毕业实习鉴定大全实用4篇

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毕业实习自我鉴定1

近期的实习当中,我也越来越发现自己在专业水平上面,也得到了提高,这也让我感觉自己很有动力,大三阶段的学习期间,我也对自己各方面是很有信心,这方面我也是感触非常深刻,实习期间我本着一个好的状态,每天认真的做好自己的工作,和周围的同学虚心的学习,大三期间的时间是非常珍贵的,在这个过程当中我也不得不去思考这一点,现在回想起来的时候我还是维持了自己各方面的状态,我觉得在这个过程当中,还是可以有非常多的提高,对于这一阶段的工作我也应该要对自己有客观评价。

平时在工作当中,我按时的完成好自己的工作,这让我觉得还是很有动力的,大三的学习也是非常紧张的,我也不得不去认真的反思一下,实习的点点滴滴中,也是能够从中去维持一个好的态度,我充分的发挥好自己在学校的时候,所掌握的知识,这让我对此还是深有体会,确实我还是应该要认真回顾一番,毕业实习的过程当中我认识到了这期间的不足,在这方面我也还是感觉非常的有动力的,大三的学习期间,我也是从中吸取了很多经验,这也确实是非常可贵的`,平时在工作中我也比较虚心,虽然每天所做的事情不难,可是对于一些自己不了解,没接触过的我都会虚心的去问。

和周围的同事也相处的不错,我认识到了自己各方面的问题,知道接下来努力的方向是什么,有些事情还是有待提高,这次的实习虽然比较短暂,但是我还是明白了自己工作的方向,有些事情还是应该要去做好的,我也是从这个过程当中,积累了很多的知识,相信接下来也是可以做出更好的成绩来,这也是我应该要努力的方向,大学三年所掌握的知识,还是比较多的,我也一定会认真维持下去的,作为一名学生,应该要有好的修养,毕业之际,我认为这能够给我很多的底气,实习当中我充分的意识到了这一点,以后我也一定会做的更加认真的。

这次实习也有一些做的不够好的地方,很多时候做的不够认真,出现了很多细节的问题,也收到了批评,但是我把这些都当作是自己的进步,接下来也一定会做的更加认真的,这也是接下来应该要去好好安排的,希望接下来能够做出好的成绩来,以后正式步入工作当中的时候才能够更加的有底气。

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毕业实习鉴定2

见习期间我能快速的适应公司的环境,融入企业的团体,用心跟同事沟通,更好的完成既定的任务。这些都不是信手拈来的。都是从一个逐步的点到面的认识,我庆幸也感谢有这样一个实习的机会,能够在就业前很好的提高自己、锻炼自己。同时也让自己对自己的能力更加自信。

在实习时,我认认真真完成任务,我积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。我抱着踏实的态度来做事,虚心点往往能得到别人的认同,里面员工的朝气、团结和热情,以及对工作认真负责的态度让我深受感动!

在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。

时间总是无情,在临别时,跟经理道别,跟同事道别,茫茫人海,也许以后都不再相见,但我会记住这段时间他们对我热心的照顾和无私的帮助, 至此,我的社会实习工作圆满结束。其间还有太多种种是不能用言语表达的,但我会一直记得这次经历,并会牢记大家的教诲,在将来很好的鞭策自己,努力学习,努力迈向人生的新台阶。

这次的经历是实实在在的,就感觉自己每天都在进步,每天都能够接触新的事物,一点一点的吸收进去。初踏社会便有了这么深的感受,正应了那句话:社会是一所最好的大学,果然没错。展现在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将继续学习,*实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续创造更多的价值。

毕业实习鉴定3

在XX公司实习的这段时间里,对我来讲是一个理论与实际相结合的过程,在工地现场施工员、技术负责人的指导之下,以及自已的努力积极参与工作,让自己对整个基础的做法,标准层的施工有了深入的了解与掌握。而且对整个土木工程的各个方面也有了深刻的理解和认识,并且巩固了书本上的知识,将理论运用到实际中去,从实际施工中丰富自已的理论知识。

虽然整个实习的过程时间短,但让自己知道了如何当一名好的施工员。整个实习的过程也让自己发现了自己理论知识上的不足,也让自己为以后的学习充满了动力。工地虽说是苦了点,但也让自己明白了一句话:“吃得苦中苦,方为人上人。”。

经过了这次实习,也让自己成熟了许多,但获得知识的同时也存在了一些问题,以下我将就这次实习总结四点意见和建议

(1)、实习时间可以适当增长一点,虽然可以学到整个工作的流程如何施工,但是一些细节无法深入。

(2)、实习的过程中,可以适当举行一些交流会,如在实习中期可以分组举行一些经验交流会,老师可以指导一下同学们,这样可以让同学为下半程的实习更加有目的性,而不会存在漫无目的实习的现象。

(3)、同学们可以找个空闲时间(如周末),互相参观一下对方的工程,看看别人是怎么做了,这样可以防止成为井底之蛙,也可以促进交流,取其精华,而弃其糟粕。

(4)、在条件允许的情况下,老师可以在同学们的实习期间去工地进行调查指导,不仅可以杜绝同学偷懒现象,而且可以对同学们进行有建设性的指导,让我们的实习更加有效率。

非常感谢学院以及老师为自己提供了一个良好的实习机会,也让自己第一次接触现场,接触社会,不仅让自己学会了如何将理论与实际相结合,更重要的是让自己学会了如何做人。

毕业实习鉴定4

为期一学期的实习生活弹指一挥间马上要画上句号,在这期间我失落过,伤心过,但更多的却是感动与快乐。这个学期里,我体会到了身为一名教师的酸铁苦辣,也体会到了当一名教师的不容易与肩负的重任。回想起2月18日那天,年轻的我们捧着一颗热情、兴奋而又充满期盼的心来到天津北辰实验中学,激动不安之情油然而生。一个个沉甸甸的问号在我脑中盘旋,我不断自问:作为一个实习生,我能做好吗?我能成为一名合格的老师吗?我能给学生带来进步吗?如今,一个学期即将接近尾声,我们十位实习生的收获见证了我们的成长,为我们的顶岗实习画上一个完美的感叹号!

在这一个学期里,我感觉自己经历了很多,这些从未有过的经历让我不断进步、不断成长。从一开始上课时的羞涩拘谨到课堂上的谈吐自如、自信满满,自己一天天的长大成熟,一步步实现从学生到老师的角色转化。北辰实验中学给了我太多的第一次:第一次真正站在三尺讲台上面对三十多张天真可爱的面孔;第一次与学生面对面的探讨问题、谈心;第一次以教师的角色进行监考;第一次去参见教研活动;第一次开家长会……现在,将这一学期来的收获与感受和大家分享如下:

一、 生活篇

时间如涓涓流水缓缓地流过,在这一个学期里留下了许多美好的回忆,让我们细细品味。在北辰实验中学的实习生活过得很充实,很快乐,也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的关怀。尽管我们十个人来自不同专业,有男生也有女生,但我们很快就如兄弟姐妹一样,我们一起做饭,一起解决教学或者管理遇到的问题,一起参加活动。我们实习队员从一开始的不熟悉到逐渐的了解,再到现在建立起深厚的友谊,这一切永远都会尘封在我记忆的深处!很感谢各位队友与我度过这学期的时光,其中的点点滴滴都铭记于心。实习结束意味着大家要接受另一番现实的考验,希望每一位队友都能坦然面对。

我们的驻县老师冯晴老师对人很热心,认真负责每一项工作,总是在生活和教学中给我们很大的帮助。我的指导老师魏凤国老师对我很耐心,总是给予我认真的指导,并将他的教学经验和管理经验传授给我,使我受益匪浅。班主任梁欣老师将班主任工作的方法、班级管理的办法、经验都很详细的传授给我。其他老师都很热情负责,对我们的工作非常配合,生活上给予关心,工作上给予指导。我们的成长与进步离不开老师们的帮助,在此特别要感谢老师们。

二、 教学实习篇

在本学期的时间里,我主要负责七年级的思想品德课。七年级的学生正处于青春期,在对世界的认识上有了自己的看法。是养成正确的人生观和世界观的关键时期。通过一学期的的学习,对思想品德课内容也不再陌生,但是,七年级学生在理解上有一定的难度,接受起来还是有一定的困难,虽然所学内容也接近学生们的生活,发生在身边,但仍旧无法与自己的生活实际相联系,无法很好的运用到生活和学习中。我的指导老师魏老师为人亲切热情,在教学工作方面提供给我的指导非常多,可以说是“竭尽所能”。刚开始上课时,他就详细地讲解本学校学生的学习习惯及学习水平,还告诉我上课时应该注意的事情。在听课中,我个人体会很深。魏老师教四个班级,学生的基础、课堂的气氛等都有很大的区别,所以在听课的同时,我注意到各个班里学生的不同反应,作好记录,思考以后我该以怎样的形式在不同班级上课才能达到良好的效果。这种听课和我们以往的听课不一样,它不仅仅为了学习老师所讲的知识,还要去学习老师怎么样讲课,学习如何传授知识,如何控制课堂气氛,如何把握授课时间,好好驾驭整个班级教学等。听课的时候,我会认真做好听课笔记,听课的重点是注意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分,以吸收老师的优点,弥补自己的不足。每个老师都有自己的特点,都值得我学习借鉴。

难以忘记我的第一节课,周二的第二节课,虽然课前准备得比较充分,但由于是第一次正式上讲台,还是很紧张,非常感谢同学们的配合,让我最后顺利的讲下来这节课,。课后魏老师认真给我评课,让我知道了有哪些不足,并在以后的教学中注意这些问题。

教学工作中,我个人觉得要注意如下几点:

1、认真备课:在备课中,认真研究教材,力求准确把握重点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法。教案编写详细具体,从复习提问、新课导入到讲授都精心设计,并不断归纳借鉴优秀老师的经验。在教学中,做到重点突出。

2、试讲:在每次正式上课前,我都会先进行试讲,让指导老师听评课,纠正不足之处。然后修改教案再进行试讲,主要把握时间的安排,提高教学质量。

3、注重学生能力的培养:上课时注重以学生为主,重视发挥学生的积极性以及综合能力的培养,有意识地培养学生思维的严谨性、逻辑性和相互协作的能力。

4、认真及时批改作业:布置作业力求做到精炼,有针对性、层次性。同时对学生的作业及时而认真地批改,给以及时的反馈。

5、做好课后辅导工作:课余时间与学生交流并帮助答疑,有助于他们对当天所学知识的掌握和巩固,弥补课堂时间仓促等不足。

三、 副班主任工作篇

做一名好的班主任的确很难,不但教学工作复杂而又繁琐,而且还要管理好整个集体,提高整体教学水平,同时又要顾及班中每一名学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务,而且还要多关心留意学生,经常与学生交流,给予学生帮助,让他们感觉老师是在关心他,照顾他。如何形成亦师亦友,积极健康的学习氛围和团结的集体关系,对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。

刚到北辰实验中学,各个班主任就给我们大概的讲了一下班上学生的整体情况,我们只是大概的了解了一下,后来在班主任的安排下,我们第一次与学生正式认识了。学生们对我们很热情,对我们的工作也很配合,渐渐地我们相处融洽,我对副班主任的工作也逐渐得心应手。

四、 结束语

临近结束,很舍不得和学生们分开,一个学期的时间他们已经成为了我生活的一部分,每天与他们谈话聊天,学生们给了我很多欢笑,我也从他们身上学到了很多,在这里,学生们给我留下了一段一段美好的回忆。在这段时间里,我经常帮他们克服在学习、与同学相处中遇到的困难,还和他们一起分享自己的成长经历。

一个学期的时间匆匆而过,实习中的点点滴滴,泪水笑声,每时每刻都在我的心头萦绕,回味。这段难忘的经历,值得我一生收藏!

22期顶岗实习大天文分队 北辰实验中学 朱亚男

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