升旗手的自我介绍【推荐4篇】
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升旗手自我介绍【第一篇】
六年级了,我终于成为一名光荣的升旗手,
很小的时候,我就希望自己能成为一名升旗手,能亲手摸一摸那五星红旗,摸摸那金闪闪的大星星。让艳红的旗映着我幸福的脸。因此,我十分羡慕那些升旗手。他们用手高挥国旗,拉动引线的姿势,让我倾倒;五星红旗在她们手中徐徐上升的情景,让我神往;国旗和太阳一起飞扬的场面,更是让我痴迷!
现在我也是一名真正的升旗手了,我亲手挥旗,拉引线,国旗在我手中升起。每到星期一,我就心情激动,幸福得像一位公主!
每当国歌响起,大家就用尊敬的目光看着冉冉上升的五星红旗,同时,同学们又用敬佩的眼光看着旗杆下拉引线的我们,我就感到无比的骄傲和自豪!我就更庄重,严肃地把握好节奏,聚精会神地让国旗从我手中缓缓升起。
每当国旗升起,我总是情不自禁地想起了祖国,想起了英勇无畏的先辈们,是他们用自己的鲜血染红了国旗,是他们的生命换来了我们今天幸福的生活。每当国旗升起,我就会想起了我的理想,想起美好的未来;每当看着红旗伴着国歌从我手中升起,我的自信心就油然而生。啊!我为自己是一名升旗手而感到无比自豪!
我想大喊:"我是一名光荣的升旗手!"
升旗手自我介绍【第二篇】
尊敬的老[]师,亲爱的同学:
大家早上好!
以前我是班级不出众的一个女孩,不爱活动,不爱户外更不爱说话,在老师和同学的眼里,我始终看不到关注的眼神。
本学期爸爸妈妈告诉我,做事要学会认真,字迹要写的工整,这样人成功的几率会提高百倍。
新学期开始,在爸爸妈妈,老师的帮忙下,我渐渐的养成了爱学习的习惯,认真书写每次老师布置的作业,每次作业批改都在班级里成为老师展示给同学们学习的榜样,老师对我说,“真是一个有智慧的女孩!”这种变化也让我在生活中变得自信和活泼,在课堂上也爱发言,经常回答的问题让老师和同学们惊讶。
我也想对更多的同学说,“认真做事是成功的基础,也是一种习惯!让我们一齐有好习惯吧!”
我会继续坚持下去,早日让老师和爸爸妈妈放心,让自己的学习生活更加简单!
我就是三年二班的王思蘅。
谢谢大家!
升旗手的.自我介绍【第三篇】
大家好,我叫程婷钰,来自二年级(1)班。我是一名欢乐的女生,我做每一件事情总是面带微笑,因为笑容能够给我带来欢乐和力量。在学校我尊敬师长,爱护公共财物,带头遵守班级公约。我上课认真听讲,积极举手发言,只要看到谁有困难,我总是热情地帮忙。我还有一个爱好——弹琴。每一天放学回家我都要弹上半个小时的琴。我练琴已有两年多了,每当坐在琴旁,边弹奏边听着那一首首动听的乐曲时,我就感到十分自豪。
虽然我有很多优点,可是我也有不少缺点。比如我的体育不怎样好,但我还是积极参加各项体育活动,期望经过自已的努力能为班级争光。这学期在教师和同学的`帮忙下,我的硬笔书法有了必须的提高,我会更加努力练习,争取写出一手更漂亮的铅笔字。
升旗手自我介绍100字【第四篇】
亲爱的老师,同学们,大家早上好!我叫姜铭凯,我是一个活泼开朗的男孩。我的爱好广泛,喜欢画画,围棋,英语等。……平时我热爱班集体,积极向上,作为老师的小助手,我会更加严格要求自己。更加努力。谢谢大家!
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