我们的跨海梦小学范例【热选10篇】
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我们的跨海梦小学范文【第一篇】
“哇,真好看!”“是谁画的呀?太漂亮了!”“六一”儿童节这天,同学们都被黑板上美妙绝伦的画惊得目瞪口呆,纷纷交头接耳起来。我得意地说:“这是谁画的?那还用说?!当然是我们班的文艺委——多才多艺的杨彤彤画的喽!”
我们班的文艺委杨彤彤长得可漂亮了。一头乌黑发亮的长发,常常挽成一个马尾巴,小辫在空中飞舞;一对细细的柳叶眉,一双水灵灵的大眼睛,长长的睫毛像蝴蝶翅膀一样轻轻扑扇着,挺拔的鼻梁衬托着可爱的樱桃小嘴。她的眼睛总是那么清纯可人,嘴角总是挂着笑。她能用笑容把快乐送给每一位同学,我可喜欢她了!
杨彤彤不仅长得漂亮,而且美术、音乐样样拔尖。记得有一次音乐课上,老师抽考竖笛曲《丰收之歌》。她一点儿也不紧张,把那支粉色竖笛含在口中,流畅地吹动起来。一个个熟悉的音符回荡在教室里。笛声清脆悦耳,音符们仿佛一个个活泼的小精灵,将我带进了丰收的田之中,看见了老农们围成了个大圆圈,跳舞唱歌的场景。我也情不自禁地哼了起来:“……”再看杨彤彤,她十指翻飞,沉醉在自己的音乐世界中了。一曲吹毕,教室中一片掌声夹杂着赞叹声不绝于耳,老师也朝她竖起了大拇指。怎么样,棒吧?!
还有一次,我看见她将一张粉红色纸平铺在桌面上,用铅笔敲着头,构思了一会儿,便“刷刷”画起来。不一会儿,几个可爱的小仙女就出现在我的眼前。瞧,她们一个扑扇着翅膀,飞上飞下;一个闭着双眼,踮着脚美美地跳芭蕾……太美了!我对杨彤彤说:“画得真漂亮!”她微微一笑,剪下那个跳芭蕾的小仙女,说:“喜欢就送给你。”
我认为这名多才多艺的女孩理应得到“文艺章”,她当之无愧。怎么样,你们觉得呢?
我们的跨海梦小学范文【第二篇】
孩子:“爸爸,我考了117”
爸爸:“多少分的卷子?”
孩子:“120的”
孩子满心欢喜的等着父亲的表扬,却听见父亲说:
“才117?为什么不考120回来?”爸爸转身离开,没看到孩子落寞的眼神。为了这个117,孩子熬夜看书一直到12点。
孩子:“妈妈对不起,我才考了”
妈妈:“怎么才考这么点?这你就满足了?”
孩子:“不是的我……”
妈妈:“好了别说了。”
孩子张了张嘴,没再说什么,只是在转身后,眼泪,掉下来了。即使是,他也是看书看到12点的。他真的`已经努力了。
爸爸:“说你几句就不行了?哭什么?”
妈妈:“哭也没用,下次努力吧。”
我们的跨海梦小学范文【第三篇】
别人家都是爸爸妈妈和孩子,而我家却是“三条虫”。
懒虫。
书虫。
我的爸爸是名副其实的“书虫”。他很爱看书,每次去书店,买书最多的就是他。什么《上下五千年》,《如何成为一名出色的工程师》等等。然后,一回到家就开始看书。到吃饭的时候了,我和我妈妈等了好一会儿也没见他出来,妈妈就派我进去查探一下。我进去一看,爸爸正在全神贯注的看书呢!我叫了几声,爸爸才说:“哦,再等一下,我看完这页就出去。”我们只好再等,可几分钟过去了,他还没有出来。我又进去看了看,他仍在看书,见我进来就说:“我马上来,马上啊!”可直到饭菜凉了也没见到他的影子。
馋虫。
“哎,我刚买的牛肉跑哪儿去了?我还一口都没吃呢。咱们家是不是有老鼠了?”妈妈急匆匆地从厨房跑出来说。但很快她就镇定下来,慢悠悠地走到我跟前,一副明察秋毫的样子。“嗯,李俞昕,老实说,是不是你偷吃了?”既然已经找上门来了,我只好不好意思地笑笑,点了点头。“我就知道是你这只馋虫。”所以,我们家的好吃的绝不会搁两天以上,因为我会在两天之内全部吃掉,而且无论放在哪儿我都能找到。真可谓“馋到家了”!
这就是我们家的“三条虫”,有这三条虫在,我们家能不幸福吗?
我们的跨海梦小学范文【第四篇】
同伴们该走的也走了,去奔赴自己的未来,走在追梦的路上,无忧无怨也无悔。我们的人生就这样匆匆地流逝了,似乎什么都没有感觉到,时光就丢失在了去年的荒野中。
最近在看毛路的书,句句真话。我想,再忙碌的时间里,都不能忘了精神的食粮。在这座山上,我不能到达顶峰,但沿途的风景给我的足以够用。人生的追求是什么,因人而异,所以,不要用自己的价值观去评论别人的行为得失。
影子是唯一一个与我分开再久都不会疏远的朋友。我们在一起,什么都能聊,说出来的也都是真心话,我们互相给彼此一双臂膀,可以相互依靠。
在外面已经足够累了,无论什么时候,我们都要有自己的朋友。而对于个人而言,都要有自己的兴趣爱好,更重要的是一个独立的人格。
我们的跨海梦小学范文【第五篇】
7月13日,对于中华儿女来说,是一个刻骨铭心的日子;对于中华大地来说,更是一个盛大的节日。在这一天,国际奥委会主席萨马兰奇宣布了一个震撼人心的消息:北京获得了第29届奥林匹克运动会的举办资格!
听到这个消息后,全国上下成了一片欢乐的海洋。在会场,奥运健儿、代表团成员们笑着、跳着,欢呼雀跃,有的互相拥抱,有的流下了幸福的.眼泪……全常爆发出一阵排山倒海的掌声;在天安门广场,人们拿着早已准备好的五星红旗,挥舞着,顿时,整个天安门广场变成了一片红色的海洋。这一刻作文你也可以投稿,无论对于北京还是中国,都有着重大的意义。北京申奥的口号是“新北京,新奥运”。的确,为了举办奥运会,新建了许多比赛场馆,构造新颖,特点鲜明,比如国家体育场“鸟巢”,国家游泳中心“水立方”等。这些建筑,使全世界人民对北京能够举办一届成功、出色的奥运会充满信心!同一个世界,同一个梦想。奥林匹克是全世界人民的一次盛会,我国也在为举办一届成功的奥运会而不懈努力着。
举办一届成功的奥运会,是我们的梦想。几十年前,这个梦也许很遥远;而现在,这已经是一个真实的梦,一个美丽的梦,一个值得骄傲的梦!
我们的跨海梦小学范文【第六篇】
到了学校那天,我们没有想到,新语文老师不是班主任,而是原来的数学老师成了我们新的班主任。数学老师高高的、瘦瘦的是标准“国家级”型男,以前班主任也是“型女”,不过“型”是那个“刑”。数学老师之前有个坏习惯总爱把数学课当做演练课来上,现在成了班主任这个坏毛病又变“发扬光大”了。之前的班主任小组合作总是即使性的,小组成员总是换来换去,现在的冯老师把六个人小组改成四个人小组,每个小组都是以星座命名,小组座位是以小组得卡书高低由自己选择,给我们自己创造了一个极大的`空间。
在奥数课上,冯老师也是有着自己的方式讲解,不按课本,让同学们也是更懂更加的能理解。冯老师的学生要是能做出两道全年段不会做的题,在培优室里你会被同学亲切的称为”吕教授”。我很谦虚,绝不告诉你们是我自己!
冯老师也有着怀念旧故的思想,不由得说,学校老师不仅都收到了很多贺卡连校长也不例外。我们班在冯老师的计划下也送出了一些贺卡,给谁呢?给退休的严老师,那精美外壳包裹住了48颗懂得回报的心!90分钟,细心填充的48张贺卡,向严老师带去问候。尽管那天兴趣课没有办法去看望严老师,但我时刻记着老师送的4个字“力挽狂澜”!
冯老师尽管才带我们半个学期,但我从中懂得了很多……。
我们的跨海梦小学范文【第七篇】
无论你是富贵还是贫穷,是健全还是残疾,是善良还是邪恶。总之,不管你处于什么情况下都有去追寻梦想的权利。
每一个人的梦想是独一无二的,都是美丽的,但是在追寻梦想的路上却是痛苦的、艰难的。在追寻梦想的路上布满了荆棘,会出现许许多多的绊脚石,会有很多拦路虎……但是,我们为了追到梦想我们一定要斩荆棘,搬走绊脚石,打败拦路虎……要做到这些事情是有困难,我们要有坚定的信念,不屈的意志和一颗时刻充满热血的心。
然而,在我的心中有着一个永远的梦想,这个梦在别人的眼里认为非常可笑,但是我认为这是一个严肃的梦想。这个梦想就是让所有的人在蓝天中翱翔,让地面上没有尾气。为了实现这个梦想,我就在家里问自己:我该怎么去实现呢?该怎么能进入梦想的深处?我们这一代,是父母心中的宝,掌上明珠,犹如是森林深处的小花,前面有许多小花儿,周围有许多大树来遮风挡雨,所以我们都失去了强大的独立和意志力。除了学一习一之外,我们做不到的事情,父母尽量帮我们解决,铺好道路让我们走。但是,我们要离开这样的生活,要努力去创造我们自己美好的明天,去勇敢追梦。
梦想也可以使你前进,可以使你翱翔天空,使你在学海里自一由地游泳。有梦想可以使你在人世间感觉到无与伦比快乐。
可梦想会使你倒退,如果你的梦想是邪恶的,它会把你送进地狱,让你无法自拔。
梦想也是一把刀剑,可以自取灭亡,也可以梦想有一对翅膀,可以带你飞翔。
然而我们要勇敢地追梦,选择正确的梦想去追,有方法正确地追,才不会被水打翻了。
让我们一起追梦吧!
我们的跨海梦小学范文【第八篇】
李老师是我们的班主任。她集敬业、细心、温柔于一身。怎么?不信?那你们听我细细道来吧!
敬业。
细心。
今天是语文早自修,李老师给我们听写生词。我信心满满地把本子交了上去。第一节课结束,李老师就把本子批好发了下来。我翻开本子一看,咦?鼻子的“鼻”字上面打了一个大红叉!“昨晚我在家复习“鼻”字,我写了好几遍,应该不可能错啊?”我纳闷地想。连忙拿出字典,想找到“证据”指给李老师看。我把字典上的“鼻”和我写的“鼻”仔细对比。突然,我发现原来“鼻”字的最后两笔“竖撇”和“竖”是不出头的!我的心扑扑直跳,默默地想:李老师可真细心呀!简直像孙悟空一样火眼金睛。
温柔。
李老师不但敬业,而且温柔。有一次,我没考好,错了不少题。李老师叫我去办公室,我忐忑不安地慢慢走去,非常担心会被李老师批评。没想到,李老师居然让我坐在她身旁,轻声地与我交谈起来。她了解情况,讲解分析我的试卷错题,亲切极了。温和问答之间,我的问题便被解决了。我回到坐位,拍拍胸脯,大大地松了一口气。心想:温柔的李老师,教育我们,真像细细的春雨一样,润物细无声啊。
老师!您是灿烂的阳光,温暖着我们;您是勤劳的园丁,照顾着我们;您是闪亮的北极星,引导着我们。正因为您对我们的敬业、细心、温柔,才使我们健康地茁壮成长。
我们的跨海梦小学范文【第九篇】
在我们小荷这个大家庭里,我认识许多人,虽然我们未见其人,但却能观其文。今天就让我们大家多认识一位朋友吧!我相信大多数人已经与她相识了,你可以猜一猜(其中一字为“梦”)。――题记她今年应该是12岁(按她的作文本中的资料来算),一个下处于童年和少年转换期的女孩,这就是我对她身份的了解,我们并没有交谈过。但是我看了她的作文,她写的作文有的.是对自己的鼓励,有的是写她对事物的感受,有的为我们小荷的朋友所作,有的是为自己所写……从她的作文中我可以看出她内心对生活充满希望,她不断的克服困难,她要创造一个有意义的人生,创造一个美丽的人生,创造一个属于她自己的人生。(我在此祝他美梦成真!)我比较喜欢她的诗歌。虽然她的诗歌有点短,但是语句优美,有的则含义深刻。看过她的诗我常常会有深刻的感受。记得有一天,我心情很不好,便上了小荷网。翻着翻着,我就翻到了她的诗歌,便看了看,突然,我的心情开始变得愉悦,我知道了心情不好伤害的只能是自己,我要学会开脱,我要坚强,我要快乐。我想你也会有所感受吧!接下来是最重要的部分,这也是我写这篇作文的原因。我看了她1篇作文和点评,并得知了一个惊人的消息:她在一次车祸中丧失了一只手。这对于一个正处于青春发育期的女孩,是一个多么可怕的悲剧呀!试想一下,一个没有一只手的女孩,他如何吃饭?如何写字?如何打电脑呢?我想一定非常不方便吧!但从她的作文中、回复中我都可以看出她的坚强,她不需要别人地同情、可怜,她想要的是我们正常地去对待她。我佩服她优秀作文专注写作,佩服她的独立能力,佩服她的毅力,更加佩服她的写作能力。就让我与她还有小荷所有的成员一起努力,共同创造我们美好的未来吧!ps:虽然我不知道写得怎样?但是这是我第一次写别人的作文,还请大家多多支持,但我更多的是想给予她更多地鼓励,作文嘛,我想已经不重要了。最后要揭示答案了,她就是可爱地“梦遥儿”。。
我们的跨海梦小学范文【第十篇】
“为了争取自由。”
――题记。
迷惘与挫折。
从古至今,多少的文人贤士在追梦都曾有过迷茫无阻之感《马说》中应伯乐赏识而愤怒,“其真无马邪?其真不知马也。”的愁问之感。今乔布斯作为员工刚进入苹果公司时,不也满受挫折与打击?但当他为苹果公司创下汗马功劳,成为受人敬仰的一位领导时,心中的苦与泪又岂能是一朝一夕。我们在学习的过程中未尝不是一个奋进,奔跑的过程,即使评不上“尝尽酸甜苦辣”,但至少也有“吃得苦中苦”的精神。当时会有困难存于其中。放弃的念头也时在脑海里闪现,总是在揣摩解决方法的我们,同时也在思索如何以100%的活力与积极敢于面对这些困难。
追梦与奔跑。
“争取自由”这四个字难免会显得有些空泛,初见的确会给人一种“语言上的巨人,行动的矮子。”即视感。初闻这一词,我也对其嗤之以鼻,但仔细试考过后,属实受益所深。很少有人做到同时拥有物质自由与精神自由,即使是家财万贯的成功人士,物质自由的前提就是学习,而只有不断努力学习,积累资本后才有获取精神自由的资格,因为我们需要成功得来的经验与人民币去丰富我们的思想。当然这种不是绝对的,总是无法脱离学习。
我们总是在讲学习的重要性,但不知不觉中却还是停止奔跑。究竟原因,我们没有一个切实的小目标激励我们不断前进。现在初三的目标当然都是晋城一中,对于大部分人来说,“远在天边,近在眼前。”中考不关乎脑子是否好,只要肯努力,最后三个月仍旧可以逆袭翻身。但总是有人半途停下,因为无法忍受这个煎熬残酷的过程。
其实在中考奋斗过程中沿途风景很美,我们还有与自己共同欣赏的同学,即使感受不到学习的真正乐趣,但眼看梦想一步一步的与自己靠近的欣喜,只有现在奋斗中考中的你我感受的到。一直在奔跑,从未停歇!
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