新班主任自我介绍【最新5篇】

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开学新班主任自我介绍【第一篇】

亲爱的同学们好!很荣幸这个学期能当上你们的班主任,此时我的情绪十分激动,这天新学期的第一节课,在老师介绍之前,我们先玩个游戏,输了的三个同学上讲台介绍自己给老师认识一下,在老师心里留个好印象,老师再介绍自己给大家认识,好吗?学生回答:“好”。游戏就是:老师准备了一首歌,老师会背着大家,音乐一开始,第一位同学就开始传老师手中的瓶子,当音乐一停止,瓶子在哪个同学那,那位同学就上讲台,清楚没?(根据不同的年级,设置不同的游戏,主要用来拉近关系)游戏开始。

游戏结束后······

好,三位同学都介绍完了,那此刻大家都想明白我这个新班主任是一个什么样的老师吧,那到我自报家门了,我姓x,xx是我的名字,你们能够叫我张老师。我这个人生活上很随和,个人兴趣也比较广泛,喜欢运动,喜欢篮球,乒乓球,期望有机会能很你们切磋切磋。但是对于班上事情,我要求却很严格,在课堂上我们是师生,在课外我们是朋友。同时,我喜欢在课堂上大胆发言的同学,相信自己都很聪明,不要害怕说错。再说,即使是老师也会有犯错的时候,是吧?在以后相处中,如果你们对我有什么不满,能够提出来,我必须改正。而这节课老师有个任务,就是下课后每个同学回去设计一下我们班的班徽。谢谢大家!

新班主任简短自我介绍【第二篇】

亲爱的同学们:

你们好!

本学期,学校安排我担任你们的班主任兼数学老师。能和大家在一起学习、生活,我感到非常高兴!看到聪明伶俐、勤奋好学的你们,我对你们充满了信心!

让老师来个简单的自我介绍吧:我叫_x,毕业于湛江师范学院数学与计算科学学院数学专业,对教育教学工作有深刻的理解和研究,以后老师会把这些科学的理论知识贯穿于教学当中,用其来指导我们的教学实践活动。我住在学校四号楼第二单元楼。随时欢迎同学们到我那里谈心;同时希望同学们在学习当中能够养成勤学、勤思、勤记的好习惯,学到更多的知识。

最后老师送给你们一个公式:自尊+自信+自强=成功。祝愿你们在新的学期里能有新创意,新的进步,因为你们是最棒的。谢谢!

新班主任自我介绍【第三篇】

亲爱的同学们:

很荣幸这个学期能当上你们的班主任,此时我的心情非常激动,今天新学期的第一节课,在老师自我介绍之前,我们先玩个游戏,输了的三个同学上讲台介绍自己给老师认识一下,在老师心里留个好印象,老师再介绍自己给大家认识,好吗?学生回答:“好”。游戏就是:老师准备了一首歌,老师会背着大家,音乐一开始,第一位同学就开始传老师手中的瓶子,当音乐一停止,瓶子在哪个同学那,那位同学就上讲台,清楚没?(根据不同的年级,设置不同的游戏,主要用来拉近关系)游戏开始。

游戏结束后······

好,三位同学都介绍完了,那现在大家都想知道我这个新班主任是一个什么样的老师吧,那到我自报家门了,我姓*,**是我的名字,你们可以叫我张老师。我这个人生活上很随和,个人兴趣也比较广泛,喜欢运动,特别喜欢篮球,乒乓球,希望有机会能很你们切磋切磋。但是对于班上事情,我要求却很严格,在课堂上我们是师生,在课外我们是朋友。同时,我喜欢在课堂上大胆发言的同学,相信自己都很聪明,不要害怕说错。再说,即使是老师也会有犯错的时候,是吧?在以后相处中,如果你们对我有什么不满,可以提出来,我一定改正。而这节课老师有个任务,就是下课后每个同学回去设计一下我们班的班徽。谢谢大家!

新班主任自我介绍【第四篇】

亲爱的同学们:

你们好!

我是你们这学期新来的班主任老师,简单的自我介绍下,我姓x,名x,昵称x老师,所以各位以后以昵称来称呼我,十多年的。寒窗苦读、废寝忘食、披星戴月于x年步入大学的殿堂,四年的辗转反侧,现如今已修成正果,接下来我的。任务,你们懂得。就是对着同学们小试牛刀。

我思想上东张西望,性格上南北兼顾,信奉开卷有益,也倡导个性发展,喜爱有创新、有想发的人,但是切记不要玩故作聪明。我胸怀宽广,能够容纳所有人犯的错误,但是你们不能一错再错。业余喜欢研究心理学,因此,善于了学生们的小想法,对于同学们的那些小心思,基本能够做到掌握于手掌之中,洞悉于课堂内外,所以,亲爱的你们要有些紧迫意识喽。非常欢迎同学们和我分享你们的快乐和忧愁,也希望我们在接下来的时间里能默契的合作快乐的学习。

新班主任的自我介绍【第五篇】

亲爱的同学们:

你们好!

我是你们的新老师,我是你们的新班主任,我叫_,以后还负责上_课程。从今以后我们就一起过了,直到你们毕业,相信大家都已经通过各种渠道多少了解了一点关于我的信息。

第一节课交流,先让他们对你有好感,以后你要经常跟他们说说你的过去,还有你有意义或有意思的事,他们很希望知道关于老师的事,要容到一起,不要太严肃,这样调皮的孩子会当你是好朋友也就是说给你面子,你说他他会听的,你管教的太严了会有一些孩子故意捣乱给你难看。

记得我上学就是个很调皮的孩子,老师拿我都没办法,但是上课经常跟我们逗的哪个老师,下课了,有时候有事就去找他,跟他很好,跟朋友一样,他上课我从来没闹过。

大家有没有信心让我们共同努力,一起把我们班搞好,把这门课学好呢?

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