实习评价4篇
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专业实习总结【第一篇】
自2xxx年5月参加实习以来,一转眼,我在四川大学华西第四医院检验科十个月的实习生活即将结束,回顾自己在实习阶段所经历的点点滴滴,心里面百感交集。原本迷茫与无知,现如今满载而归,第一次被人唤作医生时的欣喜,第一次学会操作仪器以及独立进行各种检验工作时的快乐,还有实习医院领导老师们无私的关心及教导仍历历在目,至今仍让我为之感动。现在,我即将要离开这个第一次工作的地方,心里有许许多多的不舍,但是,离开是为了能够在更多的地方更好的发挥自己的社会价值,我相信这第一次的实习经历会让我铭记一生。
在实习期间,我拓宽了视野,增长了见识,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己独立中作做准备。在实习中能够学到书本上没有的知识,增加社会实践能力,在实践中来检验自己所学的知识,尽管有时候会认为,书本上的知识根本用不上,但是,具备了知识也就等于具备了学习的能力,所以,我想实习的目的不是为了毕业证,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献,然而走出大学这个象牙塔步入社会,必然会有很大的落差,特别是医学这一相对而言特殊的`行业,理论与实践的差距实在是太大。因此,能够以以这一年的实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也必然更好。
记得刚刚去实习的时候,只能傻傻地站在那里看着老师忙来忙去,连个忙都帮不上,不过在老师的教导下我们渐渐学会使用各种仪器,熟悉整个操作流程,后来就基本上就自己开始找事情干,遇到不懂的再向老师请教,一天天就这么过来,我们也在一天天的工作中慢慢积累知识。 在采血室、生化室、临检室、输血科、免疫室、微生物室6个科室的轮转实习过程中,遇到了很多和蔼和严厉的老师,在他们的谆谆教导下我不断进步,可以说这次实习把原来课本上的很多知识都运用到了实际操作中,但也学到了很多书本上学不到的知识,同时也加深了在在实际工作中需要注意的细节:质控管理、SOP文件制作、抽血质量、血涂片制备及染色、微生物培养及鉴定、ELISA加样、各种全自动仪器的操作等等。在帮助老师做实验的同时,老师也会给我们讲解知识点,在学习到新知识的同时也巩固了原来学过的内容,还有的老师会抽空给我们讲解各种仪器的工作原理,让我们对各种仪器有一个初步的了解和认识。在对各个科室的了解之后我们进一步的强化、熟练各个科室所学习的技能,在实习过程中遇到不懂的东西,在通过自己查资料和咨询老师都迎刃而解。
检验是一门需要十分的认真和仔细的专业,尽管在未进入医院之前也有所了解,但是真正进入科室后,感触又更深了。相对于医院其它科室而言,检验科不是一个大科室,但它有着不可或缺的作用,检验科工作人员就像是临床医生的眼睛,责任重大,我们所得到的每一个结果都与病人能否得到及时的治疗息息相关。在实习的过程中,我谨记着认真、仔细四字,对于每一个经手的标本都做到了按照规定流程细致处理,不出差错。因为我知道,这不仅是为将来养成良好的工作习惯奠定基础,更是对病人的负责。因为有了这一年的检验科实习经验,我们才更全面而深刻的了解了认真仔细对于检验这份工作的重要性。
在这段短暂的实习时间里,我获益匪浅,实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。无法用言语简单准确和清晰的地概括我此刻的感受,有感激,也有不舍,感谢四川大学华西第四医院领导以及检验科的老师们对我的关心和教导,我将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上将来的工作岗位!
实习生实习报告【第二篇】
仍然记得汶川抗震救灾工作如火如荼进行之时,同窗四年的同学们相继被派遣到各个实习医院实习。我来到湖南中医附一医院,开始了紧张而令人兴奋的临床实践生活。我很喜欢中医,喜欢针灸,因为她不仅是种技能,更是一种化,博大精深,精巧聪慧。或许因为出身在医学之家,从小就对中医耳濡目染,我从来没有怀疑过我对中医的崇敬。入大学时考入针灸推拿这个专业,更加深了我对中医的进一步了解。一直都很期待实习,学以致用,很想知道自己学得如何。
进入医院后科室带教老师在教学管理方面对我们作了严格的管理规定,让我们一开始就树立严谨的作风和认真的工作态度,形成我们固定的思维方式,为将来参加工作打基础。医德医风教育让我切实感觉到了作为一名医务工作者的神圣和务实性,我们必须树立自己的形象,做事坚持原则,才能更地维护"白衣天使"的神圣职权,才能得到病人及同事的尊重。
首先进入的科室是推拿科,也是本专业的临床科室。听说这个科室挺累人,我对此也心有些许不情愿。带教的老师是龚新民老师,他手法非常到位人也很幽默热情,每天都有很多患者来应诊。由于来应诊的患者很多,使我有机会接触各个病种。如肩周炎、腰椎间盘突出症、强直性脊柱炎、面瘫等。刚开始,我主要跟着老师学手法,揉法、滚法、一指禅、抖法、刮法等常用手法都得到了很大程度上的提高,
老师数十年如一日的任劳任怨也让我对推拿这个科室产生了新的看法,手法的熟练程度也让我对此酝酿出浓厚的兴趣,最初的不情愿也完全一扫而空。在后半个月里,龚老师忙不过来时,我已经可以独当一面了,患者反映也良。遇到很典型的病例,龚老师先叫我认真看、问、触仔细观察病情,然后指出这是什么病,并详细的讲解它的诊断标准、鉴别诊断和处理措施。上午来的病人多忙不过来,龚老师会分配住院部的病人下午来,每天不到两点他就又开始工作了。他多年来的坚持如故更使我也很敬佩,从他身上我学到了《大医精诚》里面那种“勿避疲劳”,一心为救治病人而工作的崇高精神。
离开儿科之后,我到了神经内科门诊,也是让我收获很多的地方。神经内科的主要疾病有面神经炎、坐骨神经痛、脑出血、脑梗死、癫痫及各型头痛,很多患者病情危重,必须及时处理才能得到较的治疗效果。在门诊,我的基本工作是为病人测量血压,有时也做些神经系统的各项查体,一天忙忙碌碌,感觉自己运用知识的能力明显提高,同时也认识到坐门诊是让自己的知识活起来的。有效方法。再接下来的月份里,我还去了针灸科,在那里我学习了拔针、上艾条、针刺、刺络拔罐、穴位注射、埋针等许多针灸治疗方法。在针灸科两个月之后,我又相继在妇科、急诊、儿科、放射科等科室实习了近半年的时间。在住院部少不了写病历,老师写完首次记录后,一般让我们写住院记录。厚厚的一大摞病例,我井井有条地查阅并一一写完。科室里面的老师夸我字写得工整漂亮,这使我感到在这样一个集体中很欣慰。经过各科室的学习,我熟练掌握了各科多发病、常见病的诊断和
处理方法。并且学会了读心电图,分析x片和b超等影像资料。这些经历对我的综合能力有了很大的提升,尤其在临床诊断的时候使我能兼顾各方面的资料而更有把握地确诊疾病。虽然医学博大精深,难以掌握,但我还是凭籍自己看书所得的体悟和临床所得经验加上一份胆量,过年回家时,在父母亲的监督下,我给几个亲戚乡邻开了些汤药,虽然不似那么传神,但望闻问切一样不少,乡亲效果反映也比较。
临床上的一些具体工作,如书写医疗书,针灸讲座,让原本只具备理论知识的我认识到了临床工作要干是多么的不易,只靠掌握理论知识是不行的。除此之外,对正确的处理医患关系的问题上也有了更加感性的认识,培养了人关怀精神,患者来到医院本来就有一定的焦虑,作为医生应当在诊疗救治患者疾病的同时注意沟通,避免因相互了解不充分而导致医疗纠纷及医疗事故的发生。
一年恍然已过,回忆这一年之中,充满了无数的艰辛和喜悦。忆,无数个不辞疲劳只为救治病痛的日子;喜,学到了丰富的知识,看到了许多康复的笑容,感觉到了白衣天使无上的光荣。路漫漫其修远兮,我将以毕生之精力奉献于医道…
实习生实习报告【第三篇】
一、公司简介
海程邦达国际货运代理有限公司广州公司是中国外经贸部及中国民航总局批准的中美合资货运一级代理公司 ……
二、实习经历
(一)感受公司 通过过初试和复试,我获得了参加公司培训实习机会。该公司从1993年的仅4名员工到今天的500多人,这样传奇的创业经历,让我油然而生敬佩 ……
(二)实习过程
1、专业技能的学习
4月12日,实习的第一天,我就在从座位到传真机,从传真机到座位的脚步中度过了…… 学到的技能有……
2、专业知识的应用 应用了课堂知识有……
三、实习体会
实习期间,除了浅层次地学习了专业技能外,我还感受和体会到了很多技能之外的`东西。……
1、专业知识的差距 知识掌握不扎实的有……,需要补充的知识有……。
2、基本技能的差距 欠缺的能力有……。
四、谢辞
首先,感谢海程邦达给我机会。 ……
其次,我要深深感谢,……
盛夏七月再相会!
实习生实习报告【第四篇】
1、实习目的:
主要是弥补审计理论课堂教学“纸上谈兵”的不足。通过实训,使得学生可以将审计基础知识、,审计基本理论和审计实务有机结合起来,并在“实战”演练中增强对审计的感性认识,加深对审计过程的了解,熟悉审计基本理论和技能的运用,为将来从事审计、会计工作打下坚实的基础。
2、实习内容:
以企业的年度会计报表为实训资料,采用风险导向审计模式进行系统操作实验,包括接受被审计单位的委托,签订业务约定书,编制审计总体策略和具体审计计划,运用检查记录或文件、检查有形资产、观察、询问,函证、重新计算、重新执行、分析程序等主要审计程序,收集充分适当的审计证据,编制审计工作底稿。最后对审计证据进行整理、分析、鉴别、汇总,形成恰当的审计意见,并出具审计报告。
3、实习总结:
两个星期紧张的审计实训,时间就这样在忙碌中匆匆过去了,留给我的都是丰富的经验和深深的体会。
我们实训的目的是注重“教学”与“实践”相结合,提高学生的动手能力,增强对审计知识进一步的理解,培养学生对审计知识的灵活运用以便于在以后的就业不至于“手慌脚乱”!
在这次实训中,我深刻地体会到“什么是团队合作精神”,因为对一个企业进行审计是一件十分繁重的工作,一个小组必须要有一个有序的分工,然后再综合大家的工作成果,最后才能做出最后的结果。
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