职业生涯规划设计书汇聚【推荐8篇】

网友 分享 时间:

【请您参阅】下面供您参考的“职业生涯规划设计书汇聚【推荐8篇】”是由阿拉网友精心整理分享的,供您阅读参考之用,希望此例范文对您有所帮助,喜欢就复制下载支持一下小编了!

职业生涯规划设计书【第一篇】

一、自我分析:

1、 个人特质——适合干什么;

我的个性属于影响、稳健、服从型。兴趣在于艺术性工作,有非常高的稳健度,能稳定地执行工作,只是在作风上比较保守、被动,但会务实的尽心尽力,一步步达成部门或组织的目标,这种性格适合做设计性质的工作。

2、 职业兴趣——喜欢干什么;

我的职业兴趣偏向于艺术型、社会型。我的理想是做一名出色的服装设计师。我一直以来就比较喜欢画画,虽然曾经与之失之交臂,不过如今又能回到这个跑道上来,我会加倍珍惜这次“重生”的机会!我的个人风格表现为想象力丰富、是理想的、直觉的、不乏独创性、感情丰富,适合从事艺术性工作,喜欢具有许多表现自我机会的艺术环境。

3、 胜任能力——优劣势是什么。

二、专业分析

1、 学校环境分析

姓名:沙士礼 班级:服装设计与工程11级—01班 学号:541105080108 学校还和社会上的许多服装公司建立了教学上的联系,让我们接触更多服装行业的知识,所以我对我的专业充满信心。

2、 社会环境分析

中国是一个大国,人口众多,在国际上却没有很有名的服装设计师。随着中国的强大,认识中国的国家越来越多,外界的影响也越来越大。衣是人生一大事,从穿衣上也能反映一个人的性格和精神面貌。服装潮流的涌入,中国人会越来越注重自己的着装,让服装更能为自己增彩!服装行业在未来一定很热门,前景也充满期待,在国际上也一定会出现越来越多中国有名的服装设计师!

3、 职业环境分析

行业分析

服装是一个比较fashion的行业,越来越快的流行趋势,能让服装设计有更大的发展舞台,衣是人之根本,是一个永不衰退的行业!

职业分析

中国服装业发展很快,但还缺少设计方面的专业人才,服装设计需要独特的眼光,学服装设计会弥补中国服装这方面的不足。

企业分析

中国有很多的服装厂、服装公司,也有一些很好的品牌,像李宁,但还不是很有名,这给我们带来了机遇,也带来了挑战。

地域分析

郑州虽不是沿海城市,但郑州这几年经济的发展是大家有目共睹的,特别是服装行业有了较大的发展。郑州女裤在全国都相当出名,其他款式的服装也都在快速发展中,相信在不久的将来郑州一定会发展成为为中原服装行业的中心。

三、职业定位

综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业分析)的主要内容得出本人职业定位的swot分析:

姓名:沙士礼 班级:服装设计与工程11级—01班 学号:541105080108

四、评估调整 未来的世界比现在节奏更快,任何目标都需适时调整,服装设计是一个时新的行业,动态的职业规划就要动态的调整。

1、评估的时间: 一般情况下,我定半年评估规划;

当出现极特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。

2、规划调整的原则

五、结束语

很早就想规划一下自己的人生,这次写成书面的形式,更加具体了,我的人生目标也更加明确了。有了梦想,就努力去实现,相信自己、丰富自己、挑战自己,一步一步坚持下去,就是目的地!就业规划帮助我实现梦想!!!

职业生涯规划设计书【第二篇】

有人说,大学是一个精神的“象牙塔”沉浸在乌托邦式的幻梦中,理想、现实,都折射成镜中影像。也有人说,大学只不过是社会的一个加工厂,进了大学,终是为烫金的一张文凭,一张社会的通行证。

想来,作为一个大学生,大学生活才刚刚开始,即将面对的是崭新的生活,希望四年的大学生活,充实而又美好。我觉得,大学在我的人生中有象牙般的理想,毕竟,大学教育并不完全等同于职业教育,大学也不是纯粹的加工厂,需要有一些思想的芦苇草点缀精神的世界。但是,我也并不赞成大学完全与现实脱节,成为空想和逃避现实的避难所。

一个成熟的职业生涯是一个成熟的社会人的必要条件。因此,在我刚步入大学生活的这段时间里,我将通过分析我的自身情况,专业情况,并结合当前的就业形势和就业前景,对我的职业生涯进行一次系统的、合理的规划。俗话说:机会总是留给有准备的人。因此,这样一份职业规划书不仅可以帮助我更好的认识自己,也为我确定了短期和长期的目标,是我人生中的一个动力和一种激励。

“认识你自己”这是一条镌刻在希腊尔斐的智慧神庙上的箴言,也许是受到这条古老格言的启示,古希腊哲学家苏格拉底 提出了“认识你自己,照顾你的心灵”这一观点。的确,不管做什么事,自我认识,自我评价,是一切动力的出发点和基础,就业也并不例外。

首先,我自我觉得我还算是个比较有上进心的人,凡遇事都知道争取,不管成败如何,至少我努力过。因此,可以看出,我心态很好,对待生活积极向上。乐观的人和悲观的人差别就在于,悲观的人先被自己打败再被生活打败,而乐观的人总是能先战胜自己再战胜生活;悲观的人看烟花是瞬间的灰飞烟灭,乐观的人看烟花是多姿多彩的绚丽。我很乐观,所以我的生活,我相信,我能活得精彩。

都说性格决定命运,虽然这句话不是绝对的,但不可否认的是,一个人的性格对其未来的发展,有非常重要的,甚至是决定性的作用,人在大学阶段,心智会慢慢走向成熟,所以需要的不是我们在中学时期常提到的改变性格,优化性格,而应客观的、深度的认识已形成的性格,分析自己性格的优势和劣势,从而找到适合自己的职业。

我的性格活泼开朗,善于与他人交际,很细心也很有洞察力,但有时缺乏自信心,我知道自信很重要,所以以后,我将会通过大学这个广阔的空间来锻炼自己,增强我的自信心。我的兴趣广泛,声乐、钢琴、看书、上网、逛街,这些都是我生活中不可缺少的一部分。一直以来,我学习音乐,不仅仅是个人爱好,还有家人的大力支持,所以我的职业目标就是成为音乐老师。虽然现在学的是音乐表演,但我还是会向这方面努力发展的。

我的专业是声乐,当然也是我自己喜欢的专业,声乐是由一个或多个歌手表演的音乐形式,可以使用或不使用乐器伴奏,而人声是作品的重点,声乐艺术是一门技术性和实践性非常强的学科,仅凭理论知识和文学资料去进行学习是非常困难的,他主要通过正确的发声训练和不断的歌曲演唱来逐步完成。

现在国内有种说法,学艺术的人将来除了本行什么都不会做,其实在国外的说法与此正好相反,比如,学声乐的人除了当歌手,也可以成为音乐老师,可以做普及艺术的工作者,甚至也可以学习了专业后,将来并不把它当作为自己的职业,只是把它当作自己的业余爱好。但中国毕竟是中国,音乐专业的就业方向相对其他专业来说确实有所局限,目前的就业形势十分严峻,如何求得自己的职位,是每个音乐生都非常关心的问题,我们需要认清就业形势,在市场需求上,民办学校与民办企业由于自身发展的需要,急需人才,在个人的发展上,也是不错的选择。我们必须摆正就业观,要解放思想,转变就业观念,除了保持传统的就业渠道外,还要探索新的就业渠道。

上文中提到,我想成为音乐老师,没错,老师就是我选择的职业。"我们虽然遭受种种困难和挫折,我们仍有一个梦想。"40多年前,马丁·路德·金有自己的梦想——他的梦想实现了,而且远远超过了他个人。我之所以选择老师这个职业,是因为它是一份大众认可的、稳定的工作。其次由于专业的原因,表现力好是每个音乐生应该具备的,即使刚刚进入教师的行业,我也不会在一个班的学生面前出现紧张或是怯场,而且我的语言功底还不错,因此能够很清楚、明确的将信息传达给他人,同时我的幽默感也会让课堂气氛比较活跃。我还是一个非常有耐心、有责任感的人,我对我的学生,将会始终抱着希望的去帮助教导他们。

作为大一在校的音乐生,我与我梦想的教师职业还有一定的差距,教师是为人师表的职业,需要很高的素质才能真正的教书育人,目前我还缺乏很多知识,我必须要严格要求自己,在各个方面完善自己,通过大学几年的努力,量的累积有质的飞跃,全方面的充实自己,使自己成为一名优秀的老师。

大规划下做小计划,发奋努力的学习是成功的必要条件,也是做一个大学生的分内之事,尤其对于我,一个音乐表演班的人来说,想成为老师,需要努力更多,付出更多,为实现我的目标,我拟定了未来四年的学习计划。

大一,决定打好基础,把自己的专业、英语、历史、计算机等都学好,学稳定,学扎实。也许大一的学习任务相对轻松,所以我会刻苦练钢琴,再学一门自己感兴趣的乐器,多方面发展,而不仅仅是声乐;多看书、多思考增强自己的内涵素养。

在大二期间,要考虑清楚未来是否深造或就业,了解相关的应有活动,并以提高自身的素质为主,通过参加各种活动锻炼自己的各种能力,同时检验自己的专业知识,可以开始尝试兼职,社会实践活动,并具有坚持性,最好能在课余时间长时间从事与自己专业有关的工作,提高自己的责任感,主动性和受挫能力,从而提高自己的综合素质。

职业生涯规划设计书【第三篇】

室内设计师,是指有一定美术基础,关注流行趋势,把握国际潮流,从创作,构思,绘图,设计,等各方面专门运用物质艺术手段,对建筑物内部空间进行室内设计,主要包括空间形象设计、室内物理环境设计、进行室内空间分隔结合、室内用品及成套设施配置等室内陈设艺术、室内装修设计的专业人员。认识室内设计师职业规划,首先要从认识自己的行业开始。例如若想成为一名成功的室内设计师或者想在设计师这条路上走得有目标,有创举,必须首先从认识“什么是室内设计师”开始。设计师是对设计事物之人的一种泛称。通常是在某个特定的专门领域创造或提供创意的工作,从事艺术与商业结合在一起的人。这些人通常是利用绘画或其他各种以视觉传达的方式来表现他们的工作或作品。

分为建筑设计、艺术设计、平面设计、展览设计、工业设计等领域。

一个成熟的室内设计师必须要有艺术家的素养、工程师的严谨思想、旅行家的丰富阅历和人生经验、经营者的.经营理念、财务专家的成本意识。有人称,讲设计即思想,设计是设计师专业知识、人生阅历、文化艺术涵养、道德品质等诸方面的综合体现。只有内在的修炼提高了,才能做出作品、精品、上品和神品,否则,就只是处于初级的模仿阶段,流于平凡。一个人品艺德不高的设计师,他的设计品位也不会有高的境界。

职业生涯规划设计书【第四篇】

业余爱好:我平时喜欢看书,尤其家装一类的图画性较强的书。我也喜爱历史文化,对其有较广泛的涉猎。

我的性格:我的优点是为人诚恳,严谨细心,富有责任感,做事认真,有一定的进取心和很强的好奇心。喜爱团队合作,做事考虑全面,力求公平和效率。缺点是性格内向敏感,做事不果断。做事时总有很多顾虑,不敢着于尝试。

我的价值观:社会是个大群体,不能脱离。用辨证的方法看问题,应该尽量把自身要求同社会联系起来,达到双方的满足,互惠互利。同时要对生活抱有一种乐观的态度。不断完善自己。

职业能力分析:独立思考能力强!

专业技能:平面设计。

其他技能:有很强的学习思考能力,吸收知识扎实到位,善于观察。

确定职业目标和具体阶段目标。

职业目标:将来一名平面设计师,从事平面设计工作。通过慢慢积累经验,努力做到公司一流艺术设计总监,后自己创业。

(1)学业方面:随着专业课涉及的逐步的多起来,逐步进入了大学期间核心的时间段。重点学习好市场挖掘和平面设计方案的有关课程的技巧,为将来设计打好基础。

(2)社会实践方面:利用寒暑假期间,去从事有关平面设计方面的工作,做好提前适应工作的准备,并积累学校内外的人脉。积极参加学校的组织的各种活动,了解当前就业方面新的消息。

(1)学习期:。

积累经验期。毕业进入中小型企业从事平面设计的工作,争取得到培训的机会。处理好与同事及领导的关系,学会为人处事的方法。通过自身的学习和企业培训的机会,在工作中充分展现在设计方面的特长,达到提升。

(2)成长期:。

从一名平凡的平面设计人员进入到公司能力的平面设计团队的行列,成为企业平面设计团队的精英一份子。并担任相关平面设计的管理职务。(如:平面设计经理助理,负责培训公司新人)。

(3)辉煌期:。

个人价值实现期。凭借自己的工作能力和在公司的工作业绩(资历),努力做到平面设计总监,主管公司的平面设计及市场的开拓。进入公司的核心阶层。在这时候可能会考虑到(希望)创办属于自己的小公司,倾向于平面设计方面的公司。借鉴之前的工作管理经验。

(4)稳定期:

回顾人生历程期。退休后,希望回家乡,自己种点菜地,和同龄的老人们谈谈国家的大事,唱唱自己喜欢的歌。现在这是只能是个奢求,因为自己还没到那个时候。

职业生涯规划设计书【第五篇】

20xx年2月23日

前言:小时候我们都有很多的梦想,但随着成长,我们都走上了自己特定的人生轨道。这个时候我们不能再像从前,对未来展开无限幻想。我们要对自己有个合理的规划:从大方面来说,我们需要明晰自己将来想要成为怎样的人,从事怎样的工作,即为自己的人生确定一个方向。有了方向,接下来就要思考在通往人生方向的道路上我们具体该怎么走,才能达到这个目标——高中三年在专业上自己要怎样学习,在课余怎样提高自己的能力,怎样与人沟通交流、建立人际关系,怎样利用各种机会培养和锻炼自己等等。职业生涯规划重在有一个方向,具体的实施细节还需要在不同的阶段根据自己认知和实际情况进行分析调整,做出不同阶段的计划,以让自己不断向目标靠近。

下面就是我对自身的认识,以及高中三年和未来职业进行总体的规划。

第一章 认识自我

内容需要下载文档才能查看

内容需要下载文档才能查看

1.我的职业性格:思考型——这类人工作、生活有规律,爱整洁,时间观念很强,重视调查研究和准确性,但这类人优势思想僵化、纠缠细节、缺乏灵活性。宜从事工程师、教师等职业。协作型——这类人工作喜欢与他人一起完成,具有良好的团队合作能力,和他人一起工作起来能事半功倍,但单独工作能力不强。严谨型——这类人工作细致,不会有丝毫差错,对于工作要求高。适宜工作报关员、会计、文秘等。

2.我的职业兴趣:喜欢有规律的工作,活在预先安排的程序下做细致工作。有决断力、并能在压力下独立工作。

3.我的职业能力:文秘能力。对语言或表格式的材料具有知觉细节的能力较强。空间判断能力。理解几何图形,识别物体在空间运动中的联系,解决几何问题的能力良好。

所谓知己知彼,通过上面较为客观的自我分析,我认为,我基本清楚了我

现在学的这个专业是通往我理想职业的专业,也比较符合我自身的个性。

我有较强的发展、提升意识,积极进取,做事认真、耐心、负责任,有克服困难的勇气,独立自主,有很强的抗压能力,不轻言放弃,积极热情,富有推动力等性格优点。但做事过于急躁,考虑事情不够全面周到,并且缺乏工作经验。所以要在高中三年以及大学两年里对以上缺点进行改正,为我的职业生涯做一个良好的铺垫!

我生活在临城,父母只是一般的职员,家庭的经济条件和父母的能力不存在为我安排好工作的可能,所以毕业后要自己去找工作,父母希望我找份稳定的工作,报关员对他们来说是个不错的选择。

好的基础,所以我坚信在这里能够学到我所需要的物流知识,并且尽自己最大可能努力学!

我的家乡是舟山,自从20xx年6月30日国务院批复设立浙江舟山群岛新区,舟山成为我国继上海浦东、天津滨海、重庆两江新区后又一个国家级新区,并且,舟山新区处在我国东部海岸线和长江出海口的组合部,扼我国南北海运和长江水运的“t”型交汇要冲,是江海联运和长江流域走向世界的主要海上门户。前不久,舟山规划申报自贸区,将推动整个长三角地区的物流发展,相信我所学的报关专业一定能为建设舟山出一份力。

职业生涯规划设计书【第六篇】

三明工贸学校08小教英语班郑思琦。

前言。

中考的失利让我与高中失之交臂,梦想跌落低谷,天空失去了湛蓝的颜色。心情像多变的六月天,一会忐忑不安,害怕今天的虚度会造成明天的遗憾;一会踌躇满志,因为我还年轻,未来在我手心;一会烦躁气愤,厌恶这乏味规律的生活;一会又津津乐道,庆幸时间飞快,我就要脱离苦海。

十五岁时态天真无知;十六岁时太轻狂,目空一切;十七岁时有太多的迷惘与苦闷….成长的路上,有过自暴自弃,有过挫折伤心,苦心编织的梦想被现实残忍的击碎,以至于一蹶不振,蹉跎了年华,犹如行尸走肉….直到有一天,有人对我说:“朋友,你还年轻,不该在沉闷压抑的心境中埋没了自己,我们应该洒脱,奔放,为理想去闯,为人生去拼,为灿烂去博。

对,我还年轻,青春的梦不可以放弃,青春的路不可以回头,我要接受挑战,不经历风雨就无法看到彩虹的绚丽,不接受考验就无法品尝胜利的喜悦,我要用自己的双手去接近梦想与现实的距离。

我是一名小学教育专业的学生,专业的设计注定日后我将是一名光荣的教育工作者,我要为我的职业生涯拟一份草案,有针对性的加强专业训练,赢在起跑线上。

一、自我认识。

自我角度分析。

从自己的角度分析,有事像个小女生,感情细腻而敏感,做事优柔寡断,偶尔缺乏自信;有时像个大男生,大大咧咧,不拘小节,行为处事洒脱大气。我是个典型的“三分钟热度“,总会为自己的懒惰找理由,没有坚持下去的斗志,这是我最大的不足。对于事物我没有依赖性,很容易适应新环境,接受新事物。我很喜欢与不同的人交往,喜欢听别人独到的见解,我觉得脚裂也是一种学习方式,在交流中学会倾听和理解他人,无形中学到很多书本中没有的知识。

他人角度分析。

在家长眼中,我是个独立的孩子,也很懂事,会体谅父母的劳累,自觉地帮他们排忧解难;在老师眼中,我是个思想丰富,有自己独到见解,有较强学习能力的学生;在朋友眼中,有时豪爽,有时多愁,有时搞笑,又有点儿幽默细胞的人。

综上分析,我是个双重性格的人,有时内敛,有时外向,擅长和人交往,总之,我是个阳光向上的女孩,我会不断进取,扬长避短。

自我认识。

二、swto分析。

s(优势)。

自我角度。

1、我有从事教育事业的热忱,都说教师是太阳底下最光辉的职业,无数伟人,成功人士的成功都离不开辛勤的老师。教师的岗位是伟大而平凡的,平凡而富有成就感。我喜爱这份职业,我要在三尺讲台,一方黑板上书写我壮丽的人生篇章。

2、我有充分的时间加强职业技能培训。距离毕业还有三年时间,所谓“勤能补拙,熟能生巧”。人们都说:“学高为师,身正为范”。随着社会飞速发展,现在的孩子知识面广,问题五花八门,如果我不具备相应的科学文化知识,就无法成为一名合格的人名教师。

3、我具备教师职业的基本素质,如:学习能力,组织领导能力以及责任感。

社会角度。

1、教师老龄化问题。在越是规模小的学校和偏远的乡镇,教师老龄化现象越越是严重,很多教师队伍都出现了断层,急需引进一批年轻的老师,对于年轻的我们而言,这是极大地机遇。

2、教师有较多的时间储备知识。教师是个稳定的职业,除了平时周末日以外还有三个月的寒暑假,在这段时间可以有充分的知识总结一学期的经验,以及充实自己的知识,不断完善总结自己。

3、教师工资稳定。根据智联招聘320万简历库中的数据显示,一般城市义务教育阶段教师月收入1500左右,大中城市责有元左右,加上课时费和过节500――1000元左右,按升学率和区成绩的奖学金,教师的收入与福利并不比其他行业低,这是令人羡慕的。

职业生涯规划设计书【第七篇】

带着种种憧憬和向往,我开始踏入了大学生活,在大一下学期的选修课中,我选取了大学生职业生涯规划这门课,在老师的指导下,我来完成自己的这篇职业生涯规划书。为了认真完成这份规划书,我根据老师上课教的方法,认真分析自己的兴趣、特长、性格以及技能方面,并且利用学校带给的职业测评网认真的进行测评,得到本人相关的职业报告,根据报告书我写下了这份规划书。

本人为人坦诚,团结同学,做事细心认真,不拍苦不怕累,有必须的耐挫力,虽然性格有点内向,但我兴趣广泛,听音乐、画画等都有必须兴趣,与朋友在一齐能够相互帮忙。并且我对自己的未来充满向往与自信,作为一个女强人,我会为自己的将来而努力奋斗。

会计专业,有较广的就业面,较主要的有以下几方面:企事业单位、政府机关、会计师事务。我个人更倾向于企事业单位,将来无论在内资还是外企,都有必须的发展道路,虽说内资没有外企待遇好,但是必须作为一名合格的会计师,还是能克服这一困难。

会计作为一种商业语言,在经贸交往中起着不可替代的作用,在我国具有良好的就业前景。适应中国外向型经济迅速发展的形势,像在企事业单位经过几年,甚至能够爬到高层管理,有很大的发展空间。

大学在校的学习任务规划:

1.总的规划:透过大学的学习,掌握好专业知识和技能。用心参加各项社会实践,增加自己的社会实践经验,并学会自立,在学有旁骛之时,找份兼职。在校期间便开始积累人脉,提高自己与人交往潜力。以及团队合作,领导潜力。

2.具体方案:

1)20xx春学期:考取大学英语四级证书

2)20xx秋学期:考取会计从业资格证书

3)20xx春学期:考取大学英语六级证书

4)20xx秋学期:复习,准备,积累,开始应对考研岁月

5)20xx全年:努力备考,力取进榜

毕业后的职业生涯规划

20xx~2018年:努力认真读研

20xx~2024六年:

这六年主要是积累自己六年来的工作经验,并储蓄了必须资金

在潜力上:能够熟练会计事务,而且在同级同事中能够做到表现出众;熟悉各企业的文化环境,自己能从普通员工爬到管理人员(在外资企业中)

在经济上:这六年持续年薪7万以上

20xx年后:

职业目标:建立小型的会计事务所

潜力目标:构成自己系统的管理体系,组织自己员工进行各项工作,具有较强领导潜力,并且与员工多沟通,全员共同努力,完成传统突破。

经济目标:年薪20万以上

我成功的标准:我坚信一句话,只要你勇于挑战,不畏困难,付出过泪水和汗水,你会最后大丰收的。所以我在每一阶段都会用心做事。努力拼搏,为自己的梦想去奋斗,为以后不让自己后悔,正所谓条条大路通罗马,而我要在自己正确的思想指引下走向成功,并为之自豪。

作为大学生的我们,就应珍惜好学习的时光,树立目标,并开始努力奋斗,好让自己最后为之流泪,毕竟人生如同品这杯咖啡一样:甜甜的苦涩,先苦后甜!

职业生涯规划设计书【第八篇】

性格:本人乐观向上,有着平和的心态,自我要求高,对于好的机会能够去争取,迎难而上,喜欢挑战。对于工作或任务,常有自己独特的见解,有创新性的思维,不喜欢照本宣科。私底下喜欢独处,安安静静,有些远离人群;但在讲台上或集体活动演讲时能很好地调动气氛,吸引听着的耳朵,成为焦点。对待工作特别负责,即使能力有限,也不愿半途而废,有些固执。原则性强,能拒绝大多数诱惑,但常被懒惰打败。由于从小看过听过太多的不幸,便觉得一切苦头都没什么大不了的,特能吃苦耐劳,对生活充满热爱!本人是个严重的亲情至上者,择偶的条标准就是孝敬父母,努力学习和工作的原动力都来源于家人。

兴趣爱好:本人有很好的运动细胞,无论健美操、太极、篮球、台球、舞蹈等,都能在短时间内学成并取得很好的成绩。对于运动的喜爱是间或性的,会在某段时间疯狂爱上某项运动,但仅仅作为业余爱好。相信身体是革命的本钱,锻炼好身体才能好好学习,好好工作。

能力:本人小时在农村接受教育,后进入重点中学,改变了接触的人群和事物。现读于国家211工程重点大学(华南师范大学数学系),学习专业知识和师范技能等,并积极参与很多的社会实践活动。有计划进一步深造,提高自己的受教育水平。

二、职业分析。

行业分析:教育事业在国家发展中起至关重要的作用,它的发展状态是积极向上的,可以说是属于永远的“朝阳产业”,我选择教育业作为自己的终身职业,也是考虑到了它的社会地位和发展前景的。

职业分析:教师这个职业工作环境单纯,对教师本身的专业技能要求较高,社会地位和待遇都相对较好。工作地点是学校,具有浓厚的文化氛围和学术气息,易于形成良好的心态,而教师和学生的素质普遍较高,可以自己的修养得到进一步的提升。存在的问题是,当前大部分高校的教师人数已经饱和,可提供的工作岗位较少,这就要求应聘者必须具备更为突出的条件。

地域分析:选择留在云南,争取在曲靖、罗平等附近县城教书。因为它是我的家乡,工作离父母比较近,便于照应。

三、具体行动计划。

1.适应阶段:参加工作1年(试用期),这阶段拜师学习,实现有师范生向教师角色转变。在此过程,逐渐熟悉备课,上课,辅导,批改作业,考试测验等教学常规工作;通过课堂教学,不断把教学知识转化为教学能力,在三尺讲台上“立住脚”。

2.练就教学基本工阶段:第2到第3年,除了有过硬的常规基本功外,如粉笔字、钢笔字、普通话、计算机、备课、上课等,还要注意掌握处理重难点等课堂教学基本功,并且具备分析和了解学生,管理学生的基本能力,能胜任班主任的工作。

3.形成经验和技能阶段:到了第五年,开始认同教师的职业价值,逐步建立现代教育观念,形成自己的一套教学设计,教法和学法指导等教学方式,从而建构自身教学体系,成为的一线骨干教师。

四、结束语。

规划仅仅是规划,如果不能真正落实也只是纸上谈兵,空中楼阁。因此,从现在做起,从细节做起,一步一步走好自己的人生之路,才是重要的。始终相信一句话“机会只留给有准备的人!”

32 3077244
");