假如我是一名音乐教师范例(优推5篇)

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假如我是一名音乐教师范文【第一篇】

假如我是一名教师,我会让我的学生从小养成多读书的好习惯,扩大他们的视野,让他们能够体会到读书的乐趣、文字的美妙,合作者产生共鸣。

假如我是一名教师,我会把枯燥繁琐的课堂变得有趣,这样我的学生就不会讨厌学习,而上课变得认真听讲,不开飞机,并且主动学习。

假如我是一名教师,我会经常和同学们聊天,特别是那些没有自信的孩子,我会鼓励他们,并让孩子们信任我,与我谈心,彼此就像一对好朋友,同学们不会再对老师感到生疏或害怕。

假如我是一名教师,我会与同学们一起讨论学习方案,要善于听取别人的意见,这才是成功之道。

假如我是一名教师,我会传授他们我的生活经验与为人处世的大道理。但我要用一种特别的方式,我会给他们讲故事,让他们自己去领悟其中的道理。因为我知道,没有前车之鉴,他们不会把这些道理铭记于心并运用到生活中去的。

让他们引以为豪,在那些看不起我们的外国人面前,仍然可以昂首挺胸,不会低三下四。

假如我真的可以成为一名教师,那时候,不骗你,我一定做一个那样的教师!

假如我是一名音乐教师范文【第二篇】

打小时起,我就想做一名受孩子们尊重的老师,想做一位忠诚的人民警察,想做一位助人为乐的白衣天使……如果上天给予我这样的机会,我会做一个称职的老师。

早上,一起来我就前往我的工作岗位——学校。一到学校,就能听见:“老师好!老师好!”的问候声。每天,都要听到这样的话语,我的心中充满温暖。

第一节课上,我给同学们讲人生的价值。人生的价值是什么?是为他人着想,为集体和国家着想,是不要总想着索取。课堂气氛渐渐进入高潮,有越来越多的同学提问:“老师,为什么您给我们讲人生的价值?”我依照同学们的思路继续拓展,同学们也越听越感兴趣。一节完美的课上完了,课后,我组织学生进行知识竞答,同学们纷纷举手参与。许多老师羡慕我教育学生有一套,我也虚心地教了他们几招。

从人见人爱到花朵绽放,这之间经历了许多努力。常言道:不经历风雨,怎么能见彩虹?我的行动证明了这一点。我每晚都认真备课,课堂上组织语言与同学们开展讨论。在这群祖国花朵的感染下,我的童心也变得豁然开朗起来。

放弃真正的理想,朝着真正的岗位进发。我要打小起,就做一个有心人。相信不久的将来,我也会变成一个手拿教科书,面带微笑走进教室给孩子们上课,累了一天也值得,深受学生欢迎的老师。

假如我是一名音乐教师范文【第三篇】

教师,这“官”说大不大,说小不小,但却能“呼风唤雨”,可以命令五十多名学生,对他们发号施令。教师这个“职位”是我一直以来想当的。假如我是一名教师的话,我就可以“随心所欲”,就可以“一手遮天”啦!我每天都盼望着自己快快长大,好成为一名教师。

假如我是一名教师,我愿意做一名一视同仁的教师。无论是好同学,还是不乖的同学,只要是犯了错误的,我都要批评,让他们改正过来后,我才肯善罢甘休。

假如我是一名教师,我要做一名严厉的教师。因为俗话说“严师出高徒”嘛!如果哪位学生不完成作业的话,就翻倍写;讲小话的话,放学就读书;不遵守纪律的话,就专门来练习坐或站;排队不好的话,就“训练训练”他们……我相信如果这样持续1—2个月的话,他们肯定会发生“翻天覆地”的变化,变得乖乖的,学习成绩也会一升再升,就像“芝麻开花——节节高”一样。不过,只要完成当天学习任务的话,该玩的时候,我还是会给他们痛痛快快地玩的。

啊!虽然说做老师真辛苦,但我却心甘情愿地为学生奉献出我的一生。

假如我是一名音乐教师范文【第四篇】

每周一的下午都有一节班队课,本来,我可以呆在教室,听我们班高翊诚讲他去“三味书屋”的经历,我也可以了解一下鲁迅当年学习的地方。可我偏偏和6位同学一起,接受了邵老师的“严峻考验”——去为一年级小朋友上一节课。

我是一个特别爱说的人,但面对这个任务,还真有些胆怯,下午第一节课去,老师中午才告诉我们,我不仅遗憾地错过了“翊诚讲坛”,还要自己即兴发挥为小朋友上课,多么艰巨的任务啊!临走时,邵老师还对我们嘱咐道:“你们代表的是我们五(1)班,要为班级争光哦!”听后,老师似乎又为我加了一层包袱,让我更不敢面对了,可我还是奉命执行任务了。

来到我负责的班级——一(2)班,发现没有什么好担心的,下面的小朋友对我很热情,我请了两位小朋友上台,边帮他们整理着书包,边对下面的小朋友讲着要点,很快我发现他们很好相处,对我不陌生,我们就像朋友一样,甚至像在聊天。我不再胆怯了,很大方地面对他们。一节课后,在回教室的路上,我很开心,我克服了恐惧,也博得了一(2)班小朋友的喜爱,我为我们五(1)班争光了。

大家都在成长,这次经历,让我学会了向自我挑战,觉得自己提升了面对困难的勇气。

假如我是一名音乐教师范文【第五篇】

总是会有些老师不讲道理,假如我是一名教师,都要一一改过来,下面我就来给你们讲讲吧!

假如我是一名教师,我首先要把学生们都管教好,要有品德和素质,不能动不动就胡乱打闹。接着,就是老师偏心这种情况。记得有一次,我们班正在上课,突然听见了一阵说话的声音,老师非常气愤,就赶忙询问。可是,老师只让其中一个人站到了前面,而另一个人却还在座位上。如果我是老师,我就会把那两个说话的学生一起罚站,并各自写一份检讨书。

还有一项就是作业太多。现在的老师布置作业都不是一项两项的了,都是每天的作业量大大的提升,每天都要很晚才能睡觉。如果我是老师,我只会让学生们多背几遍今天所学的'内容,然后最重要的不是写作业,也不是玩,而是回到家后多运动,多锻炼身体。因为只有这样,我们的身体才能健康的成长,才可以保证每天睡到十小时。如果快要到期末考试时,我就会让学生多背重点,而不是像现在老师的教学方式:死记硬背。

我真希望现在的老师都能多多想一些想关的问题。

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