护士自我介绍【优推4篇】

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护士自我介绍【第一篇】

尊敬的各位评委老师：

本人从事护理工作十年，有护士证，工作认真负责。如能加入贵院，我会尊守本院的规章制度，爱岗敬业，服从护理部安排，具有同情心、责任感及必备的专业素养，坚持以病人为中心的宗旨，急病人所急，想病人所想，做好解释工作，及时为伤病员排忧解难;认真完成护理部、科室安排的各项工作，不迟到、不早退、不旷工，积极主动做好各项临床护理工作，随着系列化整体护理的设立，更好体现护理工作的重要。

在繁锁的工作中，配合同事，积极参加危重病人、突发事故的伤病员抢救，加强对病员的系统护理，减少并发症的`发生。因此在工作中，我会不断地完善自己，全心全意为病人服务;自尊、自学、自重、自强，发扬细心准确，勤快周到，亲切体贴的优良护风，做好基础护理、心理护理和责任制护理。

勤学苦练、刻苦钻研，运用新的医学模式，更新护理知识，发展护理科学，开展新技术，提高护理业务水平，坚持医护工作，认真准确执行医嘱，经常巡视病人，细致观察病情，按时准确交接班。

谢谢！

护士自我介绍【第二篇】

我是xx（名字），来自xx医院，现在在xx科任护士。

从小就梦想当护士的我于xx学校护理学专毕业，毕业于几几年，现已工作多少年，我最善常于什么什么专科的什么什么操作。

我的.具体表现为：

什么，曾经参加过什么比赛，得过什么名次奖项。（以上这些表现结合一下你的节目，说一些相关的）希望大家能对我起到帮助、监督，当然我也很会力所能及，帮助希望我帮助的同事。在工作中，我深深地感受到与领导们、同事们共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。

我热爱从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一荣耀的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。

护士自我介绍【第三篇】

尊敬的面试官：

我叫xx。我毕业于xx卫生学校，主修护理。很荣幸有机会站在这里介绍我自己。

虽然我的学习成绩不是很好，但是在学习的过程中我收获了很多。首先，我已经端正了学习态度。考上卫校的时候，我想解放自己，但很快就意识到卫校的学习需要努力，需要认真。看到周围的同学都在努力学习，开始了卫校的学习之旅，觉得自己落后了。卫校的学习不是初中那种死记硬背，而是老师讲完课然后自己去看，自己理解。这个时候自学能力和自控能力很重要。长期自学以来，我明白了，要想学好，不能只埋头苦读。我要学习“方法”和做事的方法。古人云：“授人以鱼不如授人以渔。”我来这里的目的是学“钓鱼”。我勤于思考一切，遇到不了解的地方可以请教。学习的时候，以“独立思考”为座右铭，时刻不忘保持警惕。在学习知识的.时间里，我建立了牢固的师生友谊。老师们的认真教学让我体会到了学习的乐趣。和身边很多同学建立了良好的学习关系，互相帮助，克服困难。

学习护理单不可能有理论，但也要有良好的护理技能。所以我会争取在实操课上操作几次的机会。另外，卫校学生少，学生使用空间大。这样放学后我可以多练习。卫校第三年去医院实习，基本都是在医院呆一年学习。再次在这里，我精通自己的护理技巧，理论联系实际，在老师的指导下，以饱满的耐心和爱心护理患者，让患者得到良好的护理，早日康复。去医院实习，你意识到很多同学也在学护理，增加了和其他同学交流学习的机会，锻炼了你的交际能力，学会了别人的长处，也认识到了你的短处。所以我喜欢实习。虽然有时候觉得累，但是很享受。

我个人觉得我的缺点是喜欢一心两用，甚至多用。急功近利，喜欢一口气学很多东西，但是不能啃太多。就算最后能学会，也已经让自己很累了。现在想想，不好，俗话说好但不广。如果我专注于一种知识一段时间，我相信我可以更深刻地理解和掌握这种知识。自从发现自己有这个缺点和问题，我就经常告诫自己，进入社会后不能两全其美。

通过在卫校三年的生活，我学到了很多知识，更重要的是，我掌握了护理操作技术。思想更加成熟，性格更加坚定。结识了很多同学和老师，建立了友谊，在与他们的交往中提高了自己的素质，认清了自己的不足，并努力改正。

护士自我介绍【第四篇】

首先，介绍下自己姓名毕业学校说你是某某学校的应届毕业生性格爱好家庭状况要对自己有信念信任自己你能行你面试护士最好说一下和护士工作要求有关的方面，比如耐性和细心，切忌：我叫xxx，毕业于xxx卫校，专业学习护理。特别荣幸有机会站在这里进行应聘自我介绍。

虽然我的学习成果不是特别好，但我却在学习的过程中收获了许多。首先是我端正了学习看法。在我考进卫校时，原来想解放一下自己的，但是很快我就明白了，卫校的学习是更须要努力仔细的。看到四周的同学们舍命的学习，起先了卫校的学习旅程，觉得自己落后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的，而是老师把课讲完，然后自己去看，去理解。这个时候自习实力和自制实力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古人云：“授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会“渔”，做什么都勤于思索，遇到不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思索”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。在学习学问这段时间里，我更与老师建立了深厚的师生情意。老师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。

学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次，加上卫校原来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练习一下。

在卫校的第三年是我们到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我娴熟我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的.指导下用我全副的耐性和爱心护理病人，使病人得到良好的照看，早日康复。到医院实习相识到很多也是学习护理的同学，也就增加了与其他同学沟通和向其学习的机会，锻炼了自己的交际实力，学到别人的特长，认清自己的短处。所以我喜爱实习。虽然有时会感到累些，但乐此不彼。

我个人认为自己最大的缺点就是喜爱一心两用甚至多用。急功近利，喜爱一口气学很多东西，但是贪多嚼不烂，即使最终都能学会，也已经搞得自己很疲惫。如今想想，这样其实并不好，正所谓，贵在精而不在广。假如我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，信任肯定能更深刻的理解并驾驭这门学问。自从我发觉自己有这个缺点和问题后，我经常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。