个人现实表现材料【精选5篇】
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个人现实表现材料【第一篇】
____,___,仡佬族,大学本科学历,__年__月出生,20__年__月参加工作,20__年10月加入中国共产党。先在__________工作,20__年2月考入___________,现任综合股股长。自从事办公室工作以来,在办领导带领下,在同事帮忙下,紧紧围绕机构编制与办公室中心工作,充分发挥岗位职能,不断改善工作方法,提高工作效率,较好地完成了各项工作任务。现将有关状况汇报如下:
一、思想政治方面
坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,在思想上、政治上、组织上同党中央持续高度一致,着眼于思想上的提高和政治上的提高,用党章党纪严格要求自我,争做一名优秀的共产党员。树立正确的世界观、人生观和价值观,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,认真学习十八大精神及新时期机构编制工作方针政策,努力提高政治理论水平,不断增强政治敏锐性与鉴别潜力,立足本职工作,以政治修养统领全局,增强大局观念,务实创新,团结同志,把握当前,着眼长远,认真完成组织或领导交办的各项工作任务。
二、履行工作职责方面
严格要求自我,工作勤奋,爱岗敬业,办事沉稳,顾全大局,团结同志,以诚待人。
一是勤奋工作,爱岗敬业。正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐、得与失、个人利益与群众利益以及工作与家庭的关系。二是务实工作,业务过硬。经过不断学习和锻炼,在文字写作、组织协调和人际沟通潜力上取得必须的提高,熟悉机构编制人事工作和综合办公室工作。近两年来,共草拟文件250余份,撰写报告、领导讲话及部门年度工作总结等50余份,修改工作信息40余篇,组织或协调会务5次,圆满完成了事业单位清理规范工作和全县机构编制实名制数据库建立工作,基本建成全县机构编制电子档案库。同时利用办公室资料传阅、校稿及装订档案之机,细心学习他人长处,并虚心向领导和同事请教,改善不足。
三是办事沉稳,严谨细致。机构编制发文具有很高的严肃性和权威性,事关各机关事业单位的业务开展。对印发的文件材料,每次都认真核稿和校对,保证了印发文件准确、及时。在办会、办事等(山草香★)其它工作中,始终坚持大处着眼、小处着手,认真把握工作细节,高质量完成各项工作任务。
四是深入基层,时刻不忘为民服务。对待来访的每一位同志都热心接待,不敷衍、不拖延。20__年,我有幸到_____________挂职锻炼学习,任_______,任期1年。分管社区科教、文卫、宣传、工会等工作,联系____和____两个居民组。挂职期间,我深入群众,认真履职,急群众所急,想群众所想,用心宣传和贯彻执行上级的各项方针政策。走访村民70余户,建立了困难家庭台账,代表编办对10户特困户予以个性照顾;为1户丧失劳动潜力和1户孤寡老人申请了农村低保,协助成功调解群众纠纷15起,协助完成“一事一议”通组联户路断头工程350米。
五是具有较强的创新精神和潜力。在实际工作中用心健全管理机制、优化工作流程、采用先进技术手段,在思想观点上、工作思路上、业务技能上勇于创新,牢固树立创新精神和创新意识,掌握工作主动权。
三、作风建设方面
综合办公室涉及各种接待、服务等事项较多,我时刻不忘用党员的高标准严格要求自我,用《党章》和党纪约束自我,自觉地做到自重、自省、自警、自励,廉洁从政;虚心理解领导批评,听取同事意见,不独断专行,不以权谋私。
工作以来,严格遵守《党员领导干部廉洁从政若干准则》,无任何违纪违法行为。政治上坚定正确的方向和立场,思想上坚持唯物论,作风上坚持求真务实。密切联系群众,抵制各种腐朽思想,反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。加强党性修养,认真贯彻执行中央八项、省委十项及市委十二项关于改善工作作风、密切联系群众的规定,不断加强作风建设。
四、生活学习方面
始终把学习放在突出位置,坚持理论学习与实际工作相结合原则,用党的基本理论、基本路线、基本经验指导实践,解决实际问题。不断拓宽学习范围,关注时政。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观;认真学习党的十八大及十八届三中全会精神;认真学习中央和省市县重要文件精神;认真学习机构编制工作方针政策;认真学习市场经济知识、文秘知识、科技和法律知识等。透过学习,增强了为群众办实事、谋利益的主动性和驾驭工作的潜力。
生活中发扬艰苦奋斗、勤俭节俭的优良作风,从自身做起,从身边的小事做起,发挥公务员在建设节俭型社会中的表率作用。同时端正心态,树立远大梦想,顺境时不得意忘形,困难时不失意悲观。
五、缺点和不足
金无足赤,人无完人,在取得一些工作成绩的同时,也暴露出自我不少的缺点,如学习用心性不够,使得缺乏向理论探索的意识;事业心不强,容易滋生懒惰情绪;过于追求精细,导致工作效率不高等问题。业精于勤,行成于思,在日后的工作中,我定当扬长补短,深入开展批评与自我批评,认认真真学习,踏踏实实工作,堂堂正正做人,弘扬家庭美德,遵守职业道德,维护社会公德。
不当之处,恳请领导批评!
现实表现考察材料【第二篇】
xxx,男,汉族,生于19xx年x月,xx省xx市xx区人,大学专科学历,19xx年x月参加工作,现任xx局xx科科长。该同志在工作期间现实表现如下:
一、立场坚定,对党忠诚,思想政治觉悟较高
该同志能够严格要求自己,始终高举中国特色社会主义理论伟大旗帜,坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑、指导行动,政治意识和大局意识强。在思想上、行动上与党中央保持高度一致。对党忠诚,政治可靠,头脑清醒,在贯彻党的路线、方针和政策上,旗帜鲜明、立场坚定、态度坚决。遵守纪律,积极参加单位组织活动。
二、勤于学习,积极进取,科学创新意识较强
该同志始终把学习放在突出位置,自我加压,始终保持强烈的进取精神,向书本学习、向实践学习、向领导和同志学习,不断提高政策理论水平和工作能力。注重政治理论、中央重大决策部署以及业务知识的学习,不断深化对党的“十八大”精神、科学发展观和中央重大要路线、方针、政策的认识。坚持学以致用、学用相长,积极探索岗位工作的特点和规律,经过长期的工作历练和知识积累,理论联系实际的能力不断增强,创新意识不断强化,创新能力不断提升。同时,作为科室领导干部,该同志重视人才的培养,能够言传身教,主动指导帮助、引领激励新同志。
三、敬业实干,成绩突出,业务开拓能力较强
该同志有强烈的事业心和责任感,工作尽职尽责,兢兢业业,坚持高标准、严要求,精益求精。该同志思想敏锐、能力突出,发展全面,勇于开拓,在困难面前敢于顽强拼搏、迎难而上,在担任交易一科科长期间,在健全招投标工作架构、提升规范和效率方面发挥了重要作用。工作中主要做了以下几项工作:
1、建章立制。随着招投标监督管理工作的开展,科室制定了《开标时管理规定》、《评标专家抽取管理制度》、《开评标工作流程》等十四项科室工作管理制度,使科室的招投标监管工作流程步入正轨。
2、专家抽取方面。严格按照相关法规的规定,做好评标专家的抽取和补抽,严格做到抽取专家三到位:建设方代表到位、代理机构代表到位和监督管理人员到位,使专家抽取做到公开、公正、公平。
3、严格开标会场纪律。开标时,严格按照公告的时间开标,对迟到和与会者不齐的,按照招标文件的相关规定执行;
审验投标人的保证金交纳情况,验证评标专家的身份,采取有限措施屏蔽评标专家的通讯工具,要求评标专家使用评标区域卫生间,体现评标现场的公正性。
4、评标过程中,严格按照评标纪律,要求代理机构和监督人员不得干扰专家评标,使专家独立完成对投标人评审,监督人员不得离场,全程监督资质评审、业绩复核、标书开封、密封技术标书的标识、答辩题目的设计、询标事项、核对评标结果、中标人宣布以及所有投标文件的封存。
5、督促代理机构在规定时间内协助中标单位办理中标通知书,退还未中标人保证金,中标结果公示期满后及时整理档案,以及后期合同备案。
6、受理接受代理机构提交的招标档案,严格按照招标文件审核档案和合同备案,做到“一项一清”,并建立档案台账。
7、协助相关科室做好投标人对投标结果的异议和投诉处理工作。为投标人解释法规条文,按照法规规定受理异议和投诉,对所投诉的事项调查和取证,给投诉人一个圆满的解释和处理结果,体现招投标工作的公开、公正和公平。
四、严于律己,作风优良,群众口碑较好
该同志为人正直、待人坦诚,严于律己、团结同志。能摆正自己的位置,识大体、顾大局,行事低调谨慎。工作任劳任怨,全身心投入。上级交办事项立说立行,讲质量、重效率。从不计较个人得失,经得住清苦,耐得住寂寞。严格遵守法律法规及各项规章制度,洁身端行,恪守本分,清清白白做人,干干净净做事,自觉抵制官僚主义、形式主义、享乐主义和奢靡之风,模范带头践行社会主义核心价值观,受到群众的一致好评。
五、主要不足:
工作上偶尔有急躁情绪,在工作细节上还需进一步努力。
2022年最新个人现实表现材料【第三篇】
男,汉族,年4月出生,江西省人,专科文化程度来我校支教至今。该同志的主要表现是:
一、具有较高的政治理论水平、良好的政治素养
坚持学习,不断提高自身政治理论水平和党性修养。该同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,不断提高政治理论水平。工作中自觉践行“八荣八耻”重要思想。该同志始终立场坚定,思想和行为时刻与党中央保持高度一致,忠诚于党的教育事业。在重大问题和关键时刻,均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。没有参加其他邪教组织。
二、严于律已,宽以待人,具有高尚的道德品质
该同志办事沉稳,工作勤奋,勤勉敬业,作风正派,善于团结同志,具有正确的地位观、利益观和良好的道德风尚。从严要求自己,坚持做到“在认认真真学习上要有新进步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏实实做事上要有新成效”。无论做什么工作都能摆正自己同组织、同事业的关系,把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排相结合,在困境面前能够保持良好的心态,继续孜孜不倦地追求信仰和理想。始终做到顺境时不得意忘形,困难时不失意悲观。在校工作期间,该同志历来顾全大局,从不争名夺利,不计较个人得失,保持良好的道德情操。勤奋努力、任劳任怨、扎实工作,受到了领导和同事们的好评。
三、工作扎实,现实表现良好
在校期间,该同志都能够积极服从组织安排,恪尽职守,尽心尽力,充分发挥自己的主观能动性和创造性,做好教学工作。工作中,该同志能以身作则,为人表率,吃苦在前,常常加班加点,不计个人得失。
根据该同志三年多时间的思想和工作表现,认为其符合公务员的录用标准, 特此证明。
优秀现实表现材料【第四篇】
某同志自20xx年7月份到基层办跟班以来,能够以一名优秀组工干部的标准严格要求自己,迅速转换角色,独立承担一方面工作,取得较好成绩。
政治素养较好。服从安排,比较忠诚,领导和组织交待的任务不讲价钱,不折不扣完成。个人品行好,对每一名来访的基层党员干部都十分热情,能够耐心细致听取他们的访求,详细记录并搞好衔接和回复。
吃苦精神较强。工作扎实肯干,能够克服老婆有孕在身等家庭困难,经常加班加点工作,从不叫苦叫累。
进入角色较快。爱学习,肯钻研,遇到不懂的问题能够虚心学习,有较强的适应能力,所负责的党员管理、书籍编印等工作都能较好地完成,在较短时间内融入了基层办。
文字能力较强。在基层办跟班的半年时间里,承担了大量的文字工作任务,起草了4万多字的各类文件、领导讲话,有一定的文字功底。
根据某同志的跟班表现,基层办同意其正式调入组织部工作。自7月初来市委组织部跟班学习已近半年,在领导的关心和同事的帮助下,本人逐渐在工作上进入角色。现就跟班试用期间个人在思想、工作、生活方面的表现作一个简单的自我总结。
1.兢兢业业工作。主要表现在三个方面:一是有较高的工作热情。对待工作保持激昂向上的工作热情。既保持谦虚谨慎的工作作风又保持富有活力的工作激情,积极向上、乐观开朗。二是有较好的工作态度。在跟班学习期间不迟到、不无故早退。在接到突击任务时不抱怨,始终保持良好的心态自觉加班加点。勇于接受批评和开展自我批评,做到有错就改。三有较强的大局观念。遵守纪律,事事以工作为先,以单位中心工作为先,顾全大局,有较好的服从、服务意识。个人重大事项及时报告,对待工作不敷衍了事,尽心尽力做好本职工作。
2.勤勤恳恳学习。坚持勤学多问。在跟班试用期间,经常向领导同事学习请教。工作之余,认真学习《组织工作业务读本》、《党组织选举工作手册》、《发展党员工作手册》等业务书籍,业务水平有了较大提升。坚持学以致用。把书本知识运用到日常工作中,结合工作中遇到的案例认真加以剖析,对工作出现的新问题和新情况认真查找条规依据,做到活学活用。坚持思考总结。在工作中,对个人具体经办的工作能深入总结,对发现的问题能主动加以思考。对工作中出现了的错误,认真自行反省和总结,做到类似错误不再发生。
3.坦坦荡荡做人。为人处事耿直坦荡、不藏不掖。对待领导,保持敬重服从的政治本色,尽量做到了多请示多汇报多分忧解难。对待同事,保持友爱和谐的团结氛围,尽量做到了真诚待人、热心帮助。对待群众,保持谦逊自律的服务意识。对每一位来访群众和办事人员热情接待,做好服务工作。对组织和领导交办的工作从不讲价钱、不敷衍、不推诿,坚持服从、服务的原则,听从安排,尽己所能。
跟班试用期间的主要收获有:一是对待工作一定要做到认真细致。刚到基层办跟班学习的那段时间,因为粗心不认真本人频繁在工作特别是文字核对中出错。领导对我本人小范围内的批评教育既很好地保护了个人颜面又让我深刻认识到了自己在工作中不细致的毛病。在试用期间的后段,我认真加以改进,出错频率大大减少。二是要超前思考才能变被动为主动。基层办的工作线长面广而且杂乱。当领导布置一些省里还没有下达的任务时,当时我还有一些不理解,到后来才发现,我们的工作做在前面不仅有效地避免了工作扎堆而且让很多日常性的工作有了依据,无论是工作推进还是工作情况汇报都能做到心中有数。比如,对考核落实基层党建年市委5号文件这项工作,我们就做到了事前掌握情况,腾出了更多时间使市委常委民主生活等其它工作在全省兄弟市州中率先完成。三是工作之余加强同事之间的联系能更好地促进工作。个在跟班学习期间,部里的集体活动很丰富,通过和同事们一起参与排球比赛、羽毛球健身、演讲比赛等活动,很好地调节了工作氛围,也让我们认识了工作之外不一样的领导和同事,更加融洽了领导和同事之间的关系。
个人现实表现考察材料【第五篇】
刘明山,男,32岁,大学本科学历,中学二级教师,现任古河初中校长办公室主任。该同志一直从事教育教学工作,潜心语文教学研究,用心呵护学生成长。在11年的教学历程中,一贯兢兢业业、任劳任怨,工作主动认真、责任心强,具有良好的师德,教学效果优秀。
刘明山老师忠诚于党的教育事业,模范履行教师职责,具有良好的师德。关爱学生,教书育人,善于利用多种条件、采用多种形式着力培养学生正确的世界观、人生观、价值观和良好的思想品德。关心学生的学习和生活,教育学生尊师、爱校,注重培养学生的专业素养、创新意识与能力。以有利于学生的身心健康和全面成长的负责任的态度,对学生严格要求、加强监督。能够把德育教育深入到课堂教学中,对学生严格要求,关心学生的全面成长,注重教书育人,为人师表,受到学生爱戴和同仁的好评,。
刘明山老师积极开展教学改革和课程改革的研究工作,在繁重的教学工作之余,能够结合教学中的感悟、结合学科前沿和校本实际,积极开展科研工作,一直坚持不懈的从事初中语文课堂的研究工作,科研能力强,科研成果丰富。近年来,在《中学生语文学习报》、《语文天地》、《读写算》等报刊杂志公开发表论文多。所带初中毕业班语文成绩多年来均名列全校前茅。
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