大学生职业生涯规划生涯人物访谈报告实用3篇
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生涯人物访谈报告1
访谈人:电子商务100140021xx
被访谈人:xx
毕业于xx大学食品科学工程专业此刻在xx速递电子商务中心从事销售技巧培训师
访谈资料
1、问:您是如何找到这份工作的?
我是经过学校招聘的途径,我记得当时公司来学校举办招聘会,我前往并经过网申投递简历,然后经过笔试和多轮面试正式入职。
2.请问你此刻的工作和自我找学的专业对口吗?
不对口,本科学的食品科学工程,此刻从事销售技巧的培训
3.请问你是如何看待当今大学生毕业就意味着失业的问题的?
分两方面,首先大学生自身的定位和市场环境差距过大,很多大学生也并没有很清楚的职业认知。另外,学校内对学生的综合本事的培养不足,如学习本事、沟通力、分析力、组织思考的本事,导致大学生进入单位后产生很大的不适应性。
4,你觉得用人单位最看重的品质是什么?
学习本事,融入团队的本事,进取的心态诚实、勤奋、职责与担当
5.在您看来这份工作的晋升机会大吗?
还行,有必须的机会
7.您对自我此刻的工作满意吗?平时这份工作主要是做些什么呢?
负责各类培训以及员工的跟进
8.参加工作后您觉得英语有用吗?
有用,给自我的职业发展带来更广的空间。
9、您觉得在大学里是学习更重要些,还是多参加活动培养本事更重要些?
两者都重要,若硬要比较,那么我认为学习是基础,更重要。
学习是基础,是大学里作为一个学生的基本职责。
但仅课本学习不是全部,适当参加一些有意的课外活动,能够提升自身素养本事。
所以,两者都是培养不一样本事素质,关键是在两者间找到一个平衡点,根据自身情景,合理安排时间精力。
访谈小悟
经过这次访谈我更加明确了自我的努力方向
(1)学习在大学里还是最重要的,适当参加一些活动,培养自我的实践本事。
(2)虽然以后自我从事的工作不必须要用上英语,可是书到用时方恨少,还是要好好学习英语。
(3)用人单位都很重视求职者的心态,此外,诚实、勤奋、职责与担当都是用人单位的选人标准。我以后在生活中要好好培养这些优良品质。
(4)以后找的工作不必须会与自我的专业对口,所以自我在大学里能够找到自我定的兴趣爱好,好好培养。越博学可能对自我以后的就业越有利吧。
这次访谈真的很感激周边教师,他是我在暑假打工的时候认识的,为人很随和,善良。
大学生职业生涯规划 人物访谈报告2
大学生职业生涯规划人物访谈报告
访谈一:昆明某大学教师 访谈内容记录:
问题一:张老师,您从事这份工作几年了?您为什么会选择大学教师这个职业? 答:20多年了。毕业时,组织上要求留校,就选择留校就业了。问题二:目前从事大学教师这个行业,都应具备哪些条件?
答 :最基本的是要具备相关专业领域的知识和技能,还要有一定的科研能力和教师职业素养和职业道德:其次其它相关领域的知识也是很重要的。现在大学对学历和科研能力的要求还是很高的。
问题三:您认为什么样的人适合做这份工作?
答:大学教师其实要求还是很高的。不过首先还是要热爱教师这个职业,热爱自己的专业。对学生要有耐心,当然还要有科研精神。爱心和责任心很重要。俗话说“一日为师,终身为父”,如果你是个老师,你就要对你的学生负责。在学习上和生活上给他们关爱、支持和鼓励。教书,不只是教他们书本上的知识,还要教他们如何为人处事。另外还应该具有崇高的师德、具有现代教育观念、具有优秀的教学能力、具有健康的心理素质、具有终身学习观念和创新精神。问题四:在行业内,先从什么样的岗位做起最有益于发展? 答:从基层做起吧。一般都是从助教到讲师再到副教授、教授 问题五:刚进入工作,您是如何克服对工作的种种不适应的?
答:因为是留在自己的母校,所以环境各方面都很熟悉。而且加上参加了学校的各项培训工作,所以适应得很快。
问题六:那在工作方面您每天都做些什么呢?
答:一般就是上上课,做做研究。现在科技发展这么快,我们也得每天学习,关注各领域的发展。作为老师我的信念就是要把最新的理念和最专业、最顶尖的东西带给学生。
问题七:除了工作和专业外,您还有其他的爱好和特长吗?
答:我喜欢看书,主要是外国文学作品。像美国的福克纳、法国的加缪、日本的东山魁夷,这些作家都满不错的,我还对日本的大江建山的文学意识进行了一些研究。除此之外呢,我还喜欢爬山、散步 问题八:您喜欢现在的这份工作吗?
答:也谈不上喜欢不喜欢,这么多年都习惯了。问题九:那上课和科研您更喜欢哪一个?
答:上课,特别是学生们个个都很有激情地听课时,我觉得上课就是一种享受。那样我就会讲得很投入,尽量多讲点,尽量把知识扩展开来。还有就是当看到学生取得好成绩的时候,我就会很开心,觉得很有成就感。工作的成就感。当然科研工作也是很重要的。教学、科研对我来说都是一个学习的过程,是一个成长的过程,是一个积累经验的过程。
问题十:对于这份工作的待遇您还满意吗?
答:基本满意,工资都是按国家标准给的,其他各项福利也都还不错。当然不同的学校还是有一定差异的,相对来说东部的一些重点学校待遇要比西部这边好一些。
问题十一:从事这份工作实现了您的人生价值吗?家庭对您现在的工作满意吗?
答:应该算实现了。一个优秀的教师,应该从他的学生那里获得快乐与幸福。教师这个职业非同一般,它对于人类文明传承与发展的意义,对于人类社会新生一代成长的意义有着特殊的价值。我的家人对我的工作都很支持也很满意。问题十二:这份工作,男女就业比例均等吗?
答:基本是均等的。只是有些专业可能会有一些要求吧。问题十三:据您所知,这份工作的发展前景怎样?
答:大学教师还是很不错的。人们越来越重视高等教育,国家也很重视教育事业的发展。
问题十四:据您所知哪些杂志和网站能帮我更深入了解这个行业? 答:教育方面的媒体都有很多关于这方面的信息。
问题十五:张老师,我现在是大二学生,就读医学专业,但我一直对心理学有很浓的兴趣,也有意向这方面发展,像我这样的情况,以后想成为心理学专业方面的教师,是不是很困难?
答:这也不一定,心理学与医学本身就是息息相关的,或许你现在的专业知识对你来说是你以后学习的优势,对你以后的发展更有帮助。不过,现阶段,对于你来说,考研什么的可能会有一些困难,但兴趣是最大的动力嘛!致谢:谢谢老师!。感谢您接受我的采访,祝您工作顺利。
访谈二:某集团技术员 访谈内容记录:
问题一:你是技术员,每天都具体的工作具体有哪些?
答:对员工做培训;对公司具体运营流程和操作做方案;对生产的产品质量进行检测,并改进。
问题二:你事通过什么渠道找到这份工作的? 答:学校招聘会上应聘的。
问题三:什么方面的证书对找这份工作有帮助? 答:计算机操作证书,有计算机职称证书更好。
问题四:要想找这方面的工作,大学里面应学哪些课? 答:专业课。
问题五:技术员或者研发者一定要从基层做起吗?有没有说学历高进去就直接搞研发或技术员?
答:研发可以凭借学历和成果直接做。但技术员不能凭这些直接上,但必须都都有一定的经验。
问题六:技术员和研发者学历要求一样吗?
答:不一样。对于研发者一定要硕士以上学历;对于技术员,专科以上学历就可以进公司,但必须从基础的开始做起,要想升到技术员就要一直学习,提高能力就有升得机会。
问题七:工作对个人技能要求最高的是什么? 答:专业知识;工作经验。
问题八:这个工作的发展前景怎样?
答:化学工业方面还不错,但你的高分子化学一般是要进研究机构比较好。问题九:这类型的工作最大的挑战是什么? 答:要有综合能力,既要会写文章又要有沟通表达能力,还要有很强的专业知识。问题十:你的工作环境怎样?你是否满意这样的工作现状?
答:到达技术员时,一般都是在办公室工作,环境还行。还算满意。问题十一:根据你的经验,你对我有哪些建议?
答:有时间多练练电脑的操作;写作是必备能力,用处很大,要学会利用网络学习。
从此次访谈中,对技术员这一工作有了更具体的了解,学到课本上无法学到的东西。以前我曾认为只要学好了专业知识就可达到自己的未来职业目标,但事实并非如此,远比想象的复杂。除了专业知识,还需要有计算机技能及较强写作能力,且有很强的沟通能力。
访谈三:化工技术员兼研发 访谈内容记录:
问题一:你是技术员,每天的工作具体有哪些? 答:搞培训:对新来的员工做培训,公司操作方案有变也要负责对员工进行培训;写方案:要对公司车间的具体流程和操作做制定,并不断提升公司操作方案;检测:要对生产的产品质量进行检测,并找出产品的不足进行改进。问题二:你事通过什么渠道找到这份工作的? 答:学校招聘会上应聘的。
问题三:什么方面的证书对找这份工作有帮助?
答:计算机操作证书,主要是word、excel。有计算机职称证书更好。问题四:要想找这方面的工作,大学里面应学哪些课? 答:专业课像化学中的有机化学、无机化学、高分子化学。
问题五:技术员或者研发者一定要从基层做起吗?有没有说学历高进去就直接搞研发或技术员?
答:研发可以凭借学历和成果直接做,成果的话有论文或发明创造之类的。但技术员不能凭这些直接上,学历高可以稍微提升快一点,但必须都都有一定的经验。问题六:技术员和研发者学历要求一样吗?
答:不一样。看你想怎么发展,对于研发者一定要硕士以上学历;对于技术员,专科以上学历就可以进公司,但必须从基础的开始做起,要想升到技术员就要一直学习,提高能力就有升得机会。
问题七:工作对个人技能要求最高的是什么?
答:专业知识,学校学的那些东西是在应聘时起作用,在实际工作中作用不大。要想不败,就必须一直学,因为知识一直在更新,课本上学的很基础,很旧;工作经验:要想当科技员一般要有三年以上经验。问题八:这个工作的发展前景怎样?
答:化学工业方面还不错,但你的高分子化学一般是要进研究机构比较好,女生做质检也还行。
问题九:这类型的工作最大的挑战是什么? 答:要有综合能力,既要会写文章又要有沟通表达能力,还要有很强的专业知识。问题十:你的工作环境怎样?你是否满意这样的工作现状?
答:到达技术员时,一般都是在办公室工作,环境还行。现在我还在做一些生产上的改进,同时还发表一些论文,生活还比较充实,还算满意。问题十一:根据你的经验,你对我有哪些建议?
答:有时间多练练电脑的操作;写作是必备能力,用处很大,要学会利用网络学习。
致谢:谢谢老师!从你这儿了解到很多知识,也让我了解到自己的不足。
生涯人物访谈报告3
一、访谈记录
访谈时间:20xx年x月x日
访谈方式:面对面
被访谈人:刘敏,重庆大学研究生,环境科学专业教师访谈内容:
问题1:您是如何找到这份工作的?
答:是分配
问题2:您认为做好这份工作应具备哪些知识、技能和经验呢?
答:除了你所学的专业知识外,还要结合实际不断地学习新知识,不断地总结经验。
问题3::目前行业内要求从事这份工作的人应该具备什么样的教育和培训背景?
回答:当前业内人员的综合技术水品参差不齐,总的来说如果是在大学当教师的话,大多是研究生毕业。
问题4:我想在这方面进行考研,您有什么看法,能给我一些建议吗?
回答:能考研就更好了!在学校不用先去找单位,直接考好!边干边学再考,会很不方便!考研的话对以后就业时选择范围上占优势。
问题5:您觉得这个专业的发展前景怎么样?
回答:前途无量!国家急需这方面的专业人才。因为我们国家现在越来越重视环境这块,而且我们国家发展速度如此之快,所以在环境影响上肯定得跟上脚步,因此这个专业的发展前景很好。
问题6:平常,在工作方面,您每天都做些什么呢?
回答:做该做的事!上学生们的无机及分析化学实验课啊。
问题7:方便透露您的薪水吗?
回答:呵呵,这个保密哦
问题8:像做教师这行累不累呢?
回答:这个怎么说呢?要看具体情况吧,有时候累,有时候又很轻松。不过,如果你对这份工作热爱是话,再怎么累也不觉得累,对吧?
问题9:您觉得环境科学这个专业的学生毕业以后如果是找专业对口的工作的话,有哪些呢?
回答:这个应该很多吧,再不知道百度一下应该就全都出来了吧。就我所知,这个专业毕业生以后可以到环境部门工作,好多都是事业单位,挺不错的。
问题10:您认为您这个职业给你带来了什么?
回答:我觉得很充实,现在的我爱上了这个职业,这是我之前最坚定的选择,到现在我也觉得我没走错。
问题11:您的家庭对你现在的工作还满意吗?
回答:挺满意的
问题12:对于即将进入该行业的人,您能不能提一些意见呢?
回答:要有责任心,踏踏实实
二、访谈报告
职业生涯人物访谈报
因为我是环境科学专业的学生,所以我选择的访谈人物是我们环境专业的教师刘敏老师。
刘敏老师是重庆大学环境科学专业的研究生,读研期间,学习努力刻苦,并利用业余时间在相关单位从事与环境科学专业有关工作,以此积累经验。研究生毕业后,来到内江师范从事环境科学专业教师职业,在从事教师的几年中,刘敏老师对自己所选择的职业很满意,并对学生尽职尽力。
这次访谈,我们选择的地点在上课的教室里,采取一问一记录的采访方式对刘敏老师进行了访谈。我自己罗列了十二个问题分别对刘敏老师进行提问,刘敏老师清晰地地回答了我所提出的问题。
之后,我分析并总结了这些问题的答案,认真的思考,从中获取对我自身所需要的东西。从那些回答中可以知道刘敏老师对自己现在所从事的职业很满意,对自己当初的选择不后悔。作为一个教师,她深深地热爱自己的职业,从她口中我也了解到,之所以选择教师这个职业,其实在很早以前,刘敏老师也就对自己做过了职业规划,所以按照自己的规划一步一步走,才会走上从事教师这条路,她很欣慰自己当时做了这么一个职业规划,让自己的未来不至于没有方向。
这次访谈之后,让我明白了很多,让我意识到对自己职业规划的必要性,因为只有通过这样,才能让自己更加明晰自己今后该做的东西、该走怎样的路、该
怎样发展。很多东西要从现在做起,才能慢慢地接近成功。在大学这样一个相对没有功利性的氛围里,我们就像是没有见过世面的被关在笼子里的小鸟,所以,我想说,趁我们在大学里,一方面要好好的学好专业知识,另一方面,要慢慢的接触社会,为以后更好的就业打好基础。那么做到以下几点就很必要了:
1、要重视和精通自己的专业知识。
要充分利用在校学习时间不断夯实我们的专业基础知识和提高自己的专业技能,要肯去学、肯去钻、肯去精益求精。而且我们要勤动手,多多培养我们的动手能力,此外广泛涉猎各方面报刊书籍,关注行业动态,确定自己的研究方向,提高自己的综合业务素质和专业竞争实力等,不断拓展自己的优势和成功渠道。
2、要学好英语。
面对想在全球化的今天,每天都要面对着日新月异的变化,一波有一波的技术浪潮,英语的重要是不言而喻的。我们必须虚心学习发达国家的成功经验,积极与世界接轨,而这一切都无一可以离开语言工具——英语。因此英语是我们将来立足本行业的必需品。
此外,如果想寻求更深的发展,成功的职业人给我们的建议是:“那就学好英语吧。”
3、要多学会做人的方法并多花一些心思经营自己的人际关系网络。
大学不仅是学习的乐园,更是育人的圣地。学会做人是我们大学生必修的一门课程。如今在校学习的我们,交际圈仅限于亲人、部分同学和少许的朋友等,非常狭窄,对自己今后生涯的顺利发展非常不利。所以,我们应该从现在起就更加重视培养自己的为人处世能力及经营并维护好自己的人脉资源。
4、要摆正心态,对工作要严谨、认真、负责,乐观面对未来所从事行业的发展前景。
心态决定成败,细节铸就辉煌。我们去应聘工作岗位,是想施展自己的实力,更是想为所在公司创造利润和价值,而不是“三天打鱼,两天晒网”,成为公司的负担。在人才市场竞争如此激烈的当今社会,任何一个公司都不会接受一个心高气傲、做事磨蹭、对工作不认真负责的员工。正如冠捷科技集团黄某所
言:“其实那些从大学出来的毕业生更高傲,说的都很好听,叫他做一点事总是磨磨蹭蹭,而且还做不好。我们对员工都没有什么特别的、苛刻的要求,他们只要对自己有态度,对所在岗位认真负责,那他们做任何行业都是可以的,而且我们也是欢迎这样的员工的。”还有,我们不应该有太多的抱怨和悲观的心态,应该尽量多地去接触行业最新的发展概况,并做好充分的准备,待毕业时,积极投身就业大潮之中。
5、要积极投身实践中去,去经历,去感受,去领会。
获取知识和提高技能有两条途径:一是从前人的经验中去获取;二是从自己的实践中去获取。而最重要最可靠最有价值的还是自己在实践中所获得的知识和技能等。实践出真知,这是千古以来不变的真理。再说猜测带有很多的主观想像的成分,比如对未来找工作难度的过分渲染而造成的对自己所学专业的失望等。如果你能积极投身实践,在实践中学习,在学习中实践。你会发现生活或工作不是想像中的那么难,很多事情不是能否做到的问题,而是想不想去做的问题。你若想做,你会去找方法,你若不想做,你会找一大堆理由。而且实践特别锻炼人,练你的技能,考验你的专业知识,练你的勇气等。不论结果成功与否,所获得的体会和阅历是你一生受用不尽的财富。这就是实践的魅力所在!
6、要积极培养自己的独立意识、独立决策和执行的能力。
“常求于人有利于人,少求于人有利于己。”九十年代出生的我们,从小有的吃,有的穿,没吃过什么苦,没经历过什么挫折,凡事都依赖父母,独立意识弱,独立办事能力差等是常有的事。一个人如果一直依附着别人,那么他就一点用处都没有。人一旦不能独立自主,人生很多事情都将无法完成。比如说公司给你一个项目,你若没有独立完成的能力,那么在很多方面都将受制于人,不仅项目很难完成,而且你最终也很难得到领导的重用。我们都已成年,都到了自己对负责的年龄,很多事情自己完全可以独立地去决定和处理,无需依赖别人。而且我们也不想一直生活在别人的世界里,我们就是我们自己,我们掌控着自己的人生发展轨迹。而且经过这样有意识的培养,我们不仅独立决策、执行能力会大有提高,而且自信心、自尊心也会大有增强,走向一个更加成熟的自我,也能更加坦然地面对和处理人生中的起起落落。
所以,为了自己在将来更好的发展,我们要趁早做好自己的职业规划,然后并按照计划一步一步坚定的走下去,这是这次访谈刘敏老师之后自己的深刻感想。
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