到的难以平衡。因此，行政管理人员只有真正认识到自己的付出是与推进学校发展和实现人生价值紧密联系在一起的，才能产生职业认同，从而主动面对各种困难与挑战，消除和避免职业倦怠。第二，自身工作能力不强。为适应教育领域深化改革和发展的'新常态背景下，学校亟需具有高素质、高能力、高潜能的管理人才。而行政管理人员从工作能力上、服务水平上还达不到广大师生员工的期望。因此，行政管理人员要从如何提高自身管理能力和水平上下功夫，不断学习管理技能和方法等等管理经验，不断提高自身素质，以减少职业发展带来的压力。第三，缺乏自我调适能力。当面对琐碎、繁重的行政工作带来的心理压力，如歌缺乏自我调适能力，不能够解开心结，做好心理疏导和调适，极易产生职业怠倦。因此，行政管理人员要养成和培养积极乐观的生活态度和习惯，增强自身心理调适和心理免疫力，当面对外在的压力时，做好心理调适和疏导，如户外锻炼、休闲娱乐活动等；增加与外界的沟通和交流，多与朋友、同事的相处和交往，主动向他人倾诉和沟通，缓解工作带来的心理压力。综上所述，贵州少数民族地区地方高职院校的建设和发展离不开行政管理工作，行政管理工作牵扯到学校工作的各个环节，行政管理人员的队伍建设直接影响学校各个环节的工作，管理能出效率，管理也能出效益、出速度、出精品。因此，管理人员的素质在一定程度上决定学校发展的速度和质量。行政管理人员职业怠倦对学校、服务对象以及自身将会带来极大的不利影响，消除、降低和缓解行政管理人员职业怠倦工作十分必要，学校应加强行政管理人员队伍建设，并不断提升行政管理人员的工作能力、业务素质，提高其工作的主动性、积极性和创造性以及自我评价能力。

大学生的职业生涯规划书4

一、前言

半年的大学生活，一学期的职业生涯规划课让我明白了在现在这个竞争日趋激烈的社会，一个好的规划能使我们有一个充分的准备，在面对就业和择业时不至于手忙脚乱，不知从何做起。机会总是青睐于有准备的人，我相信在我的规划下，我的大学生活能充实而又有质，三年后的毕业时我能像现在一样还是笑靥如花。

二、自我盘点

我是一个当代专科生，（平时）是家里最大的希望——成为有用之才，性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天，还有上网。喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，心中偶像是周恩来，平时与人友好相处群众基础较好，一鸣惊人的没耐性的粗心大意的我需要被人照顾的。

自我审视眼中的我首先是不断改变着，成长着。以前的只能看到自己的优点，认为自己什么都能做，盲目骄傲，现在的我不仅能看到自己的缺点还能看到别人的优点。

其次我有些小聪明，自我感觉是大智若愚型，不喜欢过分表现自己，做事不认真没耐心，有时不喜欢和别人交流自己的想法，只喜欢和最亲密的人去交流，不是很虚心，甚至听不得别人的劝说，比较固执。我有理想但缺乏上进心，总爱为自己寻找借口来使生活更轻松更闲适，对一些诸如名次分数之类的不是很在乎但还是渴望做的很好，有时我很在乎别人的意见，有时我能做到对这些意见不屑于顾，我在有的方面很粗枝大叶但还是会重视细节，比如我的书桌很乱但总有一个小玩具被安放的很妥当，我喜欢有情趣的生活，崇尚积极自由乐观，比较散漫但很渴望充实，我吃不了苦不够坚韧，虽然脾气好但会冲动，偶尔也会用心的做一件事，心态比较好，自我调节能力强，会盲目乐观，如每次心情不好时写写日记给家里打电话就能使心情恢复正常。我缺乏尝试的勇气，就是不能尝试去好好学，不能把一件事做到最好，很多时都是得过且过，不喜欢操心但对自己的任务还是能完成。

三、解决自我盘点中的劣势和缺点

发挥优势性格特征，改掉劣势性格特征，虽然性格的改进不是一件简单的的事，但我会在大学这个熔炉里做一些事，不断经历磨砺，改掉一些劣势；或多看一些书籍，通过汲取吸收，反思自己，看到那些劣势给自己成功的阻碍，激起改正它们的欲望；以及通过朋友家人自身的监督改正。虽说恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼，增强体质，以弥补海拔不够带来的负面影响。

四、我的一些资源

家人

我的家长都是普通工作者，收入一般，因此没有权钱优势使我走捷径为我谋得一份不错的工作，但爸妈的各种保障还可以使他们可以安度晚年，所以我可以放心的做一些我想做的事，不用担心到时爸妈跟我受苦。

并且爸妈心态都很好，他们能给我一些安慰和鼓励，让我保持心境愉快。

朋友

我的朋友大多和我一样都是学生，处在人生奋斗和拼搏的时刻虽然他们不能给我带来物质的帮助，但精神的鼓励足以给我许多，相信以后的路上我们还会互相帮助。

亲人

我的亲人地位不显赫，经济也一般，没有特富的，但他们对亲情的态度以及带给我的温暖和幸福还是我认为的优势资源。无论怎样，总有人支持。

地域

我们那个地方很小，但因为一些资源的开发还发展的不错，目前正在不断的改进中，所以还需要一定的人才，所以这也是一种资源。

价值取向

最近看过一部电视剧岁月，很赞同它剧终的一段台词，不管你站在人生和社会的何种位置上，一个人的良知，他的善良和正直，既是人生的底线，也是他生存的全部价值。所以以后无论在物欲横流的社会如何挣扎，也不要忘记自己的良知，要记得善良和正直。

五、未来人生职业规划

现在的我剩下半年大一即将结束，根据以上的方向，我将对自己的大学生活做一个规划。

1、学好自己的专业知识，希望自己能充分利用有限的课上和课余时间，扎实掌握专业知识，与此同时还要多看新闻，多关注国计民生，开阔自己的视野，形成自己的观点，要有自己的想法，要多付出一些，挤时间去阅读课外英语，在平时要多想，留意生活，要下意识的培养自己的创新思维。在大三时，要走出校门，接近更为真实的生活。

2、要在大学期间拿下一些该拿的证书，如英语四六级证书，计算机等级考试二级证书等。具体做法为每周早晨要去练英语口语，平常要下意识的练听力。要熟悉掌握基本的计算机技能，平时多练多操作，不能只上网聊天看电影。

再根据自己的兴趣和所学专业，在未来应该会向英语发展。围绕这个方面，本人特对未来十年作初步规划如下：

1、20xx-20xx年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。

2、20xx-20xx年，熟悉适应期：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

完成主要内容：

（1）学历、知识结构：提升自身学历层次，从专科走向本科生，专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通话过级，且拿到英语口语等级证书，开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

（2）个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。

（3）生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，如散步、打羽毛球等。

3、20xx-20xx年，在自己的工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力量，拥有一个完美的家庭。

大学生个人职业生涯规划书5

人的'一生是短暂的，怎么精彩地走完我们的人生呢？首先应该有所规划，带着一颗充满着热情与憧憬的心，秉承对自己负责的态度，我试着为自己拟定一份独一无二的职业生涯规划书，为属于自己的灿烂明天而认真地设计一番。

一、自我认知

（1）自我介绍

20x年的中考失利，使我与高中的大门失之交臂，但是庆幸的是，旅游商贸高等职业技术学校为我开启了另一扇大门，因此，我毅然地选择了“5+2”大专+本科分段培养的道路。

作为家中唯一的孩子，父母将所有的希望都寄托了我的身上，再加上现如今社会竞争的激励场面，无一不时刻催促着我要不断上进，努力拼搏。

（2）个人特质

我是一个不算特别外向的学生，做事较为认真，做任何的事情总是力求完美。吃苦耐劳算是我身上最大的优点吧：少说多做，对工作时刻充满着热情，能够在自己的岗位上尽职尽责，要求自己做到最好是我一贯的风格。

（3）职业兴趣

对于将来的就业，我一直憧憬于企业里那些白领丽人充实而充满着压力的生活，现如今的社会，没有一点野心是绝对不会有什么提升的空间的，并且压力与竞争将是我不断突破自己的动力源泉。所以希望可以进入有着无限潜力与发展空间的企业，让我有机会在里面收获许多。

（4）职业价值观

首先，考虑家里的条件也只能属于小康，所以我的奋斗目标不仅仅是维持现状，而是能够让父母过上比现在更好的生活。一开始工作，我会选择一个自认为比较有发展潜力的岗位，对于工资，只要能与其他毕业生差不多即可，之后，我便要靠着自己的努力一步一步地往上爬，，相信待遇方面也是会有所提升的，当然，在这期间如果有更好的机会，我也会考虑跳槽发展。

二、对专业及职业的认知

当初果断地选择国际商务这个专业，是因为我坚持相信，这个专业将来所面对的就业面较为宽泛，发展的前景也比较好。

（1） 专业介绍

国际商务专业旨在培养拥护党的方针政策，面向国际市场，具有开阔的视野，扎实的国际商务理论、实务和国际商法基础，基本掌握国际法规、国际惯例，并能较熟练地应用国际法规、外语开展商务活动的，法商结合的、复合型、应用型人才。使学生能在跨国公司、涉外经济贸易部门、外资企业、政府机构从事实际商务业务、商务活动策划、国际企业管理、法律咨询、政策研究等工作。

（2）发展前景

本专业毕业生就业面很广，包括专业外贸公司，各大中小型企业，各级国家政府机关等。国际贸易专业人才一直是市场上紧缺的人才，随着我国改革开放的深入，国际贸易人才愈是紧缺。因此，本专业的就业率很高，99级以前各届毕业生就业率几乎达100%，00级以来毕业生就业率为95%以上。

（3）就业方向

国际贸易运输、保险、报关等各种代理业务机构的从业人员；外贸专业公司储运和制单部门的业务人员；中外合资、外商独资企业进出口部门的初级管理和业务人员；有外贸经营权企业的外贸部门的管理和业务人员等等。

三、近期规划与职业分析

（1）学校环境分析

12届学校只开设了两个国际商务的班级，学校配备的师资力量也是十分雄厚的，教师的教学质量也很高，学生毕业后的就业前景也都是十分可观的，总体来说是学校环境是不错的。

（2）社会环境分析

我国人才的竞争日趋激烈，大学生就业难、失业率居高不下等等，都使我们的就业环境看起来不容乐观，而现在大学生毕业渐渐增多，而且需求量渐饱和，有些地域还存在性别歧视，女性就业前景不是很好。所以我正在提高自己的专业才能以及学历，以便将来能在千万应聘者中脱颖而出。

（3）职业环境分析

国际商务专业所涉及的像单证员、仓管员等等工资待遇只能属于一般，但如果能够从事报关、外贸方面的工作的话，那么待遇就会相对好一些，所以在校期间，一定要花更多的业余时间考到其他的一些相关资格证书，例如报关员，物流师，外销员等证书。另外，英语对于我们国际商务专业的学生来说也是十分重要的，所以大学英语四、六级证书也是必须要拿到的。

（4）近期规划

在大专期间，必须要取得学校规定要考到的相关证书，另外，在三四年级的时候能够考到大学英语六级证书以及物流师证。在本科阶段，争取考到报关员证，最好能够再攻读一门专业拿到双学士学位。当然学历很重要，所以如果可以的话，我将继续花时间考研，在这期间希望能够一并通过雅思或者托福考试，希望以后能有机会去国外进修。

四、总结

水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？只有付出，才能有收获。未来，掌握在自己手中。